会欣赏
会欣赏,不幸也是快乐,不会欣赏,幸福也是痛苦。会欣赏的人能在不幸中看到希望,不会欣赏的人便在幸福中也感到平庸。会欣赏的人,能从茫茫沙漠中发现绿洲,能寻到万顷波涛中的一片归帆。不会欣赏的人,说长城唯一的遗憾是上面有许多缺口。自然显得美,因为人们能够欣赏自然,死亡可怕只因人们不能以欣赏者的姿态接受。欣赏需要博大的胸怀,高深的知识和敏锐的洞察力。心胸狭小,对别人的才能,别人的优点只会嫉妒,不会欣赏。知识贫乏,就会用无知去理解渊博,如果没有敏锐的洞察力,就不能揭去现象的面纱而欣赏本质,卞和献璧的故事就是很好的说明。有人说人与人之间重要的是理解。我却说更重要的是欣赏。欣赏一个人,就意味着尊重和赞许,尊重和赞许永远不会是真诚的敌人。而深刻的理解有时却会刺激人最深的隐痛。自己是组成世界的分子,能欣赏自己,自己便属于这个世界。世界是培植自己的沃土,能欣赏世界,世界也属于自。
二十年后的日记
不知不绝已经三十多岁,而那青春时期的欢声笑语仿佛仍然环绕耳边,一张张稚嫩的脸都还留在我的眼球中。当我坐在办公室里发呆时,突然间手机来电。我马上从陶醉的回忆中醒过来,从裤袋中搜出手机,从屏幕上的人名得知是我的秘书打来的。
“喂?有什么事吗?”我问。
“经理,今天你要见的客人因为班机耽误,明天才到,所以你今天没有会程了。”原来如此,算了,当放自己一日的假也好。自从大学毕业以后,一直拼命工作,甚少休息。大学毕业后在一间贸易公司里工作,拼搏了差不多十年才升到做经理,也不容易啊!
既然今天偷得浮生半日闲,不如回到以前就读的小学看看,分别了十多年,不知如今是什么没,模样了。我开车来到了我的母校,似乎它当年的风范没有因为时间老人的摧残而淡去,反而因为时间的醇酿而更加瑰丽,庄严。我在校门口就听见同学们一阵盖过一阵的喧哗声,我走进久别的校园,仿佛有种亲人相逢的亲切感。
“铃,铃,铃”上课铃响了,同学们争先恐后地冲回教室。刚才喧哗的校园,突然间安静了下来,只听见在操场上上体育课的跑步声。我看见操场上,一个个小孩子的英姿,我仿佛又看见了我小学时代上体育课时的情景。我小学时最怕上体育课的了,因为我运动方面没有什么才能,烈日当下地做运动也是我最讨厌的事情。现在看来,那些事仍历历在目,难怪别人常说老来忆往事。我在校园的周围绕了几圈发现真是桃花依旧,人面全非。
我看见孩子们上课时的情景,就像我们当年一样,有的认真,有的在开小差,有的在传字条。今天回母校一游也真勾起我那无穷无尽的怀念,或许二十年后的某一天他们也会像我一样回到他们的母校来追寻已经逝去的青春的足迹。
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欣赏看一部好的电影我们讲“欣赏”,读一本精彩的著作我们讲“欣赏”,参观一件精美的艺术品我们也讲“欣赏”。“欣赏”本身就是一门艺术,他蕴藏着欣赏者的世界观,人身观和价值观,不同的人,不同的角度,不同的时间,人们的欣赏取向也就不同。欣赏是一种给予,欣赏是一种吸收,欣赏是我们现实生活和工作中不可缺少的人生态度。欣赏,我们要懂得欣赏自己。“人贵有自知之明”,孙子云:知己知彼,百战不殆。“知己”就是要知道自己的优势和劣势,当你真正能够欣赏自己的优势的时候,那么你也就能明确看到自己的不足和劣势了。学会如何欣赏自己,可以给自己信心,更能使我们对自己有一个客观的评价和估计。不会欣赏自己的有两种人,一是夜郎自大之人,一是妄自菲薄之人,前者一叶障目,过高的估计自己的能力,这样的人做事往往心大力小,眼高手低,最后不免四处碰壁。后者自轻自贱,对自己没有信心,这样的人做事往往缩手缩脚,瞻前顾后,最后总是一事无成。克服这两种情况就要我们客观的分析自己,解剖自己,凡事从坏的方面着想,从好的方面着手,除了充分估计我们将会遇到的困难,还要对自己充满信心,要敢于面对困难,善于解决困难,要谦虚谨慎,戒骄戒躁。只有这样我们才能沉着冷静,遇事不慌,从而更好地去完成我们要做的事。学会“欣赏”还能够调整好我们的心态,使自己始终站在客观的角度,正确的对待别人,对待自己和自己身边发生的事。学会“欣赏”我们就会发现路越走越宽,事越做越顺,心态越来越平和,相信我们的明天也会越来越好。600字 初一 议论文
