森林漫步
450字
一年级
叙事
今天傍晚，天气晴朗，我和爸爸去散步，走着走着，我就说，爸爸去森林吧。爸爸答应了。
我们来到那个小屋，那是个小石头屋子，门被锁到了，爸爸就说，以前有爷爷和奶奶住在这里，他们请我们吃过饭。不过，爷爷已经去世了，那奶奶还常常提着桶来学校装剩饭。
我还模糊地记得，在门前的池塘里，我和爸爸在那里看过蝌蚪。但是，具体我却记得不太清楚，可能那时候我太小了。
然后，爸爸和我走进了那片森林，爸爸问我那棵树最大，我指着路边的那棵松树。
本来我们是要去水库边的，但是，我更喜欢进入森林，爸爸依从了我。开始进入森林，我觉得里面阴森古怪的，地上有很多的枯黄的针叶。
爸爸说，去抓鸟吧。爸爸先是大声叫唤，森林都好像震动起来了。但是，只有两只鸟飞了起来。爸爸用手摇晃树木，叶子哗啦啦响，就听到鸟扑翅膀的声响，我们又拍手，又大叫，不断有鸟儿飞出来。
穿过叶子，我们还看到了半月，月亮很是皎洁明亮。
在森林的边缘，还看到了花瓣落下来了，落在地上星星点点的，我观察了那花儿，花瓣呈现半圆形，白白的，可能是梨花吧。
后来，我们除了森林，一路上说说笑笑，回了家。
江西鹰潭余江县店前小学一年级:倪千帆
我与经典有约
500字
三年级
散文
微风轻轻地吹着，夜晚月光朦胧．我坐在皎洁的月光下，还不忘手捧一本《唐诗三百首》，却渐渐沉入梦乡。
曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来，。于是，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，，走进了经典的世界。
怀着一份不舍，我迈出了幼年。如今，《三字经》已不能满足我的需求。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天＂便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬．我带者对李太白的崇拜，对杜少陵的向往，去更深的了解经典，而对经典也又多了一份期望．
短暂的童年如流水，还没有真正体会童年的乐趣，我又步入了少年时代．少年入花，在这如花的季节里，我迷上了《古文观止》。那一篇篇古文诗字，充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我深深的沉入了着经典，畅游在这知识的海洋，其乐无穷。
随着时间的流逝，我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典，等着我，等我步入青年，我定会更深的挖掘你，去享受更多的乐趣。
呵，也许没有人知道，我与经典有约！
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森林漫步清晨，我漫步在森林之中，灿烂的阳光透过叶片，星星点点的。这里的树木很高很大，树枝交织在一起，挡住了外面的炎热。因此，这里很凉爽，空气也很清新，树枝上的鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，声音很是清脆，让人赏心悦目。我在这里漫步，走着走着，映入眼帘的是一座破旧的小木屋，这个小木屋的门是敞开着的。从门中透射出一束微凉的光芒。我走了进去，这座屋子虽然很破旧，但是处处都充满了生活气息。我环顾四周，屋内的环境很简单，只有一张床和几张挂在墙上的照片，拍的都是森林中的景色。在屋子里一个角落里，有一张长方形的桌子，屋里的一切都是用木头做成的。我扭头一看，发现桌子上还有一只花瓶。这花瓶虽然是用粘土做成的，却处处体现着美感，花瓶中插着几支艳红色的玫瑰。花瓶里的水应该是几天前换的，只剩下了半瓶。我走出木屋，继续向前行进。不久，我又来到瀑布前。低头往下看，我看到一串闪闪发光的钥匙，我弯下腰捡起后，发现钥匙上有三把钥匙，我想，应该是那个小木屋的主人的吧？