时间的意义
500字
五年级
名人不说暗话，郭沫若说过，时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。此话果真不假。
“最后十分钟！”傅老在讲台上催促道。“怎么办，怎么办……”此时的我连作文也还没写完。完了完了，凉拌炒鸡蛋。我不敢相信，回头确认一下钟表有没有出问题，“嗒嗒嗒嗒……”秒针勤勤恳恳地流转，只不过在此时此刻他加快步伐，声音越发急促。我的手心捏了一把汗，还有五行，三行，两行……时间拿着刀威逼着我，我几乎要崩溃在考场。可时间挽弓搭箭，耳边响起“交卷！”傅老大叫一声，组长绝情地将我的试卷收走。哦——不——我的作文还有一行没写，此刻的时间如同一阵龙卷风飞逝而去，卷得我晕头转向。时间拼的就是速度。
窗外的雨淅淅沥沥地下着，那雨水就像羽毛一般轻盈，迟迟不肯落下。室内的我听着无聊的讲座，一千个字，有八百多字都是我听不懂的废话，同样的话重复一遍又一遍，这样的讲座实在浪费时间，可那闹钟却一直帮着老师，对我来说就是煎熬。闹钟走了一圈，可我却觉得走了一个世纪。雨，渐渐变小，变小……窗外的那朵花，好像又绽开不少，那棵树也绿多了，窗外的万物都在变，窗内的时间却走不动，迟迟不肯离去，它那么漫长，漫长……
时间总是待人不平，它仿佛在与人作对。当你快乐时，它便要将时间缩短，当你难过时，它便要折磨你。
时间的意义
500字
五年级
时间有时候像夏天的蜗牛一样慢吞吞，有时候又像闪电一样一闪而过，可太阳落下总会升起，时间却一去不复返。
去年的一个暑假，我和朋友一起玩电脑，我们玩得不亦乐乎，可时间好像看我们不顺眼，越跑越快，才按几下鼠标，时间就已经跑了两圈。我望着太阳看了一会儿，心想：这都要五点了，可太阳一动都没动，时间真狡猾，用太阳作掩护，蒙蔽我们，自己却化作一道风，一瞬间吹了过去。我看不见他的身影，但却看见了树叶摇动，那是时间一掠而过的痕迹，到处都是他走动的痕迹，我走一步用了一秒钟，可就一秒就从我的这一步里流失，我在玩电脑，一阵微风吹过来，看似是风吹过来，可我却感受到了时间被吹了出去。
但是时间又是那样任性，有时又赖着不走。那一次语文考试试卷一发下来，我就非常紧张，总怕事时间不够。可当我写完后，却感觉时间像被堵住的一条小溪，一动不动。我坐在那里，等着铃声打响，但是一切仿佛被凝固住了似的，他走得太慢了，我的心像是热锅上的蚂蚁，急着想要下课。老师提醒道：“写完试卷仔细检查。”我早已检查了好几遍，可时间想一根木头，一点移动的痕迹都不见。下课铃声响了，那被堵住的水又被释放了出来，时间又开始流动。
其实时间并不会变快或变慢，它的速度都由我们掌控，只要你心急它就慢，只要你心宽它就快。
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时间的意义当第一缕阳光照进卧房，当公鸡啼出清晨的号角，新的一天预示着开始了。这时候如果不想起床也是不行的了，因为奶奶的大扫帚已在门前发出规律的声响。每年这时候我都会来乡下住一段时间，而在这里我才真正懂得了时间的奥秘。刘创是这么描写小乡的人与生活的：“桥上坐着老少，敞着胸衣，蒲扇在手上摇得错落有致，脚尖点在桥栏上，似乎哼着什么曲儿。日子不争不抢，过得四平八稳。”乡村的生活确实不似城市那般没日没夜地工作，然而，即使是这样，我的眼中仍看见了农民们珍惜时间的概念。他们将“芒种”“惊蛰”等挂在嘴边，他们的日历上总是写满作物。我记忆犹新的是，爷爷总爱在晚饭前扛着农具或是蓝色的水桶、扁担，去往田野上看一看。回来时，不是衬衫湿透了，就是脚底磨破了，但爷爷的身体越发健朗，从他看田野的眼神中，我读出了爱意。爷爷将大部分时间放入田野，他的手，多是抚摸麦叶和种子，似是承载着无尽的宝藏。有时我会问：“爷爷，有这时间去听听戏不好吗？”爷爷给我的回答总是笑而不语，我想时间的意义在我们眼中是不同的。我将大部分时间花在书本上，我相信“天道酬勤”四个字。每当背出一段美文或是解出一道题，心中的自豪感与满足感便不可抑制地翻腾。这是时间对我的意义。秋风一吹，作物马上就成熟了，而全村的村民都坐不住了。通往田野的小路上，时常挤满了收割的人们，他们笑着，劳动着，直到太阳下山，夕阳将他们黑红的脸晒得金光灿灿。每到这时，我不由得想，他们手中的不是沉沉的稻穗，而是他们倾注的全部时间。我深谙乡村的人们是很会利用时间的。他们将最快的时间用在了劳动，而将最慢的时间用在了享受。这时，刘创的描写，才算真正描绘了晚饭过后的悠闲。而岁月最终也会给他们最好的回报。我幸福于这种生活，看着他们珍惜又“放纵”地享用时间，看着时间帮他们捧回的累累硕果，我发现，一个人、一件事，在这时有了意义。我想时间也会给我最好的结果吧。虽然我无法同他们那样生活，但至少我也懂得时间的意义。800字 高三