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欣赏生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛————美,在生活中无处不在,需要的只是善于欣赏和发现,曾几何时,我们也许忽略了我们苦苦寻觅的美。一颗年老丑陋的古树,也许因为欣赏,它那繁琐凌乱的年轮,会演变成一幅幅历史的画卷,为我们演绎着那些不为人知的故事;随风飘零的枯叶,也许因为欣赏,变成一只只舞动着的蝴蝶,用它那仅仅七天的生命,为我们真诚地诉说着生命的轮回;小时候画的那一幅幅简单的图画,也许因为欣赏,画上的一座座美丽的房子,一朵朵美丽的花儿,一颗颗嫩绿的小草,成为象征着天真的回忆,让我们记起小时一声声清朗的笑和那不谙世事的美好。大海,因为欣赏,变得蔚蓝深邃,星星,因为欣赏,变得晶莹闪亮。断臂女神维纳斯,只是一件残缺的雕像,却因为大家怀抱欣赏之心,成为频频歌颂的对象;著名作曲家贝多芬,一生创作无数美妙的乐章,需要大家用欣赏之耳,去聆听这份惬意;天才画家达芬奇,画出了轰动世界的画作《蒙娜丽莎》,如果没有欣赏之心,又何来轰动世界呢?没有欣赏,树只是树,花只是花,山只是山,再不会有诗人吟诵时的壮丽绝美,我们的衣物将没有众多的颜色和款式,我们吃饭用的碟子碗,将成为一个个普通的白瓷……世间的一切都将变得索然无味。学会欣赏,我们将多一份获得欢乐的途径;学会欣赏,生活中的一切会变得多姿多彩;学会欣赏,世界将变得更加美好!让我们仔细地欣赏世间万物。看!窗外的绿树,也在为欣赏而喝彩!550字 初一
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欣赏一日,一对夫妇听见屋外有人喘着粗气,哎哟哟地叫唤着,赶忙开门,朝屋外张望一番,看个究竟。原来,那是一个年迈的老人家,背上正扛着一个沉甸甸的巨大花盆,步履蹒跚的向前走着,几乎喘不过气来。这对夫妇踩着刚擦亮的皮鞋,拄着贵重的手杖,踱着步子慢悠悠地从屋里走了出来。驻足在花盆前,只见那花盆里,粉色的玫瑰生长着,各色的蝴蝶围着它飞来飞去。夫妇对着玫瑰花指指点点,絮絮叨叨地说着:“快看看这花,多漂亮呀!”“要是……”可他们没有注意到的,花盆下那个年迈的搬运工。只见:豆大的汗珠顺着他的脸滑下,落在了地上;他的全身几乎都被汗水浸湿了,可他却腾不出一只手去擦一下;整个脸涨得通红,像极了一个硕大的西红柿。或许,这就是所谓的“欣赏”吧!这对夫妇看出了“美”,却没有看出搬运工的美,他的内在美!究竟是“欣赏”还是欣赏?350字 初一
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欣赏欣赏是人生中一样十分重要的东西,每个人都会欣赏与被欣赏。我十分欣赏睡,因为水滴石穿,所以我十分欣赏水,我欣赏水的那一份坚强,我欣赏水那种刚毅的性格,我更欣赏水坚定不摇的那一份信念。水,只是柔软的,一滴水更是弱小,二十头则坚硬无比、无坚不摧,只靠一滴一滴的水,就可以把石头穿透,让人无不佩服。还有一句印度泰戈尔的:是卵石臻于完美,并非锤子的打击,而是水的且歌且舞。说明了水的柔软,只有水冲刷过千百年才有可能变成卵石,才可能像卵石一般“软”,一般滑。我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切? 其实真正的道理在这儿:尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。我弟弟最近在学骑自行车,他是十分坚强的,这一点我很欣赏。他总是坚持不懈,倒了有起来,倒了有起来,摔了五六次了,每一次都是被自行车压了一下。而他却每一次都起来了。我们总是说写没什么好写,其实生活中有很多东西都可以写,只要我们学会欣赏。450字 五年级 议论文
