假如我是老师700字

假如我是老师

700字 四年级 记叙文

老师,是很受尊敬的职业。我特别想成为一名老师。

假如我是老师,学生如果不写功课,我会先问清楚原因,决不乱发脾气,甚至体罚学生。如果学生做功课时遇到困难,我会很有耐心地一一为他们解答。

假如我是老师,我不会要求学生参加各项比赛都要得第一名,我只要求他们尽力就行了。赢了固然可喜,输了也很应该得到鼓励。

假如我是老师,我要公正无私,即使班长犯错,也与普通学生的处罚毫无两样。我会教导学生,品德的好坏才是最重要的。

假如我是老师,我不会在我和学生之间砌一堵墙。师生之间的关系应该是亲密的,因为学生与老师待在一起的时间比和父母在一起的时间还要长。老师就应该像对待自己的孩子一样对待学生,我决不会把他们当做出气筒。

假如我是老师,对调皮捣蛋的学生,我不会简单地加以训斥。我会先提醒他们,如果他们仍然不听劝告,我就会讲一些事例给他们听,让他们在事例中吸取教训,知道自己犯下的错误,从而接受教育。我想,以后他们一定不会再犯同样的错误。

假如我是老师,我不会占用学生的课余时间。玩的时候,我们一起痛快地玩,不管是打乒乓、打篮球还是踢毽子,操场上到处有我们活跃的身影。当然,上课也要有上课的样子,不能因为玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师;因为要给学生一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,课也会讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师,我要当一名多才多艺的老师。我自己要会唱、会跳、会画,还要精通电脑。这样我才能把学生培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我真的是一名老师,我一定会让我的学生成为有理想、有道德的人才。

写给地震灾区的一封信

450字 五年级 记叙文

张庚杰:

你好!

我是来自四川省泸州市的一名小学生,5月12日,你们汶川发生了8.0级地震,我原本以为世界上没有好人。之后我看了电视的新闻报道,看着一片片残断臂和瓦砾废墟,我的心在流血:听着一个个临危不惧舍己救人的动人故事,我无数次暗然泪下,这时我才明白过来——是我错了,现在世界上的好人好比天上那繁星,甚至比繁星还多。尤其是听到你的故事后,我更是惭愧,仅管你只是一名小小二年级的学生,但却心怀大志,跟你相比我还差你很多,看来我们这些当大哥哥的应该多向弟弟你多学习学习啊!学习你的那种无私去帮助别人,不顾自己的安危的精神,因为在社会之间、朋友之间甚至邻里之间都是需要互助的,何况你的这种精神怎么不值得我们学习呢

你虽然没有救到你的同学“何康明”但是我们只要保持着一个信念——不抛弃、不放弃,就可以了。在此,希望你不要过多指责自己。

通过这次地震,给我的震憾很大,想法也有了更多,我想,如果我是一名科学家,那该多好啊!我要发明、建设一种可以防10级地震的房子,这样你的同学以及你也就不会受伤或遇难了……。好了,今天就聊到这里,再见,希望能收到你的回信。

祝你天天开心! 快快乐乐!

你的朋友:孙浚淞

二〇〇九年二月二十日

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