别
琴啊琴:
你是我的梦,最初的梦,永远的梦。
也许是一种癖好吧,每当我一打开电视,总会毫不犹豫地换到CCTV音乐频道,一定是它,不会错的!我也不知道我为何这般痴迷,只觉得在冥冥之中的你那甜美的旋律在不住地召唤我,强烈而又急切。我也似乎在寻找,寻找什么?寻找你的身影。
我知道,比起那些在金色大厅中把你演奏的乐手或者乐师,我实在很卑微。我既不懂音符,也没有那娴熟的技艺,对于音乐,我只是个文盲,名副其实的文盲。
但是,我却从不妄自菲薄,因为,你活在我心里。你是单纯天真的天使,你带走了我的委屈和难过;你是温柔湿润的春雨,你给我干涸的心田上大降甘霖;你是细腻温暖的风儿,驱除了寒冷,融化了覆天盖地的冰雪……只要有你在,我就绝对不会孤单寂寞,你总会奏那优美的旋律来陪伴我。
梦里,也是你。
我幻想我站在富丽堂皇的舞台上,当那刺眼的灯光哗地一打,我便拿起琴弓。琴弓在舒展,丝弦在震颤,动人心弦的旋律啊,如泣,如诉,如梦,如诗,全场鸦雀无声,众目睽睽,唯独我在深情地演奏着。那般令人陶醉呀。可是,每当我醒来的时候,一切都没有了,不复存在,无踪无影。但我坚信—总有一天,那不会再是个梦。
于是我起身追逐,不顾一切地追啊追啊。每一次都那么信心十足,可每一次,却都是乘兴而来,败兴而归。你,归根结底还是那么遥不可及,若隐若现,你朦朦胧胧的身影,什么时候才能变得清晰?
无数次的失败之后,这一次,我累了,我真的累了,我不得不又一次一无所获地归来。我右脚拖着泥泞,左脚还带着沙尘,想想自己的这一路,无论昨日怎样劳累,到了今天,结果还不都是大同小异?
“算了吧!”我疲惫地说。既然一切都是徒劳,还不如痛痛快快地说声放弃。
可我不甘心啊,我不甘心,你知道吗,你,懂吗!但我又能如何?再去拼吗?去追吗?不!我不会了,真的不会了。
或许,这是最好的结局,也许唯有我勇敢地说出“放弃”二字,我们才不至于如此伤感。这回,我们说再见吧。再见?不,再也不要见了,我怕我们都难过。
哦,我也只能说:“别了吧,别了吧,我至亲至爱的小提琴。”
别了吧,别了吧。
但我会记得,你是我的梦,最初的梦,永远的,梦。
不说了,不说了,别了。
内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第六中学初二:王晓雨
校园真美丽
校园可真美丽啊!春天,校园的黄葛树脱下黄毛衣,穿上绿衬衫!你看校园的操场可真热闹,同学们有的在打篮球,有的在玩耍
……
真是多种多样!
校园可真美丽啊!夏天,校园的黄葛树像一把大伞那样遮掩着正在单双杆玩耍的同学们。
校园可真美丽啊!秋天,校园的黄葛树把绿衬衫脱掉,穿上了就像黄脸婆似的黄毛衣。
校园可真美丽啊!冬天,寒冷的大雨和风吹打着可爱的黄葛树,但黄葛树还是坚强的竖立着,让我们为它这种精神而鼓掌吧!
美丽的校园,一年四季都是如此美丽、如此可爱。我爱我的校园!更爱校园的黄葛树!