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时间的意义时间有时候像夏天的蜗牛一样慢吞吞，有时候又像闪电一样一闪而过，可太阳落下总会升起，时间却一去不复返。去年的一个暑假，我和朋友一起玩电脑，我们玩得不亦乐乎，可时间好像看我们不顺眼，越跑越快，才按几下鼠标，时间就已经跑了两圈。我望着太阳看了一会儿，心想：这都要五点了，可太阳一动都没动，时间真狡猾，用太阳作掩护，蒙蔽我们，自己却化作一道风，一瞬间吹了过去。我看不见他的身影，但却看见了树叶摇动，那是时间一掠而过的痕迹，到处都是他走动的痕迹，我走一步用了一秒钟，可就一秒就从我的这一步里流失，我在玩电脑，一阵微风吹过来，看似是风吹过来，可我却感受到了时间被吹了出去。但是时间又是那样任性，有时又赖着不走。那一次语文考试试卷一发下来，我就非常紧张，总怕事时间不够。可当我写完后，却感觉时间像被堵住的一条小溪，一动不动。我坐在那里，等着铃声打响，但是一切仿佛被凝固住了似的，他走得太慢了，我的心像是热锅上的蚂蚁，急着想要下课。老师提醒道：“写完试卷仔细检查。”我早已检查了好几遍，可时间想一根木头，一点移动的痕迹都不见。下课铃声响了，那被堵住的水又被释放了出来，时间又开始流动。其实时间并不会变快或变慢，它的速度都由我们掌控，只要你心急它就慢，只要你心宽它就快。500字 五年级
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时间的意义小的时候，我总喜欢跑出去玩，在地上乱滚，弄得一身是灰。那时的我多么得天真可爱，不懂累，也不会有烦恼。儿时，是一片若有似无的天空。岁月匆匆，十年光阴转眼就过去了，我还没来及再看一眼曾经的绘本，再摸一下那有些生锈的自行车，就步入了五年级。有时想想，时间都去哪了？时间所代表的意义是什么？今天，我找到了答案。在我记忆中，每天放学回家姐姐总是先玩手机，仿佛手机是她的人生意义之所在。但今天她却跟以往大径相庭：瞧，她坐在书桌上，一手拿着钢笔，一手压着纸张，正在奋笔疾书。我好奇地问：“今天怎么先写作业了？”她笑着对我说：“怎么，不可以吗？我从现在开始要好好读书了，初二了，再不努力中考就没戏了，眼前专注学习冲刺中考才是最重要的！”我恍然大悟，有些看似不变的事物在某一天突然改变了，是顿悟，又或者醒悟，都是时间的问题，对于不同的人而言，他们追求的东西不同，所费的时间意义就不同。比如有的人时间的意义取决于此刻可以赚多少钱，有的人取决于此刻能从书中汲取到多少知识。有些所认为的事看似漫长，有时却很短，就像坐动车看窗外的风景，转瞬即逝……“一寸光阴一寸金”，我们要珍惜眼前的时光，争分夺秒，努力向上，这就是时间的意义！500字 六年级
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时间的意义时间的意义时间就像一堆散沙，一但被风吹走，就不会在变成原来的样子。时间就像一朵美丽的玫瑰，一但被人摘走，就会变的枯萎。时间就像一棵大树，从播种，到一天天长大，一天天变强壮，在到一天天变枯萎……人的生命是有限的，但时间却是无限的，你可以用无限的时间来对待有限的生命，让时间独一无二，这样，你的生命就会很有意义。这是会利用时间的人的想法。要那么多时间干吗？还不如玩玩电脑，看看电视，踢踢足球，那样多好玩呀，谁愿意天天看书，写作业，没意思，又不好玩。这是不会利用时间的人的想法。时间分为两类：一类是用学习创造时间的人，一类是用玩耍消磨时间的人。那么，我可以确定，上帝会把好的人生给用学习创造时间的人，会把坏的命运给用玩耍消磨时间的人。因为许多名人说过一句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话大家都知道，可有几个人能真正做到，可能有些孩子现在还在贪玩，等他们长大后就知道这句话的意义了。希望大家能正确利用时间，珍惜时间，努力学习，一定会成功的。350字 四年级 状物
