童年的色彩
500字
五年级
散文
童年就像彩虹，而童年里的一件件难忘的事就是彩虹上一个个五彩缤纷的颜色，粉红、蓝色和黑色是令我难忘的三个颜色。
粉红
粉红是一件高兴的事。那是一个阳光明媚的下午，我参加了四年级英语朗诵比赛。轮到我上台朗诵了，我紧张极了，心里像是有一只小兔子在乱跳。我登上台后，自我介绍“我叫黄丽烨。”台上的老师怕同学听不明白，解释说：“黄，黄色的黄，丽，美丽的丽，烨，火华烨。”老师朴素的语言让我又平静下来。流畅的英语从我口中流出来，过一会儿，演讲结束。最后，评委亮分，我以平均分8.99，列居第三名。看到这个好成绩，我甜甜的笑了。
蓝色
蓝色是令人感动的事。那天上课的时候，讲到一道数学题，老师说了一句话：“我和这个3.14同样倒霉，因为今天我家被水给淹了。”老师一说完这句话，我就想：老师家被水淹了，竟还来给我们上课。我明白了，老师不想因为自己的不幸，而耽误我们的学习，这是一种多么伟大的人格呀！想到这，我深深感动了！
黑色
黑色是一件伤心的事。公布期中考试成绩的那一天，我感觉我的自信心被打败了，我无法正视试卷上那个89分。我的心情和那天的天气一样糟糕。回家后，爸妈并没有批评我，而是帮我分析错的原因。他们的举动让我明白了：挫折就像一股浪，随时随刻都可能会向我们袭来，只有正确面对挫折，下一次才能成功。
童年的颜色是五彩缤纷的，我最难忘的三个颜色就是粉红、蓝色、黑色。
桃树
400字
初一
记叙文
我家门前有一棵桃树，非常好看！
它一年四季都很勇敢。永远不会被大风大雨击垮。
有一次，我下楼玩一阵大风吹过，我急忙跑向附近的一个楼道门口。大风把地上的一些小垃圾吹上了天，我不禁把衣领拢了拢。我心想，风一定会把桃树的花苞刮落的。过了一会儿，风停了。我走出楼道门，看见桃树的花苞没有被刮落，反而桃树上的花苞开了！我走过去看到有的桃花是三片花瓣，有的桃花是四片花瓣，有的桃花是五片花瓣。花瓣里面就是花蕊了！花蕊黄黄的，闻起来甜甜的，桃花的味道淡淡的。
我刚想摘一朵花，就看到树坑里立着一块牌子：不要摘我，我怕疼。我摸摸叶子，和桃花，说：“我不摘你了！”一阵风吹过，桃树的树枝摇了起来，就像桃树向我友好的挥了挥手。
我看到有些小孩儿在那棵树下玩耍。还有的小孩嚷着妈妈摘一朵桃花。那阿姨并没有摘桃花，只是耐心的告诉她的孩子：“宝宝，摘桃花桃树会疼的，就像捏你的胳膊你也会疼的，对不？”那个小朋友说：“嗯，我不摘了，你就不捏我了吧，嘻嘻！”
这阵风刮的可真管用呀！我真喜欢这棵桃树！
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相似题目
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童年的色彩童年是纯真、难忘的，每个人都有属于自己的童年。我的童年也发生过很多快乐和有趣的事，特别是有件事，一直让我记忆犹新！记得有一次，我走在马路上，看见一位大姐姐的头发染成了深棕色，头顶处还有几根是紫色的，感觉真好看啊！不知怎么的，我也有了一个念头，想把自己的头发也染成这种漂亮的颜色。于是，我急忙往家赶。你知道我想要干什么吗？没错，我也准备给自己染下头发。于是便决定用颜料来给自己染发。怎么样，我够“聪明”吧！回到家里，我找出了画画用的颜料，然后开始准备染头发了。我先把头发打湿，然后把颜料挤在头发上，慢慢地把颜料揉散，不放过任何一处地方。我挤完棕色的颜料，再挤紫色的颜料。我把头发弄得花花绿绿的，但心里却还美滋滋的呢。染好后我又坐在阳台上晒太阳，准备把头发晒干了。过了一会儿，我摸了摸自己的头发，哎呀，我的头发怎么变得这么硬。我急忙拿来镜子照了下，发现自己的头发变成了“霉干菜”，当时感觉自己既像野人，又像稻草人，更像一个戴着假发的老奶奶。