我在变
世界万物无一不实行大自然的规律,时间是匆忙的使者,使万物变化天天新鲜,红了樱桃绿了芭蕉,人也需遵守这样的规律,我自然不例外,时时刻刻都在变化,从接物处事,从言谈举止,从衣着打扮…··只是变化时,总带着些许伤痕
小学时,我曾经伤害过一个人,一个老人,而我今天却时时后悔;那是个归途。过年了,照例是要回家拜年的,路途遥远,山路崎岖,车子难以行走,便只得靠自己的双腿,走累了便在途中人家小歇一会儿,幸得乡人热情淳朴,倒也顺利,一次休息时,我看见一只毛绒绒的小猫跟着我“喵喵”的叫个不休,抱在身上也并不反抗,实在十分可爱,心生怜爱,想养只猫玩玩,又逢家中鼠灾妈妈也没有反对,时正午餐,才得知,这只猫是一位老爷爷养的,他正拘偻着腰在一间残破的小房子前淘米,青蓝色的布卦打着些许补丁,头上笼罩着一层稀薄的白发,已年逾古稀,我满心欢喜的向老人讨要,老人慈祥的对我说“不行啊!我还要它作伴呢!”邻人却笑着附和我“您老有没有什么油水给他吃!”老人涨红了脸窘迫不安的说“怎么没有,我…·”一时间竟自言自语起来,而我们却以为默许,给猫儿收拾起行囊!至于后来怎么走的我记不清楚,只记得到了外婆家时,被大姨相中了猫,便带了回去,再后来我见到过这只猫,它已经忘了我,也确实长得十分肥壮,现在呢?听说过马路时被大卡车压断了前足,离家出走了,应是含愤而去的吧,只不知生死如何?
现在我养了一只黑色的猫,回想起那件四年级干的事,不觉得有些后悔,那老人已年逾古稀,花甲之后,必已没有什么朋友和力气了,想与这只猫二为伴也不寂寞的度过余生,我却如此不懂事的横刀夺爱,老人一定十分伤心吧,如果我没有要那只猫也许猫就不会离开老人,如果我在意那只猫必定那猫也不会断去前足,世界上真的有那么多如果么?我十分愧疚,并希望老人会找到另一只猫儿为伴。
不过我突然发现我在变,从天真无知到成熟稳重,从欠缺思考到为人着想,我变了,只是变化过程中总带着些许伤痕,比如那个老人那只猫…··
我的梦,我的美好生活
展一卷画册,执一手笔墨,画一花一世界,念一梦一未来。因为有一个绚烂的梦,于是我拿起手中的画笔,勾勒出心中的美好生活。
山水画
在这个梦里,美好生活似鸟语花香的环境美,浸润浮躁的心。这高耸的青山,这繁茂的树木,还有密密匝匝的小草,在阳光下争绿斗艳;岸边,一棵棵柳树排成行,柔软的枝条垂在明镜似的河面上;水中,小鱼成群,有的轻游,有的蹦跳,有的贴在河底,一动也不动;河面上,燕子飞来飞去,唧唧地叫个不停,还不时地用翅膀拍打着水面。生灵们安详地生活在祖国母亲的怀抱中,自此无扰无忧,没有污染,没有破坏。
人物画
在这个梦里,美好生活似和谐和睦的人物美。早晨在一声声问候中来临,城市总是苏醒得太过于早,人们都开始了一天的忙碌。大街上,孩子们一蹦一跳的迎着初升的太阳上学,遇见个同学便结伴而行,聊着说不完的话题。灿烂的阳光,吆喝着的小吃声。道路上,上班的大人不再是低头族,他们关掉了手机,谈笑风生中走向公司。公园里,老人们闭目养神,挥舞拳头,荡漾着微笑的脸上神清气爽。闲暇的时候,一家人在一起吃顿饭,谈天说地,其乐也融融。
城市画
在这个中国梦里,美好生活似经济繁荣的现代美。一栋栋高楼大厦拔地而起,雄伟壮丽。干净宽敞的马路,四通八达,绿化优美的街道,公路两旁茂盛的树木,五颜六色的花朵,将城市装点得分外美丽。出行方便的交通,购物便捷,热闹繁华的城市,使得人们心中充满幸福。匆忙的人群,来往的车辆,一桥上倚靠的游客,大街上小贩的叫卖,不停闪烁的红绿灯。没有交通事故的侵害,没有食品安全的担忧,一切都是那么的和谐,所有的灾害远离着人们。
也许我们做了一个很长很长的梦,在梦里有世外桃源,有和谐社会,有繁荣经济,就像是一幅幅动人的山水画,人物画,城市画。这个梦叫中国梦,是向往美好生活的梦想,是实现伟大复兴的梦想!我想,当梦醒的时候,一切都会变成现实,我感受到它离我们更近了……
展一白纸张,握一黑墨笔,写我们国家繁荣,愿其前程似景。让我们用勤劳的双手托起伟大的梦!
