童年的色彩
450字
五年级
记叙文
童年如同一个调色盘，为你人生的第一步画上漂亮的一笔。她有像春花一样的红，夏叶一般的绿，秋麦一般的金，冬雪一般的白。
春，红一般的童年，春姑娘提着一篮子的花蕾来了。她把花朵洒在田野里，池塘边，小路上。待春风拂过的时候，红红的小花们便绽放出自己最动人的笑颜。这时的小孩子们可没闲着，有的把花瓣放到水里，那花瓣就如同一只只红色的小船；有的把花摘来放到头上；有的在桃花树下享受那‘桃花雨’--花瓣从树上纷纷落下就好像在下雨。童年的色彩是红的。
夏，绿般的童年。火辣辣的太阳让树叶把终年储蓄的绿全拿出来了，一棵棵枝繁叶茂的大树给大地献出了一片阴凉。一些调皮的小鬼爬到树上摘果子，纳凉。别提多快活了。童年的色彩是绿色的。
秋，金一般的童年。秋天到了，瑟瑟的秋风虽说没有夏天的炎热，但大人们的额头上的汗珠依然那么饱满与晶莹。他们正在金色的麦浪里收获着幸福。小孩子们为大人端茶送水金色的太阳与金色的麦浪暖暖的埋藏在大人和小孩子的心里。
冬，白一样的童年。在童年世界里每个人都是纯洁就像冬天的雪花一样。童年的色彩是雪白的。
童年的不同色彩，给与我们不同的欢乐与幻想，让我们珍惜童年，珍惜童年的色彩。
游园活动
350字
四年级
叙事
在缤纷的烟火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集，思绪千落。在新的一年中，我们有许许多多的是事要去做，有许许多多的任务要去完成。我们面临新的挑战和机遇。新年的礼花即将响起，世界的每个角落都沉落。
那里的游戏非常多，有联想ABC，掌上明珠，吹蜡烛，比比谁的眼力好，贴鼻子。其中，我最难忘的项目是贴鼻子。
老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我什么也看不见，真是伸手不见五指。然后让我了三圈，晕晕的，分不清东南西北。我一贴，睁开眼睛一看，鼻子贴飞了！老师笑得嘴巴都合不上了！我又来了一次，这次我先看好位置，等我蒙上眼睛径直向前一步，鼻子贴到眼睛上去了，同学们哈哈大笑。我不甘心，又来了一次，老师请他看好位置，蒙上眼睛，他贴在中心了，可是有的同学忍不住笑出来了，我以为贴歪了，就往下移了移，谁知道贴到下巴底下了，大家笑得肚子都疼了！
在新的一年中，我们要接受更多挑战和机遇。明天，加油。
四年级:刘雨萌
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相似题目
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童年的色彩童年是纯真、难忘的，每个人都有属于自己的童年。我的童年也发生过很多快乐和有趣的事，特别是有件事，一直让我记忆犹新！记得有一次，我走在马路上，看见一位大姐姐的头发染成了深棕色，头顶处还有几根是紫色的，感觉真好看啊！不知怎么的，我也有了一个念头，想把自己的头发也染成这种漂亮的颜色。于是，我急忙往家赶。你知道我想要干什么吗？没错，我也准备给自己染下头发。于是便决定用颜料来给自己染发。怎么样，我够“聪明”吧！回到家里，我找出了画画用的颜料，然后开始准备染头发了。我先把头发打湿，然后把颜料挤在头发上，慢慢地把颜料揉散，不放过任何一处地方。我挤完棕色的颜料，再挤紫色的颜料。我把头发弄得花花绿绿的，但心里却还美滋滋的呢。染好后我又坐在阳台上晒太阳，准备把头发晒干了。过了一会儿，我摸了摸自己的头发，哎呀，我的头发怎么变得这么硬。我急忙拿来镜子照了下，发现自己的头发变成了“霉干菜”，当时感觉自己既像野人，又像稻草人，更像一个戴着假发的老奶奶。这时，我听见了开门的声音，我想肯定是妈妈回来了，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，吓得东躲西藏，可是已经来不及了，妈妈已经开门而入。