师恩难忘
总评:很多同学写“师恩”题材的作文时,都是从老师如何关爱自己写起,最后再写应该感恩,而本篇作文的构思很有特色,作者用《每当我走近老师窗前》歌词做为开篇切入点和段落间的衔接,很好地突出了内心的情感,同时又结合看似平常却往往不容易做到的点滴小事来感恩,显得很真实,这是本文告诉我们的道理。不足之处见文中标示。
点评人:朱雨欣(小学高级教师)
“静静的深夜,群星在闪烁,老师的房间彻夜明亮从歌声落笔,展示出了对老师的感恩之情。)
听到《每当我走近老师窗前》这首歌时,我禁不住想起(了)小李老师。 (过渡自然,引出下文。)
从幼儿园到小学,教过我的老师很多,(但)其中给我印象最深的(却)是小学的语文老师——李明惠。 (让读者明白了谁是“小李老师”。“从幼儿园到小学,教过我的老师很多”虽然是淡淡一笔,却不难看出作者对这位老师的印象之深。)
小李老师身材苗条,在那张瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛,虽然带着眼镜,但档(挡)不住慈爱的目光。 (突出了老师的眼神,但可惜的是下文中没有再提到老师的眼睛,这是本文的缺陷。)
二年级上学期时,我写字写得很烂,就像被鸭子踩掉一样。终于,有一天上午,小李老师把我留在班里,手把手耐心地教我。 (比喻很形象。)
她先让我把要写的生字写一遍,然后,帮我挑出难看的字,再握着我的手把那些字各写一遍,然(最)后让我仿着写,直到写好了才放心地让我回家。 (结合具体事例说明“手把手耐心地教我”,较为生动。“才放心地让我回家”这句让人顿生感动!)
那天晚上,我按小李老师教我的写字方法来写作业,因为刚开始学写字,所以写得很慢,一张练习卷整整花了两个小时。 (记叙起先端正写字的困难,为下文的情景展开提前埋下了伏笔。)
第二天正好语文考试,我还没有写完就要交卷了,这次我只考了79分,我很伤心,因为速度太慢了,有四道题没来得及写,但是小李老师不仅没批评我,反而表扬我字写得很好,在爸爸来接我时,她笑眯眯地对我爸爸说:“宇晖这次考试,字写得很端正,虽然没来得及答完卷,但慢慢他就会越写越快。” (本段描写让一个好老师的形象跃然纸上。)
在小李老师的鼓励下,我一笔一划认真写好每一个字,速度也慢慢跟上去了,还在班级比赛中得过二等奖。
“啊,每当想起您,敬爱的好老师引用歌词既承前启后,又表明自己的一片感激之情,切合主题。)
听到这优美的歌曲,一股暖流在我内心激荡,脑海中又浮现出小李老师教同学们写字和认真批改作业的身影。 (本段点出了“难忘”这个题眼。老师一心为生,一切尽在作者的心中。)
“啊每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡”。 (呼应前文,以歌词做结,好比抒情款款,升华主题。)
师恩,感谢有你
忘不了,我的好老师。
“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”一直悠扬动听的歌在耳边回旋。每当我一听到这首歌,我就会想起我的小学启蒙老师黎老师。黎老师大约四十岁,教书十几年,她把全部身心都投入到教育事业中去。她像一根蜡烛,默默燃烧自己,照亮了学生;她像地下的落花生,从不计较名利;她像辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵,她是“人类灵魂的工程师”。
黎老师有着天使般的笑容,记得七岁那年,踏入小学的第一天。爸爸妈妈把我送进学校,我感觉周围的一切都是那么陌生。第一个站在教室迎接我的是黎老师。“黎老师”这是多么美好的称呼啊!她微笑的看着我,把我领进教室。她的微笑是那么动人,使我一下子就喜欢上了她;她的笑容是那么亲切,是我感觉周围不再是陌生。黎老师有着一双“火眼金睛”,课堂上我们的一举一动都逃不过她的眼睛,并且她的眼睛会说话。上她的语文课,我们可是有着“铁一般的纪律”。记得有一次上语文课,我没有认真听讲,还在和同桌说话。黎老师用她的“火眼金睛”扫遍了教室,最后叮住我,好像在说:“李宝婷,如果你上课再不认真听讲,我就让你站着听讲!”想到这儿,我的心忐忑不安,我立即坐直身子,认真听老师讲课,积极举手发言。这时,黎老师微笑的看着我,这是黎老师的眼睛好像在说:“这就对了,希望你以后也要认真上课哦!”
黎老师的嘴总会告诉我们许多道理。她淳淳教诲我们,把课本上的内容讲的生动有趣,让我们遨游知识的海洋。当我们失败时,她总会激励我们。记得有一次,我的语文成绩退步了,我心灰了,气馁了,脸上的笑容也消失了。这时,黎老师对我说:“失败乃是成功之母。”听了黎老师的话,我重拾信心,在下一次测验中,我的语文成绩进步了,我可高兴了!这时,黎老师对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后!不要骄傲,继续努力。”
我永远感谢我的小学启蒙老师黎老师,是她用知识甘露,浇开我们理想的花朵;是她用心灵清泉,孕育我们情操的美果。她为我们付出的实在是太多,加减乘除也算不尽她对我们作出的奉献。我永远也忘不了她,我的好老师!