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我在变我在变,在生活中过去,我一点儿也不独立,“自己的事情自己做”,我想,我似乎从未真正做到过。我总依赖着家人,洗衣、做饭,我从没做过。后来,妈妈有时会把我一个人“扔”在福建给奶奶照顾,因为有事而来到郑州,这一“扔”就是两三个月。这是个很好的锻炼机会。自己一个人住在四楼,虽说整栋楼都是自己的亲人,可毕竟自己都住在四楼,他们都在楼下,所以难免会寂寞,会孤单,会害怕。妹妹不在,没人陪我玩儿,妈妈不在,没人照顾我。我开始学习,学习如何收拾房间,加扫房间,学习如何适应,适应这几个月,让自己少哭几回。但是,我依旧依赖亲人。如今的我,会帮妈妈做些家务,会辅导妹妹写作业,会照顾弟弟,比以往更懂事了。我在变,在亲情里过去,我总不听话,让妈妈费心,挑食、不吃饭,这是最严重的问题,以至于现在我长不高,又瘦又小。那是,我还和妈妈吵过架。那是第一次,也是最后一次。当时,我不听话,妈妈批评了我几句,我就闹,说妈妈就知道骂我、打我。妈妈听了,什么也没有说,只是默默的回了房间,把门锁着。房间的门就这样一直从上午锁到了晚上。我知道,妈妈一定很伤心,很失望。我很后悔,却只能在房间里抹眼泪。我就这样从上午哭到了晚上,直到吃晚饭时,这场风暴才平息。如今的我,不再和妈妈吵架了。我努力的,把每一件事做到最好,当一个好女儿,努力的不让妈妈因我伤心、失望。我在变,在学习上过去,我总是贪玩,每一次作业都是边写便玩才完成。一到双休日,可以说是不到双休日晚上不完成。那时,每周日的晚上都是我点灯挑火、哭泣的夜晚。妈妈总是很生气,说我就知道玩,一到这个时候就“加班”。我总是一边哭泣,一边说下次不会了,但一到双休日就忘了,还是同样的场景、同样的话、同样的眼泪,一点儿长进都没有,哭着哭着,才把作业写完,一看闹钟,已经10点多了。如今的我,不再这样了,双休日作业我会自觉完成,虽说周末晚上偶尔也要“加班”,但没办法,一时半会儿改不了。而且又要上辅导班,这可是正常事。回首过去,突然发现,我变了……800字 初一 记叙文
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我在变“燕子去了,有再来的时变候;杨柳枯了,有再青的时侯;桃花谢了,有再开的时侯。”但是,过去的我还会再回来吗?在世界上,时间和空间都在不停地变化着。有的变成好的、优秀的,有的变成坏的、糟糕的……一切的一切都在不断地改变着。当然,我也在无时无刻的改变着,从小孩子变为小学生,从小学生变为中学生,从一个字都不会认识的小孩子变为一个懂得许多道理小青年……我在变,从“小不点儿”变为大同学,这一路的苦、辣、酸、甜都随着时间的流逝而流逝,但时间却不能没灭它在我脑海里的“航船”。我仍然依稀记得这一路的困难和挫折,也记得自己曾经的欢、乐、忧、愁。它们都是我成长所遗留的脚印,它们都诉说着我的改变“。我在变,从“努力学习,争取好成绩”到“更努力学习,争取更好的成绩”;从幼稚可笑到成熟懂事;从知难而退到知难而进…我变了,我的性格也变了,变成一个我不适应的性格,但是,也不能否定我变成一个好的性格。还记得那年秋天,桂花飘洒,十里飘香。也就是在这个香气弥漫的秋天,我有很大的改变,或许是因为“桂花”的影响吧!我在变,自从桂老师教我,我就不停的“蜕变”着。她说我写的作文只是一片空白,毫无精髓之处。于是,我就一直“马不停蹄”地勤练作文。现在,我想我能对老师自豪地说:“桂老师,我终于改掉了这个坏习惯。”就是因为桂老师的原因,我才获益匪浅,我才有那么大的改变。我在变,从一个阶段变为另一个。虽然,我的改变不一定是好的,但是,我相信,我会改变地更好!600字 初二