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时间的意义哎，时间总是过的太快，我送从妈妈的肚子里出来一直到现在，已经14年了，但这是14年好象过的很快，又好象过的太慢。每当我和朋友们在一起开开心心的玩耍时，时间总是过的很快，当我过年时拿压岁钱时，时间总是过的很快，当我和爸爸妈妈一起出去旅游时，时间总是过的很快，每当我~~~~~~~~~但我却感到时间过的太慢，每当我独自一人在家时，总是觉得时间过的慢，当我受到委屈或伤心的时候，时间总是过的快。但为什么我总是在开心中时间过的快，在伤心中时间过的慢了？我思考着，是时间对我不公平，还是我没有好好利用时间？我常常沉迷在电脑游戏中，时间就想一架飞机，一会的时间就在我的眼前消失了，我常常不开心，总是为那件不开心的事而呆在那儿，就好象在监狱里一样，时间总是过的太慢，那可真实度日如年啊！！难道说真的是我没有好好利用时间吗？我知道了，我只有干一些有意义的事，如看书，写作业，这样是间就不会过的快，当我们伤心时，就想一些开心的事，就象《天天快乐》节目的一句经典的话一样“快乐是一天，不快乐也是一天，我们为什么不天天快乐呢？”只有这样时间才不会过的太快或太慢了。耶！我终于明白了时间的意义！450字 六年级 抒情散文
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五年级
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时间?时间!随着时代的发展,科技的进步,人们却越来越了解时间如同金钱的看法.我却对时间有着独特的见解:虽然时间可贵但如果一味的为时间而节约时间那就会一事无成,错失大好时光,因为我们做事要一心一意而不可三心二意."一时多用,一目十行"对于我们新时代的学生而言是可望而不可及的.所以我们要抓住时间专心做好每一件事,而不是三心二意的的做多件事.比尔盖茨是世界首富难道这不是?曾经有个漫画反映了比尔盖茨的时间观念:在路上又一百万而他没拿,因为那样会浪费他近亿的金钱.他为了专心自身的事业丝毫不动坏念.是啊!人生犹如时钟,他的完美不在于走得快,而在于走的准.同样对于我们的时间也是如此.我们也要脚踏实地的节省时间,不能乱用时间.比如:你在刷牙时上网,一边写作业一边看电视这都是不切实际的更不是节省时间的方法.因为这样会造成我们一无所获,同时还会浪费我们大量的时间,所以我们要一心一意的做事,不可浪费时间.人生如梦,时光流逝,我感叹过去的时间因为那是多么的可惜,同时我会把握好现在,专心做事.哪怕是一件也要力争最好.要用我们的行动去主宰时间.400字 五年级 叙事
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运动会的意义在凉爽的秋风中，我们学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕。在我们班王老师的安排下，由我带领方队，我的内心非常感激王老师。给我这次锻炼的机会，我决定好好珍惜，一定要把方队带好。随着宣布运动会正式开始。各班队伍依次入场，此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走去。我昂着头，挺着胸，阳光又自信的带领着我们班，走向主席台。我们喊着口号，手有节奏的摆动着花环。我相信当时我们班一定非常耀眼。当大会宣布运动会比赛开始时，整个操场热闹非凡，对拔河比赛我内心充满了希望和期盼，我使了全身力气。大家也都筋疲力尽了，我们还是没有赢过三五班。心里有少许失望。接力赛因为我的失误，没接着棒，也没有得到好得名次，同学们有些责怪我，我自己也很难过。因为我的失误，我们班落后了。老师没有批评我，我更加自责。回到班上我伤心地哭了，心里感谢老师的宽容。后来我们还参加了多人多组比赛，我们班得了第二名。350字 五年级 记叙文
