萱小,我成长的摇篮
我所在的学校萱花小学是一所风景优美,时间与荣誉同步的学校,一所有一定知名度的学校,一所让孩子踏进校门就不想离开的学校。
学校门前有两个巨大的花盆,花盆里种满了各色鲜艳的花,有红的、黄的、紫的……漂亮极了。一旁的小叶榕也不逊色,虽然它不会开各色鲜艳的花,但它那满树苍翠,看起来是那么生气盎然。说起这棵小叶榕,从我入学起就这般高大茂盛。我在校五年了学校该变的都变了,可是只有小叶榕,经过几年的风风雨雨也丝毫没变。或许是它长得太茂盛了,引来了一群不知名的鸟,整天为师生们鸣唱。我却不知它们是在歌唱美好的过去,还是歌唱美妙的未来。
你瞧,在校园的角落里有两棵细嫩的柳树,一丝微风吹来,柳树立刻随风飘荡起来,真像是少女那美丽的秀发。
教学楼下也有一些盆栽,盆栽里种满了万年青和铁树绿油油的,加上紫红色的满天星,也别有一番情趣。哦,在这美好的环境中,不孕育出美好的事物才怪呢!
据我所知,本期4月22日,我校学生参加重庆市强校比赛,在高手林立的比赛中,学校获团体总分第四名.其中,张西跳高比赛第一名,跳远比赛第二名,周秋获跳高第二名.本期,我校学生参加了“世纪之星”全国少儿美术、书法、摄影比赛,获银奖三个,铜奖三个,学校被誉为全国"艺术教育特色单位"称号.5月26日,我校学生在参加了重庆市“课堂内外杯”书法大赛,方依、唐扬获二等奖,李芙蓉获三等奖……在建校15年的历程中,萱花小学共获国家级、省市级各类奖高达1000人次,居永川之冠!想想看,我校的老师人人才高八斗,学富五车;我校的学生个个积极向上,全面发展,学校的荣誉与日俱增也就可佩了!可不,像我这样一个文静而又腼碘的五年级学生也品尝过成功的滋味呢!
这里,我要真诚地祝愿在萱小这个摇篮里,将会成长出许许多多的栋梁之才!
落下的春天
明天的我或许会丢掉昨天的春天,但是落下的月亮我将无法拾起,晚风悄悄地从我的脸旁掠过。
丢失在春天的记忆
我的命运留置在这里
落花流水
载去多少岁月,曾经留在我的心中
或许我不应该在这儿撒下我的泪水
沙沙的落叶无法阻挡
春天的消失
只留下我的孤独
停在了我的记忆里
留下你的影子,我无处寻找,站在落花中,我不知道我将到哪儿去
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成长的摇篮在我记忆中有一个这样的江南水乡——背倚青山,坐拥众丘,暖风悉护,海水相托。那里的人们勤劳聪明,以“地不宜桑而织丝工,不宜粟麦而糠稻足,不产漆而器用工致”的智慧,创下了丰富多彩的文明。这,就是我成长的摇篮,一个让我感到无比亲切的地方——温州。一湾清澈明亮的泉水欣然而下,像一位姑娘满头长长的头发。这里,自然是我这摇篮中最灿烂的一处——楠溪江。潭底,大大小小的石块被清流冲刷得五彩斑斓,散出一丝纯透的光芒;石块上,星星点点布满了许多青苔,有的细小可爱,有的粗大吓人,有的断成好几节,有的则藕断丝连。远处的山,碧波环抱,掩映着青青的苍树和芬芳的鲜花,显得非常沧桑。这,就是我成长的摇篮!在神秘的永昌堡,到处散发着一股古老的味道。绿树掩映之下,凹凸不平的城旗追随着我的脚步,和我一起感受这极其富有历史感的革命战地。走进这个胡同,墙上画着“孤舟蓑笠翁”的场景。那缥缈的深景,袅袅的炊烟,幽幽的小河,都深深烙印在我心中。你瞧——不远处有几位大妈在纺织呢!在她们手中,笨拙的梭子和线头,变得十分轻盈,编绘成一张张绚丽多彩的布毯。这,就是我成长的摇篮!过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。许多事我早已淡忘,但我忘不了这江南水乡,忘不了这曾经养育过我的地方,更忘不了我成长的摇篮!500字 六年级
