苍耳
今天我们在实践活动的路上,陈老师先发现了苍耳。便摘下来给我们看,我们觉得很好玩,每个人都摘了一些玩儿。
我把摘下来的苍耳放在手心里仔细观察:苍耳像一个浑身长满刺的刺球,中间是一个又绿又圆的身体。我兴奋的把苍耳拿过去给陈老师看,陈老师说:“苍耳可以粘在你的衣服上。”还没等我回过神儿,陈老师已经把苍耳放到我的衣服上了,苍耳牢牢地粘在了我的毛衣上。过了一会儿我想和宋习羽说话,当我刚一身,我就听到宋习羽大叫:“啊!杨思源,你头上有一团苍耳!”我不信伸手上去一摸“啊!”我的头上真有一团像仙人掌一样的苍耳。宋习羽说:“别急,别急我来帮你摘。”不一会儿同学们都知道了,他们七手八脚的上来帮我摘,疼得我龇牙咧嘴……偏偏这时要集合了,我只好顶着乱蓬蓬的头发上了车。还没等我告诉老师呢,我们班的“小快嘴”早已告诉老师了。陈老师和谢老师匆匆走来,看着我满头的苍耳。陈老师说:“完蛋了。”虽然陈老师一直说:“完蛋了,完蛋了。”可是老师们还是行动了起来:老师摁住我的发根,小心翼翼的帮我把苍耳摘下来。虽然偶尔也会弄疼我,但是老师们都很小心,好一会儿老师们才把我头上的苍耳摘干净
啊!小苍耳,你今天可是害苦了我呀!
苍蝇与狮子
有一天傍晚,一只闲来无事的苍蝇看见了狮子正在打盹,想:狮子自夸是百兽之王,天天叫百兽干这干那,今天我要好好羞辱一下它,解解闷,也替百兽出出气。
苍蝇飞到狮子耳朵旁,大声叫:“狮子是百兽中最差的——”狮子马上被惊醒了,火冒三丈地对苍蝇说:“你干什么!”苍蝇不紧不慢地说:“我是说,你是百兽中最差的一个,连我都能打败你。”“什么。”狮子笑道,“就凭你,打败我?哈哈,我只要挥一下尾巴就可以把你打得粉碎!”这下苍蝇也愤怒了,说:“那就让我们来比试一下吧!”说完,苍蝇就向狮子冲了过去,狮子见状,只挥了一下尾巴,但苍蝇轻易地就躲开了,飞到了狮子的头顶,狮子也愤怒了,站起来用两只前爪向它的头顶拍去,但苍蝇又躲开了,狮子的一击打中了自己的头。随后,苍蝇又停在了狮子的左前爪上,狮子也不甘落后,猛地举起右前爪,自以为一定能把苍蝇拍得粉碎,却又让苍蝇逃走了,只在自己的左前爪上留下了自己的爪痕。然后,苍蝇又飞到了狮子的耳朵里,狮子也马上用前爪拍了一下耳朵,但因为苍蝇速度太快了,狮子的猛击让它的耳朵流出了血,狮子疼得大叫,在地上翻滚,苍蝇笑道:“哈哈,想不到号称百兽之王的狮子竟是这般狼狈模样。”狮子怒气冲天,举起两只前爪向苍蝇发起攻击,但苍蝇每次都躲开了,总是落到狮子的身体上,狮子要拍到它时,它又灵敏地躲开,使狮子每次都打到自己。最后,狮子终于伤痕累累地认输了,无力地躺在地上。苍蝇自然是高兴得要死,还编了一首歌,边飞边唱:“哈哈哈,我打败了狮子,我是百兽之王,我是百兽之王,我打败了狮子,哈哈哈……”忽然,它发现自己撞上了蜘蛛网,赶紧挥舞着翅膀想逃跑,但却把蜘蛛引来了,最终被蜘蛛吃掉了。
我们在取得成功时,万万不可骄傲,否则,也一定会撞上“蜘蛛网”,功亏一篑。
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苍耳小时候,总在家乡的厂家地里摘棉花或者是挖野菜。每逢从田间走出来,就会发现衣服上有许多带刺的小球,它们牢牢地粘着你,仿佛是你生命中不离不弃的一部分。“讨厌!”费老大劲把这些小东西弄掉之后,我都会不由自主的说。那时候,还经常有一个男孩子找我的麻烦。不是借我的铅笔刀赖着不还,就是把我的作业本弄破,或者是跟在我身后一叠声的喊“臭美!臭美!”