回声的启示
一丝优美的风光线牵引着我,伴着芬芳的花香,投入大自然的怀抱,领略真谛!我们全家来到了幽幽的山谷,鸟儿们欢快的歌声充斥在山谷间,唤醒郁郁葱葱的树林。风拂过,“沙啦啦、沙啦啦……”地响,漾起无法抑制的快乐和满足,带着山野中自然的青草与薄荷味道的空气,与蓝天白云交相互映。构成一幅美丽到不用加任何修饰,就让人想立刻深入其中的画卷。
我已沉醉,不由自主地大喊:“这儿真美啊!”还没等喊完,就有相同的声音回答:“这儿真美啊!”一时间懵了!幼稚的童心以为,有人跟自己比声音。我哼哼一笑,用尽力气大喊:“你~是~猪!”心想这下该服气了吧!马上,又有相同的声音震耳欲聋传到耳边。我像个不服气的小霸王跑到妈妈身边。妈妈抚摸着我的小脑瓜微笑着说:“傻孩子,你怎样对别人,别人就会怎样对你。”我又来到山谷口,大喊:“对不起,我刚才做得不对!”同样的声音又传到耳边。顿时明白了妈妈的话,要善待别人。黄昏的金色阳光洒在幽静的山谷中,翠绿的小草和着鸟儿们的歌声轻轻摇摆,山谷敞开心扉,微微一笑,望着小男孩的足迹,在成长的大路上抛洒着快乐!
在大自然中,如果你乱砍树,破坏植被,它就会以风沙、洪水回报你。如果你滥杀动物,就会打破生态平衡,后果不堪设想。捕杀大象,象群就会踏毁你的家园。
“爱人着,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”因此,要善待他人,珍惜万物。
难忘的一课
世间万物的存在都具有独特的价值意义。而那树干上的蚕蛹便给我上了人生中难忘的一课。
骄阳似火的一个中午,我依着树木,猛然发现树干上,一个小小的茧渐渐裂开一条小小的缝,继而探头探脑地伸出了两根天线般细细小小的触角,触角下是一个懵懵懂懂的小小的头。蛹化成蝶,这可是要经历九九八十一难呀!我好奇地想着。
这弱不禁风的小东西挣扎着,努力将茧壳一丁点一丁点地挤破。我不禁为它将要承受的巨大苦难而担忧。为了把一只平凡的毛毛虫的生命,化成一个天使的灵魂,在茧壳内的无尽黑暗中,它如一位坐禅的苦行僧,已经耗费了精力。那煞心的痛苦,摧残着它的身躯,煎熬着它的心灵,让它虚弱,却也给了它以磨炼,赠它以坚强。
小东西忽然停住了,是短暂的休息,是放弃了努力,还是生命的终结?
胡思乱想是我的心灵更加焦灼,不由得抱怨这无边的苦难。小东西忽然猛地一挣,伸出两条腿来,我那愤怒的心暂时平静下来,小东西痛苦的扭动着,不好,它被卡住了!
我多想帮它掰开茧壳,但我绝不能这样做,这样它将很快被整个自然界淘汰。
刹那间,我恍然大悟:人生不就是这样吗?所有的路只能靠自己走,一味地依赖只会让自己坠入深渊。平静的港湾不能磨炼出优秀的水手,汹涌的波涛才能锻造出真正的英雄。我的注意力再次回到树干上。小东西的两脚悬空,胡乱地蹬着,突然茧壳猛地一颤,壳碎了,一只小蝶完完全全地呈现在眼前!湿淋淋的翅膀反射着金色的阳光,向我展示着它的顽强!
小蝶晾干了翅膀,翩翩地向太阳飞去,让我升华,让我磨炼,让我向心中的太阳奔去!
