江水孤帆,幽幽倩远。
花未央,天已寒,孤身衾枕夜幽然;丝竹暗,不胜寒,西出都门寻梅绽。竹中小林倩影淡,你在月下宛若仙。箫声飘飘归鸟暂,星云点点只独看。从前忧怨应无数,此刻只随云烟散。
湘江畔,滚滚逝水独怆然。慕华归来,西风吹衰不老丹。欲语未开言已断,只怪情浅青烟漫。清江水,月悠悠,荡一叶轻舟,流年依旧,我在月下邀约谁人共白首?笔落无言,墨竹黯然。
孤馆偏,黄昏淡,惊鸿踏影月未满;箫声暗,池鱼晚,一挥剑刺破半世冷暖,悲欢参半。青梅酒,菊花绽,饮出月影阑珊,半夜不还。故人几梦多春秋,青衣轻舞醉小楼。心未殆,千年时光怎追忆,何释怀?一江清月半轮秋,没入远山终不顾。
江水孤帆,幽幽倩远。此去怎不知我身赴关险,风雪飞剑?无奈江湖素来难安,可叹我一身肝胆。身笑我生死无关,只因清眸已淡;回首看,漫江迷雾未散,惹了一身乱。
世俗尘烟遮不完我今生牵绊,愿来世一身青衣等我千年万年,直到倾城花开满天。我不怕寻不回你的江畔,只因那箫声将在时光里婉转,带我划破你在月下天籁的呼唤。独处归雁笑我今生缘浅,残喘寒蝉叹我年华逝远。
即使寂寞面朝大海,一路花开,我也会用光阴剑在流年里起舞你爱的诗篇。
母亲的一天
母亲的一天就是儿女的一天题记
“小妹,你这坏孩子,看!多少点钟了,还不起床”,当我还在甜蜜的梦乡中遨游时,妈妈就毫不留情地拽起我的耳朵从梦境中拉了回来,“哎,今天是星期六嘛!”我极不情愿的回答到。“现在是重要时期,临近期末了,要努力学习……”妈妈止不住地说了起来。
从不自主学习的我哼起小调开始悠闲地打起了我最喜欢的运动羽毛球,妈妈看见了,说:“小妹,我知道你学习紧张,可你的同学都在学习,你是不是该学学他们呢?”虽然我的心里有那么一丝丝的不情愿,但还是无奈地又投入了学习之中。
正在与学习艰苦奋斗的我突然被妈妈叫住,妈妈说;“小妹等会儿去老师家做作业,记住;要听老师的话,不要乱跑乱跳。”“哎!横眉冷对作业本,眼睛直对钢笔头……”
终于从老师那儿回来了,我一人在卧室里悄悄地做作业,忽然想起要去妈妈的卧室里拿东西,于是,我径直走向妈妈的卧室,发现桌子上有本日记,我小心翼翼地打开它,只见上面用方正的楷书写了几句话;孩子,妈妈知道管你管得太严了,可这都是为了你好啊!你何曾想过妈妈的感受?难道妈妈就愿意你……不知什么时候,妈妈已经站在我的身后,“妈妈”我扑通一声就投进了妈妈的怀抱。
后记:母亲的一天是平凡的一天,她都是在为儿女付出,她的汗水仿佛流进了我的心里,促我茁壮成长。
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江水孤帆,幽幽倩远。作文花未央,天已寒,孤身衾枕夜幽然;丝竹暗,不胜寒,西出都门寻梅绽。竹中小林倩影淡,你在月下宛若仙。箫声飘飘归鸟暂,星云点点只独看。从前忧怨应无数,此刻只随云烟散。湘江畔,滚滚逝水独怆然。慕华归来,西风吹衰不老丹。欲语未开言已断,只怪情浅青烟漫。清江水,月悠悠,荡一叶轻舟,流年依旧,我在月下邀约谁人共白首?笔落无言,墨竹黯然。孤馆偏,黄昏淡,惊鸿踏影月未满;箫声暗,池鱼晚,一挥剑刺破半世冷暖,悲欢参半。青梅酒,菊花绽,饮出月影阑珊,半夜不还。故人几梦多春秋,青衣轻舞醉小楼。心未殆,千年时光怎追忆,何释怀?一江清月半轮秋,没入远山终不顾。江水孤帆,幽幽倩远。此去怎不知我身赴关险,风雪飞剑?无奈江湖素来难安,可叹我一身肝胆。身笑我生死无关,只因清眸已淡;回首看,漫江迷雾未散,惹了一身乱。世俗尘烟遮不完我今生牵绊,愿来世一身青衣等我千年万年,直到倾城花开满天。我不怕寻不回你的江畔,只因那箫声将在时光里婉转,带我划破你在月下天籁的呼唤。独处归雁笑我今生缘浅,残喘寒蝉叹我年华逝远。即使寂寞面朝大海,一路花开,我也会用光阴剑在流年里起舞你爱的诗篇。450字 初三 散文