从化三中初一:李宝婷
相似题目
-
师恩难忘坐在书桌前,静静地听着宋祖英演唱的《长大后我就成了你》,“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你,长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下了真理,擦去的是功利……”教师,一个令人崇拜的职业。看似很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,看似很神奇,说一句话也惊天动地,看似很风光,站在讲台上滔滔不绝。但是我们表面上看到的教师,背后却有多少辛酸。三年级下半学期,张老师中午骑电动车回家时,被一辆出租车撞了腿,那段时间,我们天天盼望着张老师的出现,本以为张老师会休养很长时间,可还没过半个月,张老师熟悉的身影,温柔的面孔,便出现在了我们的视线中,教室的讲台上,张老师讲课依旧那样激情飞扬,课下依旧那样关心我们,依旧用那带着慈祥的面庞向我们微笑。张老师每天一瘸一拐的上楼下楼,进教室,出教室。看着张老师跌跌撞撞的身影,我心里酸酸涩涩的,但又有一种意念让我坚定,坚强起来,张老师逢人总是说“想要出院锻炼锻炼。”但我们深知:张老师是不想让我们落下功课,张老师依旧像之前没有腿伤那样出去陪我们做操,从四楼下去目送我们回家。我看见张老师每天把自己的棉袄披在腿上,我想可能是怕腿冻着,看见张老师又开始骑电动车奔波、忙碌……恩难忘,师恩更难忘,师恩如海。我们是一叶小舟,在大海的怀抱下行驶;师恩如雨,我们是一簇小花,在雨水的滋润下茁壮成长。550字 六年级
-
师恩难忘生命的天空,五光十色,其中又一道光,不似日光夺目,也不似月光皎洁,却在幽暗中散发着不尽的光吗,这束光芒名唤“师恩”。师恩是剂良药,虽苦口却利病。那是第二次月考之后,我的成绩与前一次考试颇有落差万千之象,成绩刚下来,我就被勒令中午拿着卷子到老师办公室。卷子的错误不是一般得多。我在那写写算算,画了一中午,而老师您也就那样不辞辛苦地教了一中午,虽没少挨骂,但对此,我心服口服。老师!是您将我从崖边勒回,努力学习,不仅让我把薄弱攻克,更让我学有所悟,谢谢您,我的老师。师恩似份蜜糖,将痛苦变甜。那是一节体育课刚刚测完达标后,我突然感觉身体不适,竟倚在门口的石柱上,动弹不得。您得知这个消息后,连忙从五楼跑下来,将我半掺半扶地送到了医务室,躺在床上,您怕我没有枕头,可能会头部不适,竟然直接以手臂作枕,让我枕在上面,我一时间不知说什么好,眼中总有什么模糊了一片,母亲是半个钟头后才赶到,而您也硬生生地让枕着您手臂半个钟头,刹那间,只觉身体上的痛苦被一阵浓浓的、来自心中的甜蜜湮灭,谢谢您,我的老师。师恩像一杯白开水,虽平平淡淡,却细水长流。到了八年级,我对数学方面的弱势就暴露无疑,文科总分往往比理科总分多出数十分,为此,老师您更是着急,接着,您让我每天做一道数学题讲给您听,哪天我若是没有按时去讲题,您都会敲敲我的桌子,问道:“题呢?”时间过去两年,而您也就这样督促了我两年,是您让我知道了坚持与毅力的重要性,谢谢您,我的老师。“师恩”犹如一块华丽的金色宝石,在阳光的照射下金光灿烂,这光芒折射到我的心中,璀璨着,过目难忘,谢谢您,我的老师,您的恩情,今生难忘。650字 初二 叙事
-
师恩难忘我的老师长得胖胖的,和睦可亲,有一头乌黑的头发和一双星星一般的双眼,令老师显得格外美丽,可爱。我和老师的往事像一颗颗星星挂在我内心的夜空,每颗星星都指导我走向正确而美好的人生道路,而令我印象最深刻是三年级的那天,我参加越野赛,比赛前,我看到老师的眼神里满是对我们的鼓励,我心想:我一定要拿到名次!“碰”的一声,发令枪绽放出一朵蓝色的火花,我立刻冲了出去,在那一瞬间,我看见老师的眼神仿佛在说:“加油!加油!你们能行!”我浑身都充满了力量向前冲去……那天太阳火辣辣的,一棵棵树从我眼前掠过,跑完第一圈,我的衣服就湿了,第二圈,我已经筋疲力尽了,第三圈,我已经没有力气抬脚了,这时,我听到老师在旁边的声音:“加油!加油!”,我一下子又有了力量,奋力向终点冲去,啊!我得了第三名,在老师的鼓励下,我终于拿到了名次!经过这次比赛使我懂得了,不管结果如何,只有坚持下去才会有胜利。啊!老师,您是火炬,指引我们前行的脚步。400字 三年级
-
师恩难忘从小到大,我有过很多老师。可我最敬佩的老师就是我们的班主任——柴老师。柴老师的头发很长,她有一双炯炯有神的眼睛,好像随时都在寻找没有认真学习的同学,她还有一双勤劳的手,这双手经常帮助同学们。记得有一次,我听写不及格,被老师叫到了办公室。老师有事出去一下,就留下我在办公室复习。可是,这几个字我却怎么也记不住,刚记下又忘了。在我正为这几个字抓耳挠腮时,老师微笑着推门进来了。她和颜悦色地问:“这几个字记得怎么样了?”一边拿起本子要给我听写。“我……我……”我支支吾吾地说不出话来。听写了十个词就几乎错了一半。这时老师坐了下来,详细的给我讲解:“铃是形声字,发的是右边令的音……”这些话就像一把钥匙,让我打开了知识的大门。果然,在她的指导下,我又听写了一次,终于得了满分,我和老师都开心的笑了。俗话说;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师对我的教育之恩,我终生难忘!350字 三年级