这时，我听见了开门的声音，我想肯定是妈妈回来了，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，吓得东躲西藏，可是已经来不及了，妈妈已经开门而入。她见了我的模样，惊呆了，一连问了一连串的问题：“依依你在干什么？”“你的头发怎么弄成这个样子？”“你把什么东西擦在头发上了？”……妈妈问得我头昏眼花，我一个也回答不出来。妈妈忙拉着我去卫生间洗头发。这一洗可好，颜料变成了水状，滴在我的脸上、衣服上，还有地上。我的脸、衣服和地板都变得花花绿绿的。此时此刻的我，简直像极了一个小丑。终于，妈妈把我的头发洗干净了，当然也免不了一顿臭骂。童年过去了，我也慢慢长大了。每当我想起这件事，就会觉得小时候的我有多么可爱、天真和幼稚。但也正是那些“天真和幼稚”，让我的童年充满了回忆和快乐！700字 六年级
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童年的色彩童年像一片海滩，到处都是记忆的贝壳，有快乐的粉色贝壳，伤心的蓝色贝壳，还有愤怒的红色贝壳……我在海边寻找最有趣的贝壳。啊，找到了……暑假领完通知书后，妈妈就带着我和妹妹到外婆家玩，一到外婆家门口，我便急不可耐地扔下书包。呵呵！我、哥哥和妹妹像疾驰的骏马一般直往山上奔去，山上的情况我都特别熟悉，哪儿种的什么菜呀！哪儿有小河呀！哪儿有小路呀！我都记得一清二楚。我们跑呀，跑呀！终于到了那里——小河，我们把裤子挽起来，脱了鞋子，马上跳到小河里。“啊！好痛呀！”哦，原来是跳到了鹅卵石上，不过我马上忘记了这点疼痛，又全身心投入到玩耍的情景里。我和哥哥在小河里捉螃蟹、捉蝌蚪，妹妹坐在大石头上玩水，我在河里呆了足足一个小时，一只螃蟹都没有捉到，哥哥却已经捉了好多蝌蚪和螃蟹了，过一会儿，我兴奋地尖叫起来：“螃蟹！哥哥！我看见螃蟹了！”。“在哪儿，在哪儿？”“在这儿，快来，小声点。”扑咚，螃蟹跑了。“哥哥，你声音太大，螃蟹都被你给吓跑了，哼，不理你了。”哥哥对我说：“我给你捉小蝌蚪。”说着我们就开始去找蝌蚪了。又过了一个小时，“哇！已经有二十几只了，一、二、三、四……。”我高兴地数着。哥哥兴奋地说：“我们来玩水吧！”说着，只听“咚”的一声，水花溅到了我的身上，妹妹看到后，鞋子都没有来得及脱掉，就从大石头上迅速地滑到了水里，我捧起水往妹妹身上洒去，哥哥用脚一踢，把我的衣服都弄湿了，妹妹学哥哥又一脚踢，“哈哈哈哈哈……”鞋子都飞出去了，妹妹还摔了个四脚朝天……我们捧腹大笑。这情景你能想象到吗？呵呵就这样，你一脚，我一脚的，玩儿到了黄昏，我们仨穿着湿透了的衣服，赤着脚；妹妹拿着装着蝌蚪的瓶子；我和哥哥各自小心翼翼地提着一只螃蟹。在回家的路上，螃蟹还接二连三地夹本宝宝的手呢！我们一路都嘻嘻哈哈地说着笑着……我的童年的确很有趣吧！如果下次还有机会，我一定会再给你讲讲其他的趣事的，有兴趣的，请待我下回分解！嘿嘿嘿……。800字 五年级
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童年的色彩黄色的蜂窝教室是那黄色的蜂窝。在蜂窝里，我们是一只只勤劳的小蜜蜂，正在收集“花蜜”——知识。而老师呢，像一朵产花蜜的花朵，不停地传授给我们知识。蓝色的天空那蓝色的天空，指的是同学们自由玩耍的操场。我们是一只快活的小鸟，在操场上奔跑、叫喊。我们玩得很火，只有上课铃响了，我们才会依依不舍地回到教室里。绿色的草地春天，我们躺在草地上。太阳在天空中笑嘻嘻地看着我们，微风从我的脸上吹过。在那柔软的草地上，只留下我们那欢快、洋溢地笑声。金色的月亮中秋节那天，月亮高高地挂在天空中。那皎洁的明月，像一个大银盘。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这句古诗不正是描写那中秋节的月亮吗？童年的色彩让我的童年变得丰富多彩，童年的色彩让我的童年变得快快乐乐。300字 四年级