她见了我的模样，惊呆了，一连问了一连串的问题：“依依你在干什么？”“你的头发怎么弄成这个样子？”“你把什么东西擦在头发上了？”……妈妈问得我头昏眼花，我一个也回答不出来。妈妈忙拉着我去卫生间洗头发。这一洗可好，颜料变成了水状，滴在我的脸上、衣服上，还有地上。我的脸、衣服和地板都变得花花绿绿的。此时此刻的我，简直像极了一个小丑。终于，妈妈把我的头发洗干净了，当然也免不了一顿臭骂。童年过去了，我也慢慢长大了。每当我想起这件事，就会觉得小时候的我有多么可爱、天真和幼稚。但也正是那些“天真和幼稚”，让我的童年充满了回忆和快乐！700字 六年级
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童年的色彩童年像一片海滩，到处都是记忆的贝壳，有快乐的粉色贝壳，伤心的蓝色贝壳，还有愤怒的红色贝壳……我在海边寻找最有趣的贝壳。啊，找到了……暑假领完通知书后，妈妈就带着我和妹妹到外婆家玩，一到外婆家门口，我便急不可耐地扔下书包。呵呵！我、哥哥和妹妹像疾驰的骏马一般直往山上奔去，山上的情况我都特别熟悉，哪儿种的什么菜呀！哪儿有小河呀！哪儿有小路呀！我都记得一清二楚。我们跑呀，跑呀！终于到了那里——小河，我们把裤子挽起来，脱了鞋子，马上跳到小河里。“啊！好痛呀！”哦，原来是跳到了鹅卵石上，不过我马上忘记了这点疼痛，又全身心投入到玩耍的情景里。我和哥哥在小河里捉螃蟹、捉蝌蚪，妹妹坐在大石头上玩水，我在河里呆了足足一个小时，一只螃蟹都没有捉到，哥哥却已经捉了好多蝌蚪和螃蟹了，过一会儿，我兴奋地尖叫起来：“螃蟹！哥哥！我看见螃蟹了！”。“在哪儿，在哪儿？”“在这儿，快来，小声点。”扑咚，螃蟹跑了。“哥哥，你声音太大，螃蟹都被你给吓跑了，哼，不理你了。”哥哥对我说：“我给你捉小蝌蚪。”说着我们就开始去找蝌蚪了。又过了一个小时，“哇！已经有二十几只了，一、二、三、四……。”我高兴地数着。哥哥兴奋地说：“我们来玩水吧！”说着，只听“咚”的一声，水花溅到了我的身上，妹妹看到后，鞋子都没有来得及脱掉，就从大石头上迅速地滑到了水里，我捧起水往妹妹身上洒去，哥哥用脚一踢，把我的衣服都弄湿了，妹妹学哥哥又一脚踢，“哈哈哈哈哈……”鞋子都飞出去了，妹妹还摔了个四脚朝天……我们捧腹大笑。这情景你能想象到吗？呵呵就这样，你一脚，我一脚的，玩儿到了黄昏，我们仨穿着湿透了的衣服，赤着脚；妹妹拿着装着蝌蚪的瓶子；我和哥哥各自小心翼翼地提着一只螃蟹。在回家的路上，螃蟹还接二连三地夹本宝宝的手呢！我们一路都嘻嘻哈哈地说着笑着……我的童年的确很有趣吧！如果下次还有机会，我一定会再给你讲讲其他的趣事的，有兴趣的，请待我下回分解！嘿嘿嘿……。800字 五年级
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童年的色彩黄色的蜂窝教室是那黄色的蜂窝。在蜂窝里，我们是一只只勤劳的小蜜蜂，正在收集“花蜜”——知识。而老师呢，像一朵产花蜜的花朵，不停地传授给我们知识。蓝色的天空那蓝色的天空，指的是同学们自由玩耍的操场。我们是一只快活的小鸟，在操场上奔跑、叫喊。我们玩得很火，只有上课铃响了，我们才会依依不舍地回到教室里。绿色的草地春天，我们躺在草地上。太阳在天空中笑嘻嘻地看着我们，微风从我的脸上吹过。在那柔软的草地上，只留下我们那欢快、洋溢地笑声。金色的月亮中秋节那天，月亮高高地挂在天空中。那皎洁的明月，像一个大银盘。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这句古诗不正是描写那中秋节的月亮吗？童年的色彩让我的童年变得丰富多彩，童年的色彩让我的童年变得快快乐乐。300字 四年级