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回声的启示生活中能给我们带来启示的事物还真不少!一句格言,一件小事、一组漫画,都能引起我们深深的思考。我听说这样一个故事:从前,有一个小男孩不懂得什么是回声。一天,他对着大山喊道:“喂!”“喂!”他又好奇地问道:“你是谁?”“你是谁?”男孩又大叫起来:“笨蛋!大笨蛋!”回声也毫不客气地回敬了相同的话。男孩儿很气愤,跑回了家,把事情告诉了妈妈。妈妈说:“是你不对呀!只要你和和气气地对他说话,他也会和和气气地对你说话。”是呀,只有你善待别人,别人也会善待你,只有你尊敬别人,别人也会尊敬你,世界上许多事情都是这样的。在学校生活中,如果你乐呵呵地对待别人,对别人和和气气的,那别人也会乐呵呵地对待你,如果你经常板着脸骂人、打架,那别人也会以相同的方式回敬你。这就是班级的回声。近些年来人类对环境的破坏较为严重,随意排放污水废气,乱砍伐树木,肆意捕杀野生动物。大自然也报复了人类,洪水、干旱,这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然,那么大自然也会善待人类。在我们的生活中,许许多多的事情都是这样的。只有善待别人,别人也会善待你,如果你不友善的对待别人,别人也会如此回敬你。450字 四年级
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回声的启示年幼的时候我懵懂无知,对什么事都新鲜好奇。生活中的一些小趣事,都能给我以启示……有一天,爸爸带我去爬山。我们费尽力气,终于爬上了山顶。发现身旁的景色非常美丽,数不胜数。于是,我情不自禁感叹道:“哇,真美啊!”话音刚落,不知从哪儿传来了跟我说的话一样的声音。这时,我丈二和尚摸不着头脑,小小的心充满了好奇。咦?这声音从哪儿传来的?是不是有人在学我说话呢?于是,我又问道:“你是谁啊?”我原以为它不会再重复我的话,而是自我介绍。但是,事实并非如此,它还是学我说话。于是我有点生气了,很讨厌这个人为什么总是学我说话,就破口大骂道:“大笨蛋,你个大笨蛋!”我原以为它会闭嘴闷声不响,可是那个人却毫不客气地再次回应我的话。此时,我生气地快哭了,只好哭丧着脸去找爸爸求助。爸爸见了一脸沮丧便问我怎么了,我把事情的经过一五一十地告诉了爸爸。爸爸听完了,语重心长地对我说:“孩子,这是回声,是一种自然现象。但是应用于生活中会有一样的道理。假如你的同学怒气冲冲地骂你,你是不是也会很生气的同样回应他呢?”“是呀!”我说道。“同样的道理,如果你和和气气地对待别人,别人也会这样对待你呀。”其实,在生活中也有许多“回声”。如果你平时善待同学,在你有困难时别人也会帮助你;反之,你如果不真诚对人待物,最终会以冷漠无果回报你。所以,只有你善待别人,别人才会善待你。550字 五年级
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回声的启示在我七岁的时候,妈妈带我到陕西省华阴市的华山旅游。早上五点三十五分,年幼的我就和妈妈一起去爬华山。我们一起奋力地攀爬,爬累了就在松树旁的石凳上休息一会儿,再继续爬,我们还不时地观赏四周的风景。妈妈总是对四周的山峦指指点点:“这块大石头的名字叫鳌鱼驮金龟。” “这块大石头的名字叫天狗望月。”“锴锴,你觉得这块巨石像什么?你给它取个名字?”到了十一点时,我和妈妈终于攀爬到了山顶,我和妈妈已经是气喘吁吁、筋疲力尽,我看见旁边一个大哥哥在向山下大喊:“你好!”山下也对大哥哥说:“你好!”我非常好奇,于是我就对妈妈说:“那个大哥哥在喊什么?我也要喊!”妈妈小声对我说:“你自己试一下就知道了!”于是,我就对山下大喊:“你是谁?”山下也对我喊:“你是谁?”我十分恼火,生气地大喊大叫:“猪!大笨蛋!”结果,山下也传来了一声声骂喊声:“猪!大笨蛋!”我非常生气地对妈妈说:“这是什么东西?”妈妈回答:“这就是峡谷中的回声。”