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童年的色彩童年是美妙多彩的，在五彩缤纷的童年里，感受着欢乐的生活。童年是绿色的，它充满生机。那时，在我刚学了十以内的加减法，自己便急不可待地在生活中运用；当学习了美术时，几乎每次都将衣服染成理想的色彩。那时，对身边的任何事物都好奇，甚至一棵树、一只虫都会在心里念念不忘，并且永远不满足于父母告诉的答案，总要再多问几个为什么。在绿色的童年里，我充满了无限的生机。童年是紫色的，它充满了梦幻。在童年里，想必人人都沉浸在梦境之中。想想童年时我的所作所为，是那么的奇特，那么的有趣。我曾经想象过自己是个拯救世界的大英雄，去惩恶扬善，声张正义；也曾经幻想自己拥有超能力，能够飞起来，飞到白云之上感受云的柔软，飞到彩虹上，观察彩虹的艳丽，飞到月球上，去问候嫦娥姐姐。在梦中自由地飞，在飞中自由地想，在想中自由地生活，无拘无束，可谓美哉！在紫色的童年里，我尽情地飞扬。童年是红色的，它充满了热情。对于童年的我来说，最开心的莫过于开运动会了。在这个时候仿佛一切都是充满生命张力的红色。运动场上的天气很热，但同学们的激情早已战胜了这样的温度，不管是正在比赛的同学，还是在看台上加油的同学，他们都在为班级拼搏。参赛队员的热情不用提，就看那些在看台上的加油队，也都绝无一人坐下，都站的高高的，呐喊的声响仿佛就是燃烧的火焰，整个校园都热血沸腾。在红色的童年里，我尽情地挥洒。童年的色彩绚丽多姿，它们象征着生机、梦幻、飞扬与挥洒，在多彩的童年里，我尽情享受着童年的欢乐！600字 初一
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童年的色彩清晨，睁开惺忪的睡眼，偶尔瞥见一抹虹远挂天边，心受到了极大的震颤，思绪延着虹飞到了记忆的那一端。“哗啦啦，扑通。”光着脚丫子的我在水中悄然走动着，目光锐利，双手微微用力，执着木叉的手不断颤动，“喝！”我大喊一声，尽全力向角落投去。“啊，打中了！”我兴奋地跑过去，把竿上的鱼取下，丢到篮子里，正当我转身想炫耀一下我的战果，嗬，旁边爷爷的篮子里已是满满一篮子鱼！我不服输地拿起鱼叉，继续忙活，爷爷走了过来，拍拍我的肩，笑说：“不急不急，你不也捕到了吗？这活儿，耐心与技术缺一不可。”啪，鱼叉穿透水面击中鱼的声音，清脆而动听。水波艳艳的溪面映出我因喜悦而涨红的脸。童年，热烈而又温暖的红。“呼呼！”风吹动着草，淡淡的芳香扑面而来，群草的轻舞庆贺着春日的生机，露珠还未消失的清晨，泛着寒意。“哈哈哈……”一阵笑声打破这静谧的氛围，我与几个小伙伴扯着风筝，嘿！大大的彩蝶扶摇直上，抖动着双翅，我们兴奋地大叫。一只美丽的小虫飞走了，似是被我们惊扰了清梦。彩蝶，小虫，原野，天空，构成最美的图案。童年，纯澈而又无忧的蓝与绿。秋的风，挟着些许寒冷，吹动着屋顶上袅袅升起的那一抹炊烟，村子里很热闹，孩子们玩啊、追啊、跑啊，无忧无虑地做着各种游戏。“哈，别躲了，找到你了！”我骄傲地把一个个伙伴全部找出来，“哈哈，我厉害吧！”突然，一只手抓住了我的衣领，老鹰捉小鸡似地将我提了起来，我哆哆嗦嗦地转头，只见一张“凶神恶煞”的脸正恶狠狠地盯着我，她的嘴一张一合，一字一顿地说道：“回—家—吃—饭！”说罢，拎着我就走。夕阳的光撒落在村子里人们的身上，猫兽，炊烟，屋子，孩子，都被渲染上一层金色，安详而又和谐。童年，快乐而又充实的金色。可是，这样绚烂而美丽的色彩终究是斑驳了，模糊了。我们的孩提时代已一去不复返了，取而代之的是拥挤的城市和无比紧张的生活节奏，是抬头已望不到星星的夜晚，是无言冷漠的岁月……清风朗月，翠竹疏影，都盘旋在岁月的深处成为童年的幻影……每晚夜自习结束，仰望沧冷的夜空，远眺街上闪烁的霓虹，汹涌的人潮，奔波的急流，童年的色彩终是在白纸黑字中淡去。是的，童年已然远去。但是，当那一瞬，我回首望见那斑驳的绚烂的岁月，沉浸于那纯真的欢愉，我又知道，它不会离去，永远不会离去。它已经成为一颗种子，在我的生命里悄悄萌芽。那一种纯真，那一方净土，在时光之流里慢慢扩散，袭染我长长的一生。900字 初二
