成
我们是夏天的花朵,灿烂地绽放着。。。。。。。
成是我从小玩大的铁哥们儿。
成家里很穷,可他整天都笑着。
成总是说:“要是人没有感情多好啊,这样在分离的时候就不会痛苦了”
成比我大,他有时会对我说“我们拜把子吧,这样我长大了就能照顾你了。”
成喜欢看天,他说天上的云能洗净我们的烦恼。
成有时候会无缘无故地大笑一场,有时候会看着某一物体发几个小时的呆。
成的成绩很好,在年级总是前十名。
成很懂事,家里什么活都干,不让父母操一点心。
成总是喜欢在夏天拉着不会游泳的我,跳进池塘一个劲儿地教我游泳,然后在我连呛几口水后,笑着大叫我笨蛋。
成总是喜欢悄悄来我家,悄悄叫我出去,然后带着我漫山遍野疯一下午。最后笑嘻嘻地看着满身污泥的我被父母奚落。
成很有本事,他能在河里用两只手一张嘴一次甩上三条鱼上来。他会告诉我泥鳅的洞是什么样的,虾蟹的地盘又在哪里。
成从不捉青蛙和蜻蜓,就算捉了也会放的。
成从不跟我脸红,就算是我的错也一样。
成看着远去的车,哭了。因为我坐在车里。这是我第一次看见他哭,也是最后一次。
成问我:“你会回来吗?”我说:“我死也要死回来。”
。。。。。。。。。。
成,你现在,还好吗?
五指兄弟
从前有五个兄弟,叫“五指兄弟”(。)他们是大拇指,食指,中指,无名指,小拇指。它们(既然以拟人手法写,就要前后统一用“他们”)个个都很聪明,也很团结。
一天,他们接到小主人布置的任务,要他们画一幅画。大拇指说“我有力气,这件事应该让我去做。”食指不服气了说“瞧瞧你!又矮又胖还没一笔头高呢!这件事应该让我去做。”大拇指听了很难过。“不对不对,凭什么让你去做。应该让我去做。”说完走到画笔前,拿起画笔,可总是掉下来,试了很多次都不行,他有些不耐烦地说:“太难了我不做了。”中指过来试了试,也不行。这时,小拇指说:“一个人力量太小了,大家应该团结,才能做出意想不到的事情。”大家想了想,觉得小拇指说的很对,于是大家走到比前面,拿起笔,大拇指和食指控制笔,中指,无名指和小拇指来托住笔,他们齐心协力的画出了一副非常美丽的画,他们非常高兴,异口同声地说:“团结就是力量。”五指兄弟又蹦又跳。
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成什么是成功?这是个老话题了。然而每个人对成功的认识却也不同。成功,一个看似简单的词语,却包含了人们无数的心血和汗水。有的人认为有钱、有房、有车,就是成功。有的人则认为成功是你做了一件你想做的事并且做好它。还有人干脆否认成功地存在,他认为这世界上没有成功,只有无止境的追求。在我的童年里,也有这么一次成功的经历。那时我正读三年级第一学期,一天下午,有位同学告诉我,沈老师叫我到她办公室去。我想:会有什么事呢?到了教师办公室后,老师才告诉我,学校决定让我去参加乡中心校的演讲比赛。我高兴极了,暗下决心一定不辜负老师对我的愿望。第二天,我便投入了紧张的练习中。每天我都尽量挪时间背诵演讲稿,沈老师也利用课余时间,不辞辛苦地指导我,他一字一句纠正我的读音,对每个动作和表情都不放过。我也仔细琢磨,回家后,便对着镜子反复练习,渐渐地,我对这次演讲比赛有了一定的自信。这一天终于来临了。我们一排小选手坐在大教室一边,别人演讲时我也没闲着,仍在抓紧练习。轮到我了,我的心像揣着只小兔子一样砰砰直跳,我大踏步走上演讲台,看了看坐在下边的辅导员和同学们一张张鼓励的笑脸,我镇定了许多,心想:我一定要演讲好,为学校争光。我清了清嗓子,大声演讲起来。演讲时我居然没打一个滕儿,讲得也很流利,演讲完了,耳边响起了雷鸣般的掌声。该公布名次了,我的心提到了嗓子眼,当我听到“大鸭小学四年机张佩玲第一名”时,我欣慰地笑了,因为我知道,那一刻,我成功了,它包含着我的汗水和老师的心血。