远方,你究竟有多远
淡淡的夕阳在远方西下,飘渺的思念和空气一起哭泣,思念是苦涩的。美好的记忆重叠而起,风儿吹过,枝儿摇曳,成熟的相思无奈抖落一地。好想好想,此时此刻,在这唯美的秋夜里,踏着一缕月的柔光,随着风的脚步,追梦到天涯。远方,有多远,而我的心,又能达到怎样的远方。心飘忽着,没有落脚处。而我的远方,在哪里,让我可以能够以一颗朝圣者的心去朝拜她。一个没有远方的灵魂,是不是就是悲哀的?没有心灵的高处,是不是就应该平庸地活着?想起了你的好,点点滴滴的回忆在思绪中飘飞,心中的雨季可否看到你四季的阳光。星空依旧,此时此刻的你是否也在遗憾呢?就这样牵挂着,思念着,不知不觉又是一个金风送爽的季节,撩人的秋风再度轻轻触动了我心底那根柔软的弦。
在这晚秋的季节,每一个长夜里都挂满了成熟的相思,每一轮明月都散发着丝丝柔情。很多时候都在想,心在咫尺,却无法抵达,很简单的一个幸福,却要等到地老天荒。这漫长的以后,思念陪着月圆多少次,心痛又该伴着月缺多少回。听着那一直听不厌倦的歌曲,一首一首又一首,每当我思念的时候,只有这样才能缓解我的情绪,此时,内心深处的孤独你可懂?远方,有美丽的风景,有片片漂浮的白云,于是心就轻盈地向那边飘去。独自依窗凝望,感受夜风的清凉。有时候,我真的很需要有那么一个懂我知我的人关心着我,能让我欢喜让我忧。人生的精彩与升华,也不会轻易地就找到他。我要用柔情萦绕你,用温暖陪伴你,与你在这温馨、梦幻般的美夜里相依相偎,向你诉说着我今生的那帘幽梦。站在凄凉的黄昏下,干净的空气、清凉的微风迎面扑来。阳光洒漫天空,片片温柔依稀可见,对你的思念在心中时而模糊时而清晰。秋风轻轻吹散一地的月光,孤寂的窗前,月影缠绵,我沉沉地坠入秋夜。月依旧很明,思念依旧很浓,可是心中的那份情啊,依然在远方。
黄昏下,我把对你的思念寄予夜晚的第一颗星星——黄昏晓,让它替我送给你一阵清风,带去我的问候。每每凭窗,心念处,人无言,月无声,长长思念无尽头。曾经,谁在远方呼唤,如今,雁飞南去,只是秋歌一曲,我们就这样各自奔天涯。有些故事不需要讲完就猜想到结局,或许,我们是心灵相通的,一声叹息,挥别于那个不开花的季节。因为有你给予我的一池温暖,这颗飘荡的心,情愿为你靠岸。送给你一缕月光,映着我的思念;送给你一片白云,上面有我的牵挂;希望同在月光下的你,过得比我好。夜静风轻,长夜漫漫,独守一盏孤灯,唯有星月相伴。虽然远隔天涯,难以相见,但心中那份柔软的牵挂,让彼此之间想起来便感到温暖。漫漫红尘路上,有这份深爱真诚相伴,我的心再也不寂寞孤单。今夜,轻烟依旧萦绕在窗前,一轮明月遥挂天边,这样的夜晚,这样的月色,让人心思飘向远方……
金秋的飘香,金秋的收获,在清冷中渐渐远去。山水迢迢唯有情相寄,一声轻轻地叹息,幽幽思念的无奈。夜里梦白昼在想,不知你在何方,我迷失了方向,哦,我的梦在远方!如洗的天空上,清澈透明,不染纤尘,白云飘过,悠悠荡荡。在这个落英缤纷,萧瑟凄凉的季节,阳光依旧明媚,虽然风儿有些寒凉,心却依然温暖如春,只因有你美好相伴。黄昏下,我把一张幸福的网留给你,将我的思念与祝福传送给你!今生,你的健康是我每天的期盼,我的快乐是看到你开心的笑脸,这就是我一生最大的心愿。人生有一种美,便是做一个有追求的旅人,那个美丽的远方,一直在心中曼妙地灵动着。我愿意享受这种带着甜蜜的寂寞,愿意找一片洁净清幽之地,默默地为你用情守候,一生一世守护你的幸福。美丽的晚秋,迈着轻盈的脚步,不知不觉已到来。秋风吹起片片金黄的叶儿,如翩翩起舞的蝴蝶,纷纷扬扬,飘飘洒洒,悠闲自在的为晚秋坚守着最后的美丽。星空中星光照亮荧屏,闪烁着缤纷绮丽的梦想,祝福你所有愿望都能实现!远在天边近在身旁,你的身影已刻留我在心上,时时刻刻都不能忘。
思念绵绵,爱在彼此心间漫延。无论何时何方,你的红尘永远有我守望的目光。风雨兼程的人生路上能与你同行共勉,我已经没有什么遗憾,渴望这种唯美永远相伴。愿:这种刻骨铭心的爱恋能陪伴着我们走过每一个春夏秋冬,走过每一个季节轮回,也愿我们的人生就像这晚秋一样一片金黄。我们心有灵犀,却不能跨越隔山隔水的距离,我们情意相寄,却不能相约天长地久,我愿意与你遥遥相守,守候这份无期的情感。哪怕一辈子也去不到远方,我依然还会把你放在心上,这份情,虽然相隔遥远,但是它依然美丽,只要心中有一场美丽的梦,凝眸远方依然会是明媚的阳光,纵然是思念的泪水潸然落下,也绵长了相思的时光,我的心,依然还会守望那个远方……
远方,怎样追寻?