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我在变不知不觉,已在初中呆了一个月了。在这一个月中,发生了许多变化,那变化最多的就是我,所以我得出了一个结论,“我在变”。变漂亮了?变胖了?变高了?许多同学都会问我这样的问题,可我都回答道:“不是”。我变了!我已不是那喜欢穿的花花绿绿的孩子;我已不是那从前心智幼稚的孩子了!而到了初中便有了一个全新的自己。从一个不喜欢参加运动甚至寂寞的小学生到一个热爱运动不再孤单的中学生,这期间有多少困难被我战胜,让我来告诉你,在我身上发生的事情吧:从一个胆小的连问题都不敢问的女生,今天竟然站在台上,这是多大的变化啊!250字 初一 写人
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我在变站在中学的起点回望着逝去的小学生活,稚嫩的童年就像肥皂泡一般,华丽可是虚幻。而现在,中学却是这么的真实,那些不经意间悄然发生的变化也那么真实。是的,我在变。我们一直都在变。初中很难,高中更难。这些我都是十分清楚的。也就是这些压力让我们过早地懂得了生活与学习的艰辛。而那些快乐,我们这个年龄应有的快乐却被当作珍宝捧在手心里。想起那金色的童年,想起在小学,我们曾经也是那么的真实,快乐的笑声与琅琅书声几乎可以划上等号。而现在,我们也会故作深沉的说一句:“我们长大了”。记得小学的时候,大家总是很团结,一个人受罚了全班帮着求情。而现在,一个人受罚了,每个人都是一副事不关已的样子,都是埋着头写作业。作业也能磨灭掉友情?不只我变了,大家都变了。突然想起以前我们讲话总是很大声的,有时候还会因为一些小事而不顾形象的哈哈大笑。那个时候,生活就像是一块玻璃,清楚的反射所有人的快乐。忽然想起操场边的林荫道常常被我们无敌的笑声覆盖,老师经常皱着眉头拿我们没办法。那么平凡的事在现在看来却是“五星级宾馆才有的享受”。至于目标追求,更是面目全非了。想起以前拿了优分,家长总是会怜爱的摸摸我的头,甚至还会有奖励。而现在,不小心错了一分都要怒气冲冲地责怪自己,情何以堪啊!初中是人生中的一个新阶段,这种震撼力会突然放大来告诉你要适应新环境。那些不经意的变化也会变成野兽把你咬得支离破碎。我在变,一直都在变!再见了,金色的童年!指导老师: 孟子丹600字 初一
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我在变每个人,每天都在成长,都在变化,当然我也在变,我身边的人不也在变化吗?从一个不会说话的娃娃变成了活泼可爱的儿童,又从儿童变成了文明世事的少年,又从少年变成了……这些变化我们都注意到了吗?实际上我们每分每秒都在变化。小时候的我,只会依靠父母,什么事都要父母帮忙,但现在的我不在依靠父母了,什么事都能自理了,这就是因为我长大了,我变懂事了。难道你们不是在变化吗?我的学习方法也有了大变化,在小学时,我总不爱学习,家长管一管,我就学一学,有时还拿着书本发呆,总想去玩,但一想起多多的作业,我真是心里着急,但只看着不写不是在浪费时间吗?随着时间的变化,我的学习方法也有了大变化,现在我已经是初中的学生了,不能在那样贪玩了,现在我不但爱写作业了,也爱学习了,每天放学,我都抓紧时间写作业,写完作业我还要复习一会功课呢!我不仅仅有这些变化,我的各个方面都在变化,我的同学、朋友也一样,他们也在变化,希望他们越变越美,我说的美,可不是容貌的美,而是内心的美,内心的美是最重要的,如果外貌变美了,内心却一点也不美,对了又有什么用呢?各位朋友,让我们一起变“美”吧!点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。550字 四年级 抒情