甚至给我起了一个长长的绰号:大辫子小妖精。看到他我就头疼,却跑也跑不了,逃也逃不掉——我和他不但是同班,而且座位还离得很近。我一直不知道自己在什么地方得罪了他,让他这样不喜欢我,这样和我过不去。这个疑惑,经历了漫长的15年,再一次偶然的相遇中,我才有机会向他问起。“还说呢,”他腼腆的笑了,“那是你傲的很哪,我怎么巴结你,你都不理。”“你巴结我?”我哭笑不得。“你简直是成天想着怎么让我不高兴!”“你以为成天想着怎么让你不高兴是件挺容易的事吗?你以为每个女孩儿都值得我花费这么多的心思吗?”他的目光转校别处,有些调傥,又有些不容置疑的认真,“如果不是今天,我原本永远都不打算让你知道的——你是我当时狂热单恋的对象”我吃惊的说不出话来。“我不懂得一丁点儿表达的方式,只知道要让你看见我,要让你知道我,要让你注意我,就象我看见你知道你注意你那样。结果……”“是对牛弹琴。”我笑道。“不,是对牛乱弹琴。”他也笑了。一场可爱儿稚气的玫瑰情故事就这样被我们平淡地消融和化解。我眼前却突然浮现出田地里那些小小的苍耳。不错,它是有刺,而且他也是哪么亲密甚至是顽固的跟着你,但是,最关键的是,它真正的扎过你吗?没有。也许,那个男孩儿在少年时默默给予我的那种爱恋便是这样的吧。没有逻辑,没有秩序,没有温柔,没有芬芳,有的只是复杂、混沌、酸涩和矛盾。他想苍耳一样,以荆棘的姿态靠近我,用小小的刺触动我。在浑然不觉间,我已经带着它穿过了一条有一条岁月的河流。750字 初一
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苍耳心理学创始人荣格说:“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”。在这里,我想说:习惯决定命运。苍耳是有着别样的习惯的。它习惯于附着在和它接触的物体上,在不断的奔波过程中找寻到了自己的伊甸园,然后落下、生根、发芽,延续着自己别样的生命旅程。没有蝴蝶的温柔,没有玫瑰的娇媚,也没有雏菊的纯洁和自然,更没有雄鹰的勇毅与刚强。它所拥有的,只是最质朴的对生命的渴求。它的这种最本真的追求在年复一年岁月的磨砺中逐渐迫使它养成了一种习惯,一种附着于他人身上从而得到再生的资格。苍耳因此有了别样的命运。它能够云游四海而蝴蝶只能原地踟蹰,它能够汲取风雨的精华而玫瑰只能皱缩被暴雨撕裂的花瓣,它能够伴着附着物驰骋天地之间而雄鹰只能在蓝天下翱翔。它有着别样的生命风采,别样的命运风度。苍耳在岁月狂暴的洗礼中逐渐形成了自己独有的习惯,一种改变命运轨迹的习惯。若是苍耳没有了附着的习惯,它或许只能拖着苟延残喘的躯体乞求着布满荆棘的土地的怜悯;若是苍耳没有了附着的习惯,它或许只能和同祖同辈们生活在同一片土地上、争夺着生命的资源、生存的资格;若是苍耳没有了附着的习惯,它或许早就已经埋没在了历史的长河中成为了永恒的记忆。习惯决定命运。袁隆平有一个习惯——不达目的绝不轻言放弃,这一小小的习惯使得他最终发现了一株具有研究意义的水稻,从一个普通的老百姓摇身一变成了杂交水稻之父,拯救国民于水深火热之中。牛顿有一个习惯——爱思考的习惯,这一小小的习惯使得他由苹果为什么会往下落得出了万有引力定律,解释了地球的奥秘。开普勒有一个习惯——善于总结的习惯,这一小小的习惯使他从老师探测了20几年得出的数据中总结出了对宇宙科学广有造诣的行星运动定律。习惯改变了他们的一生,改变了他们的命运。蚊虫有一个习惯——趋光的特性,但人类借用他们这一特性来捕捉他们,习惯迫使他们不由自主的走向了死亡的深渊。