念月
200字
初一
写景
晚上,我站在窗前,凝视着皎洁的明月,心里想,为什么月光如此皎洁呢?而我只能对月亮怀着一种思念的心情去了探索,为什么呢?一个个问号在我脑子里打转转。戈壁大漠上月光照了进来,我正在看书。突然,一阵寒风吹来,月黑风高,桌子上的书纸竟被吹走了。我提着灯笼一路追,走到了一个地方?草原。蓝蓝的天空,碧绿的草原美极了,我不由得大喊“草原,我爱你!”肥胖的羊儿迈着矫健的步伐来了。啊!大自然真美。这,就是草原。美…
初一:马宇歌
成功后的我
350字
初三
抒情散文
世上的一切都属于我,都逐渐亲近我。那时喜悦的表情溢于言表,世界是那么的温暖,充满着柔情。天地都在为我而欢笑,躺在绵软的席梦思之上,想着以前失败时的我,觉得是那么的可笑。失败总会伴随着时间的过去而过去,一辈子没有永远的失败。人生总会伴随着潮起潮落,只要有着顽强的心态和不认输的斗气,成功就会越来越近。站在街上仰望着碧蓝的天空,心情感到格外舒畅,心开的像花儿一样灿烂,这一种飘飘然的感觉和天空上的一朵朵白云飞上了天空不再归来,因为我知道这是骄傲。凡成大事者不可有傲气,但不可无傲骨。这是当我骄傲时老大对我所说的,这一句话,一直都在警醒着成功后的我。时间如白马过隙,不再归来,而随之带走了成功。时间对人们来说是一剂良药,因为它带走了成功,让我们迎来一个又一个的机遇,让我们再一次通过自已的努力,获得又一次的成功!
中考离我们越来越近,让我自己的努力获得成功!南中我来了!
初三:高子鹏
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初一
写景
200字
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念月_200字晚上,我站在窗前,凝视着皎洁的明月,心里想,为什么月光如此皎洁呢?而我只能对月亮怀着一种思念的心情去了探索,为什么呢?一个个问号在我脑子里打转转。戈壁大漠上月光照了进来,我正在看书。突然,一阵寒风吹来,月黑风高,桌子上的书纸竟被吹走了。我提着灯笼一路追,走到了一个地方―草原。蓝蓝的天空,碧绿的草原美极了,我不由得大喊“草原,我爱你!”肥胖的羊儿迈着矫健的步伐来了。啊!大自然真美。这,就是草原。美…初一:马宇歌作文网专稿 未经允许不得转载200字 初一 写景
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念那月中的人皓月当空,银纱似的月光披在我身上。月无暇,若莹润润之明目;月无缺,若轮回之玉盘。我沐浴在月光下,人未醉,心却醉了。朦胧中,我看见了痴于月下的李白。他在月下自斟自饮,形单影只,唯有明月相伴,只吟出了“举杯邀明月,对影成三人”。李白在月光中淡去,我却看到了颠沛流离的杜甫。久经曲折回到了家乡,那份喜悦与沧桑,望着久违的故乡月,作下了“露以今夜白,月是故乡明”。时光流转,李杜也奈不住岁月的磨蚀,消失在那历史长河里。可明月依旧悬于青天,平静地注视着人间的悲欢离合,酸甜苦辣。它看到了张九龄对友人的祝福“海内存知己,天涯共此时”;它看到了南唐后主李煜的悲叹“无言独上西楼,月如钩”;它看到了北宋苏轼的报国豪情“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”;它看到了王安石对家乡的无尽思念“春风又绿江南岸,明月何时照我还”历史走马灯似的掠过我的眼,悲欢离合罢,酸甜苦辣也罢。那些人在我眼前起了又落,落了却不再起。无论是达官贵人亦或是穷苦百姓;无论是生前身世显赫亦或是默默无闻,他们都化为了一捧黄土被遗忘在了某个角落,但他们都被月亮记住了,被看月亮的人记住了。他们遗失在了历史是长河里,却活在了月亮里。一阵清凉的风吹醒了我,月被乌云覆去。我的心里涌出了一丝怀念。念那一片月,也念那月中的人500字 初一 散文
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念月倾我以暖夜凉云寒,天边残月渐沉。倚窗品茗,袅袅轻烟,如梦似幻,姹紫嫣红在梦里幽幽萦现,落英缤纷于墨间浅浅成痕。落笔写眷恋,研墨叹天涯。夜未央,你连惋惜都可以美得让人心醉,要我怎么描摹出你的忧伤。梦如旧,我眼角眉梢的憔悴,在这凄楚无边的夜色里蔓延。情不知所起,一往而深;爱不知所依,至死不渝。然心有灵犀的相望,恋恋烟景的深情却终逃不过宿命的齿轮。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。爱到深处是不忍,情至幽径覆水难收。独酌月下,邀月成殇。酒不醉人人自醉,情不伤人人自伤。高楼阑干,倚阑垂睑,泪眼问花花不语,屈指浅叹叹无端。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。