我继续往前走，试图找到出路。突然，一座旧城堡出现在我的眼前，真气派啊！我走到城堡后面，看到一个大花园。花园里到处都是小花：有玫瑰花、有菊花、还有月季花。淡淡的清香沁人心脾，使我陶醉其中。花园的地面上放置一只箱子，我走近一看，发现这只箱子是用木头做成的，形状不大不小。我继续向前，一条清澈的河流潺潺地流淌着，发出“哗……哗……”的声音。河流上架着一座桥，这座桥是用木头做成的。走过桥，我看到了一匹棕色的马正在低头吃着草。“呼……呼……”那是什么声音，我扭头一看，哦！不好了，是龙卷风来了。我慌忙的骑上马，匆匆的离开了。650字 六年级
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森林漫步我身处在一个幽静森林，那里的花发出淡淡的、幽香的气味，典雅而娇艳。大树郁郁葱葱，阳光透过一层树叶，如细丝般的洒在地上。走着走着，就到了一座古色古香的木屋。这时看到了木屋的门是敞开着的。我轻声慢步的走进了屋里，只见里面有一张精致的木头桌子。木头已经开了缝，里面有一只虫子爬了出来，我害怕极了。桌子上还放着一个花瓶，里面插着一大束法国玫瑰，瓶中装了半瓶水。这个花瓶被我一不小心打碎了，也许这里的主人已经消失很久了，法国玫瑰们无精打采的：有的垂头丧气，如同一个没考好的小孩，有的弯着腰，如同一个七八十岁的老战士……。我推门而出，走着走着，不久来到一座巧克力瀑布前。顿时，我看到了一个闪烁着光芒的东西。我用手拿了起来，一个钥匙形的巧克力，今天真是好运，我咬了那块巧克力。“啊！”只听见一声惨叫，我的大门牙哗啦哗啦地掉了下来。这是什么东西啊，我把它扔在了水洼中。不一会，我再看它，巧克力已经变成了亮晶晶的钥匙。我走着走着。看到了一座金碧辉煌的城堡，我走进了城堡，走到了城堡的花园，看到了一个木头做的箱子。箱子的正前方有一个破烂的小桥。小桥的对面有一匹棕色的马，马在那儿静静地吃草。突然，刮起了龙卷风，我快速的到了马旁边，骑上了马迅速逃跑，我们跑啊跑，慢慢的我睡着了。马驮着我走啊走，等我醒来时变成了爱神丘比特。550字 六年级
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森林漫步今天傍晚，天气晴朗，我和爸爸去散步，走着走着，我就说，爸爸去森林吧。爸爸答应了。我们来到那个小屋，那是个小石头屋子，门被锁到了，爸爸就说，以前有爷爷和奶奶住在这里，他们请我们吃过饭。不过，爷爷已经去世了，那奶奶还常常提着桶来学校装剩饭。我还模糊地记得，在门前的池塘里，我和爸爸在那里看过蝌蚪。但是，具体我却记得不太清楚，可能那时候我太小了。然后，爸爸和我走进了那片森林，爸爸问我那棵树最大，我指着路边的那棵松树。本来我们是要去水库边的，但是，我更喜欢进入森林，爸爸依从了我。开始进入森林，我觉得里面阴森古怪的，地上有很多的枯黄的针叶。爸爸说，去抓鸟吧。爸爸先是大声叫唤，森林都好像震动起来了。但是，只有两只鸟飞了起来。爸爸用手摇晃树木，叶子哗啦啦响，就听到鸟扑翅膀的声响，我们又拍手，又大叫，不断有鸟儿飞出来。穿过叶子，我们还看到了半月，月亮很是皎洁明亮。在森林的边缘，还看到了花瓣落下来了，落在地上星星点点的，我观察了那花儿，花瓣呈现半圆形，白白的，可能是梨花吧。后来，我们除了森林，一路上说说笑笑，回了家。江西鹰潭余江县店前小学一年级:倪千帆400字 一年级 叙事
