生命的放飞
尝试寻找自我,活出自己的个性,活出自己的人格,活出自己的洒脱。潇洒,成为顺利的点缀,艰难时的支撑,才真正有味道。要知道,世界除了你自己,没有能让你贬值。不要丢失自己的个性,那是一个人真正有价值的地方。
苦难树起信念的丰碑,风浪扬起强者的风帆。一切一切的挫折困苦不断更新一个人的灵魂。人,也就是这样成熟起来,善待生命,深化生命——这是智者的选择。
生命如花,而成熟恰是繁花落尽后满树的秋实。空有花季的绚烂,而没有果实永久的香淳,有怎能算得上是一种生命的完整?成熟无价,就而弥新。
放飞我们的生命,也许高处不胜寒,也许远方很渺茫,也许我们要“被倾于人生的荆棘”,但我们无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞……
放飞生命,犹若中国古建筑的飞檐,陡而复翘,如振翩腾飞的羽翼,拍去于生命的源头!
秋天的故事
村边有一片树林,我每次晚饭后的散步,都要路过那里。林子不大,但很安静。每次路过那里,都感觉时间仿佛慢了下来,像是电影中的慢镜头,一切都慢了下来。每一丝的风吹叶动都看得清清楚楚。那些树谁都不知道多少岁,多年来一直在那里立着,经历了无数的春夏秋冬。每一次的春,都给它希望;每一次夏,都给它生机;每一次秋,都让它失望;每一次的冬,都让它凋零。过这种周而复始的日子,有什么意思呢?我忽然有了一种特殊的感觉,仿佛我已从这个世界消失,只留一缕魂在林中飘荡,清风中,朗月下,我听到了林中飘荡的声音:“人的生活不也这样吗?”我一霎时明白了,人的生活都像树一般——有喜有悲,有忧有乐。当我看到叶子晃晃悠悠的从树上飘下来时对同伴说:“树叶还真聪明,知道冷了,就藏起来了。”同伴说:“是聪明吗?在我看来是逃避。逃避寒冷的冬天,逃避冬天的肃杀,逃避生命的凋零。”我从未想过这个问题,为了逃避,以“聪明”这个借口来掩饰自己内心的恐惧。人们总是这样,以聪明为借口,逃避烦闷,逃避忧愁,逃避世间的一切苦恼。但是,当“春天”来临的时候,又有一片片的“树叶们”争先恐后地从树的枝桠中钻出。即便有傲霜斗寒的“梅花”也只是少数罢了。上帝或许是厌烦了蝉的“知了”声,便让秋虫来替代。蝉在地下等了好多年,终于迎来了光明,此时又被无情的破碎。但是蝉的逝去是为了秋虫的辉煌。蝉为了成就秋虫的辉煌,将自己在地下多年的煎熬瞬间变得不作数。这大概就是一将功成万骨枯吧?蝉在地下忍受多年的黑暗,换来的却是秋虫的辉煌。这值吗?这就是蝉的意义吗?我沉默了。秋风吹走了生机,却吹来了丰收。农民在春天播下的种,到现在收获了成果。播下豆子的收获了豆子,播下谷子的收获了谷子。种什么因得什么果,就是这个意思吧?麦子们又或是累了又或是惭愧与农民对它们的精心呵护而不好意思,一个个都低下头,沉默不语,像一个犯错的孩子,一声不吭。秋天是一个美丽的季节,可是谁又注意到它的美丽?当我静静的站在树下,有双手迎接一片落叶,我发现它有一种未经修饰的天然的美。这些身边的美丽恰恰是人们没有发现的。有谁曾为路边的一只蝴蝶驻足,有谁曾为天上的雁阵而昂首。如果有过,那么就为他的生活多了一丝点缀,为他的生命多了一段美好的记忆。诗人都咏颂秋天的菊花,但是有几人注意到花蕊中的虫子?在那高风亮节的掩护下,潜藏着一颗与外表极为不符的心,就像那清澈的河水下涌动着一股肮脏的暗流。秋天悄悄的来了,又悄悄的过去,不留一丝痕迹,犹如白驹过隙,挽留不住对它的记忆。 初一:袁庆豪