-
师恩难忘忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了啊亲爱的老师!没有那不倦的播种耕耘,哪有这今天的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……有的人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;有的人把老师比作园丁,默默的培育祖国的花朵;有的人把老师比作一盏明灯,在黑暗中给人们指出正确的路;有的人把老师比做一块指南针,在有人迷失了方向时“勇敢献身”;有的人把老师比作人类的灵魂净化师,让我们的心更加纯洁……老师啊,你严谨治学,热爱学生,诲人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,你如一股智慧之泉,浇灌我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!古人云:师者,传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的广袤,宇宙的渺茫,海洋的无际;从老师那里,我们懂得了做人的道理;从老师那里我们懂得了天文地理,化学物理……老师是那样的勤奋,孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊,在我们心中您是太阳,永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:“谢谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了许多朋友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!650字 五年级 演讲稿
相关推荐
-
师恩难忘,难忘师恩E度作文网专稿 未经允许不得转载“老师,谢谢你!”老师,是你,将我教育长大,风雨无阻,我已长大,你却不再教我们了。以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师,谢谢你。如果没有你,我就不会考到第一名的好成绩,你淳淳的教导,细心的培养,温暖的关爱……我会永远记在心里,老师,谢谢你。我一定会好好学习,长大后成为国家的栋梁!语文老师:教了我们三年的语文,怎样都会有些感情,更别说我们这些好同学,老师那动听的声音,美丽的面孔,蘑菇头,就是我一开学对老师的评价,老师那细心的教育,温暖的关爱,就成为了我长大后的记忆,优美的评价,美丽的记忆,会永远铭记在我的心头!英语老师:只教了我们一年的英语,在别的同学眼中,英语老师会是一个无敌的女杀手,因为你每次都会布置很多作业,还有你在上课时严肃的样子,令人胆战心惊。可在我们好同学眼中,英语老师却是一位我们好同学的朋友,每当我们被可恶的男同学欺负,英语老师都会以最快速度赶到班中,把那些同学痛骂一顿……无论哪位老师,在我眼中都是最完美的,最好的,无论你们教不教我们班,我都会想你,最好可以看到老师那张美丽的面孔,即使只能远远的看着你,我也心甘情愿,我也高兴……老师,谢谢你!!数学老师:教了我们三年的数学,你和我之间亦师亦友,种下了深厚的情谊。你还记得,我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗?不过,每次你都会当“警察”,把我抓住;你还记得,我和陈靖一起去你那“偷”零食,你却不在,我和陈靖为这学校跑了一圈,终于找到你了,你知道我是为了什么吗?是为了你—的零食,我和陈靖躲在一棵树后面,偷偷地看着你,悄悄地想听你讲电话,可我却一句话也听不到,我虽然听不到你在说什么,但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊,好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转,直到上课铃响,我们俩才依依不舍的回到了教室……老师们,敬爱的老师们,你们用双手哺育了我们,令我们健康的成长,你们如同辛勤的园丁,无时无刻的关心着我们这些小苗苗:语文老师是及时雨,每当我们有燃眉之急时,她总会伸出“援水”,为我们解决问题,指明前进的道路;数学老师是阳光,总是照耀着我们,给我们温暖的阳光,让我们茁壮成长;英语老师便就是肥沃的土壤,让我们深深的、深深的扎根,打下深厚的基础,使我们早日成为参天大树的创造条件。其他科目的老师也很重要,他们是我们健康成长的外部条件,少了他们,我们都会不堪设想!不能够健康成长!所以在这里,我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声:“老师,谢谢你们!”沙溪中心小学四年级:诺晴雯1000字 四年级 抒情
-
