我们的老师
250字
初一
记叙文
我们的语文老师，全班同学看到她都心寒，我也包括在内....
我们的语文老师，为什么有同学会投诉她呢？为什么大家看到她都心寒呢？
老师的要求很严格，甚至到了....用点难听的词，就是“变态
迟到5分钟。老师就叫你过来对你说教，说教完了，抄书40遍....斜看老师，要是被老师看到，好，你不爽是不是，80遍。
犯错了，老师还不让家长过来就任由她骂...
我们班有个同学，很大胆的带了一帮人去校长室告她....
那同学回来后，被她叫去办公室，回来的结果是……抄书....
那个班主任，不知道用什么词来形容...
下个学期最好不要让她教书....如果让她教了...那简直是地狱般的折磨....
残念....
我们的老师
200字
四年级
叙事
开学第一天，我班来了一位语文老师，她姓张，二十多岁的样子，中等个子，衣着朴素而整洁，她的眼睛大大的，鼻子悄悄的，还留着乌黑的长发。
她讲课时，眼睛不时扫视同学，使同学感到有些害怕，不敢做小动作，她讲课声音很清脆，讲得很生动，使我门听得津津有味，我平时爱和同学讲话，可是现在，竟然全身心地投入到了张老师绘声绘色的讲课中去了。
从她的讲课中，我们可以看出，张老师是一位好老师，我真幸运，现在有了这样一位好老师交我。
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我们的老师谭老师是一位和蔼可亲的老师，她染着金红色的头发，眼睛大大的。谭老师批改我们的作业时，可细心了，我们有些字写错了，她都能看出来。然后，她范写正确的字头让我门练写。我们班绝大部分同学的字体都很漂亮，这都是谭老师的功劳。有一次，我的抄写生字作业没有得到A级，我不明白是怎么回事，就跑上讲台问谭老师，说：“谭老师，我的写字作业不知是那里错了？您能给我说一说吗？”谭老师说：“你呀，总是忘了写部首，还要注意把字体写端正，不要飘来飘去。”我明白了：哦，原来是这样，我一定会改正的！于是，我认真写好每一个字，努力地把字写得工整，美观。这不，在家长会结束后，妈妈跟我说，谭老师表扬我的家庭听写作业有很大的进步，我心里开心极了。这就是我们喜爱的谭老师。300字 三年级
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我们的老师我们的英语老师是李老师，他中等个儿，短短的头发，鼻子上架了一副眼镜。为了提高大家学英语的兴趣，李教师采取了赏罚制度。表现好的同学会得到ZOOM币或蓝币。ZOOM币是一种贴纸，它可以用来换学科卡（学校通行的一种卡片，十个可以换一个章，十个章可以当大队委）。十个蓝币可以换一些未知的礼物。他经常“优待”表现好的学生，让我们又羡慕又嫉妒又刺激我们不断进步。不过，李老师是很公平的。第一单元考试过后，他说：“今天开始，我们要严格起来了，被扣ZOOM币或蓝币的同学，不能评优秀、进步和明星学生。上课讲话的同学扣一个或两个ZOOM币，如果没有ZOOM币，可以扣蓝币。”为了不被扣币，我就慢慢改正了上课讲话和看书的坏习惯。以前讲空话的坏毛病也渐渐少了。老师就像一位辛勤的园丁，培育着我们这些成长中的、幼稚的小苗！300字 四年级
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我们的老师“大家好，我叫梅丹，梅花的梅，牡丹的丹。欢迎你们来到我们的班级——老年活动室！”他特意将“级”这一字拖长。拖长的声音更显朝气，果不其然地引起了全班同学的哄堂大笑。这，便是我第一次见到他的情景。成为他的学生已经有好多年了。但是，每一次上他的课都使我感到印象深刻。记得有一次，他教大家一篇关于海滨度假的文章。其中有一词组“SunofBeach”格外难记，班上几乎没有一个人记得住它的意思。可梅丹毫不灰心，他潇洒地拿起笔，在那个词组之下又写了一个词组。接着，他又一本正经地对大家说起了一个与之相关的故事。直到现在这两个词组还扎根在我的脑海中。可他也有自己严肃的一面。每听到我们说些不想学习的丧气话时，他便格外生气。先将我们训一顿，然后双手又开始比划起来了。“想当年，我刻苦学习，只为精忠报国，离浙大分数线仅仅三分之差；本想参军为国捐躯的，可是那个时候不符合要求了，真是遗憾，”他又指指我们，“你们可是继承我的希望的，绝不能说出这种话！”明明感觉有些吹牛的话，被他说起来显得格外认真。虽然不知这是真是假，但是从中流露出来的爱国却是不容置疑的。自此以后，班上的人都努力学习的，谁也没有再说过那样的话。下课后，大家往往与他打成一片，也时常要梅丹请客。梅丹被起哄声包围着，瞬间被“挑衅成功”。大手一挥：“走，去小卖部，五块钱以内的尽管挑！”随后他便穿着一件运动服（每次上课必穿），领着我们，浩浩荡荡地出发。引得周围人差异的目光在他身上不断环绕。上课时，梅丹是一个老师；下课后梅丹是一个大哥哥；球场上，梅丹是一个运动健将。但不管他是谁，我为结识他这样率性潇洒的人而骄傲！650字 六年级