成功只是生活中一次小小的成绩,并不代表着未来,因此,我要更加努力,争取取得更多的成功。不要把成功看得太遥远,也不要把成功看得太容易,成功需要你的努力。那些认为成功不存在的人,实际上是不断界定新的目标的人,他们也会从他们所做的事中获得快乐,他们也成功过。当然,在生活中也有另外一面,那就是任何人都会遇到不如意的事,每个人都难免产生烦恼、悲哀、内疚、失望等情绪。面临失败,有人会不断地提醒自己是个失败者从而在颤颤惊惊中等待下一次失败,而失败也常常如约再次降临到这些人身上,所以失败有时也是自找的,在真正的失败到来前,他们已经在心中对自己的能力发生了怀疑,放弃了努力,坐等失败的来临。成功人士也有失败的时候,但是面临失败他们也会维持他们的自信。他们会把失败当作特例,他们会对自己说:“这不象是我干的,我会干得更好”;他们会从失败中找到积极的一面,如“留得青山在,不怕没柴烧”;他们会通过积极的行动来弥补过失,转移自己的消极情绪。通过这些行动,他们不仅再次具有了较高的自我评价,同时又为现实中的成功作好了准备。对于他们,失败才是成功之母。地址:临泽县鸭暖乡大鸭小学四年级作者:张佩玲指导教师:沈凤鹤成相关作文:吃西瓜的故事我的作文发表啦仙人掌的生命我的朋友在我成长的道路上我的“大姐姐”——张雨佳查看更多gt;gt;1200字 四年级 记叙文
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成我们是夏天的花朵,灿烂地绽放着。。。。。。。成是我从小玩大的铁哥们儿。成家里很穷,可他整天都笑着。成总是说:“要是人没有感情多好啊,这样在分离的时候就不会痛苦了”成比我大,他有时会对我说“我们拜把子吧,这样我长大了就能照顾你了。”成喜欢看天,他说天上的云能洗净我们的烦恼。成有时候会无缘无故地大笑一场,有时候会看着某一物体发几个小时的呆。成的成绩很好,在年级总是前十名。成很懂事,家里什么活都干,不让父母操一点心。成总是喜欢在夏天拉着不会游泳的我,跳进池塘一个劲儿地教我游泳,然后在我连呛几口水后,笑着大叫我笨蛋。成总是喜欢悄悄来我家,悄悄叫我出去,然后带着我漫山遍野疯一下午。最后笑嘻嘻地看着满身污泥的我被父母奚落。成很有本事,他能在河里用两只手一张嘴一次甩上三条鱼上来。他会告诉我泥鳅的洞是什么样的,虾蟹的地盘又在哪里。成从不捉青蛙和蜻蜓,就算捉了也会放的。成从不跟我脸红,就算是我的错也一样。成看着远去的车,哭了。因为我坐在车里。这是我第一次看见他哭,也是最后一次。成问我:“你会回来吗?”我说:“我死也要死回来。”。。。。。。。。。。成,你现在,还好吗?450字 四年级 散文
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成什么是成功?这是个老话题了。然而每个人对成功的认识却也不同。成功,一个看似简单的词语,却包含了人们无数的心血和汗水。有的人认为有钱、有房、有车,就是成功。有的人则认为成功是你做了一件你想做的事并且做好它。还有人干脆否认成功地存在,他认为这世界上没有成功,只有无止境的追求。在我的童年里,也有这么一次成功的经历。那时我正读三年级第一学期,一天下午,有位同学告诉我,沈老师叫我到她办公室去。我想:会有什么事呢?到了教师办公室后,老师才告诉我,学校决定让我去参加乡中心校的演讲比赛。我高兴极了,暗下决心一定不辜负老师对我的愿望。第二天,我便投入了紧张的练习中。每天我都尽量挪时间背诵演讲稿,沈老师也利用课余时间,不辞辛苦地指导我,他一字一句纠正我的读音,对每个动作和表情都不放过。我也仔细琢磨,回家后,便对着镜子反复练习,渐渐地,我对这次演讲比赛有了一定的自信。