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我在变随着时间的飞逝,地球上的万物都在变。小树变大树,小溪变江海,我有一名小学生变成了中学生。从一个儿童变成了青少年……我在变,我的学习在变。原来的我,是个作业总让老是催,家长赶的我。现在的我,是个按时完成作业,不让家长操心的我。我在变,我的心理在变。原来的我,总是认为什么事都需要家长帮,老师帮,别人帮的我。现在的我,是个自立、自强、自爱的我。我在变,我的理想在变。原来的我,认为一切都好,当司机,当警察,党主席……这些我都想过,可是都在途中碰到困难,一一放弃了我的理想。现在的我永远不会放弃自己的理想,我现在的理想就是做一名优秀的、合格的中学生,努力学习,以后为祖国为社会做贡献,要做一个对国家有用的人。我在变,我的性格在变,原来的我是一个内向,不爱交朋友的我,甚至患上了自闭症,整天把自己关在屋子里,看书、上网。自从我上了初中,认识了我的班主任,我的性格大大的改变了,班主任教学有方,经常和我们开玩笑,大家都很喜欢上他的课。看到班主任的快乐,我决心要改变我自己。现在,我活泼开朗,外向,朋友也多了,以前认识我的都说我变了一个人。我都要感谢我的班主任。时间如流水一般过去,以后我还会变。就让我用着人生的五彩之笔,在大家面前勾画出一个全新的自我!500字 初一 写人
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我在变随着钟声一次又一次的响起,我离那个时候越来越近了。当耳边响起最后一曲下课的歌声,我用尽力气背起我的书包,背着一包沉甸甸的眷恋,一步一回头的离别了我的小学母校。日月如梭,六年光阴匆匆划过,我认真品味着离别的滋味,无论是成功的喜悦,还是失败的痛苦,仿佛都像是在昨天。我看着那一张张儿时的照片,嘴角不禁轻轻扬起,曾经的我,是一个懵懂无知的我;曾经的我,是一个稚嫩可笑的我;曾经的我,是一个无忧无虑的我。就在我天真活泼的时候,就在我乖巧惹人喜爱的时候,就在最后的下课铃声响起的时候,我已经告别了我的童年。回首过去,憧憬未来,但等待我的前途又是怎样的呢?迷茫,是因为不知道明天会发生些什么,我想:外面的世界很大,我不能总是局限在那个狭小的地方恋恋不舍,全新的生活还在等待着我,现实或许很残酷,也许更美好,这往往是难以意料的,但明天总会到来,无论怎样,我都要笑着去面对未来。于是,我望着那新的校园,新的老师,一张张新的面孔,我听到了初中的第一课铃声。我不再是拿着小铲玩沙土过家家的孩子,成了一个青春期中的“大人”了。我不再是那摇头晃脑,囫囵吞枣的背诵:“床前明月光,疑是地上霜”的孩子,我变成了研究探索奥秘的人了。有人曾说过:“人活得时间越长,生命也就越加多姿多彩。”我要珍惜现在的美好时光,我要和同学们一起努力,一起实现我们的目标。把自己的一份力量,融入在集体中,拥有了凝聚力和团队精神,我会走出坚实的每一步。现在的一切努力,只为更加美好的明天,加油!600字 初一
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我在变在人的一生中,许多阶段的空隙中我们都会发生变化。有时是处境,有时是思想,还有时是学习成绩。我感觉我自从进入初中以来,更注重自己的外表形象了,和小学时的习惯发生了翻天覆地的变化。小学时我是一个爱跑爱闹的小女孩,每到一下课,就像欢快的小鸟般冲出了教室。在学校的许多地方,留下我奔跑的足迹。虽然,当时没有人陪着我一起疯。有时为捡心爱的几片树叶我都会跑到老远,但我感到无比的快乐。有时我还会在草坪上打滚儿,捉蝴蝶。所以,我每次回到教室就会变成另外一个人——红领巾被甩到脑后,早上还很干净的衣服上出现了草渍和泥点。早晨,妈妈给梳的整整齐齐的小辫儿,被揉得乱七八糟,一点形象也没了。因此,我还被老师和家长称为“疯丫头”。小学的六年一直这样,所以同学们常常说我“童心未泯”。步入初中的我变了。不再爱跑爱跳,安静了许多。假期里,偶尔换上一袭长裙伫在镜前,竟也亭亭玉立。这时就会招来爸妈说我臭美妮子。此时我毫不理睬更注意了穿衣打扮,保持良好形象了。我还会经常喊着妈妈给我买好看的衣服,和鞋子。然后不穿以前那些很丑的衣服。我也更加追求时尚了,我会和同学们一起追星或追剧。也要买新潮的东西。我会把以前的旧东西通通扔掉。换上我心爱的物品。此时的我,也不会大喊大叫地呼朋引伴,因为那样会有损我的形象。曾几时时我也会与其他同学一样喜欢在暗地里讨论一些小秘密,一块儿起哄,总之,最大的变化就是我不在“童心未泯”了。而是“成熟”了许多,也许这就是青春的滋味吧,酸涩却不是很成熟。这就是我入初中的变化。愿这个“我”能一直保持下去,留下一段青春岁月和一段美好的记忆。650字 初一 叙事