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森林漫步今天傍晚，天气晴朗，我和爸爸去散步，走着走着，我就说，爸爸去森林吧。爸爸答应了。我们来到那个小屋，那是个小石头屋子，门被锁到了，爸爸就说，以前有爷爷和奶奶住在这里，他们请我们吃过饭。不过，爷爷已经去世了，那奶奶还常常提着桶来学校装剩饭。我还模糊地记得，在门前的池塘里，我和爸爸在那里看过蝌蚪。但是，具体我却记得不太清楚，可能那时候我太小了。然后，爸爸和我走进了那片森林，爸爸问我那棵树最大，我指着路边的那棵松树。本来我们是要去水库边的，但是，我更喜欢进入森林，爸爸依从了我。开始进入森林，我觉得里面阴森古怪的，地上有很多的枯黄的针叶。爸爸说，去抓鸟吧。爸爸先是大声叫唤，森林都好像震动起来了。但是，只有两只鸟飞了起来。爸爸用手摇晃树木，叶子哗啦啦响，就听到鸟扑翅膀的声响，我们又拍手，又大叫，不断有鸟儿飞出来。穿过叶子，我们还看到了半月，月亮很是皎洁明亮。在森林的边缘，还看到了花瓣落下来了，落在地上星星点点的，我观察了那花儿，花瓣呈现半圆形，白白的，可能是梨花吧。后来，我们除了森林，一路上说说笑笑，回了家。400字 二年级 叙事
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森林漫步一个晴朗的夏日，天空中飘着几朵白云，我和爸爸一起来到大森林进行郊游。我和爸爸漫步在茂密的森林里，看见脚下是一片翠绿，里面夹杂着红的、绿的、白的、紫的、蓝的等说也不说清的无名花朵。有百合花，有玫瑰花，还有野菊花，这片草地毯仿佛是在接待贵客而铺展开来。我们听到百鸟争鸣，有布谷鸟，有百灵鸟，还有家雀儿……各种鸟叫的声音汇在一起，真像一首森林大合唱。忽然鸟儿们都不叫了。原来有两只小松鼠在树上嬉戏打闹，上窜下跳，所以惊动了鸟儿。向远处望去，我看到了一排排长的非常茂密的大树。这些树木有的高大威武，有的特别矮小，还有的奇形怪状。茂密的树叶将阳光过滤成一缕缕的光线，犹如一根根金黄色的丝线在天空掉落下来。我又闻到了小草的清香，又闻到了小花浓浓的香味，顿时我觉得身心舒坦了很多。我闭上眼睛，静静的体味着大自然的清幽，这温暖的阳光和小草的清香多么令人心旷神怡啊！我多么希望这美丽、犹如仙境般的大森林一直保留下去啊！350字 五年级 记叙文
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漫步晨起时 鸟儿在窗前很兴致 开着的窗 送来早春冷的风 窗外未明 还是一片凄迷 但是路上 还没有迷茫的人 和嘈杂的声我喜爱阳光炽烈前的阴沉 但不是黑夜 那儿没有窒息 你只需冷 对 早春的冷坡上坡下 却不见陌人行迹 冷来冷往 终见野草春意 但混迹其间 却有了绿的暖意 年代较远的房屋 附着灰尘的台阶 栏杆上有些许青苔 我倚上 让它取暖我感到了一阵触动 是温度 又或许是青苔树显得很寂寞 折腾了四季 还是枉用曾经 但是寥落尚存 是挣扎 还是附庸 抑或是遥远的梦突见了落叶 那般瘦弱的躯干 就连平常的风 亦能呼来唤去 许是不舍的依恋 耗尽了全力 终知什么是永远 许是痴痴的守护 生了别恋 舍弃最后一根藕丝的连 许是梦里欢喜 抵不住现实 却是万念俱灰又许是故里情思魂牵念 行远行远游子吟绿影间终见人影 夹着几本黄页书 默默的读300字 一年级 状物
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河边漫步心情不好的时候就会去河边走走，缓缓流动的河水总会令我感到愉快，让那些开心的不开心的都慢慢的流走。在河边走的时候我从来不会去看河水，也不会注意身畔的路人，只是漫无目的的走着，任由思绪在脑中翻腾，他们总会拿出一个令我满意的答案，我所做的就是等和执行。不管什么事总要面对的，即使让我不想接受，还是得照盘全收，因为没得选。但是还是会不开心，我到底不是机器人，会为了无可奈何的事伤感，没办法用数值去衡量得失。路上的我是复杂的迷茫的，在一个个抉择中总会丢失自己，然后就停下来张望，或许就错过了某些珍贵的东西，这也是我最怕的，怕错过这些无法弥补的东西，年轻不会一直持续，我是会老的，人不会死在绝境却往往栽在十字路口。