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别太阳已经落山好长时间了,群山像剪影似地贴在桔红色的天空。 吃过晚饭,我徜徉在小街上。小街不宽,多少年前,这里原本是一个小集市,后来不知为什么又冷落下来。小街北面不远,那绿树掩映「的红墙里面,就是我的母校了。一种少有的怀旧的感情,驱使我离开了小街,向北沿着那条不知走过多少遍的石径走去。 蓦地,我觉得好像有人在叫我的名字。抬头一看,见王老师推着自行车,笑咪咪地走来,我赶忙迎了上去。 没容我开口,他就先笑着说:“哦,我正要去找你呐。怎么样,东西都准备好了吧?” 我知道他问的是我上城里读高中用的东西,便点了点头。“乍离开家去城里上学,人生地不熟的,困难肯定不会少。不过,这也没有什么,咬咬牙,适应过来也就行了。”他侃侃而谈。一弯山月升起来,照着他那张饱经沦桑的脸。他的头发不像以前那样浓密了,而且开始变得灰白;额上的皱纹也好像显得深了。密了;背也有点儿驼。啊啊,老师是老了,我怎么才发现呢? 我和老师肩并着肩,静静地走着。我低垂着头,目光停留在脚下的石径上,很入很久。这青石铺成的小径,经过多少年的人踩车轧,风雪侵蚀,已经很低、很平了。看着看着,不知为什么,一个看来似乎天真的念头忽然闯上我的心头,我开始在这十分熟悉的石径上搜寻着我们曾经走过的足迹。然而,哪里有呢?我不禁怅然了。唉,生活,本来就像流水,过去的,就永远也别想回来。不是吗?记得多少年前,我们刚迈进学校大门的时候,我还是一个不懂事的娃娃。他站在讲台上,神彩飞扬地给我们讲课的时候,我因病不能去上学,他踏着星光,走过崎岖的山路来为我补课的时候,雨季谷柳河的水涨了,没过了小石桥面,他健步如飞地把我们一一送过河去的时候,他是那样的年轻呀。我们一天天成长起来,不再是不懂事的娃娃;而他却一天天衰老下去,为了我们。不是有人把老师比作蜡烛吗?王老师正是这样的一支蜡烛呀,照亮了别人,燃尽了自己…… “不要难过了。”他见我低头不语,以为我心里难受,“你们走了,我也要退休了;离开你们,离开学校,我心里也不是滋味呀,可是又有什么办法!” 他无可奈何地摇着头,两眼望着远方,嘴唇微微地翁动着,好像有多少话要说。忽然,他转回身,从车座上取下一撂书塞到我手上。说:“也没有什么好东西送你,想来想去,就给你买下了这套外语辅导材料。我知道,你用得着……好好干吧,你们是大有希望的。”他拍着我的肩膀,以一种饱含着期待的目光看着我。 我手捧着那挥沉甸甸的书,心里涌起一种无可名状的感情波澜,顿时一句话也说不出来。 王老师要走了,他还要赶回家去,他跨上了车子。我的思路很乱,连句老师再见也没说出口。望着老师那远去的背影,我的眼睛湿润了。 老师沿着小街走出很远,还回转身向我挥手,我嚼着眼泪举起手,举得很慢很慢。记得多少年前,在火红的队旗下,我是这样举的;在猎猎的团旗下,我是这样举的;明天,当我攀上高峰之巅,我也要这样举起手,向王老师致敬,向千千万万为我们费尽了心血的人们致敬!1200字 三年级 议论文
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别放弃他们是一对恋人,一对走了3年的恋人,哪怕很累,很累,他们依然执手相走.他是水瓶座男孩,她是巨蟹座女孩,星座上说他们不合,可他们不知道,他们依然执手相走.他姓何,她姓叶,本来,姓氏很不合,可他们不了解,他们依然执手相走.这是一个雨季,一星期没有停了.他们是同班同学.放学后,雨下得更大了,就像是暴风雨一般.他没有带伞上学,她却带了.他很焦急,她却在旁边也焦急着.突然,她拉开书包链,拿出笔,拿出了一张纸条,写上了几个字,然后折起纸条,把纸条交给他.