师恩难忘老师——是您在我成长的道路上用知识的营养滋润着我;是您在我迷茫的时候,指引我走向成功。——题记送您一束鲜花,表达我对您崇高的敬意。送您一首歌谣,给您带来一丝温暖。送您一杯热茶,温暖您的心窝。我有许多位老师,其中的林老师对我的恩情深刻。林老师,您如一位辛勤的园丁,用知识的营养滋润着我成长;您如夜空中那最亮的启明星,指引我在学习上前进;您如一根树枝,您用知识让我们成长。有一次,您在黑板上讲课,让我们读课文后回答问题,您提出的第一个问题,就是最难的问题。“谁能说一说这篇课文的主要内容。”您叫我起来回答,我回答错了,您就说:“没关系的,是人就会犯错,坐下再想一想吧。”我想到后,再次举手起来,发现已经有人举了,我认为我不可能在被您叫了。可是,您还是让我回答。老师您对我如此用心培养,我真的是无以回报。所以,我只能用我最好的成绩报答您。记得还有一次,那天我在体育课上摔伤了。您立刻打电话给我母亲,您打完之后,就开始给我包扎,您把衣服的一角撕下一片,帮我包扎那条腿。我疼得哇哇大哭,您一边为我包扎,一边安慰我:“不要哭,很快就好了。”直到我的母亲来接我。在带我走时,你还不忘在我母亲身边叮嘱:“不要骑车太快,以防伤口裂开。”这句平常的话让我感受到了您对我的关爱。您如我的第二位母亲,您用您的关爱保护我。您对我这般关爱,您对我的恩情让我永世难忘。您如一对温暖的手掌,把我捧在手心里,细心的呵护我爱惜我。老师您是我一位辛勤的园丁,让祖国的儿女快乐成长;您是一位伟大的园丁,祖国的明天因为有你而更加灿烂。600字 四年级
-
师恩难忘至今为止,我最喜欢的老师就是语文老师——朱先英。晨曦中掠过一丝寒意,我大步流星地迈向学校。校门口,朱老师正对着我微笑,那微扬的眉毛、细柔的腰肢、美丽的高跟鞋,让我如沐春风。我略微不好意地喊了一声:“朱老师好!”朱老师点了点头,也微笑着回了声:“你好!”顿时,我的心里如同涌进一股力量,这一整天都变得那么美好、那么充满诗意。朱老师十分关爱我。还记得我在给老师送作业本时,她递给我一张纸。我仔细一看,上面写着“光荣升旗手简介”这七个金光闪闪的大字,全班仅有一位的名额她给了我,让我有了展现自我的机会;在朱老师的帮助下,我的作文水平有了很大进步,经常代表班级参加学校征文比赛、江苏省征文比赛,并且每次都荣获奖项。在一年一度的“江苏好少年评选”中,她也毫不犹豫选择了我!感谢朱老师的付出,才让我拥有了一大包厚厚的奖状和证书,拥有了许多师生对我的支持认可,拥有了向学习顶峰迈出的第一步……每次考完试,我总会与一百分擦肩而过,离胜利仅一步之遥。此时,朱老师就像我的引路灯,给我指引方向,为我搬移“粗心”这块绊脚石。朱老师给我详细地讲解错题,叮嘱错过的题不允许再犯。十年树木,百年树人。老师对我无微不至的关心令我感激不已!而我,却无法给予老师任何回报,只能用优异的成绩来报答师恩。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!太阳还在东方照耀着大地,就像老师的关爱,无时不刻照耀着我那颗火苗似不熄跳动的赤子之心!550字 四年级
-
师恩难忘老师,两个多么神圣的字眼啊!人们常常用动听的语句来赞美老师,但我觉得无论用多么好听的语言也表达不尽老师无私奉献的伟大精神,我觉得只有用最朴实、发自于我内心的话语才能描绘您对我关怀至深的情思。我的班主任—胡老师,她教了我们三年多,一直以来,她为我们付出了不少心血,教会了我们知识,给我们讲做人的道理,呕心沥血地付出从来都不求丝毫回报,只为了我们能健康快乐地成长。还记得是一年级的时候,我握笔的姿势总是不对,这个毛病在我上幼儿园的时候就已经有了,许多老师都置之不理,只是教了我后,我仍不改,所以他们早就没了耐心。而您,一次又一次伏下身子,手把手地教我握笔的姿势。可我每次都不习惯,最后趁您一走,又变成了老样子。可您还是没有放弃我。渐渐地,我的握笔姿势有了很大进步。现在我已经是四年级的学生了,偶尔还是有点控制不住把笔握错,但只要你发现总会帮我纠正。老师,我一定会努力让“偶尔”变成“从不,”因为我清楚地意识到要是我又把笔握错,我就太对不起您了。老师,您就像那灯塔照亮了我前进的路!老师,您对我的关爱我终生难忘。老师,谢谢您!450字 四年级
-
师恩难忘周老师给我们的爱像小太阳一样温暖,周老师既是我们的恩师又是我们的好朋友。周老师给我们上课,全心全意地投入。我们看到这一切,我们心里像一股股暖流,老师您为我们付出太多太多。昨天,我们才知道您要调走了,同学们的心里很难受,像一把尖刀刺着我们的心一样疼痛。傍晚。我放学回到了家,我看见妈妈的眼睛已经通红通红的,我问妈妈您遇到不开心的事了吗?妈妈说周老师不教你们了,她要调走了。我妈妈心里难受,不舍……我妈妈经常跟周老师聊天,都是关于我的学习。如果我成绩下滑。老师告诉我妈。她们搞熟悉了,像姐妹花一样,聊得很开心,也很快乐。我去年写给周老师的作文,我妈妈找到了,还有周老师画的画,还有老师照片。我妈给她做了一个相册,我们想她的时候,就可以打开看看,尤其我妈看了相册,泪流满面。老师您给我一句话,就给我打开一扇窗,您给我一个微笑,我就浑身是力量,您给我一个人生,我就找到方向。老师,老师像我成长。老师,老师像老朋友一样。老师,老师您是我的学习榜样,您给我的一切永远都不会忘。这是我妈给老师做的相册上的歌,对老师是一种想念。老师,等我长大了,我会找到您,我会报答您。450字 四年级
-