我得谨慎小心的看清楚这些路口，我不想成为一个失败者，我想一直正确的前行，当然不走错是不现实的，但能避免就避免，不能躲就矫正。就如同行走在冰面，一不小心就会摔得很痛，要仔细看着脚下，眼睛一直看前面可能只会理目的地越来越远。我不想做那随波的小船，我只想安稳的走在岸边，朝着目的地慢慢的坚定的走着，当然若是能遇着同行的人就更好了，我也不会刻意去找寻同行的人，那是毫无意义的，你无法确定那是不是和你去同一个地方的人，我也不会迷恋于路边招手的路人，那会让你偏离方向，你要简单坚定的往前走，如果方向是对的，那儿会有人在等你。无论如何，我不会被这次迷路迷失自己，失去目标。夜深了，该回去了，河水还是慢慢的流着，没有因为我的离去有丝毫波澜。一年级:姨太太作文网专稿 未经允许不得转载600字 一年级 叙事
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森林现在工业发展排放的烟灰、粉尘严重的污染着空气，威胁人类的健康。可是森林就是一个巨大的过滤器，为什么这样说呢？因为高大树叶片上的褶皱、茸毛会分泌出粘性油脂、汁浆能粘到大量灰尘，有明显的过滤作用，让我们再来看一组数据吧，每平方米的云杉，每天可吸滞粉尘8克呢！而且森林还可以净化污水，当污水流过森林40米左右后，污水中的细菌就会减少一半。150字 一年级 叙事
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森林森 林广东省深圳市新洲小学六年级 宋乐璇走进大自然的绿色标志——森林，一股清新的空气立刻迎面扑来，它们像是在欢迎久别重逢的好友一样。仔细闻一闻那新鲜的空气中散发着松脂的清香， 隐约还流露出森林特有的气味，那是一种淡淡的、令人神清气爽的甜味。愈往深处走，这种清香就愈发浓郁。抬头一看，原来是一些纵横交错的树枝，粗壮而又结实，像一双双张开的大手托住那些停歇在枝头的“蝴蝶”——绿叶。如果能爬到树枝上，你一定会做一个美丽的绿色的梦。哗哗……哗哗……耳畔忽然响起这样的声音。顺着声音去寻去，噢！原来是一条小河。河水真清啊！河底花花绿绿的鹅卵石，更衬托出水的妩媚动人。蓝蓝的天与绿绿的树倒映在平静的河里，形成了一幅别具风格的、美丽的油画。偶尔，一条小鱼兴奋起来，蹦蹦跳跳的，粘在鱼尾上的水珠便滑落而下，圈圈的涟漪随即散开，给这平静的水面增添了另一种姿色——那不是一种安静之美，而是动态的美。离开那条小河，身后总响起哗哗……哗啦啦……的声音，它似乎是在与我道别。走了一段路，我发现脚下全是一些绊脚的像一根根长绳般的树根。好不容易走了出来，前面一片绿茵茵的草坪也映入了我的眼帘。阳光把自己的光辉均匀地洒到草坪上，软软的，像躺在棉花糖上一样。走在回去的路上，太阳已升到头顶，树叶的绿荫映在地上，千奇百怪，黑漆漆的。阳光从树叶的间隙中钻进来，在地上绘出无数夺目的亮点……大自然的烙印——绿绿的森林，犹如一幅美丽的油画，犹如一部银幕上的美丽的影片……550字 一年级 记叙文
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漫步要说庆安的美景，莫过于人民公园。漫步于公园小径之上，鸟儿会在你耳边婉转歌唱；清风会送来阵阵花草的芳香；参天大树会为你撑起一片绿荫；娇艳的鲜花会令你如痴如醉。然而，当你被这绿树成阴，鸟语花香的美丽景色深深陶醉之时，你是否想过，绿叶---这位大自然的使者正在默默地为我们奉献着？是的，花儿是高贵的，树木是苍翠的，可是如果没有我们的绿叶沐浴着阳光，吮吸着雨露，为植物输送水分和养料，并吸收空气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，那么，恐怕大树只会剩下干枯的枝杈，大地也会变为一片荒凉，污浊的空气令人心烦意乱。绿叶从不炫耀自己，而是默默地装点大地，让我们的生活环境更加美好舒适。她为大自然，为人类做出了宝贵的贡献！