兔子有一个习惯——贪吃的本性,即使自己的胃撑不下如此多的食物却还是不顾一切的狼吞虎咽导致生命的消逝。依旧是习惯让它们有了别样的命运。不同的习惯导致了不同的命运。优良的习惯与糟糕的习惯绘出的命运罗盘总是得出相对立的结果,鲜活的生命构造出的命运轨迹便是两条永远不会有交集的平行线,各自伸向各自未知的远方。那么此时,我愿化作苍耳,任凭岁月风干了我的梦想,也依旧挟着满心的抱复与期望,追寻着我未知的方向。并着我日日积累的习惯,在远方未卜的世界里振翅翱翔。1000字 高一
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苍耳十三四岁的豆蔻年华,我待在父母怀里撒娇,她辗转在数个长辈的怀里,不知路在何方。她是我勇敢的堂姐,她是没有爹妈的姑娘,她是,苍耳。我记得那个怕生的姑娘来时,着白色的短袖,不安全蜷缩在饭桌角落。我说,堂姐,你吃啊。夹了一筷子放在她的碗里,她倒还像妹妹些,怯懦看着我。再见时,她已经十二岁,母亲刚刚过世,父亲不知所踪。她披麻戴孝红眼圈跪在堂前,我穿靓丽衣服梳小姐高簪站在她身边,人人都说她同我是云泥之别。只是我心中觉得,她是云,我是泥。十四岁的她眉目好看,在老家的灶房里燃起炊烟。无人愿意赡养她这个可怜孩子,我却许了她个承诺,我说以后我养堂姐。她脸上抹了几道黑痕,苦笑看着我。她唤了我名字,说,我们两个是不一样的。我不明白,我们哪里不一样,我们都是两个眼睛一个鼻子一个嘴巴。后来,我真的发现她和我不一样。我可以随意考学校,不用担心学费。我可以任性,因为我有父母做后台。她却要小心翼翼计算所有经费,小心翼翼为人处事,生怕得罪了长辈们。第一次看她哭,在初夏。她不肯给我看红的眼圈,别过脸,说她以后要做苍耳,到哪里都不会被人赶走,黏得牢牢实实的。她真的做了苍耳。十七八岁无人抚养,无法继续念书。怀揣着要做苍耳的想法下海经商。二十多岁回来的时候,她眼睛里藏了许多伤。不过她已经成为了身家过百万的姑娘,是家族里的香饽饽,到哪里都能黏得牢实。她说,堂妹啊,我终于做了苍耳。堂姐的一生,都在计划如何在一个地方牢牢生存,她是我心中最坚强的姑娘,她是,苍耳。600字 初二 写人
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苍耳苍耳是一种长在野草边的一种植物,它有一个个小小的刺,扎到动物身上不疼不麻,所以小野兔很喜欢在它身边玩。一天,一只雪白的小野兔在苍耳身边嬉戏,小苍耳扎到了小兔身上,小苍耳像无数钩子定在小野兔身上,小苍耳大声说:“免费而又奇妙的旅行开始了!”小兔东跑跑,西窜窜,一会儿来到大树下歇歇脚,一会儿来到草地上吃吃草。小苍耳跟小兔来到鲜花地,那里有五颜六色的花,比如:红、黄、蓝、绿……一阵花香飘来,小苍耳立刻被迷住了。忽然,小兔抖抖身子,小苍耳掉了下来,在大地的怀抱里悄悄入睡。来年春天,小苍耳露出小芽,小芽笑了……250字 六年级 叙事
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苍耳走近仔细一看,苍耳草的叶子和菊花的叶子形状差不了多少。让我惊奇的是,在同一株苍耳草上,竟然有两种不同的花絮,顶端的花絮似小绒球,下端的花絮像一个小橄榄球,只不过上面布满了小刺样的花托,用手一摸还是软软的。等花期过后,它们会变得坚硬起来,如倒钩状。每年秋天,苍耳子正是利用这些倒钩牢牢地粘在动物的身上,完成自己“旅行”。一阵微风吹过,苍耳草那轻盈的身子迎风摇曳,傲然挺立,尽情地绽放着属于自己的美丽。苍耳200字 四年级
