海洋人类未来的希望
700字
六年级
抒情
傍晚，我漫步在沙滩上。海，在我的脚下沉吟着，就如诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月色和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像是微风拂过琴弦，又像是落花飘落水面。此时，我的心中幻想起未来海洋的模样：
白天，海面水平如镜，宛如一个恬静温柔的少女。干净的海面犹如湛蓝的天空，一碧万顷，一望无垠。人们忙碌的身影，人们充实的身影，人们匆匆奔走的身影，无一不倒影在海面上，仿佛海里有另一个人类世界。天色渐渐昏暗，夕阳顿时变得橙澄澄的，把大海和天空都赢得金灿灿的，美不胜收。微微的海风，带着一丝丝凉意，轻轻拂过人们的脸庞。月亮姐姐出来了，把忙了一天的太阳公公送走了。今晚的月色为何这样明？海浪已经蠢蠢欲动，拍打着岸边的礁石。海终于愤怒了！他咆哮着袭击过来，猛烈地冲向岸边，冲进了岩石的空隙中，又拨剌着岩石的堡垒，发出雷鸣般的轰响。
“当……当……”海洋时钟缓慢而又有力的敲打着，人们纷纷从梦境中醒来，朝着巨浪奔跑过去，欢呼着，蹦跳着。“扑通”，“扑通”的声响，一声接着一声。大海上出现了一个漩涡，人们高兴地跳进漩涡，进入海底世界。
陆地上是昏暗的，高楼大厦布满了人口密度众多的地方。而海洋里却是另一番模样：明晃晃的世界，似乎从来不知道黑暗是怎样的，湛蓝湛蓝的海水，仿佛把人类世界也给变成湛蓝湛蓝的了，各种人类曾经从来没有见过的海底生物，海底的礁石也毫不软弱，一尘不染，五光十色，光滑美丽。人类在海洋里吃的是高蛋白食品，喝的是含有丰富矿物质的海水，用的是光滑美丽的礁石做成的家具——啊，人类快和海洋融为一体了！
海面渐渐平静，海底也渐渐昏暗。原来是第二天清晨的阳光来迎接人们了！人们纷纷从海底游向岸边，心中带着一丝丝的遗憾，但又期盼着今日的夜晚。
时间不早了，我从幻想中醒来，可我还想再一次幻想。啊，未来，我对你充满幻想；啊，未来，我对你饱含希望！
《月亮茶馆里的童年》
700字
初二
议论文
这本书是殷健灵女士写的，她是中国第五代儿童文学代表之一，我对这本书的第一影响就是very
good。
文中主人公是天米，在偶然的一天，天米遇到了她童年时最要好的朋友麦穗，两人坐在灯下回忆起往事，“金钩钩，银钩钩，你的东西给我吃，我的东西给你吃，要好好到老，不好就拉到…。。”
天米和麦穗是两个可爱的小女孩，都住在宝野，成绩也都是名列前茅，两人曾经是同桌但由于种种原因，麦穗不得不一次又一次的离开天米。从小到大天米和麦穗发生过很多有趣而有悲伤的事情，但是使我记的最清楚的却只有一件。那就是天米，麦穗和南南发生的一件悲惨的事情。厉寒冰是天米和麦穗的老师，她有个女儿叫南南，因为南南一生下来就得了先天性心脏病所以是不可以剧烈运动的。但是噩运才刚刚开始。
宝野的学校前面就是一家工厂，每天都会把“宝物（水晶碎片）”堆积在门口，而小孩子们就会兴高采烈的跑去捡，天米和麦穗也不例外，一放学就去。有一次，天米和麦穗路过公寓，两人举起手中的“宝物”，被南南正好看见，南南用羡慕的眼光看着天米和麦穗手中的“宝物”。天米和麦穗看着南南就与南南聊了起来，了解南南的情况后，两人很同情，便决定带南南去工厂那里捡“宝物”。
有一天，天米，麦穗，带着南南走了很长的一段路去了工厂，终于他们捡到了最美的“宝物”，他们三个的心情仿佛中了六和彩，便兴高采烈的回家了。但是这件事情很快就被厉寒冰知道了，她再也不许天米，麦穗带南南出去做任何事情。从此南南又过上了寂寞的生活。有一次，南南又看见了其他孩子手中拿的“宝物”就决定自己一个人去工厂。她凭借着记忆走完了去工厂的路，可是意外却发生了，在回来的路上，一辆卡车却……可怜的南南就这样离开了人世，离开最要好的朋友天米和麦穗……
《月亮茶馆里的童年》这本书，它使我坠入一种熟悉的场景，熟悉的感受。直觉告诉我，这本书是好书，绝对是。它以哪种直击心灵，连通记忆的力量牵引我进行阅读。
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六年级
抒情
700字