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成长的摇篮学校就像一个神奇的殿堂,能给我们的童年带来了幸福和欢乐,能开启我们的智慧我们的心灵的一把大琐,还能让我们感到学习的乐趣。晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临到人间,校园的早晨能让人陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园;整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。昨日的菊花含苞欲放,今天却花枝招展,有白的、紫的、黄的,真像一位位害羞的小姑娘,正低着头立在那里,一股微风吹过,那一盆盆菊花随着风向摆动,好像在说:“你好,你好,欢迎你来到校园。”香味也扑鼻而来,真让人感到心旷神怡。走近花坛,一棵棵铁树上缀满了晶莹的小露珠,仿佛一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。停在教室走廊的扶手上的小鸟亮开了歌喉,叽叽喳喳的声音霎时组成一首奇妙的曲子。渐渐的,校园开始热闹起来。一轮红日从东方的地平线上升起,这绚丽耀眼的朝阳让人心里暖暖洋洋的同学们也陆陆续续的来到了学校,顿时,校园里热闹起来。同学们有的认真仔细的打扫校园,有的在锻炼身体,还有的在专注的高声朗读。老师们也夹着书本匆匆的向教室走去。火红火红的太阳把整个校园都被染得红艳艳的。好像给校园披上了一层红纱,当太阳高高挂在校园的上空时,小小的校园显得无比温馨。暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的,一阵南风吹过,卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫着,声音低沉而缓慢,像在述说一个古老的故事。整个校园的学生都聚集在操场上,排着整齐的队伍做早操,五星红旗在蓝蓝的天空中迎风招展,在阳光的照耀下,显得更加色彩鲜艳、光彩夺目。傍晚,跑了一天的太阳也累了,要回家了,它的余辉染红了半边天,似火的晚霞仿佛要把整个世界融化了 。“丁零零,丁零零”,随即一声零响,教室的门也打开了一扇又一扇,同学们也结伴走出了学校的大门。就是这样,一天的校园生活过去了,大家都该回家了,准备好去迎接一个崭新的一天。这就是我们在校园一天的生活,这里也是我们的乐园。我爱我的校园,爱你的一草一木,爱你的一砖一瓦,爱你的所有,爱你的全部。将来无论我走到哪里,你都是我魂牵梦绕的地方。800字 六年级 记叙文
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母校我成长的摇篮母校,是我成长的摇篮!岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在母校的怀抱里,我度过了六年的快乐时光。如今,就要挥手与您告别,心中难免会涌起深深的眷恋。感谢你!亲爱的母校!感谢你,敬业的老师!您不仅教会了我做人的道理,还是我知心的朋友!记得那一堂自习课,李老师您就安静地坐在讲台,对我们说:“不会做的题目可以问老师,不可以抄别人的”话落,马上就有学生拿着练习本走向讲台,我也像一只猴子窜上讲台,看着老师耐心地给同学们讲解。最后,我终于抵不过自己的“玩心”,伸手去摸老师的头。一边摸着头,一边对着老师说:“老师,您有好多的白发呀!”老师听了我的话,转过头对着我笑了笑,接着又继续帮同学们辅导。我看着老师的笑容,看着老师的眼神,无一不是对我们的关爱!感谢你,亲爱的同学!六年来,我们一起走过来,互相帮忙,互相鼓励。曾在这里学习做人、学习知识、锻炼身体。记得有一次,老师对我们进行一次突然袭击——模拟考试。当我拿到试卷后,发现有几道题不会做。这时,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我想到了我的好朋友的成绩一直很好,我何不叫她帮一下呢?于是,我迅速做完我会做的题目,偷偷撕下一张纸写了纸条丢到她的桌前,谁知她看了我的纸条,回了一句话:“我现在帮你只会害了你,学习上不能弄虚作假!”,看了这条信息,我越想越生气。公布分数时我才得了85分,她得了95分。放学后,我背起书包往外走,她便追上来,说:“你忘了老师说的话?即使我讲了答案,你考了高分,那有什么用呢?你别灰心,下次肯定能考得好的。我相信你!”听到这里我的怒气早就飞到九霄云外去了。亲爱的老师,谢谢您为我插上腾飞的翅膀;可爱的母校,感谢您为我扬起远航的风帆。在此深深地道一声:感谢您,我的母校!700字 六年级