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童年的色彩童年是美妙多彩的，在五彩缤纷的童年里，感受着欢乐的生活。童年是绿色的，它充满生机。那时，在我刚学了十以内的加减法，自己便急不可待地在生活中运用；当学习了美术时，几乎每次都将衣服染成理想的色彩。那时，对身边的任何事物都好奇，甚至一棵树、一只虫都会在心里念念不忘，并且永远不满足于父母告诉的答案，总要再多问几个为什么。在绿色的童年里，我充满了无限的生机。童年是紫色的，它充满了梦幻。在童年里，想必人人都沉浸在梦境之中。想想童年时我的所作所为，是那么的奇特，那么的有趣。我曾经想象过自己是个拯救世界的大英雄，去惩恶扬善，声张正义；也曾经幻想自己拥有超能力，能够飞起来，飞到白云之上感受云的柔软，飞到彩虹上，观察彩虹的艳丽，飞到月球上，去问候嫦娥姐姐。在梦中自由地飞，在飞中自由地想，在想中自由地生活，无拘无束，可谓美哉！在紫色的童年里，我尽情地飞扬。童年是红色的，它充满了热情。对于童年的我来说，最开心的莫过于开运动会了。在这个时候仿佛一切都是充满生命张力的红色。运动场上的天气很热，但同学们的激情早已战胜了这样的温度，不管是正在比赛的同学，还是在看台上加油的同学，他们都在为班级拼搏。参赛队员的热情不用提，就看那些在看台上的加油队，也都绝无一人坐下，都站的高高的，呐喊的声响仿佛就是燃烧的火焰，整个校园都热血沸腾。在红色的童年里，我尽情地挥洒。童年的色彩绚丽多姿，它们象征着生机、梦幻、飞扬与挥洒，在多彩的童年里，我尽情享受着童年的欢乐！600字 初一
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童年的色彩清晨，睁开惺忪的睡眼，偶尔瞥见一抹虹远挂天边，心受到了极大的震颤，思绪延着虹飞到了记忆的那一端。“哗啦啦，扑通。”光着脚丫子的我在水中悄然走动着，目光锐利，双手微微用力，执着木叉的手不断颤动，“喝！”我大喊一声，尽全力向角落投去。“啊，打中了！”我兴奋地跑过去，把竿上的鱼取下，丢到篮子里，正当我转身想炫耀一下我的战果，嗬，旁边爷爷的篮子里已是满满一篮子鱼！我不服输地拿起鱼叉，继续忙活，爷爷走了过来，拍拍我的肩，笑说：“不急不急，你不也捕到了吗？这活儿，耐心与技术缺一不可。”啪，鱼叉穿透水面击中鱼的声音，清脆而动听。水波艳艳的溪面映出我因喜悦而涨红的脸。童年，热烈而又温暖的红。“呼呼！”风吹动着草，淡淡的芳香扑面而来，群草的轻舞庆贺着春日的生机，露珠还未消失的清晨，泛着寒意。“哈哈哈……”一阵笑声打破这静谧的氛围，我与几个小伙伴扯着风筝，嘿！大大的彩蝶扶摇直上，抖动着双翅，我们兴奋地大叫。一只美丽的小虫飞走了，似是被我们惊扰了清梦。彩蝶，小虫，原野，天空，构成最美的图案。童年，纯澈而又无忧的蓝与绿。秋的风，挟着些许寒冷，吹动着屋顶上袅袅升起的那一抹炊烟，村子里很热闹，孩子们玩啊、追啊、跑啊，无忧无虑地做着各种游戏。“哈，别躲了，找到你了！”我骄傲地把一个个伙伴全部找出来，“哈哈，我厉害吧！”突然，一只手抓住了我的衣领，老鹰捉小鸡似地将我提了起来，我哆哆嗦嗦地转头，只见一张“凶神恶煞”的脸正恶狠狠地盯着我，她的嘴一张一合，一字一顿地说道：“回—家—吃—饭！”说罢，拎着我就走。夕阳的光撒落在村子里人们的身上，猫兽，炊烟，屋子，孩子，都被渲染上一层金色，安详而又和谐。童年，快乐而又充实的金色。可是，这样绚烂而美丽的色彩终究是斑驳了，模糊了。我们的孩提时代已一去不复返了，取而代之的是拥挤的城市和无比紧张的生活节奏，是抬头已望不到星星的夜晚，是无言冷漠的岁月……清风朗月，翠竹疏影，都盘旋在岁月的深处成为童年的幻影……每晚夜自习结束，仰望沧冷的夜空，远眺街上闪烁的霓虹，汹涌的人潮，奔波的急流，童年的色彩终是在白纸黑字中淡去。是的，童年已然远去。但是，当那一瞬，我回首望见那斑驳的绚烂的岁月，沉浸于那纯真的欢愉，我又知道，它不会离去，永远不会离去。它已经成为一颗种子，在我的生命里悄悄萌芽。那一种纯真，那一方净土，在时光之流里慢慢扩散，袭染我长长的一生。900字 初二
