文具们的哭诉
400字
三年级
记叙文
今天晚上，我的文具盒里突然传来了一阵激烈的吵闹声。我走近一看，原来是文具们在哭诉自己的苦日子。
首先发言的是钢笔，只见他穿着一身乞丐服，身上全都是脏东西，只能看，不能摸，他开始发言了，“在前几个月里，小主人把我看成心肝宝贝。把我看成是世上最珍贵的东西，可是，时间长了，他便开始不爱我了，总是一不小心就把我摔在地上，经过检查，我被诊断为腿部严重粉碎性骨折。”说完，他便倒下了。
接着是橡皮，他比钢笔更惨，满身是“子弹孔”。他说：“以前，小主人特别疼我，每在都给我‘洗澡’，可现在呢，别提了！没事儿就用‘枪’在我身上打上一个洞，现在我已经有108个‘洞’了，还好小主人的妈妈看见了小主人的行为，批评了小主人一顿，我才一直保持这个记录。以前小主人每个星期换一次橡皮，我已经是第80块了。”
别的文具也纷纷哭诉起自己的苦处，最后，文具盒妈妈决定把小主人告上文具法庭。经过法官严厉的批评教育后，我改掉了坏毛病，又爱上了我的文具们。
从此，我的文具们又过上了幸福的生活。
指导老师：史庭志
尺子奇遇记
350字
四年级
记叙文
我是一把三角尺，在工厂里被人们生产出来还印上美丽的花纹。我非常感激那些让我诞生的人，所以我想为人民服务。
后来，我被放在超市的柜上。直到有一天，一个小男孩把我买去。我被放进了一个漂亮的文具盒里开始了新生活。刚开始几天，我对这里很满意“家”那么大，那么华丽，还有那么多漂亮的小伙伴。而且小主人很爱护我用我的时候很仔细，还经常给我“洗澡”。可是，没过多久小主人不再爱护我了。一下课小主人就把书皮加到我身上，带领着一些男孩子玩打仗，夹得我身上火辣辣的疼。没过多久我伤痕累累的，而且身上的花纹全没了……
小主人见我破烂不堪，而且不在好看，就把我扔进了垃圾桶里。
一天下午我正躺在垃圾堆上，突然一只布满皱纹的大手抓住了我，我看了一看，原来是一位老爷爷。老爷爷看到我显得非常高兴，他自言自语说：“正好我孙女缺一把尺子我把尺子送给她吧！”小姑娘对我爱不释手，把我小心翼翼的放进她破旧的文具盒里，我非常高兴我又可以为人民服务了！
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相似题目
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文具们的哭诉一天下午，等主人们回家了，教室里开始传出声音，原来是小主人们对它们不好，这些文具们一个个开始抱怨。先是桌子开始抱怨：“我的主人在美术课上的时候，总忘带白纸，就把我当做白纸来画，害得我脸上到处都是一个印接着一个印，就像一只花猫一样……”这张桌子还没说完，其他桌子也纷纷赞同。接着铅笔也开始生气起来，“我的小主人在上课用我写字，下课的时候，急着出去玩，就把我随便放在桌子上，这没有什么关系，可我的身体是圆的，容易滚下去。等我到地上的时候，几个顽皮的孩子在打闹，就在我的身上踩来踩去，你们知道一个人有多重吧！害得我的身上青一块紫一块。”听完这些话，有些文具哭泣起来，忽然黑板提议：“我们太可怜了，我想我们要给主人一个反击，让他们明白自己的错误。”文具们就异口同声的说：“好，明天就开始。”第二天小文具开始反击了，先是铅笔，小主人一碰它们，铅笔便自己分成两段，小主人们写不了字，他们都不知道如何是好，接着是黑板，它的身上到处是水，用粉笔根本写不了，小主人们开始担心怎么上课，接着文具们一个个地向主人反击下去……最后，小朋友们知道错了，就不破坏玩具了，现在玩具们很开心，主人们不在破坏它们了。450字 四年级
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文具们的哭诉首先发言的是钢笔，只见他穿着一身乞丐服，身上全都是脏东西，只能看，不能摸，他开始发言了，“在前几个月里，小主人把我看成心肝宝贝。把我看成是世上最珍贵的东西，可是，时间长了，他便开始不爱我了，总是一不小心就把我摔在地上，经过检查，我被诊断为腿部严重粉碎性骨折。”说完，他便倒下了。接着是橡皮，他比钢笔更惨，满身是“子弹孔”。他说：“以前，小主人特别疼我，每在都给我‘洗澡’，可现在呢，别提了！没事儿就用‘枪’在我身上打上一个洞，现在我已经有108个‘洞’了，还好小主人的妈妈看见了小主人的行为，批评了小主人一顿，我才一直保持这个记录。以前小主人每个星期换一次橡皮，我已经是第80块了。”别的文具也纷纷哭诉起自己的苦处，最后，文具盒妈妈决定把小主人告上文具法庭。经过法官严厉的批评教育后，我改掉了坏毛病，又爱上了我的文具们。从此，我的文具们又过上了幸福的生活。指导老师：史庭志350字 三年级 写景