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童年的色彩轻轻地，风儿将我的心儿吹开，发现有许多色彩：红色的欢乐，绿色的舒心，黄色的忧愁，还有,还有,它们住在一个屋子里，家的名字，叫做童年。50字 五年级 散文
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童年的色彩童年如同一个调色盘，为你人生的第一步画上漂亮的一笔。她有像春花一样的红，夏叶一般的绿，秋麦一般的金，冬雪一般的白。春，红一般的童年，春姑娘提着一篮子的花蕾来了。她把花朵洒在田野里，池塘边，小路上。待春风拂过的时候，红红的小花们便绽放出自己最动人的笑颜。这时的小孩子们可没闲着，有的把花瓣放到水里，那花瓣就如同一只只红色的小船；有的把花摘来放到头上；有的在桃花树下享受那‘桃花雨’--花瓣从树上纷纷落下就好像在下雨。童年的色彩是红的。夏，绿般的童年。火辣辣的太阳让树叶把终年储蓄的绿全拿出来了，一棵棵枝繁叶茂的大树给大地献出了一片阴凉。一些调皮的小鬼爬到树上摘果子，纳凉。别提多快活了。童年的色彩是绿色的。秋，金一般的童年。秋天到了，瑟瑟的秋风虽说没有夏天的炎热，但大人们的额头上的汗珠依然那么饱满与晶莹。他们正在金色的麦浪里收获着幸福。小孩子们为大人端茶送水金色的太阳与金色的麦浪暖暖的埋藏在大人和小孩子的心里。冬，白一样的童年。在童年世界里每个人都是纯洁就像冬天的雪花一样。童年的色彩是雪白的。童年的不同色彩，给与我们不同的欢乐与幻想，让我们珍惜童年，珍惜童年的色彩。450字 五年级 记叙文
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缺失色彩的童年人们总说我们这一代的人很幸福，是温室里的一朵小花，吃穿不愁，有优越的学习条件，只要要求合理爸爸妈妈就会尽量满足，但扪心自问：“我们幸福吗？”我心里就如翻滚的浪潮久久不能平静，我陷入了沉思……文中的作者怀念童年时的两种游戏——拍洋画、打弹子，可是作者遗憾地发现这种游戏已销声匿迹。虽然这些游戏简单，却给作者的童年生活带来了无穷的乐趣。看了这篇文章我很羡慕作者。那些洋画、弹子虽然很廉价，玩起来却那么带劲，让人意想不到。现在的玩具虽然很贵，少则几十元，多则几百上千元，遥控赛车、悠悠球、芭比娃娃、变形金刚、高达瓶装玩具……买回来玩几天新鲜劲一过，就把它弃之一边，这样是多么浪费。传统的游戏如陀螺、铁环都是自己制作的，动手又动脑。而现在的玩具眼花缭乱、花样繁多，对开发智力帮助并不大。特别是电子游戏，危害视力，而且容易上瘾，一旦沉迷其中，就无法自拔。不仅仅是作者小时候玩的玩具让我们羡慕，更让我羡慕的是作者小时候有那么多玩的时间。文中写道：“放学后，放下书包，从下午时分一直到傍晚，才在大人的呼唤声，不舍的结束游戏”。虽然玩得土头土脑，但令我十分向往。能有这么多的时间用于玩耍，这对于我们来说简直就是天方夜谭。瞧瞧我们先自爱这些学生整日埋头于作业之中，做完课堂作业，还有家庭作业。做完了家庭作业，还有爸爸妈妈布置的作业。好不容易盼来了双休日或是假期，像大腕明星走穴赶场似的，奔波于各种培训班之间，忙得连喘气的时间都没有了。学习！学习！除了学习还是学习。有点时候真希望我是机器人，可以不知疲倦，我们哪可以喝小伙伴一起玩？即使有一点时间也都呆在家里独自地玩耍，缺少了很多很多的小伙伴合作与沟通的机会。童年对于一个人很宝贵，一身只有一次，而且是转瞬即逝的，作者十分怀念童年。简单童真的游戏给作者带来了七彩绚烂的童年，相比之下我们的童年是缺失色彩的。对即将远去的童年我感到留恋，更多的是遗憾……五年级:西搜易700字 五年级 读后感