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苦的意义又是一个骄阳似火的日子，太阳毫不保留的散发所有光芒。我们伫立在烈日下，当我站着军姿，几丝热流飘过脸庞，留下的是一颗颗闪亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可恶的太阳似乎担心我们看不到它的强大，突然感觉刺的眼睛好痛。而军姿一站就是半个小时，整个身体早已麻木，膝盖处发酸，脚底下如一团火在不停的燃烧，背、腰、肩如针扎一般疼痛。就连盼了1个小时的喝水时间还要用全劲跑步，才能不是最后一名，避免所谓“跑圈圈”的噩运。军训不光是磨炼了我们个人的意志品质，也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉，慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时，都不是独立的，我们的成长离不开集体，我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观，培养同学与同学之间的默契，这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步，这是军训的意义之一吧。来之不易的赞扬累自从来到第一中学开始军训，所做的每一件事，都让我们知道我们不是被疼爱的小公主、小皇帝，以后只有靠自己，不可再有任何的依赖。军训，或许就是考验一个人吧，考验他的独立性、自觉性，还有吃苦耐劳的精神。如果真是那样，我一定要完成教官说的每一个动作，做个真正的独立、自觉、能够吃苦耐劳的人。“吃得苦中苦，方为人上人。”为了自己美好前途，吃这么一点苦又算得了什么呢？我一定要拿自己的行动来证实自己，证实自己不平凡，绝对不会输给任何人。我是最棒的，我对自己充满信心，永远永远都会。鸦雀无声的球场上同学们整齐的站着，组成了十几个方阵，这是校园里一道靓丽的风景，球场上太阳照得茂密的大树垂头丧气,太阳光无情的将矛头直指我们，那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的？同学们已是汗流浃背，看着同学们那湿透的衣服,都可以拧出水来.中国武学博大精深，讲究一个循序渐进。军训也是同一个道理，动作由易到难，就连教官的态度也越来越严肃。真不敢想象未来的日子里还有多少风风雨雨。挥挥衣袖，用微笑告别今天，用崭新的面貌面对明天，向自己发出挑战，向十天后的自己预约一个奖赏，相信自己是最棒的！！温柔的一面今天是军训的第二天，我早早的起了床，来到学校。上午，我们一开始就练起了“立正”。要知道，“立正”站一会简单，可要一直“立正”，那就难了。首先，两肩要尽量向后张，挺胸收腹。其次，两腿并拢，不能有一点缝隙。两个脚后跟并拢，脚尖张开，呈60度。然后，五指闭拢，大拇指放在食指的第二个关节处，中指紧贴裤缝，手与裤子之间不能有一丝缝隙。最后，还要微收下颚，使脖子向后顶，眼睛还要向上望15度。1000字 五年级 记叙文
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读书的意义一则童话犹如一幅画卷，赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉，澄净身心;一本好书犹如一阵清风，放飞思绪。读一本好书就像交了一个好朋友，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。＂一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴＂。读书使我们变得有意义;读书使我们得到了快乐、开心和喜悦;读书使我学会了感恩;读书让我知道了爱是什么……我爱阅读，于是我喜欢利用课余时间，利用周末，利用一切，可利用的时间去阅读。我最喜欢的书是《大林和小林》这本书讲述了，大林和小林十岁的时候，父母双亡，小林成了一个有工作，又有了幸福的家庭的人，大林呢，变成了一个富翁的儿子，他来到了富翁岛上，结果被活活的饿死了。这本书告诉我们人要勤劳，不要好吃懒做。还让我知道了，在生活中我们不可以像大林一样好吃懒做，要像小林一样多动脑，多做事才能过上美好的生活。“读书破万卷，下笔如有神”，读书不仅让我提高了写作水平，而且让我获得了更多的快乐，我爱阅读！350字 五年级