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文具们的哭诉夜深了，十二点的钟声响了，一切都是那样安静，可是文文的书包里却响起了吵闹的说话声，原来是书本在哭诉着。语文书先发言说：“我可真惨啊，那个可恶的文文把我的纸撕下来，折纸飞机，还在我身上乱画，把我的封页撕下来，让我生不如死！”语文书生气地说，话音刚落，数学书就有气无力地说：“你也好啦，我比你更惨了，文文把我当草稿纸一样在我身上乱画，还把我的身放在火里烧，烧得我哇哇叫，可文文还是一直烧，而且还十分开心，要湛是文文的妈妈及时来到，我早就命归西天了！”数学书边讲边流泪。这时，英语书说话了：“你们都比我好多了，那个可恶的文文，把我卷来卷去，搞得我满身伤痕，更可恨的是，他竟然把我放在地上踩，踩得我生不如死，还把我撕烂放在水里玩，最让人生气的是，他竟然把我的纸撕了，折纸玩，使我好难受啊！”音乐书也一边喘气，一边说：“文文是个恶魔，不是人，他恨心地拿打火机烧火，烧得只剩一点点时，又把我卷成了一个纸球来玩！”音乐书充满憎恨地说。“我和你们一样，都是十分悲痛的，他把我放在地上来坐，有一次，他竟然把我放在一个蜘蛛炮旁来炸我，炸得我身体都开了几个大洞，最使人生气的是：他上次还用消毒水来喷我，使我差点命归西天了啊！音乐书有气无力地说。“啊！”，文文从梦中惊醒，原来那是个梦，文文说道：“我以后一定要好好保护书本。”文文认真地说道。中山汇翠学校五年级:金龙之心500字 五年级 叙事
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文具们今天上午11：40，我放学回到家，妈妈正在做饭，我就给妈妈说：“妈妈，你做饭，我先到书房写作业了。”回到书房，我拿出了文具盒，打开文具盒，哎哟！文具们正在发生争执呢，只听钢笔说：“我能写出成千上万字的文章。”彩笔接着说：“我能画出五颜六色的世界。”可擦笔也说话了：“我最伟大了，当我犯了错误，还有人帮我改正过来呢。”这时候橡皮、圆规、三角板也凑起热闹来了，橡皮说：“我可以抹掉铅笔犯下的错误，也能把铅笔的功劳一抹而净，你们有我厉害吗？”圆规说：“世界上最难画的圆，就是我画出来的哟！”三角板叽叽喳喳也说话了：“没有我的角，看你们能建楼房、修铁路吗？我是国家建设的重要工具，谁都没有我的用处大。”就这样，你一句我一句，文具们争执不休，这时候，最有权威的毛笔站出来说话了：“各位朋友，我是你们熟悉的朋友—毛笔，你们再大的功劳我都能把你们涂抹的一片漆黑，但我不会无故的抹杀你们的功劳的，我们都是有用之材，祖国的建设与发展都离不开我们，我们应该各尽其责，发挥自己的功能，为社会的发展与进步做出我们一点小小的贡献吧！”文具们听了毛笔的话，个个羞愧的低下头，再也没有人吱声了，一场文具大战就这样悄然结束了。450字 三年级
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文具们一天，小月考完试回到家。吃完晚饭，就上床休息了。可是，在彩色书包里的文具们便乘着夜深吵闹了起来。铅笔骄傲自满地说：“哈哈，今天在考场多亏了我，主人才顺顺利利地做完了答卷！”橡皮擦不服气地指着铅笔说：“你能有啥用，主人要是没了我，就不能改正错误，老师会批评她的。”这时，尺子自以为是地嚷了起来：“主人用我画了三角形，长方形……主人要是没了我，可怎么办呢？”乘尺子正在思考时，钢笔挺着满是墨水“将军肚”说话了：“呵呵，你们都没有我有用，要是没了我，主人就无法写字，那还怎么考试呢？所以，我是最有用的！”擦笔听了，拍拍胸膛说：“你们都没有我有用，要是主人用钢笔小弟写错了字，还不是要靠我。”一向沉默的水笔妹妹也吵了起来：“你擦笔有什么用，用了你，还不是要用我才能写字，我才是最有用的！”……之后，自动铅笔，笔芯，红笔等也加入了这次争吵。就在大家吵得鸡犬不宁的时候，文具盒老爷爷清了清嗓子，说：“孩子们，你们都是很有用的。主人要是没了你们其中一个，就会很不幸。所以，你们要团结友爱，手牵手一起度过每一天。大家听了文具盒的话，都默默地低下了头，他们都知道错了……三年级:艳菲鸟（林小琪）450字 三年级
