英雄:曹操1000字

英雄:曹操

1000字 初一 记叙文

曹操是一个奇人,他在军事、政治、文化方面都有不一般的成就。他文韬武略,足智多谋,这样使他在战乱纷飞的三国时期上留下了浓厚精彩的一笔。

在汉代的末年,有个人叫许子将,见到曹操说过一句话,大体意思是:你如果生在天下太平的时代,可能会成为能干的大臣,如果你生在战乱之世,你会成为一个奸诈的英雄。以后,“治世之能臣,乱世之奸雄”就成为评价曹操最适合的一句话。无论这种说法是不是准确,我们就都不能看的出曹操是一个古怪的人。

曹操他有理性也有野性,他即耍诈又玩狠,同时也会让人感到诚实厚道,他可以容忍人的心胸狭窄,既挟天子已令诸侯,自己终身又不愿意取代汉献帝。

战场上的曹操带兵淋漓尽致:

战吕布的时候,曹操时而诈死诱吕布来袭,时而令老幼妇孺充任疑兵,最终吕布死在了白门楼。

破袁绍的时候,曹操用兵神速,在袁绍德援军到达前把乌巢给烧了。之后对付袁谭、袁尚的时候,又采取了郭嘉的计谋,耐心等待,最终等来了二袁的分裂。最终没有费掉一兵一卒,等到了公孙康送来的二袁人头。

通过着上面的事实我们可以看的出,曹操的用兵之法确实很好,并没有《三国演义》中写得那么狼狈。长坂坡一战,为了突出了赵云和张飞万人莫敌,就把曹操当一个陪衬来写,其实明眼人一看便知,曹操是大获全胜。曹操不多的败仗中,最出名的当然是赤壁之战。但凭良心说,曹操在赤壁之战的前半段是占了上风。对于最后的失败,可能是曹操他的一生胜仗太多,使他过分的相信自己,太过于自信。总体来说,曹操是我国历史上具有非凡才能的军事家,文学家。

曹操在文学上的成就我就要说说了。

曹操的诗特别出名,大多数是汉带末年社会的动荡和百姓的贫苦生活。比如《篙里行》中的

“铠甲生饥虱,万姓以死亡。白甘露于野,千里无鸡鸣。”反映出了汉朝末年的社会状况。

另一首《龟虽寿》咏叹了自然界中不能抗拒的规律。《观沧海》描写了山海间万物的瑟瑟秋风。

刘备的手下有“五虎上将”,之所以列出这五虎是因人太少了,用来掩饰人才的缺少;东吴孙权的手下挂得上名的也只有甘宁、周瑜、鲁肃那几个。相比之下,无论哪个时段,曹操的手下个个都是猛将如云。

曹操也善于各取所长,如许褚、典韦有武力,忠诚守法,平时曹操名他们做自己的虎威,打仗的时候救命他们做先锋;文聘原是刘表手下的大将,在江南一带很有威信,于是曹操就命他镇守江夏,抵御孙权。曹操与袁绍相比,没有袁绍的庞大家族世系的有力支撑;和孙权相比,没有父兄留下来的大好基业;和刘备相比,没有那悠远的帝王系谱可供露脸。而他的成功,是靠自己的才能打造的!

最终,曹操病死于洛阳,一生南征北战,令后人追随。

苹果削削削

900字 五年级 记叙文

快来看,这边怎么这么热闹?哦,原来是五(3)班的一年一度“削苹果大赛”开始了!想看吗?那就跟我来吧!

比赛还没开始,同学们就按捺不住了,迫不及待地想一展身手。他们左顾右盼,就等着主角出场了。终于,卞老师闪亮登场,大家一下子兴奋不已。

卞老师让我们每一大组选出一个代表。第一大组是“大力士”金阳,第二大组是“刀削面大师’’徐达昊,第三大组则是“神刀手”万颖,而第四大组这浩大的军队中,只有我一位女军官,我就是不上场也没办法,总不能让那群天天衣来伸手,饭来张口,跟家务活“互不相识”的小皇帝们去丢人现眼吧!

我们个个一手持刀,一手拿苹果,大摇大摆地走向了讲台。别看我表面上胸有成竹的,其实心里还真有点发虚,心跳个不停,就像装上定时炸弹一般。再看看我的对手们,信心十足,光势气就把我吓矮了半截。我自然也不能呆在那儿长别人志气灭自己威风,拿出刀吓吓他们。

“开始!”老师一声令下,我们以迅雷不及掩耳之势削了起来。我左手捏住苹果,右手拿刀,然后在苹果的顶端处切了一道浅浅的,小小的口子,接着对着苹果发起了进攻。可是不知怎的,这苹果削一块皮就掉一块皮,怎么也连不起来,太不配合我了。再一想,不对劲啊,方向反了。我说苹果今天怎么会这么不顾情面呢!看来是我错怪它了。我立刻“调车头”,这次果然得心应手多了。可是,“灾难”降临了。刀总是不听使唤,尽往苹果肉里钻,它恐怕忘记自己是削皮的,而不是刨土的了。

我瞧了一眼金阳,哎,“大力士”就是“大力士”呀,连削苹果也要使上他那一股牛劲,削苹果都成割苹果了。那苹果“伤痕累累”,都能跟四十多亿年前,经常遭到彗星、陨石撞击的地球和火星兄弟俩儿相媲美了,称得上是“无敌三兄弟”了!

再看看徐达昊师傅,“刀削面”功夫果然不同凡响。也许是太饿了吧!那苹果是哗哗往下掉。要是旁边有个锅的话,等苹果削完了,“刀削苹果面”也可以吃了。

“神刀手”那可不是吹的,你瞧,万颖那手法多么的娴熟,简直就是五星级大师的水准。苹果就那么几下,那皮儿就自己乖乖地“束手就擒”了,改天一定要向她请教请教。

不一会儿,比赛结束了,四个苹果四个模样,怎么样,厉害不?相比之下,冠军自然非万颖莫属了。

随后,我们进行了全班总动员。一番激烈地“魔法大变身”后,苹果们千姿百态。有的成了胖乎乎的圆,有的成了堂堂正正的方块,有的成了优美的螺旋,有的成了尚未发现的“不明生物这足够开一个“苹果魔法大变身纪念馆”了。

比赛还没结束,有些同学就没性子了,跟猴子似的,不管三七二十一,直接吃了起来。不一会儿,教室里充满了果香味儿,一阵阵笑声谱成了一曲美好的校园生活曲……

指导老师:卞老师

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