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欣赏欣赏,是道德的修养,是情操的陶冶,是心灵的净化;欣赏,是一种智慧。欣赏,正如层层而上的阶梯,我们对他人的欣赏也会一步步深入。我欣赏她的自信,欣赏它的积极;我欣赏她即知文学,又通科技。她就是我们班能文能舞的-朱钰洁。记得那次语文课:清脆的上课铃声响起,同学们陆陆续续回到教室,老师不断地讲知识点,直到这课的难点-体会感情:诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬。但是,人类也需要梦想家......看到这个句子,同学们一头雾水,面面相觑。我经过几番思考都没有结果,在座位上抓耳挠腮,用茫然的双眼与叶露对视着。大家也如同听天书似的,不知所措,纤细的小手如同灌了铅似的沉重。而朱钰洁自信地把那轻巧的小手举了起来,举得高高的,是那样显目。她铿锵有力的站起来,露出喜悦的神情,大声说道:‘‘现实的人指的是通过工作获得物质上的利益,梦想家指的是为研究儿研究,为梦想而研究,不理会物质上的利益......’’她的回答犹如滔滔的江水连绵不绝,精彩绝伦,同学们全神贯注的听着,向他投向了肯定与欣赏的目光,我嘀咕着:朱钰洁,你真厉害,我一定要向你学习,积极动脑。同学们经过她的激励举起了小手,而她也不骄不躁,不甘示弱,积极动脑。欣赏,是一种智慧,善于欣赏和敢于欣赏的人,具有大智慧,能够通过欣赏他人树立信心,那么欣赏便是有收获的,有智慧的。我们做任何事也因该相信自我,积极向上!六年级:杜莹550字 六年级 议论文
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欣赏在人的一生之中,为人处事是我们要学习的一项重要课题。而我认为,学做人和为人处事最重要的就是学会欣赏。欣赏,不是抬高别人而贬低自己,更不是盲目崇拜,而是欣赏别人的优点并不断完善自己。如果没有欣赏,又怎会有杜牧“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的雅致?如果没有欣赏,又怎会有杨万里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的”细致?如果没有欣赏,又怎会有岑参“曲径通幽处,禅房花木深”的幽静?如果没有欣赏,又怎会有李白“山随平野尽,江入大荒流”的大气?如果没有欣赏,又怎会有刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的欣喜?学会欣赏,不仅是对自我的一种完善,也是对别人的一种赏识。我欣赏诸葛亮超乎神人的机智,是因为我没有他如此聪明的头脑;我欣赏李白的大气豪迈,是因为我没有他一醉方休的勇气;我欣赏林黛玉的多愁善感,是因为我没有她细腻而善于发现的心;我欣赏李清照的温柔婉转,是因为我只有大大咧咧的性情;我欣赏杜牧的爱国之情,是因为我没有为国捐躯的志气。同样的,如果一个有用的人才就站在你面前而你却没有去欣赏他,去发现他的长处让原本应该在技术研究部门的他去了后勤部打扫卫生,这是一笔多大的损失!就好象,如果没有伯乐的欣赏,就没有千里马的诞生,就没有这人才倍出的21世纪。其真无马咽?其真不知马也。欣赏,并不是盲目崇拜。四大天王之一的刘德华的一位歌迷,因欣赏刘德华的歌声而卖房子,借钱到香港去见他。在香港碰壁后,竟让父亲自杀来换取刘德华对她的关注。谢霆锋的一位歌迷当听到谢霆锋两年之久的等待而服用30颗安眠药而飞向西天。一位外国摇滚歌手的歌迷觉得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一枪将自己的偶像打死后自杀。所以,请把握好这个尺度,否则,欣赏也有可能成为你的绊脚石。欣赏,是一种对他人的尊重,也是为人处事的一方面,是以人之长补己之短的明智之举。学会欣赏,我们将发现世界是如此的美好!750字 高中 议论文
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