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我们的老师上小学的这四年，有好几位老师教过我，其中给我印象最深的是现在的语文老师-景老师。景老师中等身材，慈祥的脸庞，两眼睛炯炯有神。她总是喜欢戴一块手表，有时还会戴一副眼镜。别看她年轻，但我们都很喜欢她的课。景老师对同学们要求严格，总是言出必行。有一次，景老师让同学们把听写本交回来。她严肃且语重心长的说道：“每天听写是为了你们更好的掌握字词，养成良好的习惯。”课后，老师认真地检查了同学们的听写本。由于我的努力，不但受到表扬，听写本还发到了群里。我的心里十分高兴。我以后会继续努力学习，不辜负老师对我的期望。景老师爱好广泛，她喜欢朗诵和绘画。学校的升旗仪式和课间操的主持都是她，她还代表学校进行朗诵比赛，获得了前三名，为铁十五局学校争光。景老师讲课幽默风趣，同学们完全被吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑，老师讲课的声音时高时低，我们完全沉浸在其中。景老师对待事情认真负责。每天晚上她都会认真地批改着同学们发给她的日记。多么负责任的好老师啊！我们都被她深深地感动着，我们只有用我们的实际行动去回报她。景老师就是这样一位令我难忘的好老师。450字 四年级
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我们的老师记得一位老师说过：“每个孩子不可能都成为科学家，但是每一个孩子都应该有梦想成为科学家的快乐。”就是这位对科学事业几近“疯狂”的老师，点燃了我们的科学梦想……他有一双眯眯眼，总是发出炯炯有神的光，嘴角永远挂着一丝“顽皮”的微笑，让人打老远就能认出他来。他就是我们风趣幽默的“科学狂人”——陈耀老师。陈老师总是那样和蔼可亲，不管我们给他带来了多大的麻烦，他也从不责骂我们。我们一群孩子最喜欢到他的实验室里看他做科学实验，还经常将他的实验结果拿来仔细“研究”一番，却一不小心就把他辛苦组装的飞机摔得稀巴烂。在实验室里，我们不知扯掉了多少张试纸，打碎了多少个烧杯，给他带来了多少麻烦。但他从无怨言，还让我们做学校里的“科学义工”。陈老师虽然已经四十多岁了，却像个顽皮的大男孩，是我们永远的好朋友。为了提高我们对科学的兴趣，他带领我们航拍《鸟瞰籀园》。他总是以百般自豪的语气对着他的“八爪鱼”——那架有八根螺旋桨的，装有摄像头、发射器等设备的无人机，兴致高昂地跟我们说着，最近又拆了什么部件，研究出了什么零件，花了多少时间，试验了多少次，才有了今天的成功。中央电视台还邀请陈老师用他改装的无人机航拍，他笑着对我们说道：“我现在可是你们的导演，以后见到我要叫陈导知道吧！”从此，“陈导”这个可爱的外号就在我们中间流传开来了。可亲可爱的陈老师，还总爱带着我们去拥抱大自然。记得那次，他带我们去金泉农庄进行实地考察。到达目的地，已是傍晚时分，绚丽的晚霞映在那辽阔的海面上，犹如仙女剪下的红丝绸，把大海装点得格外美丽。我们在海边停下来，没多久，大海就涨潮了，只见一层层的波浪不断涌来，掀起阵阵狂澜。陈老师好像变得与我们一般大小，陪着我们一起玩水嬉戏，爽朗的笑声洒在了被晚霞映红的海滩。这时，我们突然发现沿海的岩石上有星星点点的白色斑点。陈老师解释道：“因为海水含盐，海浪拍打岸礁时，会将盐分带上岸礁。经过风吹日晒，便结在了岸礁上形成了自然的海盐……”看着陈老师侃侃而谈的样子，我们听得入了神，对他的敬佩之情油然而生。说我们的陈老师是“科学狂人”，一点儿也不为过。他总是在夜深人静的时候，还孜孜不倦地在实验室研究探索；总是在大家欢度假日时，还废寝忘食地进行科学考察；总是在我们遇到科学难题时，不厌其烦地为我们指点迷津……一次，陈老师带着他改装的无人机和我们一起外出航拍。