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放飞绿色的生命这是一个晴朗的夏天的周末,晓明的妈妈和爸爸终于有时间可以一家人到公园游玩。由于天气闷热,他们决定租一条脚踏游船感受水的凉爽。晓明负责掌握方向盘,妈妈和爸爸负责脚踏。他们一家人有说有笑地向湖中央行使,这时晓明激动地喊到:“妈妈,爸爸!你们看船沿!”(晓明用小手指着前方船沿)晓明的妈妈和爸爸朝着晓明指的方向看去,看到一只绿色的小蜻蜓恰巧落在那里,说是迟,那是快,晓明迅速地去抓蜻蜓,但是蜻蜓也很灵巧,跑掉了。晓明的妈妈一边向前脚踏,一边说道:“晓明,蜻蜓是捕捉害虫能手,而且只吃害虫,我们要保护它们。”晓明不听妈妈的话,第二次去抓又一次落到船沿上的蜻蜓,这次晓明终于抓到了。高兴得合不拢嘴。看儿子玩了一阵,妈妈对晓明说:“蜻蜓是益虫,你还是把蜻蜓放了吧!”没想到一向听话的晓明这次却没听话,很干脆地说:“我不想放,我要和它玩。”妈妈说:“你不放掉它,它会死的”晓明说:“为什么?”妈妈说:“你喜不喜欢被人家抓走,失去自由呢?”晓明说:“不喜欢。”妈妈说:“蜻蜓也不喜欢被人关着啊,关着它,它就会伤心而死的”妈妈又说:“再说,蜻蜓可以吃很多很多的害虫,我们不能把它杀死啊?”晓明说:“我不把它弄死,我就要和它玩。”妈妈无计可施,只好打感情牌了。妈妈说:“你要是不放了蜻蜓的话,蜻蜓的妈妈就没有孩子了,蜻蜓妈妈会哭的”没想到晓明头也没抬,就说“她都是大蜻蜓了,她没妈妈,她的妈妈已经死了。”妈妈又赶紧说“她是大蜻蜓了,可是它有老公啊,你把它抓走,她老公就没妻子了”晓明立即说:“它没老公了,它老公已经被人抓走了。”妈妈有点黔驴技穷的感觉,不知道该怎么说了。使出了最后一招,说,“那你要是不放了它,它是大蜻蜓,它有孩子,它的孩子会没有妈妈的,你说,小蜻蜓多可怜啊”爸爸看到晓明不肯放蜻蜓,说到:“晓明,蜻蜓的一生充满传奇色彩。以前我们只见到它在空中自由飞翔的洒脱,却不了解它在水下屈居的漫长岁月。蜻蜓的卵是产在水里的,孵化后变成一只形态怪异的小虫子,这个模样要经过几个月甚至几年、经过7—15次蜕皮之后才能变成蜻蜓!只可现在的小朋友很多不知道蜻蜓是怎么变成的,因而也就不知道蜻蜓为何物,小时候对蜻蜓都感兴趣,觉得好玩抓来玩儿是不对的!”晓明好奇地问到:“蜻蜓吃什么为生呀?”爸爸答到:“蜻蜓对人类做出过重大贡献,它的一生要吃掉很多蚊子,这还微不足道,主要是它的身体结构给人类以重要启迪,不用说,我们一看见它,就自然会想起直升飞机。”晓明举起手中的蜻蜓仔细观察着问到:“难道两者之间有什么必然联系吗?”爸爸答到:“没错,直升飞机的设计师们就是在反复研究了蜻蜓的翅膀后,经过不断改进才使直升飞机的性能达到完美效果的。”晓明轻轻的把蜻蜓放飞,但可怜的蜻蜓的翅膀好象飞不动了,晓明正感到后悔的时候,小蜻蜓休息了一会儿,终于飞向了大自然。这使妈妈感到很意外,前面苦口婆心的劝了这么久,晓明都不愿放蜻蜓,可就因为听到蜻蜓是益虫的道理,他就没有任何条件的放了蜻蜓,孩子的童心真是很奇怪的。晓明开始研究起了方向盘,因为刚才精力全部集中到了蜻蜓身上,而没能掌握好方向盘,使船的航向偏离的正常的路线。晓明想起了很多关于蜻蜓的问题。转向头向爸爸问到:“那世界上蜻蜓总共有多少种类呢?”爸爸答到:“爸爸小时候的家乡有各种各样的蜻蜓,生活在山上的、池塘的、溪边的,白天、黄昏、夜间活动的,应有尽有。