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江岸江水江水东去,浪花翻腾,江岸冷峻,默然屹立;江水汹涌,浩瀚无垠,江岸坚实,平稳厚重。奔流的江水有了江岸的限制,变得娴静温婉,纵然有时会激动,也不会恣意淹没广袤的土地,不会冲毁农田屋舍;静静的江岸有了江水的激情,便不再寂寞无聊,不再显得老气横秋。江水与江岸,就这么和谐完美地存在着。江岸该是一位智者的身体吧,有着沉稳厚重的睿智,有着令人见而生敬畏之心的气魄;江水该是智者的思想或是灵魂,大气磅礴,永远向前。那么,上天该是给了大地多么完美神奇的组合,正如那神样的阿基琉斯和他的铠甲一般,不分彼此,合为一体。大江正如一幅自然水墨画:江岸为画框,江水为流动着的画面,让人于江水的奔腾中窥见蓬勃的朝气,让人于江岸的静伫中体味深沉和厚重。江岸站在大地上思考——不会让上帝发笑的那种。它思索着历史轮回,思考着沧海桑田,思索着自然巨变和人事变迁,就那么静静地、孤独地安然地思考着。而同时,它又给江水一个限制,不是佛门清规,不是金科玉律,而是引导着江水流向深邃浩渺的大海,造福江岸边的生灵。江岸,于平静中实现其价值,不是墨守的愚钝,而是以静为动,宠辱不惊的睿智。江水在大地上奔跑,无所犹豫,无所畏惧,正如一个单纯的不谙世事的孩子——永远长不大,却永远那么“高大”。自天地伊始,江水便开始奔跑,虽有江岸的限制,却没有任何怨言。于是,有了马拉松的执著,有了太史公的隐忍,有了无数为民请命的呐喊者。江水给世界一个答复——一个没有问题的答复:生命不息,奋斗不止,源头未尽,永不言弃。我想,生活着的人们,应如江岸与江水的合成体。有江岸般的躯体,有江水般的灵魂,在冷峻、幽容、淡雅的外表下,供奉着一颗永不言弃的执著的心。用稳重的身躯面对世界,用单纯而又澎湃如浪涌的心灵去欣赏、感念世界,即使终究要离开,也要给世界一个华丽优雅的背影。千年前,一位古稀老者站在江畔凝眸,面对眼前的那片江水感慨:“逝者如斯,不舍昼夜。”他看到的是时光易逝,年华易老,因而留下了流传千年的教育莘莘学子珍惜时光的名言。而我说:“奔流如斯,当不舍白驹过隙之时。”人是应当奋斗不息的,奔跑之时,要如失控了的F1赛车那般;喘息之时,要如巍峨山峰那般,而不是愁眉紧锁,呻吟时光易老,哀怨岁月蹉跎,却不付出任何行动,空在世上走一遭。就如江岸那般厚实,如江水那般激越,让躯体与灵魂完美组合,铸塑一个真实大写的自我。那么,就该如此这般,这般如此地笑傲人生……2下一页@_@我是分割线@_@江岸江水1000字 初三