他翻开纸条,他惊讶了.纸条上说,不如我送你回家.他害羞了,她也害羞了.他知道她家离他家很远,所以拒绝了.但是她抢过纸条,然后说,我喜欢你.这时,他惊讶了.他不知道说什么好.他知道不可以伤害这个女孩,所以答应了她,他会爱她.一年了,他们过得很快乐,有什么困难俩人互相帮助,假期里,大家手机联系,他发一条短信给她,她回复一条.偶尔,约大家出来,买买衣服,喝喝奶茶,手牵手.这年里,他们要面临分班的不舍,因为到了高2,要选科.他选了地理,她也选了地理.然而,班果然不同.可能这是上帝安排的.不过他们依然会手机联系.第二年,他们也会有点脾气了,对大家发脾气,然而,他对她很放纵.因为他很喜欢她.三年了,噢,已经三年了,他上大学了,她也上大学了.他们只能手机联系了.大学了,该谈结婚了.他的父母叫她带女朋友回家,让他们看看.他觉得不需要,可父母的再三要求.他带她到他的家,父母看了,都说好看呀.可,这只是表面说话,因为她在这里.他送了她回家后,也回到家了.他父母对他说,别为了一棵树放弃整个森林……说了很多,不过都只想儿子不要她.他哭了,他是水瓶座男孩,不喜欢别人反对自己的意愿.之从他哭了后,那几天里,他瘦了,他不吃早餐,每天拿着手机.可有一天,他对她说:“我父母不喜欢你.“她哭了,她觉得很痛,是心痛.他不想离开她,她也是.他想,如果我不要她,是不是太坏了.她想,我喜欢了他这么多年,舍不得他呀.两个人保持手机联系,已经有3年,3年了,一起走过了多少路,数不清,一起有过的快乐,数不清.这几天,他回忆和她的欢笑快乐,真的很快乐,他也笑了.800字 初一
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别怕寒假,我收到一份特殊的礼物——一张双百分的成绩单。它使我想起了远方的小伙伴——赵夏。记得那是去年暑假,一个久雨后的盛夏,天气特别热,烈日晒得柳树的叶子都打卷了。我冒着酷暑,坐在面包车里随小记者慰问团到黄陂小杨湖去慰问抗洪救灾的村民们。小杨湖一片汪洋,淹没了不少房子,水面上还漂浮着椅子,床架等家具。小杨湖的长堤是用装满土的麻袋垒高加固起来的,汹涌的洪水一个劲儿地拍打着堤岸,使人感到胆战心惊。在这座随时都有崩塌危险的堤岸上,却还搭着一排排帐篷,无家可归的灾民们暂时露宿在这里。一群顽皮的孩子见我们来了,都跑出来看稀奇。我老远就看见一位与我同龄的小女孩,她穿着印花小褂和短裤,双膝跪在地上,在帐篷下专心致志地写着什么。我轻轻地走近她,看到她那张黑黝黝的脸上长着一对淡淡的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,扎着一束马尾辫,特别引人注目。她在写什么呢?我好奇地走上前一看,原来她正在写作业。看着看着,我发现她有一道题做错了,便给她指了出来。我关切地问道:“你上几年级呀?”“三年级!”小女孩盯着我胸前佩戴的“记者证”问:“你是小记者吗?”“是呀!”刚说完,小女孩迫不及待地把我带到堤岸上,指着洪水对我说:“我的学校、家园都被这洪水冲毁了。”小女孩脸上流露出忧郁的神情。我同情极了,安慰道:“别怕,只要你们敢于面对困难,就一定能战胜洪水!”小女孩笑了,笑得那样甜!离别时,小女孩在我的采访本上留下了她的名字——赵夏。本子上留下了她带着泥土的手印。这泥印不仅印在了我的本子上,也深深地刻在了我的心里。它使我忘不了那个泥土中长大的小女孩。从那以后,为了帮助赵夏,我总是给她寄一些复习资料。有一次,我从新华书店路过,看到了一本《小记者,学作文》书,我想:赵夏不是想当小记者吗?这本书对她一定有帮助!我刚把手伸进口袋,又犹豫了。因为这钱是我积攒起来给爸爸买生日礼物的。这时,我眼前又出现了赵夏刻苦学习的情景,于是我给她买了书。漫长的几个月后,小女孩来信了,她说她看了这本书后作文水平有了很大提高,在本地的报纸上还发表了一篇作文呢?我真为赵夏感到高兴!800字 五年级