体形最大的要数黄昏出来活动的那种,至少是普通蜻蜓的两倍;最小巧玲珑的则是在溪流边生活的金翅蜻蜓(这个怪怪的名字是我现在才知道的)它的双翅展开也仅几厘米。据有关资料报道,目前世界上已知蜻蜓达5000多种,500余属,我国记载过300多种。”晓明又问到:“蜻蜓都吃哪些害虫呢?”(这时晓明因为能够集中精力,已经会正确的掌握方向盘了,脚踏游船按照正常的路线行驶,风徐徐吹来,晓明着急地等待着爸爸的回答。)爸爸说到:“蜻蜓主要以害虫:苍蝇、蚊子、为食物,它以害虫为食还不止,它的食量也非常的惊人,一小时可以吃掉20只苍蝇,或者800多只蚊子。晓明惊讶的张大了嘴,心理想,原来蜻蜓能吃掉很多害虫,他如果没有放飞刚才抓到的蜻蜓,那会少吃掉多少害虫呀!不知不觉,游船结束的时间到了,晓明一家人高高兴兴地下了船,行走在公园的绿色花园里,这里蜻蜓是最惹小朋友们喜爱的小精灵,它珠光宝气、风度翩翩,而且种类繁多、形态各异,小朋友正在你追我赶抓蜻蜓,晓明大声对小朋友喊到:“大家不要抓蜻蜓玩了,它是吃害虫能手,希望大家保护益虫,保护自然生态环境!”虽然晓明的大喊,不能阻止全部小朋友,但是晓明感到很自豪,因为他做了一件很有意义的事,爸爸拍了拍晓明的肩膀夸奖到:“晓明是保护绿色生命的好孩子。”文登市实验中学初一:于洁1200字以上 初一 叙事
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放飞生命的歌蝉有鸣叫的时侯,昙花有一现的时侯。让我们尽情展示自己,放飞生命的歌!——题记刘翔在跨越最后一个栏时,包含着他多少艰辛与汗水;贝多芬忍受着耳聋的痛苦创作出千古流传的钢琴曲,你可知道那每一首精心之作凝聚着这位伟大的作曲家多少时间与心思……在我小时侯,我对这些名人充满了憧憬与向往,却似乎又隔着一层薄纱。因为我有了自己的梦想,梦想着有朝一日也能登上人生的顶峰!现在,这梦想似实现又似未实现……我从小时候7岁起就踏上了学琴之路,成了名副其实的琴童。小时侯的我还未体会到钢琴的神圣,老师一布置作业,我就号啕大哭。现在我长大了,对钢琴有了更深的造诣,也体会到了钢琴的神圣。然而就在去年,我真正领略到了成功者的感慨!去年年级组举办一次集体活动比赛。 有一天,班主任搭着我的肩,慈祥地说:“ 筱雅,这次比赛我想让你代表全班去参加比赛。不论成绩结果如何,我希望你能有勇气踏出人生第一步!”平时性格内向的我顿时不知所措,心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊!我焦急地想:答应吧,到时肯定会被人嘲笑的;不答应吧,又辜负了老师对我的期望。”经过一番心理战争,我还是勉强答应了。勉强中答应了的我,不免有些惊慌与害怕。由于我整天都沉浸在害怕中,根本没心思弹琴。老师看出了我的心思,语重心长地对我说:“不要去想着失败的一面,你应该看到成功的喜悦,看到成功的辉煌。只要你自信﹑勇敢地面对这风雨,我相信你终究会看到风雨后的彩虹!”我被老师的一言一语深深地打动了。心里后悔地想:“我怎么能让老师为我担心呢?我真是太没用了!我一定不辜负老师的期望!”我低着头说:“老师,对不起,我会努力的!”背影消失在斜阳中经过一番努力过后,比赛的日子也很快来临了。应战之前,我穿上喜气洋洋的粉色裙,自信地对着镜子微笑。刚开始我还信心十足,可亲眼目睹每个同学的精彩表演,我开始胆怯了。时间如梭,只听主持人大声说:“请筱雅同学上台表演。”我的心一下子揪紧了,像揣着一只小兔子一样,紧张得不得了。