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我在变我在变褪去一身稚气的行装,套上一件半成熟的衣裳,拉着对幼稚的留恋和成熟的希望的行李箱,我们踏上了初中这趟行驶三年的列车。坐上初中列车的我们和刚下小学巴士的我们,只是时间的变迁么?褪去的幼稚行装和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更换么?哦,朋友,不是的,那是心灵的进化。若你未曾发现,那就从我的身上来寻找这细微的变化吧。交际方面小学时的我是不善于交友的,总认为朋友是一个可有可无的配角,与自己的生活无半点联系。也许是小学时亲情的分量太重让我无法意识到友谊的重要性。到了中学,我依然我行我素,延续我一贯的认知——朋友可有可无。过了一段时间,我发现这根本行不通。在这里,没有亲情的保护伞,一切似乎都变得慌乱了起来,经常是一个人忙得手忙脚乱,想找一个人帮忙,却因自己清高的形象而找不到一个人帮忙。我是不是错了?我经常反省自己。后来我发现了我的错误认知,决定广开交际圈,容纳各种朋友,来丰富我自己。越来越多的时候我发现我变了,小学时的我是孤傲的,一声不吭,与他人无交集的;现在的我是开朗的,爱笑的。这前后的变化是巨大的。踏上初中的列车,我变化很大,因为它使我明白了“出门在朋友”的真理。行为方面十二岁以前的我是一个懒散的人。经常是花费很长时间去干一件事,最后学不好就半途而废。无论父母怎么说都没用。到了中学,紧张的学习气氛,使我不得不加快速度,却因以前的毛病总也做不好,经过一段时间的发展,我逐渐学会了列事件清单,做一件划掉一件的方法,而且学会了在有限时间内挤出一点点时间做我喜欢做的时间。比起以前的散漫,我快了许多,对于以前的浪费时间我竟感到后悔。踏上初中的列车,我变化很大,因为它使我明白了“时间是生命的节奏”这个永恒不变的真理。初中的列车已经开启,它载着我们一路向前。而我也在这列车的行驶中,变着,变着。初二:高维曼750字 初二 写人
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我在变人就像变色龙一样,变来变去。可能你今天是坏人,明天就变成了好人。我记得刚上初一的时候考试,上午刚刚考完,数学课代表就找了几个人下午来学校批阅卷子(其中就有我)。下午我来后,先是一蒙,那卷子多得数不清啊,原来说好的阅卷子的人一共六个,可只到了四个。不管了,拿出我的专用红笔,按照老师给的标准答案刷刷的批。可能是因为我从小喜欢看书,受书中的那些成功人物的影响,我干什么事都非常认真。所以我批阅卷子也非常认真。等我批阅完两本后,我发现有的同学刚批阅完半本。我想自己批阅的够认真的,花费的时间也挺长的,怎么?哦,小鬼,偷懒。可惜我不会那样做。天色渐渐暗下来了,来批阅卷子的同学也焦躁不安起来,受他们的影响我也有点着急。就在这时候,有一个同学对老师说:“老师,我下去买一瓶水。”(其实我们班的老师已经到别的班去了,所以他不是我们班的老师)。老师答应了。他出去之后,迟迟不见回来。我立马就明白了。刚好有一个同学又凑到我耳边来对我说,借去厕所之名偷偷回去。我当时连想都没想就拒绝了他,最后他自己走了。那名老师好像也看出了一点猫腻,所以他对我们也看紧了。批阅完一本有一本,然后还得复查。我的歌玛雅,累死我了。等我批阅完试卷的时候,发现外面已经是“黑云压顶塔森森”了。我骑着自行车回到了家,一直在想一个问题,为什么那个同学叫我偷偷溜走的时候我毫不犹豫的就拒绝了呢?要搁在以前,结果虽然相同,但我还是会想想的。嘿嘿,我也成了变色龙了!550字 初一 记叙文
