我和书的故事450字

我和书的故事

450字 五年级 叙事

小时候,我还不知道读书是什么意思?看着哥哥手里掌着书津津有味的看着什么好东西,心里羡慕得不得了。我赶紧让妈妈给我买书。妈妈说:“你个小孩子看什么书?那你都看不懂。长大了再买。”可我依然坚持要买:“为什么哥哥能看我就不能看?为什么长大了才能看?为什么小的时候不能看呢?”妈妈拗不过我,只好同意给我买了。

可买了书后,也看不懂。终于有一天,幼儿园小王老师让我们在家不懂的,可以拿到幼儿园来问老师。这下这本书有用了。我一进幼儿园,就拿着书问小王老师,小王老师给我耐心讲、教,最后我终于学会了一个故事:井底之蛙。从三年级开始,我的作文常常居全班之冠,我想这应该是读书的功劳吧。记的有一次,作文是要写春天的美景。当同学们开始千篇一律的写:春天来了,小草发芽了……时,我心里忽然掠过不安分的一念:大家这样写多没意思。我要用心去感受春天的美。我是这样写的:冬爷爷送去了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间……于是,我的作文得了满分。这小小的光荣,使我悟得了一点道理:作文,首先构思要别出心裁,还要写出真情感

随着我大量的阅读我的阅读,我的语文水平越来越高。可我语文水平越高,我读书的欲望就越高。书真是我人生不可少的东西啊!

治结巴的故事

500字 五年级 叙事

从一年级到二年级我一直胆小如鼠,讲话结结巴巴,特别害怕课堂抽问,因此我是个沉默寡言的人。但自从三年级开始我就不再结巴了,这是为什么呢?请看下文。

因为那时,我遇到了一个好老师,她姓吴。

在三年级迎接“六一”儿童节的日子里,我们班的节目都安排好了,可就缺一位主持人!然而我却被意外地选中了。虽然吴老师知道我胆子小,讲话有结巴的弱点,但她还是不肯换一个人当主持。

在排练的一天中,我对老师说:

“吴……老……师……为……什……么……选……选……选我?”

“放心吧,我自有妙招!”

第二天,吴老师把我带到教室门口说:“盛琪晨,我现在来治你的结巴,所以我要帮你把眼睛蒙起来。现在教室里空无一人,你就去好好地主持吧!”

于是,我就进了教室,然后我听到了轻轻的关门声,教室里鸦雀无声。

于是,我就开始了我的主持。我想教室里空无一人,有什么好紧张,因此我很流畅地把台词声情并茂地讲了几十遍。讲完后,我把布拿了下来,在拿下来的一刹那我惊呆了,教室里坐满了同学,还有好几位老师。随即我听到了暴风雨般的掌声。

“你结巴的原因是看见人多了,你就紧张,你一紧张就容易结巴,这一次,虽然现场有许多人,但你心里却没人,因此你一点也不紧张,自然也不结巴了!”吴老师兴高采烈地说。

有了这次经验的我,从此以后讲话就很少结巴了。我胆子慢慢大了,发言也多了,时间一长,根本就不再结巴了。

我至今还感激吴老师——此生难忘的恩师!

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