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五年级
记叙文
450字
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童年的色彩童年就像彩虹，而童年里的一件件难忘的事就是彩虹上一个个五彩缤纷的颜色，粉红、蓝色和黑色是令我难忘的三个颜色。粉红粉红是一件高兴的事。那是一个阳光明媚的下午，我参加了四年级英语朗诵比赛。轮到我上台朗诵了，我紧张极了，心里像是有一只小兔子在乱跳。我登上台后，自我介绍“我叫黄丽烨。”台上的老师怕同学听不明白，解释说：“黄，黄色的黄，丽，美丽的丽，烨，火华烨。”老师朴素的语言让我又平静下来。流畅的英语从我口中流出来，过一会儿，演讲结束。最后，评委亮分，我以平均分列居第三名。看到这个好成绩，我甜甜的笑了。蓝色蓝色是令人感动的事。那天上课的时候，讲到一道数学题，老师说了一句话：“我和这个3。14同样倒霉，因为今天我家被水给淹了。”老师一说完这句话，我就想：老师家被水淹了，竟还来给我们上课。我明白了，老师不想因为自己的不幸，而耽误我们的学习，这是一种多么伟大的人格呀！想到这，我深深感动了！黑色黑色是一件伤心的事。公布期中考试成绩的那一天，我感觉我的自信心被打败了，我无法正视试卷上那个89分。我的心情和那天的天气一样糟糕。回家后，爸妈并没有批评我，而是帮我分析错的原因。他们的举动让我明白了：挫折就像一股浪，随时随刻都可能会向我们袭来，只有正确面对挫折，下一次才能成功。童年的颜色是五彩缤纷的，我最难忘的三个颜色就是粉红、蓝色、黑色。五年级500字 五年级 记叙文
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童年的色彩童年就像彩虹，而童年里的一件件难忘的事就是彩虹上一个个五彩缤纷的颜色，粉红、蓝色和黑色是令我难忘的三个颜色。粉红粉红是一件高兴的事。那是一个阳光明媚的下午，我参加了四年级英语朗诵比赛。轮到我上台朗诵了，我紧张极了，心里像是有一只小兔子在乱跳。我登上台后，自我介绍“我叫黄丽烨。”台上的老师怕同学听不明白，解释说：“黄，黄色的黄，丽，美丽的丽，烨，火华烨。”老师朴素的语言让我又平静下来。流畅的英语从我口中流出来，过一会儿，演讲结束。最后，评委亮分，我以平均分8.99，列居第三名。看到这个好成绩，我甜甜的笑了。蓝色蓝色是令人感动的事。那天上课的时候，讲到一道数学题，老师说了一句话：“我和这个3.14同样倒霉，因为今天我家被水给淹了。”老师一说完这句话，我就想：老师家被水淹了，竟还来给我们上课。我明白了，老师不想因为自己的不幸，而耽误我们的学习，这是一种多么伟大的人格呀！想到这，我深深感动了！黑色黑色是一件伤心的事。公布期中考试成绩的那一天，我感觉我的自信心被打败了，我无法正视试卷上那个89分。我的心情和那天的天气一样糟糕。回家后，爸妈并没有批评我，而是帮我分析错的原因。他们的举动让我明白了：挫折就像一股浪，随时随刻都可能会向我们袭来，只有正确面对挫折，下一次才能成功。童年的颜色是五彩缤纷的，我最难忘的三个颜色就是粉红、蓝色、黑色。500字 五年级 散文
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童年的色彩轻轻地，风儿将我的心儿吹开，发现有许多色彩：红色的欢乐，绿色的舒心，黄色的忧愁，还有,还有,它们住在一个屋子里，家的名字，叫做童年。50字 五年级 散文