我有点不敢上台了,顿时我的耳边又响起了老师的话语,我又重新鼓起勇气,昂首挺胸走上舞台。台下响起了热烈的掌声。我的信心又增加了。我慢慢地走近三角钢琴,轻轻坐下来,调整好心态,就开始了演奏。那每一个灵动的音符,把我带入音乐的世界,徜徉其中。钢琴表演在我的徜徉中结束了。我害羞地走到台前面给同学们致谢。台下再次响起了热烈的掌声。虽然那次比赛只得了二等奖,但那却是我人生最坚定的一步。是老师的悉心教导,是我的自信让我战胜了困难,踏出人生的第一步。也许这只是一次小小的活动,但我从中却受益匪浅:我领略到了成功的喜悦,认识到了自信的力量,而平时在我脑中如恶魔般恐怖的困难也变得那么渺小又不堪一击。是啊,每一件事的第一次都是艰巨的,俗话说:万事开头难。只要我们有勇气去战胜它,你会发现,原来你已经把恶魔的伪装的外表揭开了,剩下的只是软绵绵的羽毛。你勇敢地拔开那一根根刺人的荆棘,你会发现,原来自己内心披着一层洁白的羽毛!——后记350字 六年级 散文
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路过·放飞放飞给我一双翅膀,让我去飞翔,给我一阵和风,伴随我去遨游,我的内心遭遇压力,请给我一个休息,不要太多,只要一份,就够了。放飞我的心灵,眺眺远方,看见一片绿色,那是内心的港湾。慈溪市第三实验小学五年级:周子翔100字 五年级 散文
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放飞不经意间,春姑娘已经悄悄地走遍了大地,树枝们抖抖身上的雨滴,争着长出青翠欲滴的嫩叶。花儿们打着呵欠,伸了伸懒腰,于是漫山遍野全是他们的笑容。又到了放风筝的季节。曾记得,小时候爸爸,妈妈带着我,到人民广场上去放风筝。坐在爸爸摩托车的前面,迎面出来了凉爽的风。爸爸的摩托车穿过一条条狭窄,长满杂草喝野花的小巷。小巷的两侧是一座座用石头砌成,显得很破旧的小平房。放眼望去,稀稀疏疏地立着几栋显眼的楼房。一眼,几年过去了,我也从一个牙牙学语的婴儿长成了一个小学三年级学生,爸爸的摩托车也换撑了漂亮的小轿车。阳光向大地洒下无数金色的光芒,天上的云儿悠闲悠闲地飘着。一路上我催着爸爸加大油门,随着风儿一起奔跑。如今,那些小平房,石头房都消失得无影无踪了。道路两旁是一排排,一栋栋高楼大厦,狭窄不平的小路也不见了,展现在眼前的是宽敞平直的街道。路上车水马龙,川流不息。商场里人头攒动,络绎不绝。不时还可以看到各种肤色不同的外国人匆匆而过。一闪而过的招牌中,不时可见英语,阿拉伯语夹杂在其中……呀,望见广场上用花岗岩砌成的巨型地型仪了,那世界地图在阳光下显得更清澈透亮了。广场上的人真多,大人们有的在散步;有的在跳舞;小朋友有的在滑冰;有的在骑电动车。更多的人们则在放风筝,有的拉着线悠闲地漫步;有的全家一起上,其乐融融。我和爸爸,妈妈也兴奋地放飞了我们心爱的风筝--中国龙。看着红艳艳的中国龙一路起起伏伏,然后终于越飞越高,我们都高兴地欢呼了起来。抬眼望去,中国龙正和天空中形态各异的风筝一起,随着一朵朵美丽的白云飘舞着。多绚丽的风景啊!我不仅在心里默默祝愿:“飞翔吧!中国龙。愿你飞得更高,愿家乡风景更美!”600字 四年级 散文