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文具们一天，小月考完试回到家。吃完晚饭，就上床休息了。可是，在彩色书包里的文具们便乘着夜深吵闹了起来。铅笔骄傲自满地说：“哈哈，今天在考场多亏了我，主人才顺顺利利地做完了答卷！”橡皮擦不服气地指着铅笔说：“你能有啥用，主人要是没了我，就不能改正错误，老师会批评她的。”这时，尺子自以为是地嚷了起来：“主人用我画了三角形，长方形……主人要是没了我，可怎么办呢？”乘尺子正在思考时，钢笔挺着满是墨水“将军肚”说话了：“呵呵，你们都没有我有用，要是没了我，主人就无法写字，那还怎么考试呢？所以，我是最有用的！”擦笔听了，拍拍胸膛说：“你们都没有我有用，要是主人用钢笔小弟写错了字，还不是要靠我。”一向沉默的水笔妹妹也吵了起来：“你擦笔有什么用，用了你，还不是要用我才能写字，我才是最有用的！”……之后，自动铅笔，笔芯，红笔等也加入了这次争吵。就在大家吵得鸡犬不宁的时候，文具盒老爷爷清了清嗓子，说：“孩子们，你们都是很有用的。主人要是没了你们其中一个，就会很不幸。所以，你们要团结友爱，手牵手一起度过每一天。大家听了文具盒的话，都默默地低下了头，他们都知道错了……三年级:艳菲鸟（林小琪）作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 想像作文
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晚上的文具们一天晚上，文具们的主人睡觉去了，到了十一点，文具们甚至听到了主人在床上鼾声如雷。他们一见到主人睡的那么深，一下子从文具盒蹦出来。钢笔说:"我们先来躲猫猫吧！"除了钢笔之外，所有文具异口同声地说:“好呀！"说完，他们便开始了躲猫猫，所有文具赞同钢笔来捉，于是钢笔来捉。铅笔躲在了沙发底，文具盒躲在了窗户，尺子躲在了电视机后面，圆珠笔躲在了冰箱底，橡皮擦躲在了门后面。"十，九……一！我来捉你们啦！"哈哈，我已经发现了你，文具盒！钢笔陆续找到了橡皮擦，圆珠笔，它找不到铅笔，钢笔说："铅笔我找不到你，你出来吧，我输啦！"铅笔走了出来，藏的文具说：“哈哈，我们赢啦！”文具盒说：“我们来开派对吧！”不用它们说，你们都知道，当然是好呀。铅笔在跳舞，钢笔在演戏，文具盒在吃蛋糕，圆珠笔配合钢笔在演戏，橡皮擦当观众。就这样子，它们开了好几个小时。终于，主人久梦初醒，他迷迷糊糊地起来准备去刷牙。文具盒们听到了主人的声音，赶紧跑回文具盒，准备去学校，人带着书包和文具盒来到学校，文具们窃窃私语，感叹，今天真是美好的一天！400字 三年级 散文
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文具的哭诉在一个夜深人静的夜晚，大人、小孩们都进入了甜蜜的梦乡，只有文具们还在开议论大会。半夜，已经进入梦乡的小明被一阵议论声吵醒了。他沿着声音走过去，看到文具们正在开议论大会。他躲在门口悄悄地听着，他听见书包说：“小主人一点儿也不爱惜我，每次把我到处乱扔，你们看我原来多干净，现在身上满是灰尘。而且把我弄脏了还不给我洗洗澡！”试卷说：“就是，就是，他考完试以后就不管我了。他不仅把我到处乱扔，还时不时的踩我几脚！”本子说：“小主人，总是喜欢在我身上乱涂乱画，你们看我身体上的涂鸦这么多！”文具盒说：“小主人也很不爱惜我，总是用小刀在我身体上写字画画，我都快被它弄成残废了！”书包提议说：“既然小主人这样对我们，我们就离开他，找一个更好的小主人，好吗？”其它文具通通都说好。小明听了连忙跑过去，对文具们说：“请你们不要走好不好，以后我一定爱惜你们！”文具们议论了一番之后对小明说：“好吧，我们再给你一次机会！”从此以后，小明就十分爱惜文具，还和文具们成了好朋友！350字 四年级 状物