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缺失色彩的童年人们总说我们这一代的人很幸福，是温室里的一朵小花，吃穿不愁，有优越的学习条件，只要要求合理爸爸妈妈就会尽量满足，但扪心自问：“我们幸福吗？”我心里就如翻滚的浪潮久久不能平静，我陷入了沉思……文中的作者怀念童年时的两种游戏——拍洋画、打弹子，可是作者遗憾地发现这种游戏已销声匿迹。虽然这些游戏简单，却给作者的童年生活带来了无穷的乐趣。看了这篇文章我很羡慕作者。那些洋画、弹子虽然很廉价，玩起来却那么带劲，让人意想不到。现在的玩具虽然很贵，少则几十元，多则几百上千元，遥控赛车、悠悠球、芭比娃娃、变形金刚、高达瓶装玩具……买回来玩几天新鲜劲一过，就把它弃之一边，这样是多么浪费。传统的游戏如陀螺、铁环都是自己制作的，动手又动脑。而现在的玩具眼花缭乱、花样繁多，对开发智力帮助并不大。特别是电子游戏，危害视力，而且容易上瘾，一旦沉迷其中，就无法自拔。不仅仅是作者小时候玩的玩具让我们羡慕，更让我羡慕的是作者小时候有那么多玩的时间。文中写道：“放学后，放下书包，从下午时分一直到傍晚，才在大人的呼唤声，不舍的结束游戏”。虽然玩得土头土脑，但令我十分向往。能有这么多的时间用于玩耍，这对于我们来说简直就是天方夜谭。瞧瞧我们先自爱这些学生整日埋头于作业之中，做完课堂作业，还有家庭作业。做完了家庭作业，还有爸爸妈妈布置的作业。好不容易盼来了双休日或是假期，像大腕明星走穴赶场似的，奔波于各种培训班之间，忙得连喘气的时间都没有了。学习！学习！除了学习还是学习。有点时候真希望我是机器人，可以不知疲倦，我们哪可以喝小伙伴一起玩？即使有一点时间也都呆在家里独自地玩耍，缺少了很多很多的小伙伴合作与沟通的机会。童年对于一个人很宝贵，一身只有一次，而且是转瞬即逝的，作者十分怀念童年。简单童真的游戏给作者带来了七彩绚烂的童年，相比之下我们的童年是缺失色彩的。对即将远去的童年我感到留恋，更多的是遗憾……五年级:西搜易700字 五年级 读后感
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春的色彩美丽温柔的春姑娘向我们飞来了。她面带微笑，身着织女姐妹们刚刚送给她的彩纱裙，翩翩飞来了。先把彩虹化作七彩的露珠，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从南向北，一路上载歌载舞。她到过的每一个地方，挥洒一下手中的露珠，小草发芽了，叶子变绿了，花儿开放了……… 她先来到田野，呀！吓了她一大跳，大地雪白雪白的，什么也看不清。她找来找去，哇！冬姑娘还在雪里睡大觉呢。春姑娘把她摇醒：“冬妹妹，快醒醒，”冬妹妹伸了伸懒腰，睁开惺忪的睡眼，“啊！春姐姐回来了。”春姑娘把红露珠送给了太阳公公，太阳公公的脸一下子变红了，大地一片暖洋洋，冰雪开始融化了，接着又拿出绿色和青色的露珠送给麦苗，顿时田野里一派生机盎然的景象。麦苗在春风中冲她点头微笑，“谢谢！” 橙色的露珠给了江边的小鸭子，它们的嘴和脚掌变成橙色，一只只“扑通、扑通”跳下水，在春江水中欢快的游来游去。 黄色的露珠留给向阳花，向阳花拥有了黄色的大圆盘。 蓝色的露珠扔向小河，小河的水哗哗向东流淌。 紫露珠留给牵牛花，不久牵牛花开出美丽的紫色小喇叭。 ……… 这就是春天赋予大地的色彩。450字 五年级 状物
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童年色彩最留恋的是，童年那幅水墨画。忘不了，呆呆的看着小伙伴们，在草地上放风筝，好想去玩。这时，蓝色的天空向我招手，希望我把风筝送给他，我笑了。忘不了，静静的看着小伙伴们，在草地上捉蝴蝶，好想去捉。这时，绿色的草地向我招手，希望我把蝴蝶收下，我笑了。忘不了，傻傻的看着小伙伴们，在树林里捡枫叶，好想去捡。这时，火红的树林向我招手，希望我把叶子送给大地母亲，我笑了。忘不了，痴痴的看着小伙伴们，在堆雪人，好想去堆。这时，银色的雪花向我招手，希望我把它堆成雪人，我笑了。我的童年是多姿多彩的，我爱我的童年！200字 六年级 记叙文