其实,在生活中也有许多“回声”。就像学习,如果你在考试之前认真复习,回报你的将是优异的成绩:在一次考试的前一天晚上,我非常认真地复习,把每一篇课文都读了五遍,第二天考试就取得了优秀的成绩。如果你平时友善的对待同学,在你有困难的时候他们也会帮助你。植物也是一样,比如说苹果树吧:如果你每天都给它浇水、松土、施肥、剪枝,认真地对待它,把它看作一个人,到了果实成熟的季节,它就会把红彤彤的苹果奉献给你们。反之,你如果不好好的对待他,他也会冷漠的对待你。回声有时候就是这样:一分耕耘,一分收获。550字 五年级 记叙文
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回声的启示记得我小时候,老师给我们讲过一个故事:以前,有一个小男孩,他十分不讲礼貌,也不懂得尊重人,他妈妈怎么说他都不听。有一次,他一个人去一个小山谷里玩,结果迷了路。于是他问:“有人吗?”可却没人回答,他便大声喊:“有没有人啊?”这时传来一个声音:“有没有人啊?”小男孩十分疑惑,又喊道:“你是谁?”又是一个和他一样的声音传来:“你是谁?”这时小男孩有些生气了,他怒道:“你为什么学我说话!”可传来的声音还是:“你为什么学我说话!”小男孩愤怒至极,他骂道:“你个乌龟王八蛋,居然学你大爷说话,我咒你一生不得好死!”山谷里也传来一个声音:“你个乌龟王八蛋,居然学你大爷说话,我咒你一生不得好死!”小男孩更生气了,他不停地骂,而那个声音也和他一起骂。老师给我们讲完这个故事后,又语重心长地说:“这个故事告诉了我们,如果你不尊重别人,别人也不会尊重你;如果你打别人,别人也会打你;如果你对别人友好,别人也会对你友好。所以大家要懂得尊重别人哦!”那时的我们不以为然的点了点头。而我现在这么大了,也渐渐开始懂得老师说的话了,在平时的下课休息里,我时不时都会与同学发生摩擦,而引起这些摩擦的原因都无一例外是从一人骂对方或打对方开始的。在大自然中,生活中,处处隐藏着许多道理就像一个老人说的话:“上帝知道不是每一个人都识字,所以,除了圣经以外,他还把真理写在天地中,只要你善于发现它。”500字 六年级 记叙文
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回声的启示从前,有一个小男孩,他不知道什么是回声。一天,他对着山谷对面大喊“喂!”,山谷对面也说“喂!”小男孩又说:“大笨蛋!”,山谷对面也毫不客气地回敬他“大笨蛋!”小男孩气冲冲地跑回家把事情告诉了妈妈。而妈妈却说:“是你不对,如果你对它好好说话,它也会善待你”是呀,只有你善待别人,别人才会善待你。只有你尊敬别人,别人才会尊敬你。世界时许许多多的事也是这样。都会有相同的回声,回敬一些人和事。先说班级。班级是有几十个活泼可爱的同学组成的,每一个人的喜好,性格,爱恨……都不一样,别人对你的态度,关心也取决于你对他人的关心和态度。如果你天都笑嘻嘻地对别人,和和气气地对别人说话,别人也整天乐呵呵地对你,在你有困难的时候帮助你。相反,如果你每天对别人板脸,骂人,打架,那么别也以相同的做法回敬你!这就是班级的回声。再说大自然。近几年来,人类不断的排放污水和废气,有无限量地砍伐树木,滥杀野生动物……而大自然也以相同的方式回敬了人类。就在人们破坏大自然时,洪水,地震,瘟疫,海啸,雪灾等也威胁着人们。如果人们善待大自然,把大自然看成一位真心的朋友,多种绿化,多放生野生动物,少开车,节约水,节约电……甚至是举手之劳,也应该多做。只要没人在破坏大自然,那么大自然降临的天灾也会随之而去。而现在发生的汶川地震,雅安地震,也是人们的“杰作”这就是大自然的回声。在我们的生活中,许许多多的事情也正是这样,你善待别人,别人也会善待你,你一天都板着脸,不合群,也没有人会关心你,善待你。一声声回声,教会我做人的道理!六年级:冯丹琳550字 六年级 议论文
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