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生命,在放飞自我中成长微风轻抚,肆意地把我的头发吹乱,蓬松地贴在脸上,身后旷野上,偶尔几只鸟雀飞过,在身后留下一道美丽的弧线……大胆想象遥远的山坡,迷惘的我,站在脚下,望着美好而令人无限遐想的顶端,高大的香樟树在黎明的晨光下,渐渐镶上了一道金边,散发着一股清爽,向着山下奔涌而来,似在发送一张邀请函,亲切而又迷人,每日清晨和夜晚路过这里,望着神秘月光下的小山坡,我又一次沉醉了。想象力,是每个人生来就拥有的宝贵财富,可随着年龄增长,就会慢慢消退,人们常说:“没有做不到,只有想不到。”而我却时刻都在大胆想象,这山林之晨大概会别有一番风趣吧!勇于实践雨,忽急忽缓,忽飘忽洒地下了一夜,终于,在黎明前夕悄然而至了。雨后初晴,碧空如洗,仅有几朵白云疏懒在空中,仿佛仙女披着轻纱在甜睡。空气中混合着泥土的自然气息。我带着满心欢喜,信步踏上了小区南面那曲折蜿蜒的小径。四周洋溢着草香,掺杂着樱花淡雅芳香的气味,使我精神为之一振,而那圆圆的、亮亮的、润润的露珠,像满天星斗,挂在树枝上和草叶上,晨雾似乳白色的薄纱,如诗、如梦、如幻、如画,挥不走,扯不开,斩不断,挡住了我的视线,思绪都朦胧于其中了。山披着雾,雾笼着山,而莽莽苍山披着轻纱在甜睡……我,一路高歌!看到希望渐渐地,这山坡像一个娇羞的少女,揭开层层洁白的面纱,脸颊飞起一抹红晕,然后脱去白纱,换上五彩的礼服。太阳从地平线露出了头,我不由得注视凝望,山坡已有万丈霞光围绕着她美丽的身躯,为她镀上了一圈金色的光晕……我不由陶醉于其中,望着这阳光的恩赐,心中涌起一股对大自然的向往,她让我看到了最美的画面,自由无拘束成了我最想要的生活。放飞自我,大胆想象,并付出行动,看到人世间最美的希望。成长,因放飞自我而精彩。650字 初三 散文
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心情的放飞时值金秋,气候宜人。正值国庆佳节,我邀上我的好友施展,与我们全家一起去浙江海盐放飞心情!平日里看惯了大城市里水泥森林的高耸林立,古板,呆滞。一味的灰调子显得有些沉闷。而青山碧水的南北湖和钱江岸边十里长堤,在我的脑海中日益显得突出。那别具韵味的鲜活,灵动的质感,让我心驰心往。上了A4高速公路,心情变得畅快极了。你看:路边的田间地头,秋实累累;火红的枫树在朝阳的映照下,格外绚丽。天蓝得一尘不染,云也好象变得透明,秋阳的光辉温柔得真让人心颤。呼吸着带有泥土清香的清新空气,感觉真的不一样。一个小时的车程,便到了海盐。放下行李,我们迫不及待地奔向海边。这是钱塘江的入海口,名扬天下的“地卷银山万马腾”的钱江潮就从这里起源。上次来这里我们曾玩了整整半天,抓了几大盆的海白虾、小螃蟹,却也一个个成了“大花脸”、“泥腿子”,仍是兴意未尽!在路上,我对施展说了很多关于抓虾捕蟹的一些技巧,直听得他摩拳擦掌……到了海边,才发现原来现在正在涨潮,海水淹没了整个海滩,不能抓虾捕蟹了,我们不觉有点扫兴!海里层层叠叠的浪扑向堤岸,但不见潮来。海水并不是碧蓝碧蓝的,却泛着泥沙的黄色。在海堤上站了一会儿,我和施展走进海滨公园。咦,那是什么东西?怎么在鹅卵石中跳来跳去的?哦,看清楚了,原来是一只蚂蚱!看着那绿绿的蚂蚱,我和施展不免有些手痒了!我问妈妈要了两个塑料袋,用一个套在手上,而施展则要用他的“空手道”来捉蚂蚱!我们先把它赶到草丛中,然后,施展便两只手一齐扑了上去,没想到那只蚂蚱一跳,竟飞起来了,把我们吓一跳。蚂蚱飞了一段路,又落在一丛草上。我们轻轻走近那一丛草,仔细看,看见那只蚂蚱落在一个草叶上。