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童年的色彩童年有着不同的色彩童年是黄色的因为它是快乐的童年是蓝色的因为它是忧伤的童年是红色的因为它是甜蜜的童年是棕色的因为它是苦涩的童年的每一种色彩都值的珍惜因为它是我们人生的第一种色彩童年的色彩五彩缤纷但它并不完美却因为它的这种不完美使得它是那样的纯洁天真它使人充满幻想它使人拥有愿望它使人充满追求它也使人学会坚强它是人生的第一个落脚点虽然人生的旅途是那样漫长但它的开始却拉开了我们人生的序幕200字 初一 叙事
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童年的色彩刘尚博我的都市记忆的开端，是一幢白房子，上面镶嵌着几块黑色和灰色的痕迹—不知是掉漆还是油渍。那是我在上海的第一个住所。说也奇怪，现在它还清晰地保留在我的脑海里。我的居住环境不是很好。我记得我回家时走入楼门后，踏着灰色、有些开裂的石阶，小手要么抓着灰色粗糙的扶手，要么扶着灰白色的墙，颤颤巍巍地走上3楼，推开一扇灰白漆的木门就到了家——一间只有三个房间，有棕色木地板、白石灰涂抹的墙、天花板常常掉灰的老式住宅。但我童年的色彩绝没有那么单调。很小的时候，我就坐在地板上学字，或许因为地板上更凉快吧。识字卡上那些用不同颜色条纹组成的图形装饰了我两、三岁时的时光。虽然房间没有空调，虽然我大汗淋漓。但每识一个字，我就笑逐颜开，因为我那些五颜六色的“图形”是我眼中最美的色彩。等识了一些字，我就去别人家串门。其中去的最多的是二楼一户人家，好像是203，户主是一位老爷爷，须发斑白，显然饱经风霜。推开那扇斑斑驳驳的棕色的木门，进入一个几乎家徒四壁的灰蒙蒙的家，可见他的生活十分艰苦，但老人家依然乐天知命。我每次去都和他聊一会儿天。每一次，他黝黑的脸上都会露出开心的笑容，也经常会拿出一些五颜六色的小折纸作品塞满我的小手。那些五颜六色的小玩意儿成了我童年最好的装饰品。那灰蒙蒙的地方就成了我的乐土，我也给这片土地带来欢乐，就像灰蒙蒙的墙上有些红的、蓝的小广告的点缀。后来，在六岁时，我搬走了。前不久，我路过那里，又想去看看。那些刷白的房子已经被漆成鲜丽的红色，里面的墙被刷得洁白洁白的，栏杆也涂成绿色。我对于这些变化感到十分欣慰，心想：虽然我童年的痕迹早已经不在了，但有更多的孩子眼中会增加更美丽的色彩。650字 初二 记叙文
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童年，一个幻想的色彩童年，对每一个人来说，都是幸福快乐的；童年，对每一个人来说，又是多麽的难以忘怀。童年，我是在妈妈的怀中度过的，妈妈用温暖得手抚摸着我的头，为我做可口的饭菜，童年，我是在老师的关怀下长大的，那清脆的声音真好听，那甜甜的笑容真美！童年，我是在集体的温暖下长大的，我们一起做游戏、讲故事，好快乐、好高兴！童年的事情数也数不清，就好像沙滩上捡贝壳，每一个贝壳都是一张笑脸、都是一幅图画、都是一个教训、都是一片属于自己的天空、都是一个故事、都是金钱永远买不来的一片晴空......有一个贝壳是最美的，给我印象最深的一个，它，使我懂得了母爱，记得那是一个飘雪的夜晚，我发烧了，爸爸不在家，是妈妈背着我，吃力地走在泥泞的路上，那晚的风好冷、夜好黑、雪好凉，风雪无情地刮在我和妈妈的脸上，好痛！打完针，妈妈又把我背回家......有一个贝壳是最美的，它使我懂得老师对我们的爱，那天我在马路旁拣到五角钱，准备去买好吃的，被老师用严厉的目光看着我，我哭了，抽抽涕涕的说，我下次一定改，老师笑了。还有一个贝壳给我印象最深，那是小伙伴们的爱，记得那天体育课上，我不小心摔倒了，同学们轻轻为我揉着伤口，为我做各种滑稽的样子，我终于被逗的破涕为笑了。啊，童年，这发生的一切事都多么的令我难忘，不管别人对它的评价如何，我仍要说：“童年，一个幻想的色彩，我爱你——童年！”500字 六年级 叙事