我的心灵被深深触动了。生命的无私与伟大在绿叶身上得到了最美的体现！绿叶啊，闪耀着无比明亮的光辉！于是，我想起了那些具有绿叶精神的人们。他们并不是什么杰出人物，却都在为建设和谐社会贡献着自己的一份力量！而我更要赞美老师---这些人类灵魂的工程师啊！他们为我们这些祖国的花朵甘当绿叶，他们培育着我们茁壮成长！你看啊，那些杰出的科学家，政治家，文学家，以及平凡的工人，农民……不都是老师的学生吗？老师啊，你们像绿叶一样，牺牲了自己，成就了我们美好的梦想，让我们通往成功的道路，看到了未来，看到了希望。法国著名的大文豪雨果曾经说过：“花的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，但是让我们做叶的事业吧，叶是谦逊的，专心垂着绿荫的。”绿叶触动了我的心灵，我要高声赞美绿叶以及所有具有绿叶精神的人！我想，我也要树立正确的人生观和价值观，做一片为社会无私奉献的绿叶！650字 初二 叙事
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漫步河堤星期六，全班同学都来到河堤进行徒步活动。就这样慢慢地走过了3千米，也如同走过了初中三年的时光，这样的时光固然是漫长的，可也拥有着友情的陪伴。徒步活动开始了。我和同学们行走在宽阔的河堤路上。刚开始，我们还你追我赶，比赛谁跑得快，但没多久我就累得气喘吁吁。后来我只得一边漫步，一边欣赏起沿途的风景。路边的花坛里上长满了郁郁葱葱的花草树木。杨柳依依，小花丛红红绿绿的，被修剪成波浪形，还有那绿得亮眼的小草地，真是一派迷人的景象。虽说已是秋天，景色仍旧光彩照人，树依旧是那么绿，花儿依旧竟相开放。走着，走着，我一看，感觉好像已经落到了最后一个，我不自觉地加紧了步伐。一走快又感觉带动了几天前蛙跳时拉到的肌肉，不得以因为疼痛而放慢了步子，悠哉悠哉地继续欣赏路上的风景。阵微风徐来，江水不时漾起一阵波纹，倒映着纯净、安祥的蓝天和那些变幻莫测的云。这时小商突然从后面拍了下我的肩膀，把我吓个半死。她还笑嘻嘻地问我在看什么。我没好气的回了她一句：“看天。”她还是笑着对我说，看着不饿吗？我被她逗得“噗嗤”一声笑了。我看了看前方的大部队对小商说到：“走快点吧，我们都被抛弃了。”说着小商拉起我向前跑去。可又是因为我的脚疼的不得以停了下来。我对小商说：“你先走吧，我脚疼。”我本以为小商会就这样抛下我走了，可是出乎我意料的是小商对我说：“这样呀，那我扶你走吧！”我心中顿时涌起一阵暖流。我和小商一路说着，笑着，走着，欣赏着，不知不觉已过去一个半小时了，走回来后我们才发现后面还有些人原来不是最后一个呀！我和小商会心地笑了。这时天空飘起了几点小雨，这趟徒步之旅也就终止了。通过了这次徒步活动我不仅明白了运动的重要，还懂得了友爱的互助。这就是初中的三年吧。700字 初一 叙事
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书海漫步小时候，书，对于我来说是一种神秘的而又难以破解的东西，听大哥哥说，书里充满了侠义，听大姐说书里装满了意趣与浪漫，听大人们说，书里装了故事与知识，读了它，就会有出息。所以，它是一块充满诱惑的磁块，使我小小的心里种满了读书的希望和种子，渐渐的破茧、出土、发芽。终于，我得到了我渴望已久却秒能得到，使我心急火燎的东西——书。那是一本很旧、很小、很薄的带着插图的古诗词，用腊黄的油纸印着一幅幅小画片，下面刻着一排排简短的、小小的、使我觉得异常可爱的小黑字，它们如一个个漂亮机灵的小家伙儿整整齐齐的排在我的面前，觉得好美好美。从此，古人的那些美丽的诗句便逐渐印入我那空洞的脑里，一些诗句便从我幼小稚嫩的口里迸发出来，从“会当凌绝顶，一览众山下”到“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，从“但愿人长久，千里共婵娟”到“旧香残粉似当初，人情恨不如。”