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生命的意义爷爷养了许多鸟，云雀、杜鹃、黄鹂……我在儿时最喜欢和他们玩，让许多鸟来一个歌唱比赛，唱得最好的就多给一些谷子。长大后，我们仍是伙伴，每天下午我都会和它们玩一玩。妹妹周五下午会来我家学琴，我们会一起去和小鸟玩，只有我们来它们才唱歌。这样的日子过了很久，直到有一天……那天我和妹妹又想让它们唱歌，可是想尽各种办法，它们却迟迟不肯开口，妹妹问我：“难道它们渴了？饿了？”我一查看，每个笼里都是谷满、水满，奇怪，它们为什么不唱呢？这时我发现了那只我和妹妹平时最喜欢的云雀，它正看向天空，天空飞正过一群鸟。啊！原来它们正在看飞鸟啊！自从那以后，它们会经常疯狂地撞笼子，我默默地想：它们也想飞上天空啊，想在天空中飞翔，不愿做笼中鸟。我从那时起，让它们吃的更好，喝的更好，可它们仍竭力想出去，每天地上都有它们落下来的羽毛，我心里难过极了。没办法，我只好在一个夜里，将它们放飞了。在它们飞出去的时候，我仿佛看见了它们投向我的目光中含有感激。那一刻，我明白了生命的意义——自由！400字 五年级
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生命的意义我常常在想：生命是什么？它的意义何在？有一天，我在楼下的草地上玩耍，惊动了一只小小的蟋蟀，它从草丛中跳了出来。我很好奇，忍不住捉住了它，蟋蟀被捉后的反应让我大为震惊：它在我的手中极力地挣扎，拼命地蹬着后腿，最后，它的腿折断了，翅膀也被自己挣断了，我于心不忍，赶紧松了手，它一下子又跳进了草丛中。我不禁感叹：多么顽强的生命，为了生存不惜折断后腿、挣断翅膀，这就是生命。一个春日的下午，我在小区里散步，在医务室门口的水泥地上竟然发现一株小南瓜苗，我蹲下来细细观察，发现它是从水泥地的缝隙中那少得可怜的坚硬的泥土里长出来的，它迎着阳光在水泥地上伸展，还结了个小小的嫩绿的南瓜，太令人惊叹了。这是一颗不知从哪里来的南瓜籽，它本可以在坚硬的水泥上沉睡，但是，它没有，它追求泥土、追寻阳光，在缺少水的滋润，缺少泥土扎根、缺少阳光照耀的狭小空间里，它没有气馁，努力地生根、开花、结果，毫不逊色，我被它强大的生命力深深地感动了。我隔三差五地去看它，每一次它都有不同的变化。蟋蟀，为了生存下来不惜挣断翅膀；种子不屈不挠地在艰苦的环境下绽放生命，它的生命虽然短暂却很精彩。我似乎明白了生命的意义：衡量生命的意义不是生命的长度而是生命的宽度。我要怒放的生命、我要精彩的人生！500字 四年级
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长大的意义曾经，我以为，明天和今天一样，时间好像背着龟壳的黄牛，永远呻吟着一样的歌，永远绕着磨盘打转。不知是不是我们不懂拥有，不懂珍惜，所以生活才如此乏味？或许，我还小，所以我不懂。童年，不过是一个连接稚气和蓬勃的隧道罢了，这头是什么，那头我想亦是如此吧！直到有一天，我走在绿荫婆娑的曲径上，从一个小朋友身上真正懂了什么是童年的活泼与天真。有个孩子在哭，妈妈问他怎么了。他却问妈妈：“妈妈，我什么时候才能长大？”我忽然想笑，想起小时候也曾依偎在妈妈怀里，问过同样的问题。我不禁竖起了好奇的耳朵，想听听或许类似多年前的那个妈妈的回答。孩子的妈妈莞尔一笑，说：“等你不想长大的时候，你就长大了。”我感到挺奇怪，这话别说小孩了，我长这么大了，也还似懂非懂的，莫非我也还只是一个孩子？“算了，何必那么认真呢？”我在心里暗暗地想。正想走开，却听到那个小孩很认真、很大声地说：“妈妈，我已经不想长大了。”然后，他又很可爱地睁大双眼，问妈妈：“那我是不是已经长大了啊？”清风把我的笑带过，我掩不住由心而生的笑意，尴尬地走过那对母子。翌日早晨，还含蒙蒙睡意的我听到楼下有一群小孩在兴奋地喊：炒黄豆，炒黄豆，炒好黄豆炒豇豆……原来，暑假也可以过得这么快乐。500字 初二