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海洋——未来的希望未来，是海洋的世界；未来，是海洋的时代；未来，人类居住在海洋；未来，人类捕食在海洋；未来，人类向海洋索取；未来，人类向海洋依靠……总之，未来，人类不能没有海洋，海洋是人类未来的希望。在未来，人类已经能在神秘的海洋里居住了。这时海洋里充满了“贝壳”。它们既展现了科技的魅力，又不失自然之美。“贝壳”上充满着一道道斑纹，自然地舒展开。这时你就会问了，为什么从外看像是真正的黄色、白色相间的贝壳，从内看是透明的玻璃呢？这是科学家用了一种特制的胶水，用造成白色污染的废塑料，经过核能的特殊处理，造出的神奇而又奇特的房子。在这些房子里，我们既可以轻松愉快地享受生活，又可以在闲余时间观赏美丽的海底世界：各种奇形怪状的鱼，五彩斑斓的珊瑚礁……衣食住行之一的“住”实现了，可“食”才是最重要的，怎么“食”呢？还有“行”呢？这些问题你就不用担心了，伟大而充满智慧的科学家在这一方面已研究多年了。人们坐着一种新型的高科技机器在海洋里自由地穿梭，这种机器叫“路路通”，“路路通”的外形像一艘潜水艇，流线型的外型可以让它在海水里自由地穿梭。“路路通”里面有海水自动净化系统，不仅能够使污染严重的海水变得清澈无比，可以直接饮用，还能在海水里过滤出新鲜空气，供船上的人们呼吸。这种机器是以海水作为动力，所以不会对海洋造成任何污染。这种潜水艇的功能可大啦。他不仅能在海里自由穿梭，还能在海面上高速行驶，甚至能在陆地上自由行驶。这样就把汽车、轮船和潜水艇取而代之，大大节省了空间。说了这么多，你肯定在想：“怎么学习，怎么工作呢？”首先，学习者可以佩戴3D眼镜带，模拟真人老师来讲课或进行学习交流。工作模式可以电脑控制机器人，实地展现360°无画面，轻松操作。虽说，海底城市只是一个幻想。但我相信，凭人类的智慧，终有一天会实现的！700字 六年级
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海洋，希望?明天就要学《海洋————21世纪的希望》了，不过，即使没有学，我的感受也是很多，或许，现在这样，恰恰比学过课文的效果要好得多呢！推了推架在我眼前透明的镜片，我再次拨动手指，将语文书翻到了第13课——《海洋——21世纪的希望》细细读完整篇文章，我的嘴角渐渐成了一弯的弧度，我觉得地球很美丽，我为地球感到自豪，因为，正如课本所说，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。我喜欢蓝色，蓝色是永恒的象征。但愿它象征着地球永远是蓝色，就像那一泓深邃的泉水，深沉的令人陶醉，资源永远不会枯竭，象征着地球永远是“水球”，而不是枯竭的那种。我喜欢蓝色，蓝色是纯净、天真的象征。蓝色会永远微笑，而不是悲伤，就像那整天嘻嘻哈哈的小朋友，至少现在不会有什么烦恼。自古以来，蓝色的事物很多：蜡笔、窗帘、水……而我挚爱的，是那优雅的蓝色——海。我喜欢海，喜欢它平静时的少女气息，赞叹它暴怒时慷慨气概，欣赏它害羞时的羞涩可爱......而课文中，对于海的感情色彩，只是一笔带过，它更详写的是海所蕴藏的丰富资源，从而让我更多了解海，从而升华我的感情色彩。书中说，海里蕴藏着丰富的物资：石油、天然气、煤、铁等，由于人口急剧增长，科学家们呼吁要向海洋索取事物。初读这一自然段，我还十分赞同，但是又想了想人们自始以来的所做所为，又觉得科学家们没想周全。大家可以回想一下，当初的地球要比现在的更美好，为何到了如今，很多动植物都已灭绝了呢，当然，有的暂时还没有，却是濒临灭绝！为何人类乱砍伐树木，使得动物们没有了家，二氧化碳急剧增多，使北极熊在烦恼？......这一切的一切，都是由人类所造成的，我恨，两行清泪顺着脸颊源源的下滑，而现在，说的好，要向海洋索取食物，人类会那么自觉？人类会不破坏生态吗？科学家们还说要在海底建设城市，这......这......是否不想的那么周全呢？我喜欢海洋，却因知道了科学家们的要求所悲伤，所落泪，我一直知道，一直知道，人们是无情的，世界是残酷的，那么，等到未来，是否人类练资源也没有了呢?700字 六年级 议论文