这一天终于来临了。我们一排小选手坐在大教室一边,别人演讲时我也没闲着,仍在抓紧练习。轮到我了,我的心像揣着只小兔子一样砰砰直跳,我大踏步走上演讲台,看了看坐在下边的辅导员和同学们一张张鼓励的笑脸,我镇定了许多,心想:我一定要演讲好,为学校争光。我清了清嗓子,大声演讲起来。演讲时我居然没打一个滕儿,讲得也很流利,演讲完了,耳边响起了雷鸣般的掌声。该公布名次了,我的心提到了嗓子眼,当我听到“大鸭小学四年机张佩玲第一名”时,我欣慰地笑了,因为我知道,那一刻,我成功了,它包含着我的汗水和老师的心血。 成功只是生活中一次小小的成绩,并不代表着未来,因此,我要更加努力,争取取得更多的成功。不要把成功看得太遥远,也不要把成功看得太容易,成功需要你的努力。那些认为成功不存在的人,实际上是不断界定新的目标的人,他们也会从他们所做的事中获得快乐,他们也成功过。当然,在生活中也有另外一面,那就是任何人都会遇到不如意的事,每个人都难免产生烦恼、悲哀、内疚、失望等情绪。面临失败,有人会不断地提醒自己是个失败者从而在颤颤惊惊中等待下一次失败,而失败也常常如约再次降临到这些人身上,所以失败有时也是自找的,在真正的失败到来前,他们已经在心中对自己的能力发生了怀疑,放弃了努力,坐等失败的来临。成功人士也有失败的时候,但是面临失败他们也会维持他们的自信。他们会把失败当作特例,他们会对自己说:“这不象是我干的,我会干得更好”;他们会从失败中找到积极的一面,如“留得青山在,不怕没柴烧”;他们会通过积极的行动来弥补过失,转移自己的消极情绪。通过这些行动,他们不仅再次具有了较高的自我评价,同时又为现实中的成功作好了准备。对于他们,失败才是成功之母。1000字 五年级 议论文
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成梦里摇着双桨,拂落荷叶上的露珠;思绪伴着山风,在飘着芳香的原野上飘荡。我,在色彩斑斓的梦幻中成长。打破黄昏的宁静,牵着牛儿向河边走去;笑声伴着晚霞,在绿油油的草地上回响,我,在美妙的笑声中成长。手里握着铅笔,描绘自己奇妙的梦想,思想随着书籍翻飞,在人生的起点做好准备。我,在神秘与紧张中成长。宁静的夏夜,萤火虫在草丛中飞来飞去,闪着他们微弱的亮光。我们蹲在草丛里,把这些小精灵捕捉,放在小瓶里带回家,享受着绿莹莹的梦。夏夜的草丛是萤火虫的天堂,也是我们的乐园。童年的荧火虫,你不是丽日,不是明月,只是夏夜里一盏微光,但你并不悲哀,仍以自己幽幽的光照亮黑夜,也照亮了我的童年。然而,不知何时,纯真、执拗、无忧无虑、充满遐想的童年从我身边悄然流逝,留下则是迷茫、兴奋、思索、成熟和青春。我的青春过渡期发生在令人窒息、也让人成熟的教室里。当考试考砸时,我会像霜打的茄子一样,蔫了,但也正是在这时,我懂得了战胜挫折的道理。人生是美好的,天地是广阔的,前途是远大的,挫折是暂时的。不经历风雨,怎能见彩虹?只要不沮丧,努力克服困难,总有一天,我会在人生道路上留下“强者“的足迹。青春的我要做一个朝气蓬勃的少年,不做一个被挫折打败的懦夫。我的青春教室里有我用稚嫩的手写下的“强者“两字。我的青春跑道上留下了我矫健的身影。我的青春树林里飘荡着我的关于青春的私语。我的青春,我的成长……其实成长是一支曲,要用你灵巧的手指来弹;成长是一首诗,要你用细腻的情感来写;成长是一条路,要你用有力的双脚来踏……550字 初二 议论文