从“莲花相似，情短藕藕丝长”。到“青山绿水，白花红叶黄花，”……都深深的刻在我的心里，融入着作者纷飞的思绪伴我一同成长……渐渐地，我的“野心”逐渐勃起来，我的心再也不止步于连环画之类的小人儿书了，也许是那时苍天对我的眷顾吧，我意外的收到了一本美丽的《伊索寓言》，把我孤独的心带入一个神奇，有趣的寓言世界，里面装有一个个生活的小故事，尽管经过了时代的变迁，可依然耐人寻味。那些狡猾、莽撞的猴子、粗鲁的野狼、爱慕虚荣的乌鸦、机智的小羊、愚昧的驴……都主动得宛如身边常见的人物，要人不发出会心一笑也不行，从一则则简炼生动的故事中，我懂得了成长的道理，知道了做人要诚实、勤劳，要感恩图报，明辨是非……随着初胆的微风飘落落到我的心上，飘落到成长的道路上化迈出了指路标。我逐渐爱上了解童话和寓言，它们也随之而到来——《格林童话》是一盏神奇的蓝灯，照亮了那时我暑假无聊的生活，也照亮了我未来前进的道路。在格林童话中，自然与神奇，现实与浪漫交相辉映，融为一体，使故事既具有真实性又怀有梦幻感，它朴实无华，但却琅琅上口，娓娓道来，栩栩如生，如一位隐形的朋友，伴我成长。紧随而来的是一部因爱而永恒的作品——《安徒生童话》，也想像丰富，思维活跃，充满了诗意与幻想主，生动活泼，引人入胜。那大胆的幻想超越了时空的限制，好奇与求知渗透了大自然的秘密，如一颗璀璨的明珠，更是一束争奇斗艳的奇葩，使我的生命里又多出一朵芬芳的玫瑰。当我得到了一本《西游记》时，我不仅被那引人入胜的情节吸引住了，而他们师徒四人的那种坚持不懈、那种顽强拼搏、那种不怕困难、那种团结合作、那种百不挠、那种踏平坎坷又出发的精神使我获益匪浅，连同那四人的影子，镶在我的心里，伴随着成长的磨难，陪我一同成长……一次偶然的机会，镇上的图书馆被我发现了，我的心情如一位走无边无际的海洋里漂流的人终于发现了一条小船般的激动与愉快，如一位在烈日下被曝晒的人找到了一个凉亭般的欢乐与幸福，如一位口渴难耐的游客发现了一汪清泉般的兴奋与得意。水泊梁山的《水浒传》、三分天下的《三国演义》、假戏真作时真亦假的《红楼梦》、三起三落的《骆驼祥子》，又从《呐喊》到《朝花夕拾》，又从《子夜》到《四世同堂》，……从此，读好书逐渐在充实着我的生活，读好书逐渐占据着我的生活，读好书便成为了我生活中我不可分割的一部分，因为——好书同我一快成长，因为——时光随着手上的纸的翻跃而悄无声息的流逝，正如窗外的桃花开了又谢了，凋了又开，唯有好书时光与世事的束与缠绕，尽管时光可以红了樱桃，绿了芭蕉。初一:唐强1200字以上 初一 叙事
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海底漫步今年暑假，我们全家来到了长滩岛游玩。我们一共在在长滩岛待了四天，玩了许多游乐项目，例如：跳岛游、降落伞、海底漫步、海上摩托艇等。其中我最喜欢的是海底漫步。那是到长滩岛的第三天早上。吃完早饭后，我们来到了“海底漫步”的平台上，这里一名解说员走了过来，他把我们带到了平台的最前侧，告诉了我们一些海底漫步的规则、注意事项、水下的常用手势以及呼吸的方式。由于解说员讲的是英语，我虽然认真听了，但还是没听懂，只记下了几个常用的手势——停止、上去、下来。不一会儿，轮到我们了。我们商量后决定，爸爸第一，我第二，妈妈第三。于是，爸爸第一个戴上头盔下水了，看到爸爸那不紧不慢的样子，我心里顿时踏实了许多。很快，一名教练员便让我戴上头盔，我站在扶梯上刚往下走了一步，就被一名潜水员拉了下去。我根本没有一丝喘息的机会，整个身子就已经完全沉入了水下，这时，我害怕极了，开始后悔自己要做这个项目了，我对那个潜水员一直打着停止的手势，可潜水员却无动于衷，继续把我往来拉，大约把我拉到了海水下面五米左右，他才松开了我的手。