时间匆匆,有人碌碌无为,有人满贯缠腰,碌碌无为的人寻求成功,成功的人又追求快乐,而快乐真是你碌碌无为时所拥有的,人,真是可笑,拥有时不珍惜,失去时去挽回,或许我们的一生都在追寻着一个又一个目标,这是我们活在这世上的唯一的理由,理由?人活在世上的理由?除了完成目标还有什么?地球需要我们建设?种种资源被浪费,地球被污染,你觉得我们”建设“得够多了吧!
回到目标上,从你呱呱落地牙牙学语起,每个阶段都有自己的目标,出生时你要吸收营养保证供给充足从而快速长大,一岁半时,你要努力学会行走和语言,于是,你进入幼儿园了,你要为小学的学习做准备,终于,你已经进入小学了,你要为以后的初中高中以及大学甚至研究生……做准备,这时,你可能会有梦想,熬到了小升初,又要拼命地复习,为了能进入好的初中,经过暑假的静心沉淀后,又升入了初中,日复一日枯燥的学习,只为为未来铺路,升入了高中,你要为你的未来做打算了,要选择哪一条路由自己决定,虽然中国的父母都会引导(或是直接限制)自己的孩子去上他们认为的所谓的靠谱大学,而你只是两耳不闻窗外事一心只读圣贤书,你所谓的解放的时刻到了,终于踏进了梦寐以求的大学,课程可以自己选修,自由的生活让你忘却了以后的路还很长,自由的时代结束后,一部分人选择继续沉心修炼,他们可能考入了博士硕士等等,而一部分人则选择铺宽自己以后的路,可能是父母的督促下选了一个自认为靠谱的工作然后,又进入了死循环,工作工作……这时你会迷茫,我到底该怎么做,要怎样走好自己的路,或许你已经忘却了当初自己的梦想,或许觉得梦想实在太遥远,就像天上的星星,永远是个梦想……
远方太远,我该怎样追寻?
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爱情究竟有多远回想大一时,她爱上一个男生。可是她却不能选择和他在一起,因为他有一个相恋多年的女友。他们虽然不在同一所大学,但关系一直很好。乔退缩了,把自己关在家中独自呆了三天,然后毅然决定断绝和他的联系,继续过她独来独往的生活。其实乔一直都是自己一个人。直到他的出现,他关心她,了解她,给她温暖。可是他只是因为乔很孤独,很神秘,而且长得和他的女友相像,才接近她的。还记得他们第一次说话是在开学第一天,乔独自一人在学校的小花园散步。她终于考上了大学,虽然不是什么名牌学府,但总算是所大学,也算对父母有了交代。坐在长凳上,乔开始憧憬她的大学生活。父母一再交代不许她交男朋友,不只是因为怕她受伤害,还因为怕她嫁到条件差的人家,将来受苦。想着想着乔便开心地笑起来。正巧当时有个男生从她身边走过。听到那银铃般悦耳的笑声,他便注意到了长凳上的女孩儿。为什么她会笑,更重要的是为什么她会和自己的女友很相像。也不知出于什么原因,他走到了乔身旁。“你好,同学。”他主动与她打招呼。对于这个陌生人,乔本不想理他,但竟也不知为何地回应了他“你好。”“请问你是新生吗?你学什么专业?”“你怎么知道我是新生?”他的话勾起了乔的好奇心。 “不告诉你。”他竟坏坏地想逗她。其实在上大学前,他就听表哥说在大学里穿牛仔裤,T恤的女生一般都是新生。因为她们刚从高中出来,还不知道如何打扮自己。不过,他却没想到身边的女生不是不会打扮自己,而是因为她喜欢这种装扮的宽松自在的感觉。就这样他们认识了。在以后的日子里,他们竟然经常见到对方。乔也很奇怪,在这所不算小的大学里,他们还可以经常见面,是缘分吗?在慢慢地接触中,他们互相了解。他知道乔常常自己一个人,很孤独。乔知道他有一个在外校的女朋友,而且自己跟她很像,同时乔还知道自己爱上了他。因为这是一场无果的爱情,乔放弃了。可在他们失去联系三个月后,他又来到乔面前。他失恋了,女友跟另一个男生好了。因为她耐不住寂寞,禁不住诱惑。他在乔面前哭了,他说他很爱女友,可她却有了别人的孩子。乔心软了,在他面前,她的 心竟然不听自己的。乔像他的女友一样照顾他,关心他。后来,她才从他口中得知他知道乔爱上了他,而且他对乔也有好感,只因为他的女友,才和乔三个月没有联系。他向乔请求做他的女友,让他照顾她。乔同意了。有一次男生在朋友聚会中喝醉了,乔便把他送回家。乔在帮他清洗身上吐出的污物时,听见他口中唤着另一个人的名字。是他前女友的,他还想着她。乔哭了,直到现在他还忘不了她。乔失望极了,决定在第二天跟他分手。分手时,乔只说了句“我们不合适,分手吧!”就头也不回地走了。此后他不停地给乔打电话,发短信,问乔他哪里做错了,为什么回分手。乔只得换了手机,找了一个追她很久的男生做假男友,才让他死了心。然后乔的大学生活也平平淡淡地过完了。而那个假男友,连乔的手都没碰过。回想起以前的事,乔的心又痛了。她知道自己还爱着他,可他却在大学毕业后立刻结了婚。