我爱荷花
350字
三年级
状物
我爱花，爱淡淡幽香的芸花，爱五颜六色的菊花，爱素雅高洁的茉莉花，阿娜多姿的木蔷薇……然而我最喜欢的还是亭亭玉立的荷花。因为他是人沉浸其中，所以我爱荷花。
荷花已经开的不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一些荷花从这些大圆盘之间冒出来。洁白温润的荷花的姿势千姿百态：有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的竖的；还有的半现半垂在绿叶之中。荷花盛开的花朵像姑良的纱裙，一阵风吹来，翩翩起舞，那曼妙的舞姿令人赞不绝口。朵朵花儿如雪似玉，洁白如瑕；而那待放的花骨朵儿，纯白中略泛绿光，像辉映在高山之巅的皑皑白雪，挂在阿娜多姿的嫩绿枝头。闭上眼，只觉得淡淡的幽香将我包围。
荷花真是美不胜收，真是亭亭玉立，荷叶也不甘落后。水珠在荷叶上滚来滚去，水珠像珍珠一样晶莹剔透，在阳光的照射下，好像新的生命在颤动。
啊！荷花使人沉浸其中！
福建陈佳怡三年级:z923537059
给灾区小朋友的一封信
350字
二年级
散文
亲爱的灾区小朋友：
你们好！
5月12日的汶川大地震，震裂了祖国的大地，摧毁了小朋友们的家园，也震痛了我们的心。看着废墟底下被压着的小朋友，我的眼泪不听使唤的直往下掉。虽然你们身在灾区，但我的心和你们感同身受，真恨不得能插上翅膀飞过来救你们啊。
地震离现在过去已经有好几个月了，现在你们都平安了吗？是否再次捧上了心爱的课本？虽然我们相隔千里万里，但我的心一直深深地牵挂着你们，也被灾区无数的“少年英雄”的精神所感动。特别是林浩小朋友的勇敢、面队灾难的镇静真令人佩服啊！我要向灾区的“少年英雄”好好学习，也当个好班长。
你们的坚强、勇敢，再加上我们的支持，让我们共同携起手来，战胜困难，重建你们的家园。我们会尽最大的力量去帮助你们，我们的心会和你们永远连在一起，灾区的小朋友，让我们一起努力吧！
祝我的灾区同伴们健康、快乐！
一位关心你们的小朋友：谭婕
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我爱荷花我爱荷花，不仅是因为它优雅，更因为它出淤泥而不染。荷花未开始，花苞是淡雅的粉红色，还透着一点儿白和红，仿佛一位少女羞红了脸颊；初开时，金黄的花蕊若隐若现，好像偷偷在向外张望；怒放时，粉红色的花瓣更加娇艳，花蕊众星捧月般地簇拥着莲蓬。散发出沁人心脾的清香。白白胖胖的藕就是荷花的根，它是一节一节的，藕中还有不少孔洞，人够输送空气，有助于荷花水下部分的呼吸。茎支撑着宽大的荷叶，当碧绿的荷叶完全展开时，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！荷花冲破淤泥，却生得如此亭亭玉立，在炎热的夏日带给人们清凉，它的根可以吃，叶子可以入药，花可以欣赏，莲子更是为人们所喜爱。它把一切都无私奉献给了人们。我爱荷花，更爱像荷花一样的人！300字 初三 写景
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我爱荷花有人称赞梅花的精神，有人喜爱那松柏的绿叶，但我却独爱这亭亭玉立的荷花。荷花的颜色并不像月季一样浓艳。荷花的颜色是那样淡淡的，轻轻的，白中透粉，粉中又夹杂着一抹白。谁看了不陶醉其中呢？荷花的香也很神秘。幽幽地来，幽幽地去，摸不到，也抓不着，似香而又非香。荷花只要开了，就绝不是今天几朵，明天几朵，慢慢悠悠地开，而是争先恐后地怒放。朵朵都好似心急如焚。一片荷花塘里的荷花大多都是完全开放的，那些怒放的荷花胸有成竹地傲立在水面之上。放眼望去，无数荷花在风中翩翩起舞，摇曳生姿。荷花美，美得透亮，美得无暇，美得清澈。但却是从那水底深深的淤泥中生长出来的。“出淤泥而不染。”多么神圣，多么可敬啊。在我们的生活中，也有许多有这“荷花精神”的人。他们不和某些人同流合污，保存着自己的清廉与纯净。荷花是神圣的，有着“荷花精神”的人，更是可敬的。荷花，不仅美，而且拥有如此不可亵玩的品性，谁不对它肃然起敬呢？350字 五年级
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我爱荷花有人喜欢艳丽多姿的桃花，有人喜爱鲜艳富贵的牡丹，还有人喜爱傲霜斗雪的菊花，而我却喜爱圣洁美丽的芙蓉，也叫荷花。由上往下看，首先映入眼帘的是小巧玲珑的，尖尖的粉嫩的花尖。接着是一朵朵绽放中的洁白无暇的花瓣，仿佛一个亭亭玉立的姑娘穿着一件圣洁的白裙，让人看起来有着一种圣洁美丽，令人不可侵犯的威严。洁白的花朵下面是一条“中通外直，不蔓不枝”的绿枝条，它的枝叶不像葡萄的枝叶那样，需要攀附在种植架上，才能开花，结果。在她的边上，还有许多“桃子”在含苞待放。最后，一个一个碧绿的飞盘静静地伫立在湖面上，就仿佛要走进绿色海洋中了。使我联想到一句诗：“接天莲叶无空碧，映日荷花别样红！” 站在远处，一阵幽香从远处飘来，越飘越清香，正如诗中的“香远益清，亭亭净植”。一阵风吹来，绿色的海洋立刻翻起波浪，一阵接着一阵，不停地在绿海翻腾着。一阵太阳雨落下后，荷叶上无数滴的水珠，在阳光照耀下，一滴滴水珠好像在发光一样，就仿佛是一颗颗洁白的闪着光的珍珠。荷花不仅美丽，而且还非常有用处。荷叶能泡茶，还能当中药，埋藏在污泥中的莲藕能吃，莲子是在酷热无比的夏天，让人清凉解暑的最好食品。总之，荷花全身都是宝。荷花不像桃花一样艳丽多姿，不像牡丹一样雍容华贵，也不像菊花那样傲骨迎寒。我爱荷花，我爱她那默默无闻的品质，更爱她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁风尚。550字 初一