这时，我感觉到脚碰到了沙地，人顿时放松了很多，没有刚才那么害怕了。我环顾四周，周围已经变成了海底世界。海水蔚蓝蔚蓝的，离我几米远的地方有一簇簇珊瑚，这些珊瑚有的像五指山，有的像手杖，还有的像梅花鹿头上的角。周围的小鱼有蓝色的，有黄色的，还有红色的，有的胖胖的，有的呈长条状，还有的圆圆的，它们在珊瑚边游来游去。就在这时，那名潜水员递给我一些东西，我刚把它拿到手上，周围的小鱼就像找到了猎物似的，飞快地游了过来。我恍然大悟，原来这些是面包啊！我时而把手抬起，又时而放下，有时把面包攥在手中。我的手就像一根指挥棒，而那些小鱼就像跳动的音符，跟随我的指挥谱写了一曲欢快的乐章。我正玩的高兴，妈妈递给了我一个海星，它在我手中不停地蠕动着，吓得我连忙把它抛出好远。过了一会儿，我想：在海里走路难吗？不如试试吧。于是我慢慢地迈了一小步，发现脚下的沙子陷下去了很多，我又走了几步，感觉松松的，软软的，于是我放心了许多，绕着爸爸妈妈走了一圈，而身边的小鱼居然也跟着我绕了个圈。这时，潜水员给我打了个上去的手势，把我托上的平台。原来“海底漫步”的时间到了，我们依依不舍地坐着快艇离开了平台。这次“海底漫步”让我难忘，让我看到了海底的另一个世界，真想再来一次！六年级:茹桐900字 六年级 叙事
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漫步海湾：海，可以温柔婉约，也可以凶猛可怕。轻轻漫步在海湾，微微拂过脸颊的海风，夹带着丝丝淡淡的咸味，迎着海风，迎着朝阳，我就这样，从海的这一头，走到了那一头。正当我准备坐下的时候，接连的海浪声惊醒了我，我连忙转身，原来不知不觉间，海水已没过了脚踝。轻轻地脱下鞋，走到台子边缘，微微点了点头，坐了下去。望着这一片一望无际的海，听着一声声浪花翻滚的声音，回味着那一丝丝淡淡的咸，脚丫拍打着冰凉的水花，真是好不惬意。突然，一个浪花打破了这宁静的美。我连忙跳到了另一端，避开了一汪水。站起身，偶然间看见了许多石块，一个念头又在我眼前掠过。不如，打水漂？恩，这个主意好！我蹲下身，捡起一块石头往水里抛去，只听“扑通”一声，沉了下去。再试了几次，也还是如此。再望望身边的同学，情况也不大乐观。只好无奈地坐了回去。看着石头一个一个地被抛到海里，就像记忆中的往事一件一件的轮回，心中顿时充满了无限遐想……石子扔完了，水也要漫过大腿了，我和同伴们只好恋恋不舍地离开了这儿，这个迷人的海湾。要走了，我在拐角处，转身回头望了一眼——这个迷人的海湾。悠闲地漫步在海湾，很美，很惬意。【注】450字 四年级 写景
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漫步春天有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢白皑皑的冬天，而我却喜欢生机勃勃的春天。我们漫步来到了郊外。放眼望去，一片金黄色的油菜花映入眼帘。远远望去，油菜花像一片金黄色的海洋，又像是仙女的绸缎飘到了人间，真美啊！我不由得加快了脚步。走近一看，黄色的油菜花在绿叶的衬托下显得格外美丽，就像是一幅黄绿相间的山水画。一株株油菜花紧挨在一起，像是在说悄悄话，又像在玩游戏。有的弯下腰在向我们鞠躬，有的站得直直的在炫耀自己的美丽。我伸手去摸花瓣，软绵绵的，又光又滑，就像刚出生婴儿的脸，里面的花蕊像蜗牛的触角。一阵风拂过，油菜花翩翩起舞，就像穿着黄衣服的少女在跳舞，蜜蜂也来为她们伴歌。我转过身去，不远处一大片小草映入眼帘，它们像一条绿色的地毯在欢迎我们。我走近去看，一层层的叶子像一个大家庭在聚会呢！叶子尖细尖细的。忽然，一株樱花树出现在眼前。远看，像一个亭亭玉立的小姑娘穿着一件粉红色的上衣。树枝上开满了粉红色的樱花，花瓣一层一层的像一把把小扇子。我凑上前去闻了闻，有一股淡淡的花香。我又摸了摸花瓣，又绵又滑，就像丝绸一般。春天真是一个生机勃勃的季节，谁能不流连忘返呢？450字 四年级
