我和我的同桌600字

我和我的同桌

600字 五年级 叙事

我们两人的家离得非常近,我们常常在一起复习功课,一起上学,

一起回家,一起思考难题……

有一次我和他做作业的时候,我无意中发现了他在美术小组画的彩画,便顺手拿过来,仔细端详起来:只见画面上有一只龙头,张着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛,杀气腾腾,好厉害。画得栩栩如生,真棒!马进聪这才发现我在看他的画,大概是有些害羞,便伸手来拿。我一时没有反应过来,手还紧紧地抓着画,只听“哧啦”一声,画被扯烂了。我看见撕烂的画,非常抱歉地说:“哎呀,真对不起,我不是故意的,再画一张行吗?”他的脸一沉,嘴噘得像个橛子,又像水缸里翻了瓢。他生气地说:“说的倒容易,这画是我好不容易画出来的,你画,还不晓得你画的是什么!”说着,马进聪一把抓起书包,头也不回地走了。我看着他的身影,我气得把嘴鼓起来,说不出话来。从此,我俩上学谁也不叫谁,到了学校谁也不理谁。

不久,学校开运动会,上午有我参加的项目,可恰巧我忘了穿球鞋,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,哎,对了,马进聪的脚和我的差不多大,向他借吧,又一想,我才不呢!这时一个熟悉的面庞出现在我面前,是他!只见马进聪轻轻地说:“喂,我——我和你换鞋。”“和你换鞋,除非太阳从西边出来。”我固执地说。他听了我的话,忙对我说:“上次是我不好,不应该说那些话,请你原谅我吧,还是快点换上鞋,好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事,本来是我的不对,我是一个班干部,处处应该比别人强,可是论这点我真不如他呀!我看着那双激动的眼睛,一句话也说不出来了。

我跑在银白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成绩!因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。最后,我取得了一年级组跑步第一名,我和他又成了形影不离的好朋友。

渴望

500字 五年级 叙事

看着课桌边小山堆般的作业,我的心中不禁荡漾起一圈辛酸的涟漪。我渴望得到更多老师的赞许,我渴望让同学们刮目相看,我更渴望童年的那份自由。

曾记得,期中考试的前几天,教室、走廊都弥漫着“火药味”。老师不再像往常一样走路,都是小跑着进教室。我们的数学老师也不例外。“叮铃铃”下课铃终于响了!教室里顿时炸开了锅,可谁知潘老师竟然推门而入,夺去了我们仅有的十分种。看着试卷上那一道道令人心烦的计算题,一种渴望在我心中萌芽。

留下了一张回家试卷,潘老师便急匆匆地离开了教室。随之而来的是同学们无尽地哀叹。背着那沉甸甸的书包,耳畔不时传来幼儿园孩子那银铃般清脆的笑声,一阵苦楚涌上心头,浇灌着我心中那株渴望的嫩苗。

我为之努力,在学校里,同学们享受着午间二十分种的欢乐,而我却让自己无情地夺取了这二十分钟,用来完成那永远无休止的作业。有时,我不禁扪心自问:为什么不去尽情释放自己爱玩的天性呢?一天过去了,两天过去了,三天……我好似一位登山探险者,跋山涉水,只为实现自己心中的那份渴望,当我离自由越来越近时,突然发现,不知何时,那株渴望的幼苗已长得十分茁壮。

终于,我实现了目标!每天,我回家都有充足的时间花在课外。看书,听音乐……其实,这中间那段艰辛的“旅程”又有谁会知道呢?

渴望童年的那份自由,对于我来说,是多么来之不易啊!

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