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我在变踏入初中校门的那一天起,我就变了,不再是小学的那个贪玩,调皮,做事不怎么经大脑思考的乳臭未干的小子。如今的我,变得更加成熟、实在、有责任心。当然啦!”十八变”不仅仅是女孩子的专利,男孩也可”十八变”啊!无论如何,今日的我胜昨日的我是硬道理。下面,就看我怎样变吧。开学不久,班里的体育委就拿来了校运会的报名表,是参加体育项目的。热爱阳光热爱运动的我就绝不会放过这个机会啦!我执起笔,毅然在个人200米田径赛与4*400米接力赛的栏目上打了钩。参加校运会,当然不是说说就算,纸上谈兵就行了的,如果不作些准备,在比赛场上不跑最后一名恐怕很难呢!因此,我给自已订下了一个训练计划;每天下午放学后训练跑步,直到把力气挥发得所剩无几为止!孤军作战,未免有点孤独感,因此,我拉上了我们的体育委员与几个同学一起练。第一天,我们来到田径场,先来了个众人比试,然后针对个人情况分开训练。跑啊跑,把力量发挥干净!我们训练到六点多才回家。回到家,妈妈就凑上来问:”怎么这样夜,功课又多,不知今夜几点才做完呢!””我训练跑步,为校运会作准备!报了名,当然就不能愧对这个名额啦!””你变了!变得更加有责任心!今非昔比啊,上了初中就变了,我的儿子。”这就是在不断变化的我,敢作敢为,更有责任感。我喜欢在变化的我。450字 六年级 写景
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我在变回来吧。久违的太阳。在我们刚开始把冬装收拾起来,并且在橱柜里摆上清凉短袖的时候。在我们半夜睡觉的时候。狂风约好暴雨,就这样来了。没有前提。没有预告。就连天台上晾着的那些衣服也尽是一副无辜的表情。的确、它们只想吹吹风,乘乘凉。也没想到会遇上这么一场大雨。在看到那些飘荡在风中的那些衣架、那些衣服。突然感到那么一股忧伤。好像我们总是处在这么一种,无能为力的状况之下。发现,自己越来越不喜欢讲话了,脸上也尽是没有表情的笑。搞不懂我是怎么了。上Q,没有一天是显示着在线,隐身已经成为了一种习惯,习惯到都不愿意看到我的头像是彩色的。似乎只有灰色头像才跟我的心情搭得上调,心里总存在那么一股忧伤,怎么都无法诠释的忧伤。发现,原来我根本不认识黄诗晴,我不知道她是谁,更别说了解。很多时候很多事,总会有两种互相矛盾的想法同时出现,明明就是个没有主见的人,偏偏就会遇到那么多自己不会的选择题,卷面的选择题还可以猜啊,ABCD错了就改,无所谓,可是生活的选择题,谁能告诉我怎么重改?经常,话一出口便成了定数,任凭你怎么解释这么挽回都没有用,无奈的纠缠。记得,以前是不会有这么多烦恼的。以前,不会在乎其他的什么,感觉上只要自己喜欢就好,所以只要饿了,想吃了,就会肆无忌惮的狂吃,大口大口的吃得很快乐。所以只要不开心了,想哭了,就会大声的哭出来,然后等待家人的关怀。所以,就算累了,也可以扯开喉咙大笑了,因为,我幸福了。可是,现在呢?因为胖了,吃东西变成了一种罪恶了。因为长大了,哭变成了一种奢侈了。因为要学坚强了,所以再也不喊累了。当忧伤堆积成山了,当眼泪幻化成海了,我就无敌了。因为我长大啦,我不向人诉苦了,再痛也不喊疼。多强啊。后语:天在变,或许换季了。我在变,因为长大了。700字 六年级