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文具、书本的哭诉晚上了，太阳公公下山了，月亮姐姐出来了。在小明的家中，传来了阵阵哭声，原来是语文书在哭啊！哭声把文具、书本都惊醒了。文具盒问语文书说：“语文书姐姐，你怎么了呀？”语文书说：“还不是因为小主人，小主人在今天上语文课时，把我的姐妹们撕掉了好几页，折成飞机，还向我的身子画画。其他的语文书都比我干净、整洁、美丽。呜呜~”这时，铅笔说话了；说：“语文书姐姐，你还不算什么呢，你们看看我，我头顶上的橡皮被小主人扭下来扔掉了，还把我弄折了，把我的笔芯拿了出来扔掉了，呜呜。”橡皮说：“我比你们都惨，你们看看我刚被从商店买回来的时候，身上印有美丽的图案，干干净净、美丽极了。但是，你们看看我现在的样子，被切成了八份，而且还有好几块，都被小主人拿去玩游戏了，拿我们这些兄弟打别的同学。原来一块完整的橡皮，现在就剩下一小块了，呜呜~”本子兄弟听了他们的叙述说：“大家们，我被买回来的时候，页数有好几十页，你们看看，我现在只有一页了。你们知道，这时怎么回事吗？小主人，把我撕下来，折成飞机的形状，扔来扔去。”钢笔说：“你们看看啊，今天，我被小主人三番两次地摔到地上，尖都坏了，而且今天一天，我一共被摔在地上三十多次了啊！这一星期一共二百多次了呀！看到别人的钢笔都十分健康、美丽。我都十分伤心啊！”书包叔叔说：“今天我和小主人来到学校，我刚刚睡着，只听“扑通?的一声。我啊哟的一声，原来是小主人恶狠狠地把我摔到了椅子上。我忍着痛苦睡着了，可是，正当我睡得正香的时候，小主人“啪”的一声把我甩到了地上，痛死了。”第二天，早上他们发现小明，对他们十分友好，尺子告诉他们，小主人听到了他们的谈话。知道了错误，正在改正错误呢。五十三中小学部六年级:刘禹600字 六年级 状物
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文具们的对话文具们的对话张玉洁趁人们睡觉的时候，文具们就来到了一起开座谈会，它们说的是《小主人是怎样破坏文具》的。铅笔站起来说：“小主人把铅笔当木棍用，还把我们当成玩具玩，只要把我们用短了，就把我们扔到垃圾箱里面去。”尺子生气地说：“小主人把尺子当铲子用，有时候我们掉在地上，人类就把我们踩在脚底下，不仅把我们的新衣服给弄脏了，还把我们的腰给踩坏了。”橡皮着急地说：“小主人把我们当成小石块用，还把我们切成一小块一小块的，弄得我们非常疼，也非常难受。”铅笔盒说：“为了避免再被小主人伤害，我们一起在我的身上贴上一条标语：请小主人体谅我们，我们也是有生命的呀！”大家一致表示同意。指导教师崔梅茹250字 四年级 状物
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文具们的生活文具们的生活故事发生在小鱼蛋的文具身上,这一天像往常一样,小鱼蛋去上学.而文具们则在议论着--------“今天,你会不会又不小心掉到地上啊?橡皮哥哥?”“过去的事就不要提了!”橡皮不耐烦的说.“为什么啊?”铅笔弟弟总喜欢刨根问底.“因为那些事不怎么光荣.”“哦-----”小铅笔特意提高嗓门,“原来是这样啊!”突然书包叔叔说:“都别说了教室到了快闭上嘴巴!”书包里立刻变得十分安静,小鱼蛋打开书包拿出语文书和铅笔盒开始语文早读.过了一会儿,哨声响了同学们都去做操了.这时文具们纷纷走出来活动筋骨,聊天,游戏.这时小铅笔又忍不住问为什么了,大家都被他问的烦了.这时候坏人登场了—小刀们从书包里跳出来,威胁大家说:“快交保护费!”砰,钢笔警察出现了,小刀们一哄而上来和钢笔们决斗,钢笔只用一招飞毛腿就把他们打的落花流水了.文具们都拍手称赞钢笔特警功夫好.