华灯流萤,谁的泪,晶莹如璃,沁凉似水,却烫伤了离别的归途,衍生了烟花的璀璨。红尘往事,呢喃起涟漪无数;明月黄昏,遍遍不在少年路。你是我最苦涩的等待,恰似空中徘徊的鸿雁。北雁南飞寄相思,欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。顾眸流转之间,终究不过恍然一梦。静待花开荼蘼,映照了谁的一笑置之,谁的无所适从,谁的心无旁骛,谁的口是心非,谁的念念不忘,若教眼底无离恨,不信人间有白头。你是我读不懂的眼眸,纵深沉凝望,却也暗藏影影绰绰的迷离飘散,恰如霏雨之中的清荷,风中摇曳,秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。然洗尽铅华呈素姿,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。你是我心头遥望的风景,恰似月下梅蕊。月光细碎,寒梅傲雪,疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。却不知流年易逝,风景易老。晓星初上,似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。轻拈时光,不知魂已断,空有梦相随。除却天边月,没人知。惟愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。月凉花谢,夜雾如笺,芳菲散尽,心在天山,身老沧州。哂笑一曲缘浅情深,是谁打翻了葡萄美酒夜光杯,惹尘埃是非,缘字诀,几番轮回。与你相逢宛如一场奢华靡丽的盛宴,是谁迷失了自己,放纵了青春的肆无忌惮,赌上了自己的心,却没能经得起这场素时锦年的魅惑。最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。昔日往事,跌碎了谁一念执着的遗憾;旖旎俗世,雕刻了谁一生细读的忧伤。长亭外,古道边,枫林晚,秋水寒。晓来谁染霜林醉,总是离人泪。谁的等待苍凉了岁月,谁的眼眸苍老了年华,谁的风景沧桑了流年。惊鸿,梦醒。相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。初见时的一眼万年,也不过是记忆深处的定格,心似千千结。微惜尘缘,苦涩搁浅,两颗心的距离该何以丈量。有些人,天生带著伤口;有些人,注定是别人的伤口。凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。细数指尖的落荒,忧伤以终老。天涯海角,惟望君安。犹记得曾经的画面:草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好。那些倾我以温暖的,珍作可遇而不可求,我都会永远记得。如果在生命转弯的站台不期而遇,惟有轻轻地问一声,下一站你可否愿与我同行?1000字 初一 散文
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念回忆1:同桌是个男孩,有些野蛮,总是对我说:“XX,你要被打了。”我不平地说,你除了打,还会干吗?他也无话可说。不过,虽然他会骂人,但还是很大方的。他有很多的笔。我总是问他借笔,他先嘀咕一会儿,假装埋怨我,但还是拿出一支笔,借给我。我向他道谢,他倒有些不好意思了,挥挥手说:“男姐,别客气,同桌好商量。”回忆2:班里有一个男生,长得虎头虎脑的,非常搞笑,可爱。他的同桌是我的好朋友欢,因为长的有些黑,外号叫“野人”,所以他编了好多的歌谣。‘野人牌香蕉,香蕉你个扒拉’‘野人在非洲,非洲有野人’,他每次当众扯开嗓子大喊,我们哄堂大笑。而欢则是拉住男生,生气地说:“你这泡马粪,你好到哪里去。”我们总是把他们当成一部喜剧片来观看。回忆3:还有一个男生,来抢我的东西。我奋力和他夺,居然被我抢回来了,他诧异地说:“你力气怎么这么大,你叫野人还差不多。”我愤怒地说:“可恶,什么叫野人你知不知道,我有野人那么肥吗?我有野人的手毛那么长吗?好笑的,在你说出这句话之前不会用脑子想一下吗?”我说得唾沫横飞,我不知道,欢足足瞪我了几分钟,因为我说的时候,把欢包括了。我的好朋友雯想野人已经有了,就叫我野鬼。虽然这个名字有些难听,但我还是很开心,因为她的外号也不咋样,她去整牙齿,人又长得瘦,所以大家叫她“铁齿钢牙白骨精”。其实,我没资格说她瘦,因为我更瘦。回忆4:六年级是换了一个语文老师,大家好喜欢她。只要我们一闹,她总是摇摇头,说:“怎么这样的老?”只要这样,我们一定笑嘻嘻的。摸透了老师的习惯用语,调皮的男生也学老师的话,这更让人开心。胡老师见了,也无可奈何,陪着我们笑。....好多的回忆,深藏在我心里,想念同学,想念老师,希望你们永远记得我。700字 初一 散文