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我爱荷花世界上花的品种无数，有人喜欢凌寒独放，清高孤傲的梅花；有人喜欢十里飘香的桂花，也有人喜欢美丽、鲜艳的、代表爱情的玫瑰花。而我却喜欢那出淤泥而不染的荷花，那被称为凌波仙子的荷花，那婀娜多姿的荷花。雨后，我一个人再扑倒了附近的小公园里，呀！恰好拿满池的荷花都开放了，那荷叶上露珠滚滚，不时左右摆动。那粉红的荷花被冲洗了一遍，更加迷人，荷花上的水珠，映着粉红的荷花，竟然发出淡淡粉红色的光来，一束阳光射来，水珠上出现了无数七彩彩虹。一阵风吹来，荷花扭着亭亭玉立的身姿，像少女在舞蹈，向人们展示着它的妩媚，那阵风也把荷花的清香吹进了我的鼻子里，沁人心脾。家里的墙上挂着一幅荷花水墨画，那画上几片深黑的荷叶映衬着几多包含待放的粉红的荷花，仅有一只雪白似的荷花傲然开放于群荷之间，显得那么高贵，那么与众不同，令人眼前一亮。水上飘落着几朵洁白的花瓣，似乎是几条雪白的小船驾驶在湖中，那画中的阵阵涟漪仿佛是那小船儿荡起的。荷花，生性淡雅，清高，出淤泥而不染，所以，许多诗人都喜欢去描写、赞美荷花。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句千古佳句出自宋代诗人杨万里之笔，我仿佛看到了那翠绿欲滴的荷叶一丛一丛接天，仿佛长到了世界的尽头那开放正艳、红红火火的荷叶映着太阳，竟一时分不清了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”也是杨万里的诗句，可见这位诗人视为爱荷之人，这首诗句向我们展现了一幅田园风光的图画。袅袅婷婷的荷花上面落下了一只红色的蜻蜓，那是一幅多么美妙的图画呀！我爱荷花，爱它的亭亭玉立，出淤泥而不染。我赞荷，赞它的淡雅，清高。650字 四年级
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我爱荷花夏天，是一个烈日当头，炎热的季节。当天上的大太阳辣辣的烤着大地，树木干枯，不再像春天那么茂盛，只有一种植物还新鲜艳丽，白里透粉，它就是荷花。在公园的池塘里荷花茂盛地开放，有的打着花苞像一把未打开的雨伞，有的张开花瓣让蜜蜂，嗡嗡地采蜜，有的还张开两瓣花瓣像一个害羞的小姑娘。荷花下有一片片大大的荷叶就像一个小岛，有的小青蛙站在小岛上吃着害虫，有的从这个小岛跳到另一个小岛，还有的跳入水打闹嬉戏，在荷花的下面有着一群游来游去的小鱼，它们可欢乐啦！有着荷花伞的乘凉就不用担心热啦！白天的吃糖，就像一幅美丽的画笔。夜幕降临，动物们都睡觉了，河面平静得像一面镜，映着皎洁的月光，风平浪静的画面，使我不禁想起了朱自清的散文《荷月色》，文中描绘了夜晚的荷塘的种种东西。忽然我听见了《荷塘月色》这首歌曲，原来是老年人没事干，来荷塘边唱歌。我坐在荷塘附近的一棵大树下，被歌声迷住了，听出歌中美丽的荷花，听出作者愉悦的心情，差点睡着。夜晚的荷塘像一轮明月。荷花的作用很多，花瓣可以入药，荷塘中的蓬有莲子，荷叶下有莲藕。我爱荷花，爱的是它耐热，为动物们乘凉玩耍，我赞荷花，赞的是荷花为这炎热的夏天增添一份生机。450字 五年级
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荷花 我爱荷花作文今天，奶奶带我和弟弟到北山看荷花，一路上我就在想荷花是美丽、朴素的，它不像芍药那么招摇，也不像野花那么艳丽，它的颜色有：水粉、淡紫、浅黄……，每种颜色下面都托着白色，周敦颐曾赞美过荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”当然，如果没有荷叶的衬托，再美也是独花一朵。另外，它全身都是宝，花可以做香包，叶子可以熬粥，果实可食用，且味道好吃。到了湖边，放眼望去，满湖的荷花大大小小映入眼帘，一朵朵，头碰头，手拉手，在风中不停地摇曳着，扭动着，花池中间还有一两朵美丽的白莲，在众多粉色的花衬托下显得更加美丽。荷叶绿色的大叶片像一个个美丽的大裙摆，风动裙摆舞，煞是可爱，粉色的小脸娇羞可人，“她们”互相在轻风的吹送下，快乐地跳起了舞。“她们”虽近墨，但却没有被墨色玷污。我爱荷花，爱它那高尚的品格和优秀的品质，它是我可学的榜样。350字 三年级
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