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春的色彩美丽温柔的春姑娘向我们飞来了。她面带微笑，身着织女姐妹们刚刚送给她的彩纱裙，翩翩飞来了。先把彩虹化作七彩的露珠，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从南向北，一路上载歌载舞。她到过的每一个地方，挥洒一下手中的露珠，小草发芽了，叶子变绿了，花儿开放了……… 她先来到田野，呀！吓了她一大跳，大地雪白雪白的，什么也看不清。她找来找去，哇！冬姑娘还在雪里睡大觉呢。春姑娘把她摇醒：“冬妹妹，快醒醒，”冬妹妹伸了伸懒腰，睁开惺忪的睡眼，“啊！春姐姐回来了。”春姑娘把红露珠送给了太阳公公，太阳公公的脸一下子变红了，大地一片暖洋洋，冰雪开始融化了，接着又拿出绿色和青色的露珠送给麦苗，顿时田野里一派生机盎然的景象。麦苗在春风中冲她点头微笑，“谢谢！” 橙色的露珠给了江边的小鸭子，它们的嘴和脚掌变成橙色，一只只“扑通、扑通”跳下水，在春江水中欢快的游来游去。 黄色的露珠留给向阳花，向阳花拥有了黄色的大圆盘。 蓝色的露珠扔向小河，小河的水哗哗向东流淌。 紫露珠留给牵牛花，不久牵牛花开出美丽的紫色小喇叭。 ……… 这就是春天赋予大地的色彩。450字 五年级 状物
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童年的色彩妈妈告诉我，童年是白色的，因为它纯洁。爸爸告诉我，童年是红色的，因为它快乐。奶奶告诉我，童年是金色的，因为它灿烂。爷爷告诉我，童年是蓝色的，因为它美丽。哦，明白了，童年是彩色的，因为它值得我们回忆。100字 六年级 散文
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童年的色彩金色，赤黄色，有光泽。我们每天都会接触到许许多多的颜色。担不时眼前出现金色的时候却很少.一个周五的早晨，在金色的阳光即将退去的时候，老师布置下来的作文题目让我感到茫然。望着"金色‘二字我的思绪随着天空的朵朵云儿飘浮起来。明日又是周末了，伦理应该让心苦了一周的大脑放松放松了吧!可，我比上学还累呢!补习班，钢琴课，舞蹈课，场外知识充电到了晚上赶紧补写学校的作业。天哪!这里那有金色啊，简直就是一个白色恐怖。带着这种情绪，晚饭后我组织了一个家庭讨论会。题目为童年究竟是什末颜色的。戴着花镜的爷爷抢着说:"啊，童年是黄色的"是啊，经过一场小雨后泥泞不堪的黄土道上。一支有神传八路军军装"小战士"组成的队伍缓缓在山沟沟的小道上蠕动，车轮腾腾飞溅起的泥浆，点缀在车上一个个瘦小的身躯上。这是爷爷为我们讲诉的多边的童年故事的篇头语。停!我打断爷爷的话赶紧说:"对，您说的对，童年始黄色的爸爸忙分辨道，"童年是绿色的"还记得吗!爷爷家院子里那片绿阳吗夏天来临的时候太阳似火，只有那棵已长有三层楼高的香椿树下才显得格外的凉爽。那绿色的叶子，绿的像草坪，还有着迷人的香味。春天树发牙的时候，奶奶拿着很长很长的竹竿打下许多嫩叶，用它炒鸡蛋，包饺子，拌豆腐，特别好吃。唉!爸爸的童年确实是绿色的，他的记忆中不会有肯德鸡，麦当劳的味道。那，我的童年哪，我迫不及待的打断爸爸的回忆。你，你的童年是金色的向来意见不统一的他们，在这个问题上却达成了共识。"金色"我宁愿要那无拘无束的黄色，那清凉惬意的绿色。我的生活就由有白色的纸，黑色的字，还有妈妈那张灰色的面孔组成的。当红色的朝阳升起时，我在背英语单词;当粉色的桃花开放时，我在练琴;当紫色的丁香花向飘香时，我有不得不加快步伐赶着去补习文化课不知为什么，在片刻的宁静后，他们回应我了响亮的掌声。能言善变的妈妈，要还我一个足实的金色，她说金色的阳光是需要多彩的组合才能更加灿烂，耀眼。我高兴极了，我感谢那金色的作文，它让我卸下背负了很久的单色枷锁，现在我要大声的说:"我的童年，它是金色的"。800字 初一 散文