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念我,静静思念,远方的妈妈。没有华丽的外表,是母亲给我的。要好好读书,是母亲教我的。一个女孩认真地点头,轻轻放开妈妈的手。母亲渐渐远走,带着女儿的心远行。每一次想念,牵动两颗心。每一次痛哭,清洗一份苦。母亲啊!母亲!可知远方的我在默默祈福。母亲啊!母亲!可知心中的我正失声痛哭。没有华丽的外表,我,并不抱怨。好好认真读书,我,认真的做。母亲啊!母亲!您是否也在思念?母亲啊!母亲!您何时能够归来?......150字 初一 散文
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念秋远处的山坡上,草地被雪覆盖着。白茫茫,白茫茫,铺满了整个山,铺满了整个心。近处的花从上,却不见花的身姿。慢慢的,慢慢的,被厚厚的积雪覆盖,被你当初的艳丽所忧愁。秋,美丽的秋,你在哪里?知不知道我在呼唤你?秋,金黄的秋,你在何处?知不知道我在想念你?眼里流着思念的泪,心里唱着忧伤的歌。真希望时光能停在——这美丽的秋。150字 六年级 写景
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念景归来的路上,放眼山水间,一时辨不清哪里是虚幻,何处是现实……只愿意坚守本真,只愿意停留在原地欣赏旁人理解不了的风景。没人听见我内心的声音。没有关系。点缀的回忆没有奢求,捍卫的是整个青春年华的代价。心思拂如潮思的流水,划过内心曾经受到的委屈,心中一刀刀的伤痕,可以让我暂时忘记它究竟是急湍划过还是慢慢的流淌。这些对我来说已经并不重要了。内心的谴责,无奈的泪水。甚许是想要珍惜。……掠过苍凉,很多时候忘了那景。心碎之余,除了无暇的想象,即使现在一无所有,即使现在没有可行的任何权利。莫名的想听到心中的声音,还是我心已静谧?难以释怀的忧伤在心头浮现着,如同舟中一芥不起眼的小船,波浪的推移,随波逐流。常常我也念着那景,那些难以让人忘怀的忧伤,但既然决定走了,就绝不想停留。这些景,如同过眼云烟。只是很希望天空中能有一处际遇,能够承载几千年下来的沉沉幽梦,沉淀住的忧伤,一笑了之。有多少人梦幻着幽梦,情似月圆花重,人若是相思若有梦,天涯此彼,即使这风景没有人理解也没有人享受。多多少少有着批判的目光进行挑刺,一些人云亦云的人们也说着同样的话语,甚至变本加厉。流言蜚语弥天暗。被泪水包围的享受并不是滋味,何尝不是一种心头的苦涩?没有人懂得没有人记得争锋话刺,没有人懂得将忧愁忧伤寄予风。流浪的歌手唱着董小姐,不敢看见失落的双眼。谁敢看见愁苦之离的自己?在刚赶来的25分钟,冒雨为着毫无目的的存在而来,而过。飘飘往往的依稀只记得是人群,拥挤的人群。我犹如江南冒雨采莲曲那般四处流连忘返,却怎的也不舍于有那份采莲之心。回忆的,想要的。我无从奢求。当我的心是不再流动的湖水,看不见石头激起的浪花,看不见波浪的涌动。那是一泓死水。那是因为风景早已不曾记起,落花折意。太迷恋别人的风景,错过了自己原本应该有的那份本真。风渐渐地吹大起来了,也寒起来了。不知道那种感觉,是不是风霜的洗礼。也想把所有的哭诉苦诉告诉曾经。但我明白,迷雾迷了自己,我无法去祭奠和怀念那段时光所带给我的美好过往。人生佳期人生美梦,在烟雨朦胧的迷雾中,迫切的要想见到唯一心动的那景。美丽的风景无处不在,有时缺少了发现的心情和目光,过去的事都是小事,昨天的事已成为故事。我们当在缅怀中去憧憬,在迟疑中去迸发。否则,在踟蹰间,我们将会孑孓而行?小圆香径中直直徘徊,去追逐光阴洒下来的,那一片一片渐行渐远的背影。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1000字 六年级 写景
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念秋雨秋雨逝,金黄锁苍穹;殊不见寒涩,只留那秋雨之念……“啪,啪,啪”,一滴滴秋雨打在我的头上,凉意传遍了我整个的肉体,却丝毫无法涉及到我的灵魂,因为它带着我的念想,带着我对秋,对水的念想,再一次,让我回到那秋雨漫天的夜晚……夜色朦胧,静得可怕,唯有“啪嗒,啪嗒”的声响在耳边徘徊。在羊肠小道中,一个撑伞的黑影在向前移动着,他的父母有事外出,让他一个人去阿姨家。他很孤独,身边没有一个人,只有秋雨,只有那冰冷的秋雨和那“啪,啪,啪”的声响陪伴着他前行。夜,笼罩着他,可怕感从脚底涌上他的心头,他不禁打了个寒颤。这时,秋雨来了,来得那么突然,来的那么恰当,“啪,啪,啪”的响声激励着他,刺骨的冰凉把可怕压抑了。总算,他到了,到了这临时的避风港,可他迟迟不入,只是望着秋雨,一直站着,站着,连被秋雨打湿了黑发,也全然不知……又见秋雨,她把我从记忆中拉回,我望着秋雨,望了很久,很久……秋雨连绵,没有一丝冰凉。又是一阵秋雨,还有恐惧吗?不,它被秋雨带走了……四年级:张烨作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 写景