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的色彩正月十五，家家户户吃汤圆、猜灯谜、观焰火、放孔明灯，小县城里到处飘着节日的色彩。那天晚上，我约了院子里的小伙伴苗苗、小月、欢欢、梦瑶一起去广场看烟花。“哇，广场的人好多呀！”“你看，那烟花好大呀！”我们叽叽喳喳地议论着。“哦，这里卖孔明灯！”火眼金睛的我一下子发现了正在卖孔明灯的叔叔，我连忙叫了小伙伴们，我们几个一人买了一个孔明灯。因为放孔明灯比较难，所以我们只能一个一个地放。我们五个你帮我我帮你，很快我们放飞了所有的孔明灯。看着带着我们心愿的孔明灯一个接一个飞上了天空，我心里有一种说不出的快乐。正月十五，月圆之夜，孔明灯载着我小小的愿望，慢慢地飞向了月亮……。250字 三年级 叙事
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色彩在学习画画的时候，经常可以用到水彩笔，水彩笔有12色的，24色的，36色的，各有各的韵味。黑色在色彩中是最深沉和庄严的，但也是常用的。比如，在教堂中祈祷的时候，必须穿一身黑，这样呢，才显出对上帝的尊敬。还比如黑色西服，可以把人显得更加高贵。而黑头发，黑眼睛又显出十足的中国味儿。黑色在在彩笔中像个绅士，高贵，庄严极了。红色是色彩中最喜庆的颜色！在以前，新娘子结婚的时候就常穿红色衣服，红色衣服将她衬托的更加娇嫩，好像朵盛开的玫瑰花。过年贴春联的时候，春联就必须是红色的因为红色显得喜庆。而黄色，白色就是挑选春联是最忌讳的颜色了！正月十五，各家门口都挂上了红色的灯笼，灯笼红彤彤的，把整条道路都染红了！红色在颜色中象征着喜庆和吉祥，也是很常用的颜色。白色是色彩中最纯洁的颜色，比如雪就是白色的啊，如今的婚纱也是白色的，甚至连“云裳仙子”百合也有白色的。他们都象征着纯洁与高雅。白色也代表着神圣与庄严，因为在参加葬礼的时候，白色是服装的颜色的最佳选择……颜色，各有各的区别与特点，就如同人生一样，因为人们总有自己的特长，可以靠自己的特长来涂抹自己的人生！！！路井镇中心小学六年级：杨苗婧450字 六年级 诗歌
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色彩色彩，用在调色板上难免会显得单调，而用在社会生活上就在合适不过了。有些人坐在公共汽车上时，明明看到有老弱妇孺却视而不见，一点中华美德都体现不出来，那岂不是没心没肺的黑色？有些人为了能当上高官，竞与利欲打起了交道，这又是算什么呢？这无疑是贪婪的黄色！有些人为了帮助山区的贫困孩子，不惜把自己的一切都给了那些山区贫困孩子，这难道不是大爱无疆的红色？有些人为了牟取暴利，不惜与毒品、赌博给干上了，到头来哪个不是人财两空？不仅如此，还把自己光明的前途给送进了监狱，这可真令人后悔，这是紫色的！有些人不惜牺牲自己与邪恶势力做坚决的斗争，纵使牺牲了也对得起自己的良心，这是坦荡荡的蓝色！当然也有些人是软骨头，把自己良心遗失了还不知道，出卖自己伟大崇高的祖国，这是无耻的灰色。有些人为了追求成功，不惜坑亲人的钱、坑朋友的钱。亲朋好友只要一来求助，那些人立刻翻脸不认人，因为他门只认钱不认人。这绝对不能用丰富的色彩来评价这类人。生活无疑是一个调色板，黑色、黄色、红色、紫色、灰色、或是没有颜色，这其中有好有坏，关键就是看你自己要争取什么了！没心没肺的黑色；贪婪的黄色；给予的红色；坦荡荡的蓝色；虚伪的灰色。你要选择做哪个？450字 六年级 叙事