在上海乔过得并不是很辛苦,她开了一家花店。因为父母不想让女儿受苦,就给了她一笔钱,可乔却打了一张欠条,说是借他们的,以后一定还上。因为她不想再靠他们了。乔的花店不只卖普通的鲜花,还卖一种叫“分手玫瑰”的花,其实就是把鲜玫瑰用机器做了一下风干处理。乔常常会拿一把躺椅坐在花丛中享受甜蜜的滋味。“分手玫瑰”和鲜玫瑰一样好卖。因为每天都会有男士买鲜玫瑰给女友,也会有人买“分手玫瑰”给要被拒绝的一方。电话铃响了,乔接到的是一个女孩儿的电话。她想预定一束“分手玫瑰”给男友。女孩儿哭着说她现在人在机场,父母要她去美国留学。她不敢亲口对男友说分手,只有送一束“分手玫瑰”来表达。女孩儿说完男友的地址,就把电话挂断了。乔骑上踏板,来到男孩儿家中。男孩儿独自一人,开门后看到的是一束干枯的玫瑰花。 “你女友送的,她走了。”乔冷漠地说。“她去哪里了?为什么没有告诉我?这又是什么?”男孩急切地问。“我不知道。我只能告诉你这叫‘分手玫瑰’。我的任务完成了,我要走了。”乔流利地说完这句话,转身离开了。这种场面乔已经见惯了。分分合合,这就是爱情。乔已经不再相信它了。乔躺在花丛里正在睡午觉。“小姐,请问这花怎么卖?我想给母亲买,应该选什么花?”乔睁开眼,看到一个男人站在她身边。“送母亲要选康乃馨。”不知为何,乔竟温柔地回答他。“哦,谢谢。顺便问一下玫瑰花多少钱一束?”“要几支的?”“三支吧!一块儿包起来。”男人微笑着说。乔把包装好的玫瑰和康乃馨交给男人,可他却转手把玫瑰又给了乔。“送给你。”他继续保持微笑。“为什么要给我?”“因为我想。”男人转身离开花店。真是莫名其妙,乔想。 反正自己赚了钱,管他呢。可乔却没有把花放回花丛,而是找了个花瓶插起来。有人送花的感觉真好。以后每隔几天,男人都会光顾乔的花店,而且在买康乃馨的同时也会买三支玫瑰送给乔。慢慢地他们熟悉了。男人有一次问乔:“像你这么漂亮的小姐却总是一个人,你不孤独吗?你就没有遇到一个爱你的人吗?”乔没有回答,只是发觉以前那种刻骨铭心的感觉没有了。或许真的是时间可以冲淡一切吧!而她没有对男人说,只因为不愿再重提往事。男人很明智,知道乔不想说,也就没有再追问。有一天,男人对乔说:“你帮我一个忙,好吗?我妈因为我一直没有女友,开始忙着给我相亲了。我可不要去,所以请你冒充一下我的女友,好让她打消这个念头。”“为什么会是我?你身边应该有很多女士在排队吧?而且现在不是流行租女友吗?她们一定很漂亮。”“求你了,帮帮我。我觉得你最合适。” 男人一脸诚恳地请求她。“好吧!”乔最终还是心软了。“那我明天开车来接你。不许反悔哦!”听到乔同意了,男人开心地说。乔看着镜子里的自己真的很漂亮。平时不愿打扮,只是很随意地着装,可今天为了他,竟破天荒地化了淡妆,再套上一身淑女装,连自己都不敢承认是她了。男人看到乔,同样也是一脸惊讶。“好美”二字不自觉地从口中说出。“我妈一定很满意你这个未来儿媳。”男人微笑着说。“你也不差嘛,穿得也很正式。”乔听到男人夸她,很开心地说。“儿媳见婆婆当然是件很重要的事,而我这个男主角也不能失礼吧!”男人打趣说。一切进行得很顺利。见过他的母亲,吃完饭,男人送乔回家。路上男人说:“我妈问咱们什么时候结婚,我告诉她老人家下个月。”“什么?谁要和你结婚!别忘了,我可是假冒的。”乔有些意外地说。“可是我已经和我妈说好了。那怎么办?” 男人故作着急地问。“那。。。。。。咱们就只能照期举行婚礼呗!”乔调皮地回答。“我也是这样想的。”男人开心地说。婚后,乔才知道其实男人早就注意到她了,而且在暗中观察很久,知道她没有男友以后,才向乔发起了进攻。男人还希望乔不要再卖“分手玫瑰”,因为他想让乔知道爱情是甜蜜的,长久的,而且他们永远都不会分手。1200字以上 六年级 散文
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永远,究竟有多远这是一段关于友谊和永远的故事。我不想说我们究竟是如何相识,又是如何成为朋友的。或许,这一切都是上天的安排,或许,这一切都叫做缘。曾经在一起哭过笑过吵过闹过,甚至有时还生气到不行说过“永远都不要再见。”但是,这个永远只能象征短短的一天。倩是在小学二年级才转到我们班的,她就住在在我家前面的第二栋楼房里,每天上学放学都能就见到。可我们真正成为好朋友,却在四年以后。她家不大宽裕,在吃穿方面,她总是很简朴,因此很多同学都会嘲笑她。或许正是因为这样,她一直都没有朋友——除了允。在同学们的嘲笑中,她一天天孤僻起来。放学以后,每当我和同学嬉闹着回家的时候,总能看到她一个人背着书包踩着被夕阳拉长的孤单的影子独自一人飞快地走回家——允回家并不走这条路。她总是走在我们前面,不肯停下。或许,这就是寂寞,直到六年级的时候。