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海边漫步在海边漫步是一种享受，也是一种心情。喜欢在海边漫步，看那洁白的海鸥的身影从半空中掠过；听那海水抚摸着松软的沙粒；闻那无垠的海洋散发出的阵阵咸味；感受那能吹走任何不愉快的清凉的海风。喜欢漫步海边的感觉，不穿鞋子，不穿长裤，让自己尽情享受海水的清爽和沙子的松软，让心情平静下来，让烦躁随海水远去。漫步海边，一切都因海水变得纯净，一切也因纯净变得美丽，所有的尘埃都消失殆尽，留下一片纯净的蓝，生命的蓝，一片洁净亮丽的心情。漫步海边，任沙粒钻进脚趾间，闭上眼睛，张开双臂，尽情享受着这一切，灵魂，也似乎从身体里飘飞出来，在海面轻舞飞扬。漫步海边，聆听海浪一波波的哗哗声，心旷神怡。生命中真正的自我，也在这海上悠然突现。在海边漫步，有时能抓到一些小沙蟹和螺蛳，有时还能拾到一些漂亮的石头、贝壳和海螺，运气好，还可以抓到搁浅的鱼儿呢！坐在水边，任海水轻轻地冲掉脚上的沙泥。晚上，你能看见一轮在城市里从没见过的明月，还有那点点繁星，让你眼花缭乱，数了一颗，又漏了一颗，数着数着似乎又觉着这不是星。海鸥都睡觉了，只有我和海，默默作伴，度过一个宁静的夜晚。在海边散步，感受那份清凉，感受那份心情……450字 三年级
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漫步郊外家，学校，两点一线，年复一年，走来走去都是这条上学放学的路。当暮色降临时，我偶然间把行走的方向调到郊外，才知道郊外的视野比城内宽阔的得多。那田野，让人一眼望不到边；清新的空气一瞬间就叫人神清气爽，心里绷的紧紧的弦也有了一时的放松……我坐在田埂上，往远处眺望。田野里的玉米已经被收割了，一捆捆的玉米杆还堆码在田头，晒了一天的日光，嗅嗅，还能闻到成熟谷物散发出的幽香。水边是一丛丛浅黄色和蓝色的小野花，小河里飘荡着长长的水草。忽而起风了，树枝轻摇。在这样秋高气爽的季节，抬头看看天，一队南飞的大雁排成“人”字形，一时间令人心驰神往……这里没有都市的滚滚红尘，路上也没有川流不息的汽车，一切都是那样幽静、闲适，正像一个老农蹲在田边，悠然地吸着他的旱烟。这会儿，在远处的农舍也亮起了灯光。我听到主妇在高声呼唤她的孩子。该是吃晚饭的时候了。我猛然想起，妈妈此时也该在家做好了饭等着我回家呢。暮霭渐渐地弥漫开来，道路逐渐变得模糊，路边的树影也显得庞大沉重。我漫步归来，披着一身路灯的灯光，又进入那喧嚣的滚滚红尘之中了，又走在学校到家的路上……450字 五年级
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漫步校园清晨，迎着凉爽的秋风，迈着欢快的步伐，我独自在操场上散步。无意间一股清香迎面扑来，我顺着香气三步并作两步地走到了一棵树下，抬头往上看去，啊！原来是这沁人心脾的香气是从桂花树上散发出来的，你瞧，那树上的桂花像一位美丽的少女，我看见了一个小小的花苞，红着脸蛋，好像羞于见人，又好像涨红了脸。就在这时，我猛然想起来桂花糕，我流着口水想：如果这会儿能吃到姥姥做的桂花糕就好了，我轻轻地拿起地上的桂花瓣，她像一根羽毛一样轻盈，一阵微风把我手上的花瓣吹走了，我的心却还在留念着她，因为是她让我更加想吃桂花糕了，我想起了爸爸告诉过我的一句古诗：“落花有意，流水无情”。有几只小鸟叽叽喳喳地叫着，一只小黑鸟高兴地说：“桂花开了，桂花开了，我要把一朵黄色的桂花送给妈妈。”只听见另一只小黄鸟开心地说：“我要赶紧把桂花开了的事情告诉爸爸。”旁边的一只小白鸟欢快地说道：“咱们也可以跟小伙伴们分享这个好消息呀！”是呀，我也得赶紧去跟我的小伙伴们分享这个激动人心的好消息了。漫步在美丽的校园，满园的桂花香已经钻进了我的心窝。450字 三年级