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我爱童年的色彩我的生命中有许许多多，五彩斑斓的色彩。勤——绿春姑娘为大地披上绿纱，那是春姑娘的勤；园丁培育出艳丽的花朵，那是园丁的勤；秋姑娘养育出累累果实，那是秋姑娘的勤。而我的勤是那高分的试卷。每当我拿着高分的试卷回家时，母亲，父亲总会说：“我们要的是过程，那个你勤劳，你尽力的过程！”于是，我的勤变了，不再是高分的试卷，而是那个使我受用生生世世的勤劳过程。所以，我常常对我说：“过程永远是漫长而艰辛的，而成功，只是艰辛过程后的一瞬。”恩——红天空中盘旋的绿叶落在大地上，那是它对哺育它长大的大地的恩；白云在天空游荡为天空做装饰，那是白云对天空的恩；鱼儿在水中游来游去使大海更美丽，那是鱼儿对大海的恩。而我的恩，是对祖国的感恩之心。“五星红旗，迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”这首歌在我的脑海中回荡，现在的中华民族再也不是以前的“东亚病夫”了，我们已有自己的一片天空了，我们不当小鸟，我们要当展翅飞翔的雄鹰啊！我们要飞，要飞翔!我为自己身为一个中国人骄傲，自豪！郁——蓝小鸟永远也变不成雄鹰，这是小鸟的郁；路边的野花，野草御用也不可能拥有名贵花束的“血统”，这是野花，野草的郁；河水天天被污染，忍受苦难，这是河水的郁。而我们孩子的郁是天天做不完的作业。“分分分学生的命根，考考考老师的法宝……”这一首诗在我耳边荡漾。的确，我们小孩子并不是所有时间都是“金色童年”的，只要一到期末考试头就大，尽管大人们总是说：“小孩子真好，有这样好的学习环境念书，我们还要在外面赚钱，供他们读书，唉，想当年我们那个年代……”听了这一番话，我不禁叹了一口气，心想：“看来大人们根本就不了解我们学生的苦处啊作业多得像小山，题多得似海，这就是我们的郁，一个学生永久的郁。这就是我的童年色彩，这就是我的童年。一个充满绿色的勤劳，红色的恩情，蓝色的忧郁的童年，正因为有了这些色彩，我的生活，我的童年才充满活力，才五彩斑斓！700字 六年级 散文
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色彩拿起画笔，画出一座山，一条河，一只小狗，一片云……等画完时，我的心里涌出了一阵阵欢喜、骄傲。我喜欢画画，不知道为什么，那些色彩总有种魔力，把我吸引过去。只要有张纸，有只笔，我都会不厌其烦的画，画的可能是以前画过的东西，也可能时突发奇想，画出谁都没有见过的东西。我从不特别喜欢一种颜色，也从不特别讨厌一种颜色，因为各种颜色都有各自的意义。粉色是很多女孩子喜欢的颜色，是可以让人感觉到很温馨的颜色，粉色代表幸福。绿色是一种开放的颜色，生活中随处可见，是大自然的颜色，是春天的颜色，绿色代表温柔。黄色是种很耀眼的颜色，是太阳的颜色，在各种颜色历史最鲜明的，黄色代表阳光。红色也是很多女孩子喜欢的颜色，可能是因为大人的口红也是红色的，红色代表成熟。白色是一种让人说不出来是什么样子的颜色，但却是在生活中最重要的颜色，也许是为了衬托其它的颜色，但如果没有白色，其它的颜色将不再闪耀，白色代表纯洁。……虽然很多人都有自己喜欢的颜色和不喜欢的颜色，但我觉得，假如一张纸里只有自己喜欢的颜色，这幅画将会变得非常的单调，唯有一幅画中有许多颜色，才会让人赏心悦目。生活也是这样，要是永远只是这样的规律是不行的，唯有不断变换，生活才能活出更多精彩！450字 初三 散文