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成与败于是,我的初中生涯便在一个阴雨绵绵的日子里结束了。我没有意识到这是分离,我向来是健忘的人。我的心已然越过那即将来临的大考,而飞到那令人无比欢欣雀跃的暑假去了。也许是没有人值得惦念,我喜欢和过去说BYEBYE。挥一挥衣袖不带走一片云彩,盈得两袖清风,无牵无挂,如来时那般。兴许别人也如我这般。这是个缺乏信仰与理想的年代。在毕业之前,我更加深刻的理解了这句话。班里那所谓的第一告诉我:“中文系有什么用?当个破语文老师吗?找不到工作,你啃老吗?你啃老吗?”她接连问了两遍,我有些厌烦她的咄咄逼人,反问道:“那你呢?你没有理想吗?”她只感到莫名其妙,我想她竟不知道这世上还有理想这玩意儿!接下来说的我令我无言以对,是,我词穷了,但并没有理亏,只是觉得再争论下去也没有意思了,我有些想笑,又有些想哭,心中是微妙的悲凉的情愫缓缓蔓延。“这是在中国,挣不到钱什么都不是……谈理想,有本事你出国啊……!!”我怎么能试图改变一个人根深蒂固的价值观呢?真是罪过,真是愚不可及。我和她在这种地方总是合不来。但我与她分明是有交界点的,比如说——漫画但相较之下她更喜欢随着她一般的好学生去对那些她们不喜的人冷嘲谩骂。我只觉得无趣。我这人可能没有抱负,她有。理想和抱负是截然不同的两样东西,可人们总把它们混为一谈。我有理想,我享受的只是过程。不管成功与否,起码在我老去时,可以说:“我这一生,都在为自己所喜爱的事业奋斗着,即使潦倒至死,也是甘之如饴的。”但愿我能坚持,因这世界属于我们。黑曜中学初三:风满楼600字 初三 散文
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成了“吸血鬼”课后管理时,我写完作业没事干,就玩弄起了早上刚买的水笔。我把水笔笔芯放在嘴巴里用力吸气,我本来以为这样没有什么关系,谁知我这一吸可闯出大祸了,调皮的“墨孩儿”就趁机溜进了我的嘴巴里。我的牙齿和舌头都被“墨孩儿”染得瓦蓝瓦蓝的,我的同桌看到后并没有向外宣传,还热心地帮助我,她递给我纸巾,说:“快点把嘴巴擦干净。”但坐在我后面的城城看到以后却大叫起来,“滕奕玮变成‘吸血鬼’了!”成展看了以后也笑嘻嘻的跟着起哄:“大家快看,滕奕玮变成‘狼人’了,吐出来的血都是蓝色的。”同桌轻轻对我说:“赶快去漱口,不然墨汁就会和你的牙齿成为终生伴侣了。”我吓得以风驰电掣般的速度飞奔到厕所去漱口,漱了好久好久,仿佛过了一个世纪那么长,墨终于被我清除干净了。回家后,我越想越害怕,当时好像有一点墨汁随口水一并咽了下去,赶紧向妈妈报告了此事,妈妈告诉我多喝牛奶和水就可以排泄出去了。听完妈妈说的,我喝了一大杯的牛奶,简直是把牛奶当解药了。在睡觉之前,我都还在求各路神仙保佑:保佑我还能看到明天的太阳……400字 三年级 叙事
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功与成蜘蛛结网,风吹网破,再结,又破,它依然义无反顾地再结。有人说:“它为什么不到没风的地方去结呢?”我想了许久,终于明白了:确实,在无风的地方比有风的地方省力的多。但是在无风的地方结网,却永远享受不到奋斗的快乐。人人都希望成功,羡慕成功者。但是,许多人只能看见他们成功的,辉煌的一面,却不曾想过,在这背后,饱含了多少艰辛很汗水。俗话说:“功到自然成”没有所谓的“功”如何会得到“成”呢?就如同蜘蛛结网一般,没有扎实的基本功,怎么结成那一张一张结实的网?我们在学习中也当如此。必须不停地“结网”,寻找风的来源——困难。风越大越要激励自己,向前进,用不退缩。有时,困难就像一位客人,常常会登门拜访。然而,有的人则是关上门,无视他;有的人却是打开大门,迎接它。与这位“不速之客”进行较量,即使输了也不怕,重头再来,总有一天,你一定会战胜他取得成功,你也一定会得到这份属于你的快乐。功与成是成正比的,功多则成大。每天不断在风口磨练,一日又一日地去加固自己那张网,终有一日。风也不能把他吹破。400字 五年级