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月月念正月里红联满堂嫩二月,黄芽初笋桃花花好三四月草绿蝶芳五月舞柳,六月闲忙烟笼七月半八月桂子香九九重阳又重阳十月地霜十一雪年关十二月岁岁除夕岁岁凉50字 一年级 写景
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念安溪茶香永存——念安溪茶奕奕,沁人心脾;茶悠悠,芳香四溢。——题记“宁可三日无饭,不可一日无茶。”这句话说得好。咱们闽南人什么都要图个讲究,但是,有一种物品,它既是闽南魂,福建魂又是中国魂,那就是——茶,在中国,一说到铁观音,所有的人都会想到安溪,正所谓“安溪金桂铁观音,齿隙留香味悠悠。”茶道,就是人生道理。比如有些茶,入口第一感觉是苦的,让人回想起那苦涩的往事,第二感觉是甜的,正应了“先苦后甜”的成语。人生又何必重头再来呢?关于“铁观音”的由来,有一个传说:相传有一个人,信仰佛教,敬奉观音。有一次,他梦中受观音指点,让他到一个小河边,他做到这里梦就结束了。于是,他按照梦里的路线走,找到了一颗茶树,叶片肥嫩,形似观音。他就把这颗茶树移植到自家的铁鼎里。之后,经百姓们流传,赐名“铁观音”。在我国五千年文化中,茶也起到了一个作用。是呀,没有茶,哪有什么茶圣陆羽,没有茶,哪有那源远流长的茶经及茶道,没有茶,就不会那么多人知道福建和安溪这茶都!茶悠悠,令人陶醉;茶奕奕。悠悠我思!350字 五年级 写景
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念念梅花摇曳给世界一地的温暖给她一身轻柔宛如一朵莲轻拂发际,紧握一处冰凉回首轻笑,陨落了最美的烟花那消逝的似有一抹雪白巨浪的翻滚依旧不停地决战于堤岸却溅了他一身江水模糊了这片夕日江山抬手,触动那嘴角凝固的一抹轻笑是追随还是无奈解脱谁也不会知道点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。200字 高三 诗歌
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念念[亲爱的母校]那宽阔的操场,那一圈圈的跑道,正是我在母校里留下的记忆.母校,再见.[友好的同学]那一张张笑脸,如同绽放的花朵,真美.你我一起走过的路,讲记在心里.[敬爱的老师]老师,你的额头,有很多的皱纹,有一缕,是因我而声.以前那一摞摞本子,现在变成了灰烬.PS:嘿!毕业了,赠言也来了[给老师]老师,有人说:家长是第一位老师.我认为:老师是第一位家长,如同家长般呵护我们.[给同学]我们是一起走过同一条路,现在,就要自己走了,愿你一路顺风.PS:因为好念他们,所以才取此题目.200字 六年级 抒情散文
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念人生下来,本性为善,正如“人之初,性本善”。而因自己于非己致使“性相近,习相远”。一切源念。或许这是举无轻重的东西,又或许这是沉甸甸的负担,人因念而活,亦因念而死。善,被人所拥有,恶,亦被人所附体。人何尝不恶?冷漠,残酷,狠毒;无情,无义,冷血;即使一次冷眼相待,一刻嘲讽撅嘴,都是心中的念——邪念。“杀一无最非仁也,非其有而取之非义也。”人有所悟,又谁能从之。人的念取之不竭,用之不尽,但愿人人善用自己的念,创造价值。福建省漳州二中初二:许淑娴200字 初二 抒情散文
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念紫川,离别的伤感。梦寂,忘川的想念。亭前,篝火燃尽前那不灭的执念。时光,泯灭众生前企盼梦中与你相见。失去的回忆在一点点落寂,永远忘不掉你我的浅谈。凝望着那火光漫天,翻开这沉重的画卷。又想起你曾说过的永远。看月光洒在江面。这一瞬间不过时光的荏苒。相见处今生的无怨。彼岸彼岸,复开始前世的企盼。千年千年,度过转世轮回不过谈笑之间。当回忆化作无尽的深渊。想你,有着无尽的源泉。当稚蚕破茧化蝶的一瞬间。落日重回东方那重山之巅。彼岸便化作想念,带给你我无尽的眷恋。200字 高二 叙事
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