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我在变也许你小时候十分顽皮,如今我已经成为了一个很勇敢的小男孩了。在一个风雨交加的夜晚,爸爸妈妈的出去加班了,只有我一个人在家。我很害怕,我一听到轰隆隆的电闪雷鸣声,就吓出了鸡皮疙瘩。墙上挂着的时钟咚-咚-咚-地响着,忽然外面不知什么地方传来了几声狗叫,仿佛时间都停止了一般。窗外蝉还在吱吱的叫着,更是叫人毛骨悚然。只听见,“砰”!在柜子上的瓶子被狠狠地砸在了地上。我的心情更加混乱了,迟迟没有平静下来。我无聊地走到了床沿上,猛地一扑趴在了床上,不情愿地打开电视,一播放的就是些喜羊羊、光头强…竟是一些幼稚的卡通人物,我换了成千上万的电台,却都是索然无味,不合我胃口;我打开收音机,还是播放的是几首难听的歌。忽然,我躺着床上眼睛一亮,放眼望去,好像有一位“陌生人”在家里,他穿着黑色的西装和棕色牛仔裤,头戴太阳帽,样子十分古怪。我一看见“陌生人”就屏住呼吸,蹑手蹑脚的走到衣柜旁,轻轻的打开门,躲了进去,借着衣柜的缝隙像小偷似的望着那位“陌生人”生怕他看见我。可是他纹丝不动,这可把我吓地魂飞魄散,小声地自言自语到:“难道他看见我了?”我连汗毛都竖了起来,浑身上下的冒冷汗。过了一会我感到眼皮很沉很沉……睡着了。第二天早上爸爸来到了我的房间发现我不见了,急忙大喊道:“儿子—你在哪—?”我从睡梦中惊醒。慌得从衣柜里滚了出来。“啊?咋回事?”“哦,爸爸昨天我们家进小偷!”“昨—昨天进小偷了?”爸爸感到很奇怪,“偷啥东西了?”忽然我的眼睛又一亮又看见了小偷。我用手指指了一下“陌生人”爸爸哈哈大笑的说:“那可不是小偷,就是一个挂衣架罢了。”我也感到十分可笑,分明就是自己吓自己。只从发生了这件事后我就想变了个人似的,我已经变的十分勇敢。这一件事也使我终身难忘,以后我可不要被自己吓到了!700字 五年级
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我在变时光的湖面,水平如镜,突然有一块石子,坠落在湖面,水光潋滟,水皱起了眉,以往的”我”从水中不容遗忘地跳出来。依旧是那么朝气蓬勃,依旧是那么野,依旧是那么享受生活,但总感觉:我在变。可”不依旧”的却是什么……小时候小学时候,我会为了捡到一角钱而高兴不不已,把小小的一角钱高高地举起,大声地说:”我捡到了钱了!我要告诉老师。”当我把硬币放入老师的手里时,当老师夸奖我拾金不昧时,我会兴奋不不已,像是那首脍炙人口的儿歌里的情景一样……当我走出办公室后,抬起头,望着天空,天似乎格外明媚,格外宽阔。肩上似乎多了一种荣誉,脸上似乎多了一份光彩。回到家,我会大声地对妈妈说:’老师表扬我拾金不昧。’在爸爸的耳边悄悄地说:”老师夸我拾金不昧。”在姐姐的面前自豪地说:”老师夸我拾金不昧。”小时候,真好!连很小很小的事情,都能对家人/对同学娓娓道来!有一群听众陪我分享……长大时候上了初中,当我再捡到一枚硬币时,我会从地上捡起,用手轻轻拭擦着,吹一口气,硬币又恢复了光滑。望着硬币上镌刻着的那个无人不晓的”中华人民共和国”,我似乎觉得心中有一团炽烈这火在熊熊燃烧。捡起硬币,不再为了他人夸赞自己,而是为了不容祖国的象征被他人踏在脚下。身,看见一位饥肠辘辘的乞丐在街头乞食。我走过去,把小小的硬币放到他的碗里,硬币发出清脆的响声;”咚--”他连忙道谢,我微笑地对着他,然后身,离开……回到家,我像往日一样,什么也没说,立刻帮忙做家务,只希望把这份小小的事情放在心里,心里……。长大了,真好。可以做到帮人不留名,尝到真正长大的感觉。水面又恢复了平静,火红如血的枫叶,像犯了错的小孩,低着头,秋风飒飒吹过,几片枫叶挣脱枝头,像折了翅膀的蝴蝶缓缓降落。我终于明白了……原来那份”不依旧”是长大了,不再像一、二年级时的天真烂漫,童心未泯,渐渐趋向成熟,学会为人分担,替人解难。哦,原来我在变!初一:醉心____心碎700字 初一 记叙文