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玩苍耳前几天,我们一家去兰溪姑姑家做客。那天,来姑姑家的客人很多,大概有十多人,热闹极了!姑姑家在郊区,吃过午饭,我们几个小不点儿还有妈妈等七八个人就跟着姑姑去田野里干活了。我们在田野里看棉花,捡些火,摘豆角,有说有笑,可开心了。不过,最让我们开心的是玩苍耳。路旁苍耳可多了,一个个全身长满刺儿的绿色的苍耳挂满了枝头。姐姐说:“我们摘几个玩玩吧!”我拍着手说:“好的。”我就叫妈妈给我摘了一把。我们把苍耳当作子弹玩。我趁弟弟不注意,就扔了过去,弟弟的头上一下子就长了两个“豆豆”。这时,弟弟发觉了,摘下头发上的苍耳连忙反击,我机灵一闪,没击中。我们把苍耳扔在小狗身上,小狗“汪汪”地叫了两声,挂着苍耳拔腿就跑了。我们还把苍耳扔到爸爸,表哥,表姐的头上,他们丝毫没有察觉,挂着苍耳走来走去,我们跟在后面偷偷地笑。苍耳真好玩,下次我还想再玩。350字 二年级
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苍耳的旅行2010年12月12日星期日天气:晴我是一颗小小的苍耳,一天早上,我看着太阳正在发呆,想到别的地方去玩一玩,这时一群山羊走了过来,我马上就跳到它的背上,山羊到了河边喝水,我看见清清的水里有一群小鱼在游来游去。一会儿山羊来到了一片果树林边,我看见了又大又红的果子像红灯笼一样挂在树枝上。后来山羊要走了,可我还想在这里看果子,于是就跳下了山羊的背,在草丛中住下了。150字 二年级 日记
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苍耳旅行记我是一棵苍耳的种子,生长在茂密的大森林中。每天清晨,当一缕阳光透过叶片的缝隙,洒在我的身上时,我总想:外面的世界一定很精彩吧!有一天,一只小野兔从我身边一蹦一跳地路过,我连忙拉住小野兔,对它说:“兔姐姐,你能带我们去遥远的地方吗?”兔姐姐眨眨红眼睛,爽快地答道:“好吧!”我和我的朋友们高兴地欢呼起来,一下子就跳到小野兔身上,我们的长途旅行开始啦!小野兔带着我们穿过森林,来到小河边,这波光粼粼的河面,一下子就把我们吸引住了。我们大声地喊道:“兔姐姐,这美丽的河面一定能给我带来欢乐。”小野兔焦急地说:“不行,不行,水会把你们淹死的。”接着,我们有来到了大马路上,我们又对小野兔说:“快把我们放下来吧,这里人来人往,车水马龙,你看多热闹呀!”它急忙摇摇头说:“不行呀,这里没有足够的养分,你们不适合生长在这里。”最后,我们和小野兔来到黑黝黝的泥土旁,它对我们说:“这里有肥沃的土壤,才是你们生根长叶的地方。”只见小白兔连翻了几个跟头,我们就像一位位小小的旅行家,落进了土地妈妈的怀抱,在泥土里茁壮成长起来。第二年春天,我们又从幼苗长成了一棵棵随风摇曳的小苍耳。400字 二年级 状物
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聪明的苍耳妈妈美丽的春天来了。花朵醒来了。小苍耳不耐烦地问:“妈妈,我们为什么这么小?”“孩子,我们天生就这么小。”“妈妈,我想去别的地方,我要自己生存。”“为什么你要去其他地方?”“因为大家都说我小,不跟我玩。可是我要怎样才能到达我喜欢的地方呢?”苍耳妈妈想了想,终于它想出了一个办法:它把铠甲送给它的孩子们。这样只要挂住动物的毛皮,孩子们就能找到自己喜欢的地点。这是多聪明的苍耳妈妈呀!150字 二年级 叙事