同学们快回来了,全班的文具都回到了各自铅笔盒里,当人们都回到坐位上时晨会课开始了………而现在不用铅笔盒,这时文具们有了可成之机,便开始议论起来了：“近来身体可好？”“很好啊！”大家异口同声的回答铅笔盒。“哥哥，你为什么要这样说啊？为什么不说：‘身体不好吗？’嗯？”“小铅笔！”大家都恶狠狠的盯着小铅笔，“你又来了！”“别凶巴巴的好吗？”小铅笔害怕了。铅笔盒说:“快闭上嘴巴，快，他要拿自动铅笔了！”铅笔盒里安静和谐，小鱼蛋打开了铅笔盒，取出自动笔开始抄作业了。。。。。一会儿自动笔又进来了：“你们看，我多受喜欢啊！”“还是躺在家里舒服！”铅笔们按耐不住了，很生气，因为他们讨厌自动笔那一副自命不凡的样子。突然橡皮被拽了出去，而他却说：“该是我表现的时候了！你们等着看吧！”“切，有什么了不起的？不就是擦擦东西吗？”这回是钢笔在说话了，：“他还没我功夫好呢！”钢笔不服气的说。下课铃响了，第一节课圆满结束！不一会就是中午11：45分了他们（同学们）都去吃午饭了，文具们又开始滔滔不绝的聊了起来。小铅笔的问题瘾又发了，他东问问西问问，搞得大家头晕目眩的，因为你解释到像1＋1＝2的时候他还会问“为什么呀？”我想你知道后果了吧？现在让我们看看小刀的邪恶计划：“你们去引开他，我们去受保护费，明白了吗？”“明白了！”接着行动开始了，一群小刀佯装要抢劫，然后见了钢笔就跑，钢笔特警穷追不舍，跑了很远很远。这边小刀们刚开始还顺利可是半路杀出个会无影脚的红笔武士，这一次他们的计划又失败了。“多亏了武士相救！”“不客气！”武士客气的说。这时脚步声越来越响“同学们回来了，大家快回去！”文具们便纷纷回到了自己的家铅笔盒。下午的课让文具们感到很无聊，因为他们没有时间玩了。可唯一能让他们感兴趣的是体育课，而那时同学们都会出去，这样文具们就又可以玩了。“叮铃铃叮铃铃”上课铃响了，同学们排着整齐的队伍走到操场了。而教室这边却闹哄哄的，因为出了一个事故，橡皮掉到了桌子下面，上不来了，大家都在想办法“用根绳子就行了。”“哪有绳子那？”“要不我们做绳子吧！”铅笔们自告奋勇的站了出来。“能行吗？”自动笔很置疑。铅笔们一个个的接了下去，但还差一小节，这时上面的文具喊了：“还要人吗？”“要，还差一节！”铅笔异口同声的说。“那好吧！”这时由来了几根铅笔，他们总算钩住了橡皮.“大家一起拉！嘿休嘿休嘿休。。。。”大家总算把橡皮拉上来了。“多谢了！”“不客气!”“小事一桩嘛！”“哈哈哈！”大家一起笑了起来，“总算又解决了一个问题啊！”体育课就在欢笑声中结束了…….最后一节放心班到了这是一个兴奋的时候，因为要放学啦！情绪失落的文具们因此兴奋起来，可这也让他们觉得时间变得更慢了，文具们都要睡着了。不过一件兴奋的事要发生了，几分钟后下课铃响了，老师便说：“收拾书包坐端正，看谁能先走！”小鱼蛋便坐的像石头一样，因此老师让他先走了。路上一路颠簸，“干吗挤我？”“你压倒我了！”“把你的脚拿开！”他们互相争吵着。总算到家了，一路的颠簸让他们苦不堪言。“我的妈呀！差点就闪了腰啊！”“我肚子里的铅心都要断了！”“下次不乘这班车了。”大家痛苦的呻吟着。分秒必争，时间很快的过去了文具们也劳累了，大家都慢慢地闭上了眼睛，可是小鱼蛋地作业还没写，铅笔橡皮们只好打起精神继续工作，还好作业不多，小鱼蛋一会就做完了，铅笔有气无力的说：“总算。。。。。。加完班了！”接着就倒在地上睡着了，橡皮见状说：“是啊，一天够累得！还是休息吧！”说完也倒在地上睡着了。突然一阵风，把橡皮吹走了，自动笔看见了惊惶地大叫：“橡皮失踪了！橡皮失踪了！橡皮失踪了！橡皮失踪了！橡皮失踪了！”“什么？橡皮失踪了？”大家开始还怀疑，后来一看，橡皮的确没了，此时有不约而同地朝着窗户往下看。从此橡皮了无音讯。也就是这时快乐的大门，向它们关闭了。他们也和新的橡皮合不来，而且新橡皮也永远不知道这是怎么一回事。1200字以上 五年级 叙事