那一年,我和她成了朋友。或许,她的影子正是从那一年开始,才没有再那么孤单了——因为有了另一个影子的陪伴。同学们很不理解,让我离她远一点。她们说,她性格古怪。我笑笑,仍然我行我素:她不是性格古怪,那只不过是她脆弱的心灵的一层伪装罢了。茜,她住在我楼下,和我同校同一个年级。但不知道为什么,上上下下出出进进四年了我从没见过她——直到第四年的开学的那一天,我才知道她的名字:茜。或许是缘,她告诉我她一直都在学二胡;我在学小提琴,我们是同一个老师!就这样,我们慢慢熟悉起来。我们不在一个班——她在重点班呢。不过,那个时候的重点班,无非是多收些学费,任科老师安排好一点罢了。即使是这样,在重点班或许也是一件值得骄傲的事情。我在学校当大队委,每当我有事找他们班长时,总是看到他们同学鄙夷的目光“她是普通班的!”他们都这样叫道。尽管我并不自卑,但是,心里还是觉得挺难受。而茜不这样,她总是那么可爱,单纯。在六年级的时候,学校要拆房子重盖教学楼,所以把六年级的学生转到实验中学去上课。这样一来,我们的家离学校就远了很多。茜比起同龄的孩子有些矮,属于小巧玲珑的那一种。她转学了,转到了城关小学。她说,她妈妈对她说“你长得比较矮,而实验中学里全是初中生、大孩子,妈妈怕你被人欺负;而且呢,我想,城关小学也比较近一些。”她有了新的班级,也有了新的朋友,我们就这样疏远了。一年的时间,真的能改变很多。比如,单纯的茜学会了骂人;比如,我和倩成了好朋友。或许我应该先介绍下萱,但我想,还是应该先把允介绍完了再说她。毕竟,在我们四个人的友谊中,她还是个局外人。和倩一样,允的家庭也不大宽裕。我想,或许这就是她们刚开始能成为好朋友的原因吧。或许是物以类聚,可能和允在一起,倩才不会感到自卑吧。但和倩不一样,允是个开朗的孩子。她经常哈哈大笑,但我还是能从她的笑中看到一种叫寂寞的东西。倩和允,两个同样寂寞的人,或许是想同对方互相依靠,来获取丝毫的温暖吧。至于我和她是如何熟悉起来的,似乎可以这样回答:因为她是我朋友的朋友。因为都是朋友的朋友,我、倩、茜、允,就这样走到了一起。允很爱看书,我们也一样,我至今还记得我们四个在台阶上一人拿一本书“埋头苦读”的情景,映着和煦的阳光,或许那一刻就是永远。剩下的,便是萱了。她是真正和我小学同学六年的人。说过的,物以类聚。因为我在小学时学习成绩还不错,所以我们几个学习差不多的女生经常在一起恶作剧。因为学习好,同学中便会多一点忌惮,老师呢,也会相对的包庇一些。这样,就让我们养成了骄傲的个性。但,萱,她是不属于这一行列的。所以,她便成了我们恶作剧的对象。那时或许是觉得有趣,我本并不愿意去愚弄她,但和我一起的那几个女生这样提议了,我便也会去参与。这些,我想她也知道。或许是因为我和善一些吧,她并不讨厌我,倒很乐意和我一起玩。她的表哥也住在我们的小区里,因此放假了她经常来找我玩。就这样,似乎也成了朋友。那时,就是那么单纯,谁也不会想到以后会发生什么。六年级的升学考试,出乎意料的来的很早。接着,便是分区划分初中。原本如果分区我应该去城关中学的,因为不甘,我和茜都参加了私立中学的招生考试——私立中学是我们这一片教学质量最好的初中。它其实是归属于实验中学的,说白了就是实验中学的重点班,但为了应付政策,才独立了出去。五天后,发榜了上,我在录取榜的第六位,而一直到尾都没看到茜的名字。城关小学的声誉一直都不是很好,我想,或许她是受了小学最后一年的影响才没能考上吧,因为招生考试的题目毕竟不是很难。就这样,只有我进了私立中学,而倩、茜、允都去了城关中学。我想,从此,我该寂寞了吧。她们都祝贺我。我却笑得苦涩,我想,或许她们也一样。我们都知道:进了城关,能考上重点高中的可能几乎微乎其微!倩和允也就算了,但是茜!我一直不理解她的妈妈为什么不让她进私立中学——或许这就是社会的腐败吧——私立中学正当录取的学生只有160人,但一个年级真正的学生人数却是320人。也就是说,还有一半的人是通过别的方式录取的。只要多出些钱,即使没考上也是能进这个学校的。萱,她在实验中学。应该说是和我同一个学校的吧。但是,实验中学的普通班,甚至还不如城关中学!另外,我还得提起另一个人,他叫浩。是和我一起学小提琴的,但比我高一个级别。小学时他和茜是同班,学习成绩很好,期末经常是年级第一。由于他的妈妈在城关中学当老师,而城关中学向来生源都很少。所以学校规定了该校教师的子女必须在城关中学读书,因此本来考上了私立中学的他也不得不放弃机会,到城关中学来当“鸡头”——在这里,他每次统考都是年级第一。因为学习好,便可以肆无忌惮。似乎已成了学生之间的法则——只要你学习好,犯了什么错都不会受惩罚。浩的学习很好,是骄傲的学生,是被老师同学们宠着的学生:他可以毫无顾虑地去骂人。