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童年的梦与色彩转眼间，我已经长大了。童年的记忆深深烙在我脑海中。渐渐凝成了一把锁，而我的思想就是一把钥匙。用钥匙开启锁，仿佛是梦的画面。说长也长，说短也短。只知道，这个梦是我一生中最难忘，最如痴如醉的思念。我思念童年。因为这对于每一个有童心与童趣的孩童来说。那段时光真美、真好。我渴望童年的色彩是生机勃勃的绿色。听！春天的脚步临近了。这一季淡淡的雨声！让许多的“小不点”从土里钻了出来。一片绿草茵茵的景象呈现在我面前。看啊花儿们也不容错过这美丽的春天。她们百花齐放。让我陶醉在花海里！童年的色彩是绿色的美！我渴望童年的色彩是热烈的红。看，夏天并不比春天来的迟！火热的太阳烤着大地，考得农民伯伯流出滴滴答答的汗水。还有伙伴们，手中拿着一把罩知了的网。他们像侦查队一样认真，可爱。童年的色彩是火热的红的美！！！我渴望童年的色彩是闪光的金黄。秋天不知不觉的来到；这是一个丰收的季节！看啊！人们带着收割机打算收割！还有还有！调皮的孩子在吃着水果！哇！我口水都掉下来了。童年的色彩是闪光的金黄！！！我渴望童年的色彩是纯洁的白。冬天到了，一切的事物都没有了往日的精神！全都在冬风中卸下了迷人的妆！可是在我的眼中，却发现了另一种美！快看啊！一枝梅花在寒风飕飕的打压下！它没有倒下！“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。大概说的就是这个道理吧？这就是……初一:蓝灵精雪500字 初一 演讲稿
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童年，一个幻想的色彩童年，对每一个人来说，都是幸福快乐的；童年，对每一个人来说，又是多麽的难以忘怀。童年，我是在妈妈的怀中度过的，妈妈用温暖得手抚摸着我的头，为我做可口的饭菜，童年，我是在老师的关怀下长大的，那清脆的声音真好听，那甜甜的笑容真美！童年，我是在集体的温暖下长大的，我们一起做游戏、讲故事，好快乐、好高兴！童年的事情数也数不清，就好像沙滩上捡贝壳，每一个贝壳都是一张笑脸、都是一幅图画、都是一个教训、都是一片属于自己的天空、都是一个故事、都是金钱永远买不来的一片晴空......有一个贝壳是最美的，给我印象最深的一个，它，使我懂得了母爱，记得那是一个飘雪的夜晚，我发烧了，爸爸不在家，是妈妈背着我，吃力地走在泥泞的路上，那晚的风好冷、夜好黑、雪好凉，风雪无情地刮在我和妈妈的脸上，好痛！打完针，妈妈又把我背回家......有一个贝壳是最美的，它使我懂得老师对我们的爱，那天我在马路旁拣到五角钱，准备去买好吃的，被老师用严厉的目光看着我，我哭了，抽抽涕涕的说，我下次一定改，老师笑了。还有一个贝壳给我印象最深，那是小伙伴们的爱，记得那天体育课上，我不小心摔倒了，同学们轻轻为我揉着伤口，为我做各种滑稽的样子，我终于被逗的破涕为笑了。啊，童年，这发生的一切事都多么的令我难忘，不管别人对它的评价如何，我仍要说：“童年，一个幻想的色彩，我爱你——童年！”500字 六年级 叙事
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色彩每个人的人生都是不平凡的，都有各种色彩融入其中，就因为这些美丽的色彩，我们的人生才会更加的完美幼时，父母的呵护下——红幼时的记忆多半早已模糊，只是依稀记得，每一天成长在父母的呵护之中，他们喜欢看我笑，喜欢买还得东西给我。最清晰的时刻就是那年冬天：父亲骑着摩托车，后座的母亲抱着我，父亲用他们庞大的身躯为我遮风，母亲用他温暖的怀抱来感染我。在那时的我看来就算天塌下来也有父母为自己撑着。是暖暖的红……童年，玩伴的陪同下——蓝现在的我还真想回到过去，生活在那纯纯的友谊之下。