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色彩雪，是白色的。夜，是黑色的。天，是蓝色的。海，是蓝色的。雨呢，它是什么颜色的。它是绿色。窗外更深露重，它的分量很大，虽然它看起来那么盈盈不禁一握。但娇嫩的花却留不住它。只有青翠的绿叶还有青草，才能拖起他，给它一份清凉的夜风。才能让它看到早晨温暖的朝阳，用每一缕爱温暖它清冷如外表的内心。白云是它的母亲，孤烟是它的魂魄，朝阳是它的归宿，长风是它的追逐，唯独娇嫩如芽的叶和草，才给了它一份安慰的寄托。叶草那本不坚硬的脉搏托起了它的身躯，更托起了它的梦想，让它不被迫陷入污泥，然后消失殆尽。叶草那本不美丽的绿色，给了露珠无限的生机。成全了它的追逐，找到了它的归宿，送走了它的孤魂，送还了它的母亲。很想设计一件符合雨的特色的衣服，却一直不知道该用什么颜色，现在好了，绿色，不错。层层叠叠，流光幻影，纱带翩飞。遥远的天空不用怀念，丝承载了所有。月亮呢，她是什么颜色的？月亮是红色的。你看初生的月，的的确确是红色的。不仅仅是我，仔细看得人都可以看得到的，月亮不是白色的，白色是纯洁的，无欲无求的，而不是孤寂的。月是孤寂的，碧海青天夜夜心，夜夜都是滴血的心。思念成狂，孤寂成殇。连清冷的月光都带染上了她的寂寞，和她的血泪。一直在想，如果再给她一次机会，她还会这么做么，带着整个世界的安静，夜夜无眠。450字 初一 写景
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色彩雪，是白色的。夜，是黑色的。天，是蓝色的。海，是蓝色的。雨呢，它是什么颜色的。它是绿色。窗外更深露重，它的分量很大，虽然它看起来那么盈盈不禁一握。但娇嫩的花却留不住它。只有青翠的绿叶还有青草，才能拖起他，给它一份清凉的夜风。才能让它看到早晨温暖的朝阳，用每一缕爱温暖它清冷如外表的内心。白云是它的母亲，孤烟是它的魂魄，朝阳是它的归宿，长风是它的追逐，唯独娇嫩如芽的叶和草，才给了它一份安慰的寄托。叶草那本不坚硬的脉搏托起了它的身躯，更托起了它的梦想，让它不被迫陷入污泥，然后消失殆尽。叶草那本不美丽的绿色，给了露珠无限的生机。成全了它的追逐，找到了它的归宿，送走了它的孤魂，送还了它的母亲。很想设计一件符合雨的特色的衣服，却一直不知道该用什么颜色，现在好了，绿色，不错。层层叠叠，流光幻影，纱带翩飞。遥远的天空不用怀念，丝承载了所有。月亮呢，她是什么颜色的？月亮是红色的。你看初生的月，的的确确是红色的。不仅仅是我，仔细看得人都可以看得到的，月亮不是白色的，白色是纯洁的，无欲无求的，而不是孤寂的。月是孤寂的，碧海青天夜夜心，夜夜都是滴血的心。思念成狂，孤寂成殇。连清冷的月光都带染上了她的寂寞，和她的血泪。一直在想，如果再给她一次机会，她还会这么做么，带着整个世界的安静，夜夜无眠。450字 初二 议论文
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色彩色彩，用在调色板上难免会显得单调，而用在社会生活上就在合适不过了。有些人坐在公共汽车上时，明明看到有老弱妇孺却视而不见，一点中华美德都体现不出来，那岂不是没心没肺的黑色？有些人为了能当上高官，竞与利欲打起了交道，这又是算什么呢？这无疑是贪婪的黄色！有些人为了帮助山区的贫困孩子，不惜把自己的一切都给了那些山区贫困孩子，这难道不是大爱无疆的红色？有些人为了牟取暴利，不惜与毒品、赌博给干上了，到头来哪个不是人财两空？不仅如此，还把自己光明的前途给送进了监狱，这可真令人后悔，这是紫色的！有些人不惜牺牲自己与邪恶势力做坚决的斗争，纵使牺牲了也对得起自己的良心，这是坦荡荡的蓝色！当然也有些人是软骨头，把自己良心遗失了还不知道，出卖自己伟大崇高的祖国，这是无耻的灰色。有些人为了追求成功，不惜坑亲人的钱、坑朋友的钱。亲朋好友只要一来求助，那些人立刻翻脸不认人，因为他门只认钱不认人。这绝对不能用丰富的色彩来评价这类人。生活无疑是一个调色板，黑色、黄色、红色、紫色、灰色、或是没有颜色，这其中有好有坏，关键就是看你自己要争取什么了！没心没肺的黑色；贪婪的黄色；给予的红色；坦荡荡的蓝色；虚伪的灰色。你要选择做哪个？450字 六年级 记叙文