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看运动会彩排学校秋季运动会周四就要开始了。今天中午学校利用这段时间进行运动会前的彩排。我们一二年级学生不参加,所以也就不要参加彩排了。中午我订正完数学作业,数学老师叫我出来玩一下。哇!学校大操场上好热闹啊。我跑过去一看,大姐姐大哥哥他们都步伐整齐地绕着大操场走路,各班同学还喊着不同的口号。走在最前面的是拉国旗的六位大哥哥,紧接着是鼓乐队的大哥哥大姐姐们,再是举彩旗的二十多位大哥哥大姐姐们。场面非常壮观,我还是第一次真实地看到这个场面呢。看着看着,我不知不觉的说,明年的今天我是三年级的学生了,也有资格参加运动会了,到那时我也会像他们一样好好表现的。想着,看着,运动会彩排就结束了,大家按着次序进了教室。听大哥哥大姐姐们说明天早上还要再进行一次彩排呢!300字 二年级
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苍 耳E度网专稿 未经允许不得转载大家好,我叫苍耳。我浑身长满了尖尖的小刺,像一个小刺球,大家都叫我“小刺猬”。我们苍耳家族有个特点,就是能粘住动物的皮毛,到别的地方重新安家。这时,我的兄弟姐妹们都踏上了旅程,就我还赖在妈妈温暖的怀抱里。突然,一只野兔像一只灰皮球滚了过来。我屏住呼吸,纵身一跳,跳到了野兔身上。野兔经过了金光闪闪的沙滩,我想:这里缺乏水源,虽然有无数的财富,但生命比财富更珍贵,因此这里不是我生根长叶的地方。野兔又经过了银花朵朵的湖泊,我又想:这里虽然能带给我一些乐趣,但毕竟水太多了,缺乏土壤,跳下去后过不了多久就会被淹死的,因此这里也不是我生根长叶的地方。野兔最后又经过了黑黝黝的泥土,我再一次想:这黑黝黝的泥土最适合我,它紧紧地拥抱我,这里一定是我生根长叶的好地方。想完,我就毫不犹豫地跳了下去。第二年春天,我在雨水的滋润下,生根长叶,把大地装点得更加美丽。江苏无锡无锡五爱小学三年级:吴瑞杰400字 三年级 状物
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苍耳子前天,在班上我又看见了苍耳子,小小的,带刺儿。看着男生们激烈地战斗,我们只得悄悄地缩着脖子冒着“枪林弹雨”在教室里躲来躲去。这让我想起了以前。那时,一到秋天,你就是连上课也会坐不住,因为总怕身上粘有几个小东西,特别是穿毛衣,带钩的小刺儿可以让你恨不得把毛衣全都拆成团儿才罢休。下课时,有时候会突然听到一声尖叫。回头一看,就见一群人像看戏似的站着,中间包围着一位“中弹者”旁边的人,这个扯,那个拉,有的帮忙,有的起哄。半天,才听见一个人兴奋地叫:“喂,拿出来了!”正当大家余兴未尽的时候,上课铃也就毫不留情地响了。那时的男生,一改平日的“书生”风度,都变成了百发百中的神枪手,一丢一个准。女生下课都会有一个同样的动作,扭头180度,使劲往后转,看身上有无可恶的小毛球,但往往最头疼的是粘在头上。短发在那时可真是有优越性(大概梁咏琪也是在那时才突发灵感作了《短发》一曲),只要一扯,很快就解决问题。可那时的女生几乎人人一头长发。当时,我还是梳两条小辫子,粘上可不是几分钟就能解决的。不过,虽然是恶作剧,可事后总有一两个人搓着手向你道歉,一再声明不是故意的,也同时狠狠地瞪一眼前来告密者。