他和茜到了初中又成了同班,就坐在茜的前面,有一次也不免骂了茜。茜很伤心,她在空间的日志上写了很长的一篇文章。我这才发现看似开朗单纯的她的内心其实是多么的自卑,还有脆弱。我想,或许是因为骂她的人是浩吧。因为浩学习好,她便更感到了自己的悲哀。我去安慰她,我说我帮她骂回去,她却说不要。似乎她觉得这一切都是应该的,她说,“你是学习好,你干什么都可以。但我不行,谁让我不如他呢?我活该!学习就是一切!你不了解我!”听到这句话,我发呆了很长时间……茜,我们是好朋友啊……永远都是啊……倩和允不知为什么,很长时间都没见到了。我的朋友,便只剩下了茜和萱。萱进了实验中学,她成了那边女生的头。一次双休,我们相约见了面。在一起聊了很长时间,才发现,我们竟成了两个世界的人!在她,最重要的不是学习,而是人际关系。她说,他们都在“混”!就是那种看谁不顺眼便去找人群殴一顿的“混”!她说,“必须要找到靠山,不然会被别人欺负的。而我现在,你看,谁也不敢欺负我!现在,我才发现小学的时候我是多么的笨!像个白痴一样的憨!以后,谁要欺负你,你就找我!”我纵然无语……在我们这边学生争分夺秒片刻不停地想多背一些重点知识的时候,他们却在不停地去讨好别人,然后利用关系去打架!两个世界,距离是那么的遥远……六年的时间,就是永远?这段时间,《又见一帘幽梦》正在热播,茜很喜欢看,我便也陪着她看。她说,“九月,如果我们是亲生姐妹,你一定是那个光彩照人的绿萍,而我只能是平凡如石头的紫菱。”当时,我只以为她是开玩笑,便笑笑过去了。茜疯狂地崇拜紫菱的扮演者张嘉倪,或许,这就是所谓的“在别人的身上去寻找自己的梦想”吧。有一天,她在日志里写到“我有一个朋友,她头脑好,学习棒,个子又高。我真的很崇拜她。我真的有点怀疑我和她是如何成为朋友的,或许,我和她的朋友只是表面上的名义上的关系……她就像《又见一帘幽梦》里的绿萍,而我只是那个石头紫菱,我只能活在她的阴影里……”我知道,她应该是在说我吧。我给她留言:“不要这样想好不好,除了你,我真的没有其他的朋友了。”等下一次我再来看的时候,她已经把那篇日志删除了。但是,我不知道,是否她也将心里的自卑和对我们友谊的怀疑一起删除了呢?八月即将结束,九月就要开始了。当阳光不再灼热,当树叶开始变黄,当大雁开始南归,当果实开始成熟。我们的永远,又会怎样呢?九月,是否真的就是一个丰收的季节?永远,究竟有多远……1200字以上 初一 抒情散文
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永远有多远【一部分虚构】First:回忆欣欣回答家,打开MP4,躺在床上听起歌来。音乐响起,是《棉花糖》——这首歌对于欣欣来说有特殊意义的。“回忆着初次相遇坐在你身旁,是谁曾经说,在幸福会缺氧……”这首歌勾起了欣欣无穷的记忆:在她们的幸运树下,五个假小子在一起爬树,几个男孩跑过来,吴杰跳起来抓住树枝,刁蛮小子雪琪说:“三角凳,叫你就知道在欣欣面前耍酷!”欣欣听了傻笑着;最后一个儿童节,五个假小子及其他几个女生在一起唱歌比赛,雪琪和欣欣则欢快地唱着《棉花糖》;在每一个欣欣孤独的时刻,雪琪都会陪在她的身边,给她唱她们最喜欢的歌曲——《棉花糖》;每次欣欣被欺负时,吴杰就会奋不顾身地冲出来保护她,使她感到安全……欣欣想着那些美好的回忆,不由地流下了眼泪……Second:爱你到永远总算放假了,疲劳的欣欣把书包一仍,躺在床上休息。过了一会儿,她打开电脑,登上了听起歌来。她在心里一遍遍地呼唤雪琪:风儿(是假小子们的秘密称号),我现在真的好害怕,我不真的我该不该相信燕(吴杰)……欣欣感觉到,在她内心的深处有一个声音在呼唤:一定要相信燕……Fifth:通知这天中午午休时,学校出了一则通知:现在初一年级每天中午时间和下午疯狂英语,改为舞蹈时间。在圣诞节,初一年级要举行华尔兹舞蹈比赛,比赛赢了的队伍可以加分,每个人还会有奖品。华尔兹是一男一女跳的,所以男生女生要有默契了呀。两个班是一个队伍,每个人不可以和自己同班的人跳,要和和你们在一起的另一个班里的人跳。现在我开始念队伍:0901班与0904班一组,0902班与0908班一组,0903班与0907班一组,0906班与0909班一组,0905班与0910班一组。每个人必学要跟我们请来的舞蹈老师学华尔兹。明天午休时间,初一年级到操场集合,各自选自己的搭档。通知一完,整个初一年级轰动,发出尖叫与哀鸣。欣欣一霎间呆住了。欣欣在0909班,而吴杰正好在0906班,她们班正好为一个队伍,欣欣还得从吴杰那个班选搭档,这让欣欣很为难:她几怕选吴杰当搭档,又怕选别人吴杰会生气。因此她的心怦怦地迅速跳动……Sixth:爱的华尔兹?