师恩难忘记得那是一个酷热难耐的日子。中午,我和几个同学一起去食堂吃午饭。可是,一到食堂,就闻到一股发霉的气味,我们开始吃饭,就连饭也有一股霉味,我们赶紧把饭倒掉了,这时,我们仿佛觉得霉味越来越浓了。我们呛得受不了,跑出门,咳嗽不停。这时,周老师走了过来,说:“你们怎么了?我路过这里看见你们咳个不停。”我们深深地吸了一口气,说:“饭发霉了,不能吃,发霉的气味我们受不了。”“哦!原来这样,这些钱给你们,去买个面包吃吧!”说着,把钱塞进我的手。“谢谢!”我们拿着钱去买面包了。我们买了面包,吃完后,我们打开窗户,把霉气吹散,然后,就开始做作业。过了一会儿,我们忙完了作业,肚子早已抗议了,突然,一个熟悉的声音响起:“你们一定没吃饱吧!这些东西给你们吃。”我抬头一看,原来是周老师,他手里提着一大袋包子和馒头。周老师把包子和馒头放在桌子上,叮嘱了一声:“快点吃,凉了就不好吃了。”我们来不及说感谢的话,他就急匆匆地走了。我望着周老师那渗满汗珠的额头,已经被汗水浸透的衣衫,那急匆匆的背影,我们深深地感动了。现在,我们的小学生活快结束了,但周老师对我们的关心和爱护将永远温暖着我们,激励着我们。五年级:张桂凤作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
-
师恩难忘作文网专稿 未经允许不得转载在我上四年级的时候,我的班主任是刘老师。她有一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛,和一张能说会道的嘴巴。虽然现在他已经不教我了,但我仍无法忘记他对我的教学之恩。有一次,刘老师叫我回答问题,我一紧张,回答错了,我原以为她会狠狠批评我,可是,他今然让我再想想,我冷静了一会儿,便说出了正确的答案。刘老师连忙表扬我,并说,下次别太紧张了。我们班的同学都很喜欢她,虽然她已经不教我们了,但我们仍然喜欢她。因为她,我们班常带表学校参加教研比赛,谁让我们上课思维活跃呢。由于她教学有方,班里同学常给她起星级老师,星际老师等称号。你们想知道她是谁吗?她就是我曾经的班主任----刘星老师。我超喜欢她的教学习惯和性格。他就是我们班课下的好朋友!五年级:13255961783300字 五年级 写人
-
难忘师恩像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆及我的老师,心中便涌起感恩之情。老师,您像棵大树,为我遮风挡雨;老师,您像个导航,引领我找到成功之路;老师,您像把钥匙,为我打开知识的大门。从小学二年级开始,你就无微不致的呵护我们、帮助我们成长。记得有一次,您让我们晚上背一篇课文,而我却忘记了,第二天您说要检查时,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,背上出了一身冷汗。我心里暗暗想:“可千万不要叫到我呀,否则我就完蛋了。”可是,事不随人愿,您好像知道我没背过一样,偏偏点到了我的名字,我磨磨蹭蹭的站起来,稀里糊涂的背了几句,就再也背不下去了,我听到有的同学在嬉笑,面对同学们的嬉笑声,我脸瞬间红的像猴屁股似的,嬉笑声越来越大,我的眼睛里充满了羞涩的泪花,一颗颗豆大的泪珠顺着我的腮边滴到了手背上。这时候的您,不但没有批评我,却鼓励我说:“我相信王天金同学背过了,只是今天太紧张了而已,我觉得,如果她发挥好了,可能比你们任何一个人都要好。”然后您转过头来,亲切的问我:“我说的对吗?”我看着老师,点了点头,老师说:“那我们就在给她一次机会,明天再检查她好吗?”这天晚上,我把课文背的滚瓜烂熟,第二天上课前,您对我说:“好好表现哦!”上课了,您再次叫我起来,这一次,我信心满满,大声的背了起来,这一次,我迎来的不是嘲笑而是响烈的掌声,我一看,是您在带头鼓掌,并向我竖起了大拇指。我心里对您充满了感激,激动的坐了下来。还有一次,是在四年级。那天,我像往常一样,在认真的听着课,突然,我的肚子疼了起来。刚开始只是轻微的疼痛,我也没在意,觉的很快就好了,可是过了一会,肚子越来越痛,我强忍着,心想等会下了课再跟您说,我捂着肚子,脸上一副很痛苦的表情,您看到了,便走到我跟前,问:“你怎么了?”我说:“我肚子疼!”您听了之后,二话没说,就立即打电话告诉了爸爸,然后又问我:“肚子还疼吗?喝不喝热水?上不上厕所?”最后,我实在无法忍受这种痛苦,就哭了起来,您就不停的安慰我:“别哭了啊,没事的。”很快,爸爸就来了,把我抱上了车,临走时,您还提醒爸爸,要赶紧带我去医院看看,别拖着。打了十多天的针,到校来时,明显瘦了一圈,您就心疼的问:“怎么回事呀?到底是什么病?现在还疼吗?”我回答老师:“没事了,肚子也不是很疼了。”听到这话,您会长长的吐一口气,然后说:“那就好,以后不要乱吃东西了。”老师,您像大海,我是一只巨浪中的小船,您为我开出新的道路;老师,我们是花朵,您就是辛勤的园工,为我除草施肥;老师,我是小鸟,您就是蔚蓝的天空,掩护我在天空中飞行;老师,我是一匹骏马,您就是辽阔的原野,任我自由奔跑。王老师,谢谢您,谢谢您教给我这么多知识,这些知识我一定会用一辈子的;王老师,谢谢您,教个我这么多有用的道理,这些道理定会让我受益一生;王老师,谢谢您,用您的言行举止传授给了我许多良好的思想和行为。老师,谢谢您!五年级:王天金作文网专稿 未经允许不得转载1200字 五年级 写人
-
