给亡友的信,给身边泪人朋友们的信1200字以上

给亡友的信,给身边泪人朋友们的信

1200字以上 初二 议论文

刚出席朋友的丧事,抱着无限悲哀,无限悲悼来写这封给朋友的信。。。。。这封信,这篇散文,写给自己,写给朋友,写给亡友。。。。。虽然,我与亡友并不是说很熟(或许几乎不认识)但,感觉上,你似乎与我曾是朋友,无论是君子之交,还是小学在食堂的一面之缘,我总不可能在小学没看过同年的你吧。。。。

昨日,听见了你病逝的消息,很突然,我身边的朋友都几乎变成了泪人。。。。尤其是婷,婷她在你还在生时曾到医院探望过你,也告诉了我有关你的消息,你的病情,还有,他也告诉我你的家境。。。。。你母亲为了要还医药费,到小贩中心去工作,母亲无微不至的照顾你,关心你,然而,你父亲。。。对你父亲,我只有无言2字可言。。。。。我对你和你的家人都感到悲痛,感到悲伤。。。。。婷或许和你是很要好的朋友吧(婷是很随和的朋友,和身边的人都很要好)婷昨午,听到你病逝的消息,哭得很惨。。。。她也从家里走路到殡仪馆去拜祭你,看你最后一面。。。。我很明白婷,她肯定是哽咽了,她肯定是放声哭了出来。。。。。昨夜,补习后,我怕婷会睡不着,发了短讯给他内容是:“他是你的朋友,我也是你的朋友,你为他的离去而哭泣;我也会因为你伤心而伤心,或许他在世上要受病魔折磨,然而,现在的离去,对他来说或许是种解脱,笑着想吧!”我是那样的劝她,安慰她。。。。。。我也希望看到这短讯的人能坚持,不要让泪滴满了键盘。。。。。泪人们。。。。节哀吧。。。。没想到我自己也痛哭起来了,虽然没在你们面前(毕竟长大了,爱脸了,怎么能大声哭出来)

婷也说,昨天去拜祭你时,看到了你含辛茹苦的母亲,他们说了些话。。。。以下是他们的对白,伦,你昨天应该听见了吧。。。。不介意我在这里说出来吗?让在读这封信的人感动一下好吗?你不会介意吧?

“婷,你几个兄弟姐妹?”

“我有1个哥哥,和1个姐姐....”

“我就只有这个孩子.....”

伦,你含辛茹苦的母亲说了这话,对吗?哽咽了。。。你母亲是哽咽的说出来。。。。痛哭的说出来。。。。可怜的你。。。。可怜的母亲,可怜的泪人朋友,顿时整个殡仪馆都被这句话变得更悲,变得更哀了吧!我虽然昨天没在场,但我大概想象得出来吧。。。。。对吗?伦。。。。

死总是很可悲的事,特别是青年男女的死,虽然死的悲痛不在于死者,而是生人。。。。。对于死,有人说是好事,有人说是坏事;有人说是善,有人说是恶。。。。。。然而,在死者纵使是快乐的,在生人总是悲痛。我们哀悼死者,并不一定是在体察他灭亡之苦与悲哀,而是引动追忆,这种伤感恐怕终不易摆脱。。。。只能希望自己和身边的朋友能节哀。。。。

伦,刚刚你听到了吗?刚刚你感觉到了吗?几个“泪人”朋友,几个“泪人”同学提着笙,琵琶,二胡,高胡,笛子一起弹奏3首歌给你听,友谊万岁,朋友和送别。。。。。。你听到了吧。。。。

不知你我是否有同感,你有没有觉得这3首歌除了旋律外,听到的还有那种悲惨的声音(就是把流出来的鼻涕吸进鼻子的声音)不懂你与我有没有同感。。。。不懂你是否和那些“泪人”朋友一样,会哽咽,也会发出那种悲惨的声音。。。。。友谊万岁,听这首歌很容易哭,很容易哽咽,很容易变成泪人,当时我也被感动到了。。。。感动到哽咽着找朋友聊天,希望能让自己节哀。。。。。朋友,听这首歌的人,很容易追忆,很容易想起你。。。。这些年,一个人,风也过,雨也走,有过泪,有过错,还记得坚持什么。真爱过,才会懂,会寂寞,会回首。。。总有梦,总有伦,在心中。。。。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。。。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。。。。我。。。。唱不出了啦!!我哽咽了。。。。但。。。我绝对要坚持,唱完它。。。。。还有伤,还有痛,还要走,还有我。。。。。。。终于唱完了。。。。这几句意义深重,真能唱出我们这些泪人的心情。。。。。

伦,本来这封信要给的人是婷,永,伟,惠,良,佩,身边的泪人朋友,还有我自己的,但很奇怪,用心情去写时。。。。我感觉到我把“他”,写成“你”,看来,这信好像会让你看到,干脆点,把“他”换成“你”。。。。

伦,我其实很想问你。。。。我算不算你朋友?还是我们只有那一面之缘??如果你看到这信,如果你感觉到我的悲,请你托梦给我。。。。告诉我答案并和我一起在梦里谈天说地,我们在梦里什么都谈,什么都说,一起笑着说以前在崇光小学时的回忆可以吗?伦。。。。

啊,忘了提醒你,伦,在棺木前,祭拜你时,轻声的告诉你的秘密,不要让人知道哦。。。。你应该还记得我说的秘密吧。。。今晚托梦时顺道告诉我你对这秘密的感想哦。。。。

你们都能看到荧幕上的字,却看不到我滴在键盘上的泪,但希望看这封信的人,看这篇散文的人,身边的泪人朋友们,我希望你们。。。。感受到我的悲痛,我的心情,我希望你们用心去读这信。。。。这给亡友,给身边泪人朋友的信。。。。还有伤,还有痛,还要走,还有我。。。。。

伦,我曾经在篇悲悼散文里,看到了这首诗,送给你:

我的心似一只孤鸿,

唱歌在沉寂的人间。

心,放情的唱歌罢,

不妨状,也不妨缠绵,

唱歌那死之伤,

唱歌那生之恋。

安息吧。。。。君子之交也好,一面之缘也好。。。。。祝你幸福。。。。

(26.02.08)

羿友上

美丽的野菊花

350字 六年级 议论文

来到校园,这里静悄悄的,只有秋风吹落叶的“沙沙”声。王红走到班主任李老师办公室的窗前,只见窗户是开着的,里面空无一人。王红想:这是个好机会。只见办公桌上井然有序地排列着许多东西:一个地球仪、一瓶“红岩”牌墨水、一本语文书,还有那副已经用掉了漆的老花镜,一个笔筒、一本翻到“九月十日”的日历,王红从菊花中选出一束金灿灿的菊花轻轻地放在李老师的笔筒里。这时,王红想:老师这么多年来为了教好自己的学生,甚至带病来上课。上课时,您站都站不稳了,校长让你休息一下,但您还是坚持要上课。我们都为您感到骄傲。

王红笑了,笑得是那样甜蜜,这中表达了对老师的感激。王红默默地祈祷着:愿野菊花能洗亮老师昏花的眼睛;染黑老师那过早上头的白发;轻揉老师那整日忙碌、奔波的腿……桌上的办公用品也在“窃窃私语”夸她做得好,尊敬老师!

王红拿着剩下的野菊花朝数学老师齐老师的办公室跑去……

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