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别胆小好了,黄麒璋,这么久了,我们也是时候好好谈谈了。你白长了大个子,其实你就是个胆小鬼。自小时候起,胆小就是你唯一的心病,那时,你不敢做的事情就编一个理由或者就直接说自己不会做。进入小学直到六年级,你依然摆脱不了胆小这个心病。你一到拓展乐园,整个人就毛骨悚然,没有勇气去玩那里刺激的玩意。又害怕别人嘲笑,于是做事情时就格外东张西望,生怕一不留神他们的矛头就会指向你。你认为这是一件可耻的事情,于是胆小这个微不足道的心病就在你的心里越扎越深,甚至又开始有了小时候的想法——去逃,去躲,只要能过一次就是一次。现在我想正式的告诉你,别胆小。若是不想被别人继续嘲笑下去,就勇敢的面对自己不敢做的事情。即使很烦,会被老师训斥,为人增添笑柄,也不要担心。天天练自己的胆量,不去理会他人的想法,只要你认真去做,总会将嘲笑转变为惊奇,再得到称赞。谈完了最近困扰你最大的问题,我们也来聊聊你的梦想吧。你的梦想规划得很好,但是你却总认为自己不敢去做。你要认真对待自己的梦想,不要逃避。虽然你认为完成他很困难,而你也不是这方面的“好料”,但你也不要轻易退缩。你的数学向来都不怎么好,语文也不拔尖,但没有关系,还有的是机会把你的能力提升上去。难看的分数和不会的题目总可以慢慢弄懂。所以不要对自己的梦想感到胆小而不想去完成,坦然地去面对它,接受它。梦想还是要有的,万一实现了呢?所以从现在起,不要因为“怕”而止步不前。多做题,去理解书上的意思,去找和你梦想有关的东西,先为自己制定好一个小目标,一点点地前进,别胆小。交际对于你,也算一个较为现实的问题。遇到陌生人时总是不知应该怎么办,心怦怦地狂跳,也不知道应该说些什么。慌了神的那刹那你的气势已经逃之夭夭,现在想起,这种情形常常会困扰你,真是让人哭笑不得。见了生人为什么要怕呢,为什么要沉默无语呢?如今细细想来,你竟然有那么多害怕的事情,看着还真是一个胆小鬼。平时对于真实的自己,甚至都不敢面对。现在我的不胆小,终于道出了你一直埋在心底,不愿指出的毛病。别胆小,黄麒璋。勇气是用在对的地方,而不是后退。大胆地向前走吧,沿途的困难阻挡不了你前进的步伐。别胆小800字 小学
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别吸毒在我们的生活中,隐藏着一个比吸烟、酗酒,沉迷于网络游戏更可怕的恶魔——吸毒。截止2004年,我国吸毒者达到了79.1万人,其中,70.4%是35岁以下的青少年。毒品,是一把杀人不见血的刀,是一个吃人不吐骨头的“白色恶魔”。同学们,让我们行动起来,战胜那可恶的“白色恶魔”吧!有一个女孩年仅15岁,只有15岁,却已经是第三次进入戒毒所了。每当她的毒瘾发作的时候,她浑身颤抖,涕泪横流,用手去拉扯着那十分蓬乱的头发,用自己的头部猛烈地撞着那十分坚硬的墙壁。饭也吃不下,水也喝不进,啧啧,看她的样子,真是痛苦不堪。她瘦骨如柴,本应在教室里快快乐乐地读书的她,却失去了上学的大好时光,唉,真是太可惜了!还有一个女孩,她,年仅18岁。为了戒毒,她用冰冷的手铐把她自己的那只左手拷在了凉凉的铁床上。仅仅过了一天,她便忍受不了了毒瘾发作时的痛苦折磨,用锋利的菜刀剁下了自己的左手。剁下了左手后,她竟然不管一切地跳下了楼去寻找能满足她那毒瘾的毒品。然而,这一跳就结束了一条十分年轻的宝贵生命。