那人也知趣,还没等开口便灰溜溜地逃得无影无踪了,直到上课才来。胡思乱想中,上课的铃声响了,教室里的飞弹也早已停止了对射。下意识地摸一下头发,没有发现“小毛球”,心里便一阵轻松。但不知怎么,又有些怅然若失。一堂课满脑子是以前的景象,满脑子是飞舞的小毛球,不知是他们的准头太差,还是我们躲得太远,总之,可能再也不会有那样的日子了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 状物
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玩苍耳丁零零,铃声响了,下课了。同学们都到我家后面的荒草地里摘苍耳(我家在学校里面)。我问白福城:“你们摘苍耳有什么用呀?”白福城说:“苍耳可以勾住衣服,扔来扔去很好玩。”我听了也跟他去了。我装了满满的一口袋,出去跟别人“打仗”。我瞄准了马成伟,“嗖”,他被我击中了。我又拿了一颗苍耳,向另一个同学扔去,但没有被我击中,我反而被他击中了。这时,六年级的一个大哥哥来了,他问:“你这苍耳是从哪儿来的?”我说:“在我家后面。”后来,他也摘了几颗苍耳。我拿了一颗苍耳向这位大哥哥的手臂扔去,大哥哥机灵地一闪,没被我击中。我们正玩得高兴的时候,铃声响了,我急急忙忙地跑回教室,气喘吁吁地等待老师给我们上课。 凌梅250字 四年级 状物
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的作文 苍耳星期六下午,我跟着妈妈到翔安看望妈妈的外婆,我的太姥姥。一路上小鸟叽叽喳喳的叫,两旁的三角梅开得鲜艳美丽。走了一会儿路,我觉得裤子扎扎的很不舒服,低头一看,裤子上粘满了密密麻麻的小刺球,难道这就是传说中的苍耳,我兴奋极了。记得在二年级上册的课文《植物妈妈有办法》中有提到过苍耳,但今天我还是头一次见识苍耳的庐山真面目。它的茎长长的,有点弯,上长着叶子,跟我的巴掌差不多大,像一片片的鸭掌,一根茎上差不多有七八片叶子,上面还有一个绿色的小果实,它穿着带刺的铠甲,像只小刺猬。我用手一摸,呀,扎扎的,还有点痛。这个小苍耳非常“粘人”,裤子上的苍耳好不容易才拔除干净。不一会儿只见妈妈蹲下摘了一大把苍耳果实,还没等我回过神来,妈妈“趁人不备”往我身上扔,苍耳牢牢地粘在我身上,我也不甘示弱,向妈妈发起了“反击”,直到妈妈喊投降。这就是苍耳,好玩吧,我喜欢苍耳。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。450字 三年级 状物
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苍耳旅行记苍耳旅行记我,是一粒种子,一粒苍耳的种子,一粒浑身带刺的种子。我从生下来就跟在妈妈的身边,不像兄弟姐妹那样出去游荡。可是,我最终还是离开了家。那天,我正和妈妈在聊天,忽然,来了一头怪物,它有两个尖尖的角,还会“哞哞”地叫。它从我的旁边走过,把我强行带走了。任凭我哭天喊地仍是无济于事。过了一段时间,一位乐师来到了我主人的家。他看见这头“怪物”的皮质很好,很想买下它,用它的皮做鼓面。主人虽然不舍的,但最终还是答应了。于是,乐师便把我们一起带走了。我们刚刚到达乐师家,乐师就把“怪物”杀了,又剥下它的皮。我附在皮上,乐师看见我,一甩手把我扔了。乐师有个女儿,长得很美,又很有爱心。