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青竹幽幽他很清瘦。一丝微风就可使他一个踉跄,与夏天艳丽的花朵相比,浅淡了不少,细细青竹杆,小小竹叶片,像一个皮包骨头的老人,晃悠悠的。他很孤傲。既然上帝让他挺直了腰板,那他便不会眷顾脚下的花草。从他破土之日起,他就只会仰望天空,将目标定为植物之中最遥远的那一个。生长!生长!生长!风中,他翠绿的身影夹杂在雨点中东倒西歪,狂风过后他仍旧挺立。寒冬,积雪覆盖了他的根,寒冷使他瑟瑟发抖,当你靠近他的时候,却能感受到无畏的暖流。不去理会土地上的欢笑,奋发向上,像一个壮志青年,年少轻狂。他很淡泊。名利在他面前只是一粒尘土,空心的他似乎看透了红尘的纷扰,静坐风中。他想笑那些五色的花儿,为了世人的赞美而争艳不休。于是,他用青色把自己染得那么透彻。他很无私。有顽童折下他新生的嫩叶,摆弄着,做成一只小哨子,他听那清脆的竹音,笑得慈祥;人们拿他做竹屏、竹窗、竹篮、竹椅……他含笑默许,无私是他的本分。他是竹,他也是我们身边的“他”,那些特立独行的人。这些人,一生如竹,竹意一生。400字 六年级
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山林幽幽千叶成木,百木成林,挺立几峰上,山峰各高低,独揽众山小。这是我的极乐净土,这是我的幽幽山林。放眼望去皆是一片葱绿,既无喧嚣,且免世故。耳畔唯有划过的风声印照着我还在此尘世上的证明,怎奈这人间仙境早已将我的心带离这凡尘世俗?林幽。步入这茂密林园,肆意吸收着这难得的新鲜空气,我的四周仿佛溢满了美好。这儿是光照耀不到的地方,这里不曾有过岁月斑驳留下的足迹,这里是光影弥散之宝地,这里是时间停留之圣土。这里是我的世界。树木随风沙沙作响,树林丛中歌声飘荡。这里是绿色的海洋,我将经历过的所有伤痛都带给这清幽,让它随风消散,被遗忘。山幽。坐在高低起伏的山丘上,我看得见蓝天白云、绿树成荫,鸟儿从我的肩膀飞过,清澈的小溪就流淌在我脚下。没有烦恼也没有失败。人幽。不管我身在何方,不管我情归何处,当我静下心来时,总会想到这深远的山林,心也跟着它一同幽静下来。拾起一片落叶,我会想象它原来的家乡是什么样子;当我又见到小溪、鸟儿,我仿佛又回到了那山林……所有不平和的事物,所有不快乐的遭遇,睡吧,遗忘吧,在这幽幽山林……400字 四年级 写景
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小巷幽幽小巷很老。但是它的年龄有多大,我也不知道,也许没人知道。但是,从它那布满青苔的石板上和经历了不知多少风风雨雨的瓦片上,我们可以揣测它的历史。我记得,小巷里有一口古井,一到夏天,就会有小贩在巷子里叫卖西瓜。这时候,爸爸就会去挑一个西瓜,用水桶吊着放进井里,晚上再捞上来,就成了香甜可口的“冰镇“西瓜了。小巷很长,长得没有尽头。我虽不知道它到底有多长,但我知道它在我的印象中是很长,很长的。我记得有一次,一只黄狗追着我在巷子里跑,我跑啊跑,小巷曲曲折折,却总不见尽头,我不停地跑,终于甩掉了那只狗。小巷是孩子们的乐园。每天,大家约好了在小巷里玩耍,三两一群,打弹珠、踢毽子、捉迷藏……那时的我最乐衷于跳皮筋,什么红苹果、小马过河……一级一级地跳,待到夕阳西下,妈妈叫我回家的呼唤声响起来,也就是玩得差不多了,要是玩得不肯歇,大人就会出来,拎着你的耳朵,让你不得不停下来,跟着回家去。令人怀念的日子啊!然而,小巷成了一堆瓦砾,我也搬走了。可是小巷的记忆却越来越清晰地出现在我的梦中。小巷幽幽,像一首古老的诗,那一份份苍凉和寂寞,那一片片泪水和欢笑,飘洒在我童年的梦中……400字 六年级 叙事