师恩难忘师恩难忘2010-2班,是一个经常换老师的班级,对于我来说,每一位老师对我的意义都不同。可是郑老师却不一样。她刚接手我们班时就知道我们班的状况。并且告诉我们,说不定我们会被她带到毕业。郑老师有一双灵敏的眼睛,如果你做了一件好事,她的眼睛就像看着美玉一样,你的脸就像苹果一样红。如果你做了一件坏事,她的眼睛就会盯着你看,直到你低头认错。郑老师口才、文笔很不错。每说一篇课文,都会有一段引子,为的是让我们好理解课文。我还记得“爱因斯坦和小女孩”这一篇课文。郑老师说:“爱因斯坦这样的大科学家怎么会和一个普通的小女孩在一起呢?让我们带着这样的疑问,去课文中查看吧!”她带我们读了这一篇课文,并且生动的讲述了这个故事。我听的很认真。声音戛然而止,我还在幻想着,直到老师提问后,我才清醒过来。一年了,老师讲了许许多多的故事,我都记忆犹新。老师就像是辛勤的园丁,我们就像是祖国的花朵!老师把知识交给了我们,我们就要认真的学习,不辜负老师的期望!十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我们终生难忘!五年级:乐欣格作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写人
-
师恩难忘一个披着长长的头发,戴着一副眼镜,灿烂的笑容总是挂在脸上的老师,她就是——经老师。经老师是教我一到二年级的语文老师。她是我最感谢的老师。每当我不会时,经老师就细心的为我讲解。直到我懂为止。经老师写的字很好看。最让我感动的,是我上二年级的一个上午。那天早上,我突然感冒发烧了。于是,妈妈跟经老师请了假。我在家里喝完生姜汤,妈妈问我:“要不要去上学?”我说:“要,我不能因为生病就不去学校上学,我要去上学。”于是,妈妈牵着我的小手,让我背上书包。来到二一班门口,经老师走过来说:“戴一竹还没好呢,怎么把她送过来啊?”于是,妈妈跟经老师说了一些话,然后转身就走了。我回到座位上,把家庭作业拿给了组长,然后开始上语文课。经老师正要我们读文章的时候,突然,我一不小心吐了,吐在了我同桌的旁边,把早上吃的稀饭全都吐了出来了。班里的同学弄出了恶心的动作。经老师却没有这样,她先上前来问候我,然后再拿出拖把把我吐得东西给抹掉了。这是我的老师。一个能关心我的好老师。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘!五年级:竹钱作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写人
-
难忘师恩“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”“落红不是无情物,化作春泥更护花"……这一句句赞美老师的话,让人忍不住心头一震。老师的爱如父母的爱,让我这株小树苗最终长成一棵参天大树;老师的话语如药,让我在成长的道路中不断改正错误,走向正确光明的道路;老师的一举一动如耀眼的星光,让我在前行中不在害怕彷徨;老师的眼睛就如神灯,为淘气的我在黑暗的道路上指引着,照亮我前进的方向。我的语文老师,他25岁,是个小胖子,他很幽默,但有时翻脸比翻书还快,那可谓真是孙猴子的脸――说变就变。就拿那件事来说吧。我们正在上早自习,有的人在写作业,有的人在背课文,我们都和颜悦色的,有几个同学在和张老师开玩笑,都得我们哈哈大笑。过了一会儿,我看见张老师的脸色变了,真被我猜准了,“轰轰,轰轰……”讲桌被张老师敲得直响,我们抬头一看,张老师像狮子一样大吼起来:“全班人都给我坐下,我有事要问。”我们很疑惑,只见张老师有第二次吼起来:“谁的作业没有交?”有几个同学慢慢的把手举起来,好像被张老师的气势压倒了。只见张老师随手拿了一本本书下去,问每个同学为什么作业没有交,并且用让人理解不了的语气,说他们以后不用写作业了。那时我觉得他们真幸福没有作业了,但是我的脑海里突然浮现过一片联想,张老师不让他们交作业,是因为他们好几次都没有交过作业了我可不能这样。每次都让老师失望呀!顿时我也觉得老师好严厉啊,我从来都没有见过他这样,难道老师就是这样吗?在我们负担重情况下写不完作业还要被骂,这难道就是老师吗?我这样想起来。那时的我太小了,还不理解老师的良苦用心,但是现在回想起来我觉得老师太辛苦了。每当我们进入睡梦时,老师的灯还在那里亮着;每当我们在课间十分钟玩耍时,老师还坐在办公室里备课;每当我们接做不完作业时,老师还在想办法怎样才能让我们写完。现在回想起来,老师太辛苦了每天给我们担忧着。光阴似箭,日月如梭,我们马上就要离开我们亲爱的老师,同学们,和我们朝夕相处六年的母校了,我想对老师说去一句:“老师谢谢您,在这六年的生活给里,您把宝贵的知识教给了我们,让我们从年少无知到现在的成熟,这都是你的成果啊!在这六年里,您虽然打过我们骂过我们,但是您是为了我们的成绩而着想。”正是老师的教导,让我们成为成功的人,正是老师的教导,让我们走向眼前的光明大道……我有千言万语要对老师说,那和蔼的眼神,那亲切的话语,老师,是您让我走向光明,退出黑暗,改正错误。这份浓浓的师生情,我会永记在心!1000字 六年级
-