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海洋--人类的新居当我在读>,当读到''此外,用海水淡化的方法缓解地球......在海底建设城市,以开拓人类的生存空间......''时,我不禁想起,人类都居住在了海底城市,怎么进去呢?当我想着想着,我的大脑里浮现了一个美丽的景象,如同世外桃源!海水水平如镜,几只白色的海鸥在海面上低翔,突然我的眼前出现了一个玻璃门上面写着''入口''两个醒目的大字.往里走着走着,我的眼前一片蔚蓝,可是越往里走,眼前的景色越美丽!我一看上面那几个大字,才恍然大悟,原来我这是到了海底城市.一幢幢美丽的蓝色楼房,到处都是红色的珊瑚,绿色的海洋植物,不时还有水母经过,把小区装点的更自然了,就好象到了传说中的龙宫一样.我不知不觉的走到了海底动物园,那里有可爱的海豚、滑稽的海狮、凶恶的鲨鱼、成群的海马,还有好多好多......在往前面走走,就仿佛到了热带雨林,(其实也差不多只不过在海底罢了.)这里有长长的海带、碧绿的海草、美丽的珊瑚,还有几只小鱼在丛中穿梭,真是到了仙境!''上课了,上课了......''我才发现我这是在想象,不过随着科技的发展,终有一天会成真的.希望大家保护海洋吧!指导老师:冯艳玲400字 六年级 演讲稿
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人类未来现在人类科技的发展十分迅速。百货大楼、公司工厂鳞次栉比；商场里照相机、电脑、电视机、洗衣机琳琅满目，可是，人类的未来将是怎样的呢？我陷入了想象之中。未来的生活里比现在多了一样常用的物品——机器人。不是普通的机器人，是一种多功能的智能机器人。这种机器人有许多功能，例如如果家里的主人上班快要迟到了，这种机器人就会迅速地变成一部高速汽车，用最快而且最安全的方式，把主人护送到单位。它还可以照顾人们的起居与帮助人类做一些杂事，还可以在主人休闲时陪主人一起玩。早晨六点，它会按时把主人从床上叫醒并帮助他（她）梳洗，之后就会端上按主人的喜好做的营养早餐，并负责清洁室内卫生，保持空气清新。在主人闲暇之余，它会陪主人下棋、打牌，有些机器人还会与主人一起打篮球、踢足球……这种机器人最大的优点就是忠诚，它永远不会背叛自己的主人。即使主人抛弃了自己，它也不会为另一个人服务。虽然它有许多优点，但它也有个致命的缺点——耗电量大。因为每天有太多事情要做，所以每过三天就要充电一次，每次充电要两天。因此每个人家里都至少有两到三个机器人才可以保证主人不需要为家务而烦恼。人们也会继续加油，完善这一缺点。未来世界十分美好，让我们用双手创造未来，让世界更美好！450字 六年级 记叙文
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我心目中未来的海洋世界我心中未来的海岸是清洁、湛蓝的，我在座位上想象着未来海洋的样子。22世纪，随着人口的增加和工业的发展，人均耕地面积正在逐步缩小。所以一些科学家便想把目光向海洋，在海底建设城市，这样既可以扩大人均面积，也可以美化地球。“啪……啪……啪……”海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海边，便把大家给难住了——怎么进去呀。这时，海底城市总指挥小张来为大家讲解，他按一下一个绿色的按纽，马上一条海底隧道便出现在我们跟前，小张指着隧道口对大家说：“只要大家站在隧道口，按下外面的红按纽，它就能快速地把你传送到海底城市。”我们按照他的指挥，一齐站在隧道入口按下红按纽。突然，前面出现了一个光点，有人大声喊：“终点到了。”我抬头望去，只见远处有一个很大的玻璃罩着整个城市，听小张说“玻璃罩是特制的，可以提供氧气，既可以防一些鱼类的进攻，又可以欣赏美丽的海底奇景。”这时，我才明白，原来我已经到海底城市啦。只见“马路”上大大小小的车辆来来往往，人们乘车忙着工作购物。有许多小学生赶着去上学，他们有宽敞明亮的教室，宽阔的操场，周围倒垂的杨柳碧绿柔美，清洁的校园令人向往。马路两边高楼林立，街心广场的草坪在阳光照耀下像一块圆形的绿色的绒毯，五颜六色的鲜花像绒毯上点缀着的宝石，绚丽多彩。海度城市不仅美丽诱人，而且各种公共设施齐全别致，有医院、儿童城、幼儿园，还有购物商场、超市……我不禁暗暗赞叹！最吸引小朋友的是一座海底观光台，我也来到台上，透过望远镜看到海底的景象：海豚在跳舞、小鱼在妈妈的看护下，嬉戏玩耍，还有大鱼在捕食，成群结队的鱼群在珊瑚丛中游来游去，海底的动物多的数也数不清。海底的植物看得人眼花缭乱，千姿百态的珊瑚真不愧为底的“美容师”，把整个海底装扮得瑰丽无比。“刘安然。”我睁开眼一看，原来是同学刘磊找我玩游戏，打断了我的美梦……多么美好的海底城市啊！我一定要勤奋学习，用知识来营造这未来世界的海底城市！700字 六年级 散文
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