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“乐于助人”的文具们在学习中，我们谁也离不开文具们的帮助。画画时，需要铅笔小弟的帮助；写作文时，需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友，默默地为我们的学习服务着，奉献着。瞧！我的文具盒里也有许多文具，不过它们的长相很一般，很普通，没有漂亮的外表，也没有潇洒的风采，瘦瘦的铅笔，方正的橡皮擦。它们都特听话，特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。可不，今天进行语文五单元的考试，我那些乐于助人的好朋友文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。“刷、刷、刷……”一会儿功夫，试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了，钢笔博士由于急性，一下子连写了两个错别字。这时，橡皮小妹见了，不待钢笔博士打招呼，她就主动蹦出来，三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了，这时，文具盒中的尺子又不声不响地走出来，为我服务。在它们的帮助下，那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时，我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢！只认为是自己努力的后果。现在想来，我觉得自己真自私，没有它们也许就没有这样的成绩。平凡的文具，总是默默无闻的为我们的学习服务。400字 四年级 状物
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文具们的对话文具之间的对话在一个寂静的夜晚，文具们七嘴八舌说起了话。铅笔说：我好惨啊！我在画画课一次又一次的贡献出鲜血，可是，大画纸老兄毫不留情的吸收着我的生命。还有回家，小主人的爸妈给他留得作业，特别是数学的画图题，一画不好就擦，真是疼死我也！”大画纸也愤愤不平的说：“铅笔老弟，你以为我好呀！每当你在我身上画的时候，就像挠痒一样，有种生不如死的感觉。而小主人一画不好我们就遭天祸了！”文具盒随声应和着地说：“那照你这没说，我最惨了！我忠心耿耿的为小主人服务，可小主人不识好人心每天要在我的身上画几道呢！还有老师的作业贼多贼多！我要一会一开盖的！”书包唉声叹气地说：“我最惨了！一发书我的肚子挤得老大老大的，不仅这样我的肚子还要一伸一缩的！”书异口同声地说：“你以为我好受呀！我们每天要挤的扁扁的，我们崭新的衣服画的乱七八糟！”书说完了屋子鸦雀无声，文具们都睡了。小主人呀！小主人呀！我们不是困在笼的小鸟，我们不想每天累成哈巴狗，我们也要有自己的蓝天，想玩就玩呀！400字 六年级 抒情散文
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文具们的倾诉————陈诗萍在一间宽敞的屋子里（文具盒里），住着铅笔。圆珠笔。橡皮。改正纸。数学本……它们正在聊天！只听见铅笔先发言：“唉！我们的命运真悲惨啊！小主人把我们视为玩具，每次，我都是青着脸，红着眼回来的。”“这还不算，上次小主人闲着无聊，将我大卸八块。我用了七七四十九天才复原，真恨不得将小主人狠狠的揍一顿！哼！”橡皮生气的说。改正纸也发言了：“你们这还算小是事情。上次，小主人看见同桌将我的兄弟撕得惨不忍睹，然后扔向外面。于是，小主人为了比同桌更厉害，竟然也将我的哥哥……。”改正纸边说边流下了眼泪。“不止这样，小主人还很浪费，他老是将我或我的兄弟折成纸飞机，玩一会，就扔了。唉小主人哪里知道他的爸爸妈妈为了给他交学费。买本子，挣得都么幸苦啊！数学本也倾诉起来了“是啊是啊！小主人将我们欺负成这样，我们真可怜啊！”所有的文具也争先恐后的倾诉起来。正当文具们在倾诉着时，小主人进来了。他听了文具们的谈话后，后悔极了！只见他捡起扔在地上的笔。本子。橡皮，将它们放回了原位。浪费是极大的犯罪，所以不要浪费。当你在买某件物品时，先想想你是否还有或还不需要，争取不要浪费。400字 六年级 记叙文
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