是什么使本应在教室里读书的女孩成为戒毒所里的一员,是什么使正处在青春时期的女孩结束了自己的生命?不是别的东西,就是那可恶到了极点的“白色恶魔”——毒品。毒品使人进入寂寞的监狱,毒品是人结束自己那将要实现的理想,所有吸毒人员都不例外。他,30岁,为了吸毒,变卖了家中所有值钱的东西。后来,早已一贫如洗的他开始行骗,骗不到就偷,偷不到就抢,最后与他为伴的只能是孤独的铁窗生涯。还有一个初三的学生,为了进入重点高中学习,他每天通宵达旦地学习、复习,每天都很疲劳。然而就在这时,有人拿来一点“白粉”,告诉他吸了这个就一定能够精神百倍。学生信以为真。结果不出几天,他便染上了毒瘾,不仅学习的成绩一落千丈,身体也都全跨了。到头来,竹篮打水一场空,他没有走进理想的高中,而是进入了戒毒所。这样的事例举不胜举。我们不能轻易相信毒品能够治病。提神等没有根据的谎言,不要因为好奇。赶时髦或逞能而去吸食毒品。千万不能有“第一次”哦!远离毒品就要养成良好的生活习惯。不吸烟,不酗酒,不赌博,不迷信,不吸毒,不沉迷于网络游戏......培养健康的生活情趣,杜绝毒品的侵蚀。同学们,一起加油吧!800字 六年级 议论文
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别怕!“放心吧,如果他们敢找你的事的话,我就去找他们。有我呢,别怕!”——题记此后的每次执勤,我更敢于提出存在的问题了,因为我永远记得“别怕”。那是一次执勤,我因为扣分和一个班级的卫生委员纠缠了好长时间,那个班的班主任老师终于沉不住气了,便责问我道:“你说怎么样才算干净?又不是照人影的东西。”“切,我才不信呢。”在我义正言辞的解释后,那位老师不屑的瞥了我一眼,转身进了教室。教室中的同学都望着我,不停的窃窃私语着。心中的乌云渐渐的密集起来,这种环境下我一时间有些冲动,大声说:“老师,您确定不签吗?如果您不签字的话,我就要记拒签了。”此时,那位老师急了,拉着我满楼层走,还说我对待每个班级的标准不同。我无法辩解了,强烈的委屈感涌上了我的心头,泪水已在我的眼眶里打转。我红着眼睛说了声“老师再见”,然后回了班。昏昏噩噩地度过了一节课。下一节课是体育,大家都出去站队了,我却因满腔的心事而闷闷不乐。“老师,我有些事可以和您说说吗?”犹豫再三,我还是把事情的经过全部告诉了我的班主任老师。委屈的眼泪在眼眶里打转,即将落下之时又生生的被我咽回肚里,苦涩在心头蔓延开来。“你进了卫生部就要有勇气,别怕!你不能哭,你要时刻记住,你是代表学校的人,你不能为这一点是就哭。不过放心,如果他们敢找你的事的话,我就去找他们。有我呢,别怕!”这听起来严厉,实则包含了万千关怀和抚慰的亲切话语,如一泓清泉般静静滴在我心田上流淌,让我沉静了不少。心中乌云的屏风已碎,一道金黄的阳光透过厚重的云层钻了出来,是震撼人心又令人温暖的颜色,那抹阳光使大地又充满生机。我心里的那团火焰已被一泓清凉的泉水压制住,是我不再冲动了。那一番话被我刻在了脑海里。“别怕”,我知道,这句话虽然只有两个字,却将会是改变我以后做人做事的两个字,是改变我认识问题的两个字。“心中的乌云来了,除了您的‘别怕’,有何可为我无遮拦天空下的荫蔽?”我理解那位班主任的苦心,她只是不想让全班同学的努力白费。可事实上,这种方法并不可取。老师的那一句“别怕”既是安慰我,又是告诉我,错了就是错了,不要怕错,要敢于承担。“别怕!”困难时响起;“别怕!”迷惑时响起;“别怕!”犯错时响起;“别怕!”受伤时响起;“别怕!”流泪时响起。800字 初一 叙事
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