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生命的意义生命是宝贵的，也是美好的，还是顽强的。每个生命都来之不易。有一次，我正在津津有味地吃薯片，不小心把薯片渣掉到了地上。因为薯片渣的香味，引来了成群结队的小蚂蚁。我注意观察着，它们经过一番“讨论”，齐心协力地搬走了薯片。我看到了这一幕，对它们小小的身体发出大大的能量而惊讶。这时，我突然心血来潮，心想：如果把小蚂蚁放到水里，它们会有什么反应？在好奇心的驱使下，我找来一个矿泉水瓶，灌了半瓶水，捉了几只蚂蚁进去，它们“从天而降”，落到了水面上，顿时，它们开始挣扎，极力鼓动着细小的腿，沿着瓶身往上爬。因为瓶身有水，它们一次次跌落下来，但它们并不气馁，坚持不懈地往上爬。我被小蚂蚁求生的渴望所震惊，我把它们放了出来。还有一次，妈妈买了一只大号高脚杯来养鱼。小鱼可爱极了，它们艳丽的条纹和色彩深深吸引着我。我找来鱼网，捞起一条小鱼，它疑惑地看着周围，只要我不给它水，它就不能动弹。它挣扎着，在鱼网中扑腾着，想极力跳进水中，我感到一股生命的力量在鱼网中跃动，那样强烈，那样鲜明！我忍不住放了它。小小的生命竟有如此的气魄，那我们就更应该珍惜生命，为生命负责，决不白白流失生命。虽然生命短暂，但我们是生命的主宰。我们可以让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力。500字 四年级
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假期的意义过了一个漫长的学期，终于熬到了寒假，一放了假我便像欢脱的小鸟，尽情的挥霍着假期的日子。作业一回家就狂写一气，假期才过了一半便含含糊糊的算是写完了。预习也就象征性的翻翻书算是看过了，自从为会的差不多了，我的理念是：假期不就是要歇着，要好好玩，好好放松吗，学习啥的开学了再说吧，趁着放假好好玩才是正道一就这样道遥的过了一个寒假可是到了开学考考场上时，我却彻底逍遥不起来了，看着面前过题都看不懂的卷子，我竟有点眼前发黑冷汗都流下来了，连怎么交的卷子都不记得了，一整天都是迷糊的，绝望的想这次肯定是考石砸了、至于能砸成什么样，我想都不敢想了。煎熬好几天，成绩终于下来了，不出意料，直接退步了二十多名一下课我就去找了好朋友，我想知道他们的寒假是怎么过的。“安排好时间写完作业，然后再为下个学期作预习准备”对比起来，我的假期过的毫无章法，完全放飞自我，假期果真是拉开距离的重要时期比我优秀的人那比我努力，我当然没有理由继续止步不前，转眼间，又到了暑假，这个暑假，我一定是合理作息，认真预习，合理利用假期、下再重蹈覆辙。比我优秀的人都比我努力，我当然没有理由继续止步不前，转眼间，又到了暑假，这个暑假，我一定是合理作息，认真预习，合理利用假期、不再重蹈覆辙。500字 六年级
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生命的意义我常常想，生命是什么呢？在沙漠中的仙人掌会给你正确的答案。仙人掌为什么能在没有水源的沙漠里生长呢？原来，仙人掌耐旱，倘若你十天半个月不给它浇水，它也不会变的十分枯黄，这也是它能够在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不仅仅只有耐旱这一个优点，它还有抵抗力强的优点呢！我家的阳台上就有一盆仙人掌。有一次，我在吃午饭，这时，天上突然响起了一阵雷声，紧接着急风暴雨扑面而来，风雨过后，阳台上枯枝败叶铺了一地，个个枝折花落，唯有仙人掌它不但安然无恙，而且经风吹过，仙人掌显得更加翠绿。它让我明白了生命的意义在于——顽强。还有一次，我在公园里散步，有一只鸟儿引起了我的注意，它在树枝上跳来跳去，它的翅膀扇来扇去，看起来很想飞。哎呀！那只小鸟一个不小心，从树枝上掉了下来，跌在了草坪中，它想飞回到树枝上，然而却怎么也飞不起来，我想：“那只小鸟应该是刚出生不久的，要不然怎么可能不会飞，它的妈妈可能出去找吃的了不在家。”它奋力的鼓动着双翅，过了好长时间，居然飞了起来，它让我又明白生命的意义在于——坚持和勇气。生命虽然都很短暂，但是我们却可以让有限的生命衍生出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，要让自己活的更加光彩。只有珍爱生命，才能让生活更美好。500字 五年级