爷爷500字

爷爷

500字 六年级 写人

每人上了年纪,记忆可能稍微差了点,有时候还会糊糊涂涂。我爷爷70多岁了,常常会干出一些糊涂事来。亲戚朋友们都叫他“老糊涂”。他却总是这句:“我不糊涂,你们才糊涂!”

现在爷爷有了属于自己的手机,是他自己用工作的钱来买的,他把把这台手机当成心肝宝贝,谁都不能动。

一天早上,爷爷正要出门,发现手机不见了,非常焦急。口袋里,房间里,找遍了也不见,爷爷急得像热锅上的蚂蚁。爷爷反复挠头,想象到地放在哪里。本来他约了老朋友到公园散步的,可是他想到老朋友都在等他时,心里更焦急了。

爷爷自己找不到,就出动全家来找。爷爷大声地喊;“快来呀,快来呀。我的手机不见了,帮忙找一找。”奶奶、爸爸、妈妈、还有我听到后都各自了起来。房子、厅、厨房、柜子通通都找遍了,但一无所获。这时,我灵机一动,就走过去问爷爷:“爷爷你的手机有没有开着的?”爷爷恍然大悟地说:“嗯,好像有。”我眼前一亮,走到电话旁马上拨通爷爷的手机号码。结果有点微微的彩铃声传徕。

咦,在厨房里的喔!我一直跟着声音的来处,在厨房里左听听,右听听,铃声越来越大声了,好像在冰箱传来的。于是,我打开冰箱来看,原来手机在冰箱里咧!我大声喊者:“手机找到了,手机找到了。”马上把手机双手奉送给了爷爷。

原来,爷爷今天吃早餐吃得很赶,剩下的饭菜又不想浪费,那就放进冰箱里,但爷爷不觉意连同手机也放进去了。

爷爷还不好意思地说:“我不认老都不行了。”顿时,我们都被爷爷的糊涂笑得见牙不见眼。

难忘的生日礼物

450字 三年级 叙事

今天是我的生日。爷爷说要送我一件生日礼物。

我迫不及待地问:“爷爷你要送我什么礼物呀?”爷爷说:“不要着急,你把昨天折的纸拿出来,把它们摆在一起。”我把折好的宝塔放这里,渔船放那里,还有鸡、鸭……都一一摆好了。爷爷看到了说:“你摆放的这些东西构成了美丽的景象,你想它们是不是具有很浓的诗情画意呢?”我点了点头说:“确实很有诗情画意。”

爷爷接着又说:“你不是学过一些古人描写风景的诗词吗,你能不能也写一首诗呢?”经过一番认真思考后,我写出了一首诗,赶忙拿给爷爷看。本以为爷爷会夸我真棒,可没想到爷爷却说:“你写的诗不符合基本要点。”我说:“哪些要点?”爷爷说:“你的诗没有押韵,也不讲究平仄。”于是,爷爷把写诗的工具书拿了出来给我看。我问爷爷:“平和仄是什么意思呀?”爷爷回答我说:“第一声和第二声属于平声,仄声就包括……”我大声抢着说:“我知道了!是第三声和第四声。”爷爷说:“随便打断别人的话,是不礼貌的。”我说:“对不起,我太激动了。”于是,我在爷爷的指点下,对照写诗的要求,经过反复推敲,完成了我的第一首诗:

七绝·晨景

宝塔尖尖映彩霞,渔夫撒网放鱼鸭。

公鸡报晓催人起,满目和谐万象佳。

爷爷通过折纸启发并教会了我写诗,这真是一份难忘的生日礼物啊!

安徽省怀远县实验小学三年级三年级:张开壹

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