我轻轻地用塑料袋套下去,啊,套住了!施展赶紧用手伸进去捉,捉着后放入另一个袋子中。有了经验的我们,开始满地的找蚂蚱,不一会,由于我们的默契配合,抓住了几十只蚂蚱。而我和施展也找回了久违了的童心!第二天,我们驱车去南北湖景区。南北湖山不高,但层峦叠翠,水不深,但曲折蜿蜒。太像西湖,却比西湖更幽静,更有乡村气息。你看,湖边垂柳婀娜多姿,风梳理着她那美丽的长发;山上的松树清翠欲滴,秋风吹过,松涛阵阵。沿着湖堤,走到栈桥中央时,我抬眼向四外望去:左边是水,右边是水,前边是水,后边是水,这水碧波荡漾,没有一点污秽;左边是山,右边是山,前边是山,后边是山,不见半点土色;头上是碧蓝的天空,云朵静静地飘动,桥下是清澈的湖水,水波无声地起伏,天地间一片寂静,只有近岸的荷塘中、岛上的树林里不时传出阵阵蛙鼓、声声鸟鸣,然而,“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,天地间愈发显现出一种神奇的宁静。一阵清风徐徐拂过,这风没有一丝张狂,不带半点娇气,轻轻地、清清地、缓缓地吹过。我不由自主地停下脚步,张开双臂,闭上眼睛,让这天地山水中灵气汇成的风吹入我的心胸。此时此刻,我的心胸一片宁静,一片空明,我感到自己已经融化,与天地融为一体,与自然融为一体……1000字 初二 散文
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放飞的心情秋天是个五彩缤纷的季节,到处呈现出一幅幅美丽的景象。小鸟因为有了秋天,在蓝天上飞得更高了;鱼儿因为有了秋天,在水里游得更欢了;蝴蝶因为有了秋天,在花丛中跳起优美的舞蹈;人们因为有了秋天,才能体会到丰收的喜悦。星期六的上午,小明的爸爸带小明一起来到公园里玩耍,蓝天上的白云朵朵白,地上的草儿粒粒饱。公园里有各种各样的菊花,菊花在秋风的吹动下,绽放着可爱动人的笑容。小明的爸爸又带小明来到了小河边,刚到河边小明就被眼前的景色迷住了。小河的旁边长满了绿色的小草,开满了五颜六色的野花,苍耳也和它们做伴。小河的水清澈见底,鱼儿正在水中欢快地游来游去。河底还有许多精美的玉花石,在太阳的照射下,玉花石显得格外的晶莹透剔,漂亮极了!这次秋游使小明领悟到了大自然的秀丽风光,体会到了一种轻松放飞的心情,也收获了一份快乐。300字 二年级 记叙文
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放飞小鸟星期五,小明的同学送给他一只可爱的小鸟。小鸟它眼睛小小的,像两粒黑珍珠,嘴巴尖尖的,像锋利的针头,头上有几根小毛,全身都是黄色的,真是可爱极了。于是小明给小鸟取名“小可爱”,小明把小可爱关在笼子里,天天跟小可爱聊天,把它当做好朋友,可是小鸟很不高兴。妈妈看见了对小明说:“小明,你把小鸟关在笼子里,它当然不高兴啦。如果我把你关在一个又黑又小的屋子里你会怎么样?小鸟也有家也有妈妈,它应该在妈妈身边,它生活在大自然。我们应该把它自由地放飞。”小明听了惭愧地说:“我知道了,原来小鸟也有家。”于是小明打开笼子,把小鸟放了出来,小鸟高兴地喳喳叫,好像在说:“谢谢你,把我放飞。”一天早晨有二只小鸟在窗前叽叽喳喳地叫。小明打开窗户一看,原来是小可爱和它的妈妈来看他了,此刻,小明感觉快乐极了!300字 二年级
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