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阳光的摇篮阳光的摇篮红色的太阳当空照,美丽的花儿对我笑。圆圆的月亮向我问好!轻轻的小船飘又飘,树上的椰子摇呀摇。大雁牵着我的希望放飞天涯。走在上学的小路上,春风荡漾在我心崖。路边的苹果树在向我招手。校园的大门敞开着,瞬间校园一片沸腾。厨房时不时渗出一缕丝烟。(小学)辛勤的园丁正在等候,青青的小草正成长,天天向上,追逐心中的梦想。心中火焰正悄悄燃烧,希望早日成回巢,沉浸在深不见底的海洋,横眉怒扫,有朝一日跳出地平线,飞上天崖。向遥远的太阳飞去。一道金光划破海浪,终于浮上了水上,海底里幼时的梦想,就像一道道波浪,为营造精彩的明天埋一片灿烂的阳光。(幼年梦想)漂泊在撒满阳光的小路上欣欣向阳,为了迎接再次奔向梦想的海角天涯,辛勤的园丁使我再次沉入茫茫鱼海,海上的鱼儿嘲笑道:“小树真傻!”。天空上悬挂着一道美丽的红霞,一道流星从它身旁擦身而过,白云寄托着我的思绪越过长空。终于,神舟5号奔向太空,我国的飞快发展,带着人们探究月球的理想而尽情飞翔。一直令人惊好奇的宇宙一下子变得更神秘了神秘的太空在阳光的照耀下开了花,紧接的是神州6号发射了,两位宇航员尾随着一支火箭飞翔!我在小小的学院里,学习信息,认真进取!幻想有一天我也会像两位宇航员一起翱翔于美妙的宇宙!啊,美妙的天涯,有朝一日我定与你相望,你将会发现地球是如此可爱,美丽!当我再次看见又一个“嫦娥奔向月亮时,我不由得感慨万分,夕阳的红霞映照在我脸颊。青青的河沿在微波荡漾。我的思绪越过美丽的长江,飞过小鱼的家,伫立在高高的光明塔。回首再回首浩瀚的海洋,变得了如此宽广,强大的海浪扑打着岸边的小树.时间飞逝,往日苍翠的小树早已长得高耸入云,我也成了一个高高的中学生,早回想起幼年的梦想,一心为国家事业进展拼搏,越过坎坷的小路,为新的学年而欢喜.看着一门一门的功课,我不禁诧异,中学的课程为什么如此多姿多彩,比起小学的课程,竟是如此令人惊异.啊,知识,我要向你致敬,为了人们的满腔墨汁,把毕生所学改变人类的面貌,我也要学你把满腔热情,投身于人们学习的时代.(中学)不久,嫦娥1号传输回来的图片,让我思绪万分:国家的发展为何如此疾快.看着科学家描画出了美妙的篇章,让无数国民得到的实际的兴乐安康,看着人类日益发展,每天都有新鲜事:今天是节能电灯;明天又是一个高速天桥,人们的心中畅又畅,美丽的天空上白云朵朵飘又飘,青青的湖面上闪烁着片片金光,缤纷鸟儿波光粼粼的湖岸上躺.看着大雁在湖岸上高飞歌唱,我又看着大树一棵棵成长,火红的太阳照亮了天堂.正所谓古语有云:白浪茫茫与海连,平沙浩浩四无边.诗人的歌赋使我想起了古代的人民是多么受人敬仰,问那小猫头鹰:“梦想在何方?”小猫头鹰捎捎后脑勺:“在太阳爷爷的心房!”再问美妙的凤凰:“太阳的心房在何方?”凤凰拍拍翅膀:“就在圣诞老人的礼物里!”看见从雪山飞来的冰雕:“圣诞老人在那里?”冰雕指着遥远的天空:“说远不远,说近也不近!只要努力,它就属于你!”回到家中,看见小狗,小狗见我就笑:“主人真傻!”为了证明他们的话,我决定飞向太空,向嫦娥讨教。在学校里,认真听讲,为成为宇航员的迈出了重要的一步。看着生机勃勃的春天,我坚持信念,有朝一日定能有所成就!看着报纸上的50多位维和战士回归,我也想向他们一样,越过国界,放飞地球!即使不能成为一名出色的军官,但看着国家的日渐发展,任何人都得对他投放敬仰。回首那无与伦比的高山大海,再看那战国时期的伟大英雄,从古到今,无数人民都希望国家兴旺发达,可是当看见那生长在石缝里的黄山劲松,为国家的兴旺发达进一份微薄之力.啊,我可爱的祖国,那科技发展就像是祖国人民那一口喷不完的热血.啊,我美丽的祖国,急速的