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站立成树总会有一些东西,不想放弃,朝着它一直前进,奔跑和努力。直到有一天,你所追求的那颗启明星在天边一直照耀着你,直到那一天,你也变得闪闪发烫。 -----------------单良家像一个巨大的茧子,橘红而又温暖,孕育了我们的成长。-----------------郭敬明成长是什么?是一次次失败的叠加,是一次又一次在孤独与渴望独立之中挣扎的背影,还是在一次,又一次以后,在忘记了的第无数次中,忽然发现自己已经长大了。失败大概每个人小时候都会有莫名其妙的优越感,谁也不知道这是为什麽。于是我就想努力的去展现自己,参加了形形色色的比赛。往往最后迎来的结果却是各种各样的失败。也许是我自己从一开始就没有掂清楚自己的斤两吧,还是我这个井底之蛙不知道“山外有山,人上有人”这个简单的道理,抑或根本是对自己的期望值过高。原来,自己是这么的渺小。开始被一次失败轻易地打倒,然后就对自己彻底地失去了信心。就这样,春去冬来。知道了这世界上其实有很多人都比自己强,小时候那莫名的优越感就不翼而飞了。也就开始知道谦虚也是一件十分重要的事儿。400字 初二 叙事
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创成日记“创城为大家,创城靠大家。”这句话在黄岛人中已耳熟能祥,我也十分想作一名创城小卫士。可今天……今天阳光明媚,天气很好,我就准备去下棋。我坐在公交汽车上,发现有好多人打手机时声音很大,严重的影响了公共秩序;还有一些人在公交汽车上乱扔垃圾,严重的影响了公交汽车的环境;我赶忙想去劝诅,可又怕他们嫌我多管闲事,唉,怎么办?学完棋,我往车站走。以前,我都要在那个小铺买鸡柳,可现在正在创城应该已经被清除了,可今天,他们又回来了。我真想问卖鸡柳的阿姨:“阿姨,你怎么还卖?”我去买了一支冰糕,高兴的吃了起来。我看见一个大哥哥也买了一支,可是他吃完后,把包装袋给扔在大马路上了。我心里开始了斗争,是告诉他;还是不告诉他?还是去吧!我股起勇气对他说:“大哥哥,你要爱护环境。”哪个大哥哥说:“诶,对!”说这那个大哥哥把冰糕纸捡了起来。那时我仿佛真的变成创城小卫士。“创城为大家,创城靠大家。”这句话一直再我耳边回荡……400字 五年级 日记
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眼泪成诗忆夏有很美好的记忆。。。阳光亲吻着葱绿的叶子,如同水银般从密密的叶子间穿过那样的树下,有外婆的老藤椅;冰镇的西瓜;梦里的童话以及躁热中仍然安静的凉白开~那些时光还是如同夏天一样~热烈!那夜,我人在思考,夏天,到底是什么味道呢?这雨,不是春雨,也不是秋雨,更不是什么绵绵细雨;它不像牛毛,不像松叶,更不像什么串珠.它是夏天的雨,夏天的倾盆大雨。能给世间万物带来凉爽的夏雨。它像子弹般的往下坠,落在地上,发出嘀滴答的响声。烛光照亮着整个房间,我坐在睡椅上,静静的听着夏天……打开小窗,望,漆黑的夜晚在大雨的笼罩下朦胧…….雨势急骤,声音就慷慨激越。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地流入你的心,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。啪!雨点落到了我的脸上,我却一点也不生气……..夏天就是这个味道……..400字 初三 书信