难忘师恩黑板又被写得满满当当的,拿着粉笔的手起起落落,似在舞蹈一般。阳光调皮地从窗子里透进来了,照亮了那纷纷扬扬的尘埃,而您仍然不厌其烦地为我们讲解着。这一幕常常浮现在我的脑海中,挥之不去。犹记得,您常常帮我解答难题,耐心地提示我找到思路的突破口。有一次,您帮我解答完了题,殷切地对我说:“有问题固然是好的,不懂来问。也要学习自己思考,就如做人一样,不可能随时有人来替你解答。你是个十分聪明的孩子,只要有心,就一定能做出来。”我似懂非懂,但真的不常去问老师了。独立思考,自己找答案!我开始自己琢磨,有时“山重水复疑无路”,又“柳暗花明又一村”。吴老师,感谢您的谆谆教导,让我尝到了解题的快乐、成功的喜悦。犹记得,儿时的我胆怯害羞,和熟人说话脸都会红,和陌生人交谈腿肚子抖个不停!而您却选我参加演讲比赛。您一句句地指导我朗诵时的语气语调语速,一遍遍地教上下台的动作神态。“你笑起来很好看,为什么不多笑笑呢?”这是您那时对我说过的最多的一句话!像春风一样吹散了我心头的乌云!比赛之时,我还想着这句话,不禁笑了!那次比赛,我并没有让您失望,喜获三等奖!我变得开朗起来了。吴老师,感谢您的悉心指导,让我做到了从容不迫、大方优雅。犹记得,那次考试,我考得最差的一次。理所当然,我被您叫进了办公室。我拿着卷子,虽然办公室里开着空调,但是豆大的汗珠仍然流过了脸颊。我不知道我在害怕什么。可能是怕您对我的失望。“这次你考得确实不好!”您摇了摇头,抿了一口桌上的龙井。“我看过你的试卷了。一些较难的题型你是没问题的,但是主要的问题就在基础部分。”您让我靠近些,用笔指给我看。“先看选择题,选择题你错了三道题,全部错在粗心大意了!你看。”老师的身子向前倾了倾。“第一个要选的是不正确的,而你呢,选的都是正确的。下一题,你可以用面积来计算,可是,三角形面积要除2,你没有除。”老师拿着草稿纸,在上面写着过程,有时还停下来和我讨论几句!后面老师说了什么,讲了什么,都不记得了,只记得那温暖如风的话语和心头浓浓的暖意。“我知道你是一个很有潜力的学生,你给了我太多的惊喜,老师相信你会越来越棒的。”最后您调皮地对我眨了眨眼睛,微笑着拍拍我的头!忽然间,我的眼睛湿润了,不想让您看到,便急匆匆地走出办公室。吴老师,一路走来,感谢有您相伴。您如母亲般给予我温暖、鼓励、支持!您又如伙伴一般,陪我快乐成长。总会在不经意间蓦然回首,讲台前的您依然精神抖擞。吴老师!您还好吗?什么时候可以再坐在讲台下,再听听您的讲课……1000字 初三
-
难忘师恩俗话说:“润物细无声”,这句话用在我们端老师身上再恰当不过了。她总是用“聊天”方式教育我们,给我们启迪。我忘不了端老师和我一个个“聊天”的镜头……难忘师恩,难忘初一就读时:我上小学时就爱读书,捧上自己感兴趣或喜欢的书恨不得一口气把它全部读完,经常因无法抵制书的“诱惑”一直读到深夜。自认为,我又没干坏事,读书也会错吗?去年我升入初一年级,来到端老师班上,我晚上没有时间节制的读书的习惯仍没改变。因为睡眠不足,上午四节课的效率自然就低了,在课堂上连连打哈欠,只能巴望着午休时间的到来。没多久,我的倦怠被班主任端老师看到了。于是,她就在下课时和我“聊天”。“你怎么经常在课堂上打瞌睡呀?”端老师问。我理直气壮地说:“老师,我在晚上读课外书来着,把一本《×××》看完了。”“喜欢读书是好事啊,但不会合理安排时间,晚上看得时间太长,不就影响了第二天的学习效率了吗?课堂上的时间是非常宝贵的,落下一分钟,课后补十分钟都不及。”端老师语重心长说。我听了这些不地由得低下了头,老师看到我明白错误了,开心地笑了。于是我答应老师以后绝不会无时间节制的看书了,并且从心底里佩服她敏锐的观察力。我在课堂上还不爱举手发言,对于老师提的问题我自认为都会,但就是不乐意举起“宝贵”的手。有时,老师叫我回答问题——即使我没有举手。但回答问题时,我无法把语言组织好,不能流畅得一口报出答案,只能磕磕绊绊地说一下。两个星期过后,端老师又找我“聊天”。端老师语重心长地说:“嘴巴总是不能把心里想的表达出来吧。”我不好意思地点点头。她又说:“这就叫做‘口不应心’。想改吗?”我很用力地点了点头,因为每次回答完问题后,心里总不舒服。她说:“那就把手举起来,上课时积极发言,总会改掉的。”我信服地点了点头,心里充满了希望与对老师的感激。经过努力,一年下来,我的成绩比入学时进了一大步。端老师不仅能拨正我们前进的航标,还能修补我们的漏洞。难忘师恩,难忘初二月考后:这学期进入初二的第一次月考,我发挥出了较好的水平。但因月考成绩很好,于是,骄傲自满之心油然而生,期中考试复习时,玩玩乐乐,极不专心。考后不久,成绩出来了——极差,我后悔不堪。老师又来找心灰意冷的我“聊天”。“期中考试没考好吧。”她亲切地说。“嗯。”我只有点头的份,眼睛始终不敢看着她。“没关系,考过了就过去了,最关键的做法是要静下心来,把不会的弄明白,在下面的考试中取得好成绩,复习时一定要踏踏实实的。知道了吧?”她和蔼地说。听着端老师亲切的话语,我顿时浑身轻松了许多:从老师身上,我得到谅解;从老师身上,我学会了展望未来。师恩,无以报答之,只能以勤奋和刻苦学习,回报老师的教诲。1000字 初三 书信
-
