瞧,这头“牛”记事700字

瞧,这头“牛”记事

700字 三年级

我们班有个捣乱分子,名叫“万头牛”,他的脸上永远挂着笑容,每节课都是名副其实的“笑星”呢!

你们想知道他“万头牛”的绰号是怎么来的吗?别急别急,让我慢慢与你道来。那是一个宁静的星期四夜晚,星星在天上眨着眼睛,月亮垂在夜空中,像小船,又像一张舒服的床,使我想在上面美美地睡一觉。“啊哈哈……哈!”一阵笑声从朦胧的月色中穿出,又是“万头牛”在捣乱了。原来刁老师正在聚精会神地讲着课,边讲边提问我们:“你们知道‘鲁迅’的原名是什么吗?”我们刚要回答,只听墙角旁传来一个声响:“当然是‘鲁班’了!”

这一句话逗得我们哈哈大笑。不用说,又是“万头牛”在捣乱了。“万头牛”全身是黑乎乎的,像刚从山中挖煤回来似的。他戴着一副蓝色边框的眼镜,眼镜后是一对大眼睛,闪烁着无限的童真。“万头牛”还穿着一件绿色的衬衫,一条黑色的短裤和一双蓝色的凉鞋。老师虽然也被他逗笑了,但还是忍住了说:“刘博文,不许恶作剧!下面我再问大家一个问题,‘横眉冷对千夫指’的下一句是什么?“我想:这我学过,不就是‘俯首甘为孺子牛’吗!谁知”万头牛“又是一语惊人,他站在椅子上,嘴巴歪到了西班牙,大叫:“我知道,是‘竖眉热对万头牛’”我们先是一愣,紧接着又哄堂大笑,他自己也在笑,好像很光荣似的。“以后你就叫—”刁老师喝了口水,“‘万头牛’,大家同不同意?”“同意!”我们异口同声。

这就是“万头牛”这个外号的由来,别看他总是喜欢恶作剧,但他搞笑的功夫还可以活跃课堂气氛呢!

有一次,因为内容枯燥,整个课堂都死气沉沉的。“万头牛”捣乱的雨点又一颗颗地落下来,他学刁老师奶声奶气地说了声:“下面我们来学习—”又引得我们笑声连连,课堂活跃起来。

虽然捣乱不好,但“万头牛”这种乐观的精神,能活跃课堂气氛的能力是好的。我希望“万头牛”能改掉上课捣乱的习惯!

魔方记事

750字 三年级

不知怎么的,我们班最近流行起了玩魔方:徐毓希总是拿着那“四阶魔方”弄来弄去,仅下课那么短暂的时间,他就能把一个乱七入槽的魔方旋成一个六面整齐的魔方;昨天中午午饭过后,胡栩源和张家铭为了一个魔方而争得不可开交,还把那位“闹事者”(魔方)丢到了一栋楼的楼顶!看来,我们班的“魔方们”可不是一般的哦!、

一大早,我起床,吃完早餐,习惯性地走向客厅的一张桌子傍坐下,忽然我看到了桌子上有一小叠我从未见过的文件:魔方攻略。原来这是爸爸打印出来的,我赶快以迅雷不及掩耳的速度跑进书房,从玻璃架上拿出我唯一的一个魔方,照着纸上玩弄着魔方,可是,我不但看不懂,而且越来越糊涂了,爸爸这时走过来说:“呀!这个我也看不懂”。我说:“不如我们上网查一下怎样更吧?”“好呀”!说完,我们向书房的电脑走去。

爸爸开了电脑,在“优酷”网上搜到了一套教玩魔方的视频。在我专心致志地看完第一集视频时,我一下子就学会了第一步应该怎样做:第一步完成时应该是魔方的中央块是白色的那一面会有一个白色的“十”字的形状,而且“十”字中白色部分下面要两块方块是相同的颜色。我想我能这么快学会是因为我一边看视频,一边在傍边实践——拿着我的魔方在学着扭的原故吧!正如陆游的《冬夜读书示子律》中写的:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

看完这一集视频,我对魔方更为喜爱了,我越玩越觉得好玩,我快速地转动着魔方,忽然我想:不如拆了它,看看会怎样?我说干就干,马上拆了起来。这时,不幸的事发生了,我装回来时把魔方装坏了……

下午,我和爸爸去了“卜蜂莲花”超市又买了一个“奇博少年”魔方,它比我原先那个正规点。终于,我照着视频,一集一集地一边看一边扭,把六面都弄行整整齐齐了。一分耕耘,一分收获,我花这么多精力又买、又上网查,还要耐心地看着视频学,我终于从一个对魔方一概不通的“菜鸟”变成能完成六面的高手啦。

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