中午,在广播的呼叫下,初一年级不得不到操场上去选搭档。到操场后,两个坂直人吩咐好事情后,就让我们自由选择。大家都行动起来了,欣欣却在原地打转……她的目光寻找着吴杰。欣欣终于不在打转——她看到吴杰了。她的眼睛茫然的盯着吴杰。突然一个6班的男生出现在欣欣面前,那个邀请欣欣,欣欣微笑着拒接了。当欣欣再看见吴杰的时,吴杰正愤怒的看着他,欣欣则一副无知的表情看着吴杰。过来一会儿,吴杰不在盯着欣欣生气,而是笑眯眯地堆他旁边的一个女生——欣欣那个班算是很好看的的女生,诗艺——说着什么,诗艺边说边开心得点点头。欣欣心里酸酸的,她认为自己很自作多情,低着头但这地上发呆。过来一会儿,她对身边的莹崽崽说:“莹崽崽,我们到到底上坐着,等那些人选完了,左后我们再选,说不定不要跳或和女生跳呢!”莹崽崽想了想,答应了。她们两个就坐在了草地上看那些人选。欣欣坐在草地上的姿势好卡哇伊,很引人注目,因此一下子就有好几个男生来邀请她,可是他她都是笑着拒绝了。欣欣的目光一直追随者吴杰,吴杰始终没有看她一眼。她心里有说不出的难受,但她为了掩遮自己的难受,和莹崽崽在那儿说笑。过来一阵子,吴杰朝欣欣走来,坐在她的旁边,问她:“你怎么不选档呀?”欣欣低着头,心不在焉地说:“不想选,等到最后再选,你怎么不选?”吴杰笑嘻嘻地说:“我已经选好了呀,你猜是谁。”欣欣心里猛地痛了一下,说:“哦,是诗艺吧?”吴杰摇摇头。“那就是涓涓喽。”“还是不对,”吴杰说,“呵呵,笨欣欣!我选的人就是你呀!”欣欣抬起头,呆呆得看着吴杰。吴杰拉着欣欣就要去舞蹈老师那儿报告时,欣欣才反应过来。她想起了什么,问:“到哪儿去呢?莹崽崽呢?”吴杰边跑边说:“到舞蹈老师那里去报告新小组呀!那个女孩在我来了没多久的时候就被本想请你的人给请走了。”欣欣这才放心。来到舞蹈老师前报告时,就她们一个小组,两个老师等不及了,就先交吴杰和欣欣两个人华尔兹的姿势与基本舞步。吴杰和欣欣一下子就学会了姿势和基本舞步,依老师的吩咐,在一旁练习。他们两个单独在那片草地练习舞蹈,成了两个人的世界。尽管后来又来了几对新的小组练习,但是他们仍然像是在旁边没有人似的。Seventh:互助在这学习华尔兹的一个多月里,吴杰和欣欣都觉得很幸福。有时候他们遇到了麻烦,就互相解决。还会在一起学习,一起回家。她们总是把自己每天觉得好玩的事情都告诉对方,和对方分享快乐。在那一段时间吴杰成了欣欣的心理医生,欣欣是吴杰的老师。在一段时间里,有时候欣欣难过,吴杰就会帮欣欣打开心中的疙瘩;有时候欣欣会很伤心,会流泪,吴杰就会安慰她,有时甚至陪她一起哭,三十欣欣见到吴杰因他而哭时,会立刻止住哭泣,她怕吴杰伤心。能成为欣欣的心理医生,只有雪琪做得到,而现在吴杰做到了!欣欣不喜欢吃槟榔的人呢,吴杰为了欣欣,克制自己不吃槟榔,也是在欣欣的一再教诲下,吴杰不再喜欢吃槟榔;吴杰以前答应过欣欣要努力学习,欣欣做到吴杰英语和数学成绩不好,就经常有空帮他补习数学,还告诉吴杰,每天睡觉前,在床上听听英语磁带,这样可以训练听力和口语。再一次考试时,吴杰的成绩果然有进步!Eighth:永远有这么远、这么远……时间过得真快呀!一下子就到圣诞节了,这天是吴杰和欣欣最后一次搭档跳华尔兹了。他们换了服装站在舞台上,把心思全放在跳华尔兹上,其实那是因为他们会难过,会跳不下去。当然他们那个团队固然是一等奖,他们得到了相应的奖品——每人一个汉堡包。结束比赛后,欣欣并没有吃那个汉堡包,而是把一张纸条放入合资里,塞给了吴杰就跑了。吴杰打开盒子,本想对着汉堡包咬上一口的,但是,他看见那张纸条,上面写着:Merry Christmas!呵呵,给你的惊喜很特别吧!我答应你,我会很开心得度过每一天,记住你对我说的话。是的,我总会长大,总会承受,我不总想着要让时间在六年级中回旋了。我,永远守护,永远等待……你答应过我哦~要努力的,我为你打气——加油!我的心理医生,我相信你!欣欣吴杰看完后笑了,张大嘴,咬了汉堡包一大口。欣欣回到家中,把书包和舞蹈包一仍,就开始叠自己的暴力的服装。突然,她从书包里倒出一张贺卡。哇塞!是小樱的呢——欣欣最喜欢的动画人物!欣欣不慌不忙的打开贺卡——是吴杰送的。欣欣想:应该是换了服装后,塞懂啊我的包里的吧!欣欣看着里面的内容:可爱的欣欣:Hello!欣欣!喜欢你的天真,喜欢你的可爱,所以……你曾经问我:永远有多远?我现在回答:有围着全世界走几千次,几万次,几亿次那么远;有N个2010000那么远;有地球到天空的尽头那么远……每天都要开心哦!我的老师!永远守护……Merry Christmas!吴杰欣欣看后,露出天真可爱的笑容。【。默默】等待……永远。守护1200字以上 初一 抒情散文