一到目的地，陈老师便架好小飞机，双手熟练地操控着遥控器，连平时那对小小的眯眯眼也睁得老大，格外专注。只见小飞机稍稍停顿了一下，便扬起机身，扶摇直上，飞上了天空，在空中盘旋着。不料，刮过一阵强风，陈老师一时操控不稳，飞机便从百米高空坠入了稻田中。“哎呀，不好！”他惊叫一声，便径直冲进了稻田里。可要在这茫茫好几十亩地稻田里找回我们的小飞机，简直是海底捞针，难不成要一寸一寸地找吗？“轰隆隆——”乌云遮住了光明，一个闷雷在我们头顶炸响，一场大雨即将来临，我们等得焦急万分。紧接着，大雨倾泻而下，一分钟，五分钟，十分钟……时间一分一分地过去了，可还不见陈老师的踪影。“陈老师回来了！”我们终于在滂沱大雨中，看到了陈老师的身影。早已被淋成落汤鸡的他，却是满脸的兴奋，因为他成功地营救了他心爱的科研成果——无人机。这就是我们的“科学狂人”陈耀老师，我们永远不会忘记这个陪我们一起玩一起疯的顽皮的大男孩！1200字以上 六年级
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我们的老师老师是神圣的职业，每个老师对学生的影响和地位都不一样。在我心目中，他在我心目中的地位就不一样。在我读六年级时，教我们班社会and自然的老师姓邹，但不知道是什么原因，他的面藐和猩猩十分相象，所以就这样他的第一个外号就来了猴子老师。在一节社会课上，有人做作业被老师发现了，老师毫不留情就把作业本给“报销”了，那人反抗说此乃语文作业本，但邹老师还是照常“报销”，有人低声议论到：“这老师可真有性格啊！”不料却被老师听见了，但他并没有爆发，而是回了一句“我就是这么有性格。”因此，他的终身外号就确定了下来性格老师。性格老师上课其实很风趣。在一次上社会课时，老师讲到了中国人口的增长。性格老师先是一本正经，后来他突然扔出了一句破天荒地的话“同学们，我们来讨论一下怎么样才能让中国的人口增长速度慢下来？”(我的天啊！这也要讨论，就算讨论出什么结果又有什么用呢？再说了这也不关你的事啊。)我们班晕倒一大片。性格老师还十分的多才多艺。在一节音乐课前，电子琴、同学全都到位了，就等待老师来上课了。可谁知道呢，我们等来的竟然不是音乐老师而是性格老师。(哇！什么时候换的课啊，真好耶！)性格老师满脸笑容来到电子琴前，先向大家一笑，然后就一脸认真的弹起了琴。你们猜，性格老师弹的是什么，他弹的竟然是当时流行的《丁香花》，他这一弹，全班都跟着唱了起来。这时音乐老师进来了，看见这情景，说“你们唱得不错嘛，看来你们学习还要认老师啊。”性格老师也在一旁悄悄地笑了起来。……性格老师就是这么一个幽默风趣、多才多艺、让人记忆犹新的人。550字 初一 抒情散文
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我们的老师到这，你可能会问我：“不是‘只许州官放火，不许百姓点灯’吗？怎么……”我们18日就要开始期末考试了，大家都忙于复习中，都想在期末考试时，考出一个好成绩！我何尝又不想呢？再说，我也是班上的尖子，谁不想考个好成绩呢？威风威风一下！今天的作业还比较少，我上午花下课的时间就做完了！自习课时，我一直都在和我的邻座互相出题做。上晚自习前，开始我在那玩，不想去复习！后来，我好不容易愿意去复习会儿书。正准备回座位时，突听见丁?在喊：“来！来！下五子棋了哈！”我一听，就不由自主地想起了我课桌里的五子棋！于是，便说：“我来！我有五子棋！”丁?似乎很高兴，马上就向我要五子棋。说实话，我把五子棋带到课桌里差不多有半学期了，我总共才下过一盘！我拿出五子棋和丁?下了起来！下了一盘，我就不想下了！这时，刘莉、许燕、伍鸿泠也走了过来，也表示想下！呵呵！看来五子棋的吸引里可真大啊！我干脆就把五子棋给了他们！就这样，过了好久……这时，我们的数学老师——Mr.Wang也在和我们班的几个同学在抓子儿！也真是的，这么大个人了还在玩小时侯的游戏，真是无聊！再说，又要期末考试了，他还带头“引导”我们玩，这还算是一个老师么？他可好，玩完后，看见她们在玩五子棋，便来到那儿，把五子棋缴了！到这，你应该明白了吧！其实，那五子棋就是我的，我可怜的五子棋啊！我越想越不服气，觉得我这学期总共才玩两次，怎么就缴我的五子棋啊？想着，想着，我还哭了出来……我们的班主任经常教育我们不能在教室里吃东西，特别是瓜子儿！