她看见了我,觉得很新奇,便把我捡了起来。原来,我们苍耳在这里很少见的。我在小女孩的衣服口袋里不知待了多少天,我甚至都已经绝望了。因为我觉得我一生都要待在这里了。然而,我还是从这里逃了出去。那天,小女孩要去一个偏远地区进行军训。我在衣服口袋里已经待了那么多天,已经把她的口袋扎破了。小女孩嫌我太扎手,就把我扔在了路边。我往四周一瞧,咿?这不就是我日思夜想的故乡吗?我竟然又回到了故乡!于是,我在这里扎根、发芽、生长,最后变成了苍耳妈妈,看着我的孩子们一个一个去远行。450字 五年级 叙事
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秋天的主角—苍耳秋天的时候颜色变得灰暗,和土地的颜色几乎一样,如果不是扎入动物皮毛,很难发现它的存在。苍耳子就如失恋的回忆一样,行动十分隐秘,总是在人不注意的时候才出来将人刺痛。然而,秋天的主角—苍耳,那逼人眼眸摄人心魄的几抹浓绿里,从此不再是幼稚的少年,变成了身强力壮的成人,即将带着丰收的果,长途跋涉地去远方旅行。那些身上“长”着一颗颗带刺的苍耳。它就这样默默地跟随着动物的皮毛一路。凡是有绒毛的动物能走多远它就走多远。跟总不是办法,苍耳的母亲说:有时候,即使人们在田间地头劳动后,穿过河滩上的这大片的苍耳,蹲在河边洗刷一下手脚上的泥土,用清水摸一把灰头土脑的面颊,他的果实就会挂在你衣裤上,仔细察看他的刺毛顶端带有倒钩,可以牢牢钩住,不易脱落,在不知不觉中你已经为它的种子作了传播尽了义务。那时,我不断思考这样的问题:世界上为什么会有苍耳子呢?难道苍耳子是专门为扎人的脚而生长于世的吗?后来,才知道苍耳子原来是一味中药,可以治疗疾病。如今,离开故乡在城市生活已经有七、八年了,不知道那柔软的河滩里还有没有带刺的苍耳子,也不知道还有没有快乐纯真的少年在赤脚奔走。450字 初中 状物
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苍耳种子的旅行一天,一只小灰兔路过苍耳丛,苍耳妈妈看见了小灰兔,嘱付小灰兔说:“小灰兔,请你把我的孩子们带到能生长的地方去吧”,小灰兔看着苍耳妈妈期盼的眼神,就答应了她,小苍耳就离开了妈妈去远方旅行了。 小灰兔先经过沙漠,一棵苍耳说:“这里金光闪闪,一定有好多金子,我要住在这里”,说着就要往下跳,另一颗种子赶忙说:“别看那金光闪闪很漂亮,其实这里一点水都没有,不适合我们生长,会干我们的。”听了另一颗种子的话,他们就跟着小灰兔继续向前走,小灰兔来到湖泊边,一颗种子说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐”,另一个种子拦住他说:“这里全是水会淹死的。”小种子听了,觉得这不是他们生根长叶的地方,又跟着小灰兔继续前行,后来他们来到了黑黝黝的泥土地,小种子说:“这里适合我们茁壮成长。”他们告别了小灰兔,就毫不犹豫地跳了下去。 时间过的很快,春去秋来,小种子长大了,他们变成了一株一株的植物。一株苍耳对另一株苍耳说:“兄弟,你说的对,我们不应该被表面的东西所迷惑,应该脚踏实地,这黑黝黝的土地才是我们生根长叶茁壮成长的地方”。 他们在那金灿灿阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽……450字 三年级 想像作文
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