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童年有多远在微博上、电视节目里一再听到有人做这样的假设:如果给你一种神力,你可以让时光流转,回到任意你经历过的时刻,你愿意在哪一时刻醒来?最初不以为然,粗看题目,以为是受穿越之类的小说、电视剧影响,弄这种古怪的题目。也会跟人玩笑说些美国大片都往前穿越,我们国人却只想往后穿越之类的顽皮话。见了几次之后,郑重地想了想,发觉这其实是个很怀旧的题目。如果真的可以在任意时刻醒来,我希望那是在童年的某一刻。当然可以是在课堂上。那时候,我还是个梳着羊角辫的小女孩,目光明亮清澈可以跟小学校后面的小河比一比。课堂上老师拿着我们用柳条剥去皮给老师做的教鞭。现在想来,我们争先恐后给老师做教鞭很有些请君入瓮的味道。老师从讲桌的抽屉里抽出一根或长或短的教鞭,谁搞小动作或者不认真听讲,手上就会被不轻不重地打一下。咧咧嘴,也不敢说疼,敢紧挺直背,坐直身子,眼睛盯在黑板上。其实,我一直都是个听话的孩子。至少是在课堂上不会睡觉。但怎么办呢,题目一定要在某一刻醒来。所以,我这种从不在课堂上睡觉的好学生从课桌上爬起来,揉了揉眼睛,哦,原来是老师觉得那样的午后太困了,让我们睡一会。窗外阳光正烈,偶尔有风,大杨树哗啦哗啦地抖着树叶,大概也是想纳纳凉。老师指着我身边一个黑壮的男生说:“你跟他一张桌,上课看着他点,他要是犯困,打他!”我不明白我可以打到什么程度,很傻很天真地问:“掐一下可以吗?”老师笑了,圆脸上绽开一朵大花:“可以!”黑壮男生眼睛眨呀眨地瞅了我几眼:“马屁精!”他用得不正确,我并没有给老师说什么好话,怎么就成马屁精了呢?大概他也不知道那是什么意思,只是觉得这是个不好的词,拎出来送给我,解了气一样。我才不跟他一般见识,正想着“首掐”什么时候进行,圆脸老师回头补了一句:“他考试不及格,我就找你!”我从可以随便掐人的兴奋里醒了过来,啊?这事,我可有点负不了责,再说了,万一我把他掐急了,他故意考不及格也是有可能的啊?于是我按下掐人的念头,决定以柔克刚。接下来的每一节课上,我发誓我用在我黑壮同桌身上的时间比听老师讲课的时间长。下课他生龙活虎,常常那几分钟就玩得满头是汗。上课铃简直变成了催眠曲,一坐在椅子上,他就开始蔫。我说:“喂,老师看你呢!”开始,他一激灵就醒了,发觉老师根本没空理会他,他就又成弥勒佛状坐着点头嗑睡。我拉他衣角:“听课!”他又醒了,送我几个字:“烦人!”我其实也不想烦他的,其实是他烦我不是吗?我很想不管他,但师命不可违,还是得硬撑着。他再点头,我就踢他椅子,语言简直就变成多余的了。一个学期下来,他倒没不及格,我的鞋倒穿了二双,老妈唠叨着我吃鞋。我很想争辩说:“是我同桌,他应该赔我鞋的!”还可以在学校操场上醒过来。学校有块篮球场大的操场,操场的东南角有秋千。我常常坐在秋千上胡思乱想。半梦半醒之间,突然醒来,阳光很暖,不远处,同学在丢沙包。想起书包里还有本新到的《意林》,心里溢满了欢喜。 操场的四周开满了黄色的小野花,到现在,我仍然不知道它们的名字。但一直觉得那是最美的花。我们的体育课常常就是自由活动。我们自己在操场上玩,有时就去采一把野花,有时就拿着小木棍拔拉地上的沙土,偶尔看到蚂蚊或者是蚱蜢一类的小虫子也能追上一段。时光如水一样溢满了整个生活,仿佛没有尽头。许多年后,我像个旅人一样急匆匆走在路上,恨不得一开变成48小时在过才够劲,够烈,疲惫却睡不着觉。我真的开始想念童年。而小时候,却总向往着长大,长大可以去远方看看这个世界。真的看到这个世界的喧嚣与无奈之后,最想做的事是找一个安静的角落跟自己的内心聊聊。漫长的生命里,再无聊的时光,也都是限量版。真的没有一个那样的时光穿梭机让我们回到从前。童年变成了一桢水墨画,浅淡美好地留在记忆里。一边怀旧一边抱怨着继续我们现在的生活。突然在某一刻醒悟过来那道题的真正用意或许是这样,那些我们现在珍视的,正是我们曾经大把拥有却没有珍惜的。那以后呢,以后我们会不会又回头想念今天的生活呢?我想到了朋友对这题的回答,他说他愿意醒在此刻。就在此刻醒过来,伸个懒腰,想想今天的日程,然后洗洗脸,精神饱满地去冲锋陷阵。童年再怎么美好有趣,我们都没办法回到从前,我们手里握着的不过是现下的每一分每一秒,与其回头望,懊恼那些时光的流逝,不如伸出手接住今天。醒过来,该干嘛干嘛去。现下,也是明天的昨日,也是最好的时光。想起另一句话,别走得太快,等一等落下的灵魂。我们可以慢一点,品味生活的滋味,而不是吃人参果一样,在生活里只盯着虚拟世界里的大BOSS出大招,忽略了生活里的人或者事。如此,对世界保有一点好奇,童年就从不曾走远。1200字以上 初二 散文