那年的我们没有过多的压力，没有过多的烦恼，生活地自由自在，无忧无虑，已经脱下父母“保护衣”的我们在小学的校园中互帮互助，团结一心。在操场上我们尽情的玩乐，在课堂上我们认真的听教，在每次活动中的我们发挥的尽心尽力，尽管不是次次胜出，但我们毫无遗憾，因为尽心去做过就足够了。是澄澈的蓝……少年，学业的压迫——黑白现在我的已是初二的学生了整天生活在为学习而刻苦奋斗的灰暗之下，因为我们的未来掌握在自己手中，只有努力学习才是我们最终的出路。课余时间是我们唯一的放松方式，那时的我们才敢露出自己最真的一面，与同学说笑，打闹。这时的我才懂得什么是苦中作乐。夹杂着昏暗的黑与明媚的白……我们在时间的“转盘”上行走，在生活的色彩中度过一生，只要懂得生活，懂得释放出自己最真实的色彩，就足够了！汨罗市城关中学初二:黄钰500字 初二 抒情散文
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色彩每个人的审美观不同，对色彩的感觉也不同，有些人喜欢色彩，有的人就不喜欢。其实大自然的各种颜色可以陶冶人的情操，如果你生气了，那看一下五彩缤纷的颜色，也许是最佳的选择。大多数人认为粉红代表温柔，黄色代表内敛和协调，紫色充满着神秘，绿色则象征着舒缓、平静，这些是人们不可争议的。我曾看过一本书，它为每个人依出生时的季节不同，分出了每个人所属的色系，“一月黑色，二月咖啡色，六月粉红色，七月红色，八月白色，九月灰色，十月浅蓝色，十一月靛蓝色，十二月紫色。”你可别不信，它可是有依据的。其实，色彩在不同的环境，意义和性质也不同，就像两个大小完全相同的乒乓球，一个放在篮球堆里，一个则放在弹珠堆中，可让人看出不同的效果一样。你看，就拿绿色来说吧，在草丛中，绿色植物很有益，可一旦绿色出现在了某样食物上，成了发霉的绿毛，那可让人作呕和讨厌。色彩可以缤纷热烈的如大红、靛蓝、橙色，也可以是平淡单纯的，如黑、白、灰。同样的，这些色彩在写意画中，大多是黑白灰，水墨画嘛，再稍加修饰来几笔大胆的红、绿，这种画面最大方不过了。而把色彩放入水粉画中，似乎只有颇多的缤纷才能达到效果。有些人，他们可能会因为心情的变化，从而改变所喜欢的颜色。活泼开朗的人喜欢大红、靛蓝和紫色，而心情郁闷的人通常喜欢黑白灰，这表示他们的心情很压抑。在这多姿多彩的世界上，大自然的伟大应表现在这色彩上。500字 六年级 散文
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色彩随着清晨的第一缕阳光，我渐渐从床上醒了过来，周围的一切都与原来一样，只是床头突然多了一副眼镜，下面还有一张纸条：变色眼镜，带上会有意想不到的效果哦。向来热衷于各种眼镜的我自然是二话没说就戴上了。带完之后看了看周围的景色，一点变化都没有，还是原来的颜色。难道是这个眼镜本身会变色？我赶紧到镜子前去证实这个观点。哎呀！我竟然变成了白色！我跑到窗边看了看底下的人，更是五颜六色：有的是黑色，有的甚至是金色。还有一个本是白色的人在随地扔了垃圾之后就变成了浅灰色，甚至有向黑色转变的趋势。原来是这样啊，善良的人在眼睛中呈现出的就是亮色，反之则是暗色。于是我决定打开电视看看上面的人都是什么样的，正好播到了一部电视剧，有一个小偷，可是她的眼色却并不是黑色，反而是极为耀眼的金色。我心里好奇，于是继续往下看去，她拿着偷来的钱去了医院，跪下求医生一定要救活自己的孩子，得到医生的担保之后，长舒一口气，去警察局自首。不只是她，这里的任何一个母亲在面对孩子的时候的颜色竟然都是金色的。吃惊，然后深深的愣在那里。就在这时，眼镜里突然出现了深深的漩涡，接着是从耳边传来的声音：“起床了！你看看都几点了！”惊醒，发现妈妈正站在床头，不过这次我没有如往常一般，一脸抱怨地看着妈妈，而是报以微笑。妈妈愣了：“做什么好梦了，这么高兴？”“哈哈，没什么。妈妈，谢谢您。”500字 初三 记叙文