还说，更不能乱扔东西。还说什么，扔了被值周老师发现了，要扣分，也就是扣他的钱钱(这是他的经典名言，我都可以倒背如流了)。也不知，他这样的话说了多少次！我一直牢记在心，这学期从来没有扔过一次垃圾。这周的星期四，我听我的小学同学说：“你们班的一个老师，星期二那天，一边吃瓜子儿，还一边扔！害得我们做了好久的清洁！我们班的一个同学还准备去学生处告他，可一见他是一个老师又不敢了！对了，他有点儿矮，又有点儿胖！没戴眼镜！”我当时都乐了，除了是我们的班主任还会是谁呢？没想到，平时说我们，结果自己也有这样的习惯啊！呵呵！笑着，笑着，我的脸又变阴了！为什么老师能扔，我们就不能扔呢？哎！为什么只许老师放火，不许学生点灯呢？800字 初一 抒情散文
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我们老师我们的老师我们在人生的过程中，都离不开老师的无限教诲；老师的无限支持；老师的无限鼓励。我有一个这样的老师——王老师。一次，我孔星星和史于一同写的作业，写的数量也同样多。可史于是我们班的尖子生，所以王老师就很偏心。史于把我们三个的课外题就都交到办公室，王老师没有看见。可还在班里冤枉我和孔星星说∶“刘凤霞，孔星星你们两个人自以为自己都学好了吗？你们也不看看尖子生写了多少，你们写了多少？”这时我心里十分不满，因为我和史宇的数量和质量是一样样的，为什么要批评我和孔星星不批评史宇，史宇的作业你也同样没有看见啊？为什么？为什么？我真是太不理解老师了？难道真的是偏心好学生吗？我知道每个人都喜欢好学生不喜欢差生，但是也不能那样的偏心啊？我认为作为一名人民教师应该对每一个学生公平对待不应当偏心好的看不起差的，更有一些教师家长送礼就对这个学生负责不送就不管，我觉的这样是不够一名合格的人民教师 。350字 三年级 记叙文
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我们的老师作文网专稿 未经允许不得转载我们的老师，是一支蜡烛，点燃了自己，把剩下的光明留给我们。我们的老师，是辛勤的园丁，辛辛苦苦浇水，施肥把我们这些幼小的小花朵，小苗照顾大。我们的老师，是太阳，给予了我们温暖。我们的老师，就像妈妈一样，照顾我们。老师啊！您是祖国的最后一道防线啊！假如没有你这道防线，我们这些小树苗怎么会成长成大树，来保护国家，创出辉煌成果呢？老师，老师，你永远是我们的好老师，我永远都会记得小学教我的刘老师，吴老师，黄老师，谢老师……四年级:小茉莉200字 四年级 写人
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我们的老师老师我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们在茫茫人海中指明了道路。老师您就像桑树，默默奉献；如果没有桑树的品质，哪来的春蚕的精神。老师我赞美您，您就是辛勤的园丁，细心的培养这祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。我们告别了一个个年级，可永远忘不了您曾把我从无知的孩子，培养成了一个智、德、体全面发展的学生。这里面有您凝聚的汗水，老师您教给我知识，我深深的感谢你。我心中最感谢的是伊老师——她把我们比作她的孩子，她长长的头发，瘦瘦的身子，她教我五年级。虽然她平常声音是严厉的。但我还是喜欢她。因为她那严厉给我勇气和力量。这就是我们的老师。250字 五年级 写人
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我们的老师陈老师教我们已经一学期了，她和蔼可亲，说起话来总是笑迷迷的，我们都很喜欢她。我以前胆子特别小，上课从来不敢举手发言，有一次在陈老师的鼓励下，我勇敢地走上讲台大声地背诵了四字成语，同学们给了我热烈的掌声，老师也奖励了我五朵红花，我高兴极了，从此做任何事情都充满信心。我在心里对老师说：谢谢您，陈老师！老师说我们班同学都很聪明，就是上课不大守纪律，陈老师想了很多方法教育我们，谁表现好进步了就奖励红花，同学们你追我赶都想争得红花，就这样在老师的引导下，我们的学习进步了，关心集体的好人好事也多了起来，我们能不喜欢我们的老师吗？“三八妇女节”到了，我祝我的老师节日好！250字 二年级 写人