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童年有多远在微博上、电视节目里一再听到有人做这样的假设:如果给你一种神力,你可以让时光流转,回到任意你经历过的时刻,你愿意在哪一时刻醒来?最初不以为然,粗看题目,以为是受穿越之类的小说、电视剧影响,弄这种古怪的题目。也会跟人玩笑说些美国大片都往未来穿越,我们国人却只想往过去穿越之类的顽皮话。见了几次之后,郑重地想了想,发觉这其实是个很怀旧的题目。如果真的可以在任意时刻醒来,我希望那是在童年的某一刻。当然可以是在课堂上。那时候,我还是个梳着两条长辫子的小女孩,目光明亮清澈得可以跟小学校后面的小河比一比。这也可以从另一个侧面证明那时环境真的很好,天空蓝得清清楚楚,河水用手捧起来喝有种甘甜的味道。课堂上老师拿着我们用柳条剥去皮给她做的教鞭。现在想来,我们争先恐后给老师做教鞭很有些请君入瓮的味道。老师从讲桌的抽屉里抽出一根或长或短的教鞭,谁搞小动作或者不认真听讲,手上就会被不轻不重地打一下。咧咧嘴,也不敢说疼,赶紧挺直背,坐直身子,眼睛盯在黑板上。其实,我一直都是个听话的孩子,至少是在课堂上不会睡觉。但怎么办呢,题目是一定要在某一刻醒来。所以,我这种从不在课堂上睡觉的好学生从课桌上爬起来,揉了揉眼睛,哦,原来是老师觉得那样的午后太困了,让我们睡一会儿。窗外阳光正烈,偶尔有风,大杨树哗啦哗啦地抖着树叶,大概也是想纳纳凉。老师指着我身边一个黑壮的男生说:“你跟他一张桌,上课看着他点,他要是犯困,打他!”我不明白我可以打到什么程度,很傻很天真地问:“掐一下可以吗?”老师笑了,圆脸上绽开一朵大花:“可以!”黑壮男生眼睛眨呀眨地瞅了我几眼:“马屁精!”他用得不正确,我并没有给老师说什么好话,怎么就成马屁精了呢?大概他也不知道那是什么意思,只是觉得这是个不好的词,拎出来送给我,解了气一样。我才不跟他一般见识,正想着“首掐”什么时候进行,圆脸老师回头补了一句:“他考试不及格,我就找你!”我从可以随便掐人的兴奋里醒了过来,啊?这事,我可有点负不了责,再说了,万一我把他掐急了,他故意考不及格也是有可能的啊!于是我按下掐人的念头,决定以柔克刚。接下来的每一节课上,我发誓我用在黑壮同桌身上的时间比听老师讲课的时间长。下课他生龙活虎,几分钟就玩得满头是汗。上课铃简直变成了催眠曲,一坐在椅子上,他就开始蔫。我说:“喂,老师看你呢!”开始,他一激灵就醒了,发觉老师根本没空理会他,他就又成弥勒佛状坐着点头嗑睡。我拉他衣角:“听课!”他又醒了,送我几个字:“烦人!”我其实也不想烦他的,是他烦我不是吗?我很想不管他,但师命不可违,还是得硬撑着。他再点头,我就踢他椅子,语言简直就变成多余的了。一个学期下来,他倒没不及格,我的鞋倒穿坏了两双,老妈唠叨着我吃鞋。我很想争辩说:“是我同桌,他应该赔我鞋的!”还可以在学校操场上醒过来。学校有块篮球场大的操场,操场的东南角有秋千,我常常坐在秋千上胡思乱想。半梦半醒之间,突然醒来,阳光很暖,不远处,同学在丢沙包。想起书包里还有本新到的《儿童文学》,心里溢满了欢喜。操场的四周开满了黄色的小野花,到现在,我仍然不知道它们的名字。但一直觉得那是最美的花。我们的体育课常常就是自由活动。我们自己在操场上玩,有时就去采一把野花,有时就拿着小木棍拔拉地上的沙土,偶尔看到蚂蚊或者是蚱蜢一类的小虫子也能追上一段。时光如水一样溢满了整个生活,仿佛没有尽头。许多年后,我像个旅人一样急匆匆走在路上,恨不得一天变成48小时才够劲,够烈,疲惫却睡不着觉。我真的开始想念童年,而小时候,却总向往着长大,长大可以去远方看看这个世界。真的看到这个世界的喧嚣与无奈之后,最想做的事是找一个安静的角落跟自己的内心聊聊。漫长的生命里,再无聊的时光,也都是限量版。真的没有一个那样的时光穿梭机让我们回到从前。童年变成了一帧水墨画,浅淡美好地留在记忆里。一边怀旧一边抱怨着继续我们现在的生活。突然在某一刻醒悟过来那道题的真正用意或许是这样,那些我们现在珍视的,正是我们曾经大把拥有却没有珍惜的。那以后呢,以后我们会不会又回头想念今天的生活呢?我想到了朋友对这题的回答,他说他愿意醒在此刻。就在此刻醒过来,伸个懒腰,想想今天的日程,然后洗洗脸,精神饱满地去冲锋陷阵。童年再怎么美好有趣,我们都没办法回到从前,我们手里握着的不过是现下的每一分每一秒,与其回头望,懊恼那些时光的流逝,不如伸出手接住今天。醒过来,该干嘛干嘛去。现下,也是明天的昨日,也是最好的时光。想起另一句话,别走得太快,等一等落下的灵魂。我们可以慢一点,品味生活的滋味,而不是吃人参果一样,在生活里只盯着虚拟世界里的大BOSS出大招,忽略了生活里的人或者事。如此,对世界保有一点好奇,童年就从不曾走远。1200字以上 五年级 记叙文