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我在变我在变褪去一身稚气的行装,套上一件半成熟的衣裳,拉着对幼稚的留恋和成熟的希望的行李箱,我们踏上了初中这趟行驶三年的列车。坐上初中列车的我们和刚下小学巴士的我们,只是时间的变迁么?褪去的幼稚行装和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更换么?哦,朋友,不是的,那是心灵的进化。若你未曾发现,那就从我的身上来寻找这细微的变化吧。交际方面小学时的我是不善于交友的,总认为朋友是一个可有可无的配角,与自己的生活无半点联系。也许是小学时亲情的分量太重让我无法意识到友谊的重要性。到了中学,我依然我行我素,延续我一贯的认知——朋友可有可无。过了一段时间,我发现这根本行不通。在这里,没有亲情的保护伞,一切似乎都变得慌乱了起来,经常是一个人忙得手忙脚乱,想找一个人帮忙,却因自己清高的形象而找不到一个人帮忙。我是不是错了?我经常反省自己。后来我发现了我的错误认知,决定广开交际圈,容纳各种朋友,来丰富我自己。越来越多的时候我发现我变了,小学时的我是孤傲的,一声不吭,与他人无交集的;现在的我是开朗的,爱笑的。这前后的变化是巨大的。踏上初中的列车,我变化很大,因为它使我明白了“出门在朋友”的真理。行为方面十二岁以前的我是一个懒散的人。经常是花费很长时间去干一件事,最后学不好就半途而废。无论父母怎么说都没用。到了中学,紧张的学习气氛,使我不得不加快速度,却因以前的毛病总也做不好,经过一段时间的发展,我逐渐学会了列事件清单,做一件划掉一件的方法,而且学会了在有限时间内挤出一点点时间做我喜欢做的时间。比起以前的散漫,我快了许多,对于以前的浪费时间我竟感到后悔。踏上初中的列车,我变化很大,因为它使我明白了“时间是生命的节奏”这个永恒不变的真理。初中的列车已经开启,它载着我们一路向前。而我也在这列车的行驶中,变着,变着。初二:高维曼700字 初二 写人
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我在变我是一个胆小而且有一点害羞的男生。我上学前班时候,整天总是提心吊胆的一副样子。上课不敢举手回答老师提出的问题,有时自己明明知道答案。到了小学一年级,老师总是说:“使你把老师提的问题答错了,也没有什么关系,因为‘人非圣贤,孰能无过’呀!”。可是我仍然不敢在课堂上勇敢举手回答问题。到了小学三年级,我又面临一个新的变化,出现了一门新的课程——英语。平时自己不敢大声地读,有了疑难之处不敢向老师请教。可是期中考试后,学校又把英语成绩纳入到总分里,可是我的英语成绩那么差,这下我急了,怎么办?我英语成绩明显比他同学差一大截,每次考试,总是英语拖我的后腿。其今年,我升入了初中。我荣幸的被分到了七年级一班。班主任老师是一位年轻的女老师,同时叫我们英语,老师刚毕业不久,为人和蔼可亲,对教学工作非常热心。我觉得一下子和老师的隔膜没有了,她就像大姐姐一样。在老师的帮助下,我参加了快速补习班,每天要记住20多个单词,这样半学期下来,我积累了不少单词,也学习了不少句式,大大提高了我的英语水平,我感觉我的英语知识越来越丰富了。在本学期的期中考试中,我的英语成绩在我们班名列第一,当然,我的总分也得到了很大的提高。当然,我的变化还不止这一点。我发现随着成绩的提高,我们的言谈举止,心理状态,衣着打扮,气质风度都在变化,我们刚入学的时候还很害羞,现在就不害羞了。我的父母也说,上了中学,我变的更加成熟稳重了。我在小学的时候,爱打小报告,什么事也要给老师说一声。经常会听到我喊“老师,他又欺负我了”、“我的文具盒不见了,老师”、“他今天又没来,老师”……可是到了中学,我变得坚强了,自信了;小学时,每天在和小伙伴追逐,玩捉迷藏,可是到了中学,我懂得了学习的重要性,我正在抓紧一切时间,努力学习,用知识武装自己的头脑。我们总是在变化,时时刻刻都在变化,我们的行为变了,言谈举止变了,衣着打扮变了,变得更好、更美。我每天都在欣喜的关注自己的变化,因为我在长大。700字 初二 记叙文