难忘师恩至今都没有弄明白,现在为什么打死都不会选择教师这一职业作为自己的理想了。以前像许多学生一样把自己的最高理想放在当一个好老师这一标准上,仅仅是因为“老师”这两个字在那个时候有一种神圣感还是什么……如今要我说理由竟也说不出了。中国的教师以让人想起来或许还是寿镜吾那般高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜,读起书来总是微笑着,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去的样子吧。就是这个形象成了中国腐朽教育界的代言人。现在的好多学生会在背地里偷偷咒骂某些老师,当然也包括我。有一次,一个姓郭的生活老师扯着嗓子责骂着命令学生们睡觉,舍友们愤愤的发着牢骚:“这个更年期的老女人!唠叨鬼!”后来大家在几次闲聊时,说起当老师的坏处,其中就说了一条:当老师还得在背地里受人骂。当然所有的当老师的坏处都是经过我们共同实践过的。上了快9年的学了,为依稀记得曾教过我的几位班主任。像一二年级是的班主任就是个讨厌的六十多岁的矮老头,他的样子我是记不太清楚了,只记得他揍我那次,当时我不会默什么“玉不琢,不成器”,那时正值冬天,我站在黑板上许久都想不出“琢”字怎么写,那个时候才真的是世界末日啊。矮老头气的全身发抖,虽然我没看见,我想大概就是这个样子了。忽然,他用粗糙的手使劲的扭我的耳朵,我怕疼,就顺着他扭我的方向倾,这样讲台上就上演了一场转圈舞。哎!如此先生只叫我心生怨气和厌气啊。六年级的时候,我光荣地坐着“班长”这宝座,可是哪知道我那班主任是个变相的虐待狂啊。说来好笑,她姓高却不足1。6米,可小小的她竟让我饱受了苦头。我刚一上任她就告诉我要培养我的能力。后来她常常要我组织纪律和出黑板报等杂活儿。虽然累点,也是给班里做贡献,我忍了。但是,可恶的是,她竟然连复印文件或试卷也让我代劳,我哪里会用大型的打印机啊,于是她仅仅从嘴里甩出了一个字:“学!”就差点把我砸死,没办法只好认命。就这样,我学习忙,“工作”也忙啊!哎!如此先生只叫我无言以对啊。上了初中,由于六年级留下的某些阴影,我死活也不再担任班委了,于是用这种不太负责任的心理逃避着。这个时侯,我认识了新班主任。他?而瘦,带着大方型眼镜,喜欢拿着教杆,我心里高喊一声:“又没有好日子啦!”但是时间告诉我:“我错了!”先生是我见过的最民主的老师,他喜欢听取学生的意见,他不摆老师架子,他也不介意学生给他指出缺点。他像石头一样,一块疯狂的石头。当我很幸运的被他教了三年后,总会觉得他和我们一样,什么一样呢?我也不知道,但是心,可以感受到。哎!先生如此,我惟有将师情珍惜难忘!1000字 初三 书信
-
师恩难忘雪花飘过的冬日留下的印记,鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹。岁月的长河中,每个人都有一段美好的记忆。在这片神圣的土地上——灌南县实验小学,是在这里让我掌握了许多知识,光阴似箭,日月如梭,一转眼就小学毕业了,从一个不识字的小男孩变成会背古诗70首的少年。在这个过程中我得感谢我的班主任兼语文老师的李老师。李老师接班的第一天,见了他我就松了一小口气,因为不再是以前那个严格的王老师做班主任,但换了一个男老师我又有点担忧,怕这老师很凶,出人意料的是他走进来满面笑容,让我心里的石头落下来。有一次,我上课心不在焉,又在完成作业时拖拖拉拉,受到了他的严厉的批评,慢慢地改正了,上课不会心不在焉,完成作业时没有拖拖拉拉但是有时候我作文写的精彩,那时他就会把我的作文在全班朗读,让同学共同分享我成功的喜悦。在语文课上的学习与交谈中我发现老师他非常幽默,有时逗得我们哈哈大笑,让我们难以忘怀,上课时还给我们讲一些课外知识。他让我佩服的五体投地,因为他是我见过最有才华的老师,因为他会教电脑、教英语、教语文,还会排课本剧呢!而且多次在西湖区获奖。我平时比较调皮,但他还是耐心的叫我改正,虽然,有些方法比较过分,但是,我知道他是为了我好才这样。这片神圣的土地,丰富了我人生的经历。虽然,没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁,但是,非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵,让全杭州闻到这感动的芬芳,感谢在这片神圣的土地。黑板是一片浩瀚的大海,老是便是海上一名优秀的水手;铃声响起那刻,她就用教鞭做浆,滑动那船只般泊在港口的课本。她,充满青春活力;她,拥有美丽大方;她,总是乐观开朗;她,用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。她就是我的班主任,蒙老师。高个子,一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛,扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑。她除了给我们讲解课文以外,还给我们讲许多故事。每次,我们都能从老师讲的故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励。记得那是一个悲伤的下午,我们班上活泼快乐的邱艳,不再快乐,话很快传开了,原来,她爸爸在一次意外中死亡了!这个可怕的消息对邱艳一家来说无疑是晴天霹雳。因为她经济也不是很好,在加上父亲又死了,真是闭门家里,坐祸从天上来。很快事情被蒙老师知道了,于是,蒙老师带头,并鼓动大家给邱艳捐款。并鼓励,开导邱艳,经过几番波折以后,活泼快乐的邱艳又回到了我们的身边,而且更坚强了。着都是蒙老师的功劳呀!蒙老师用青春,智慧和满腔的热血浇灌着我们这些不懂事的小孩,让我们掌握知识,学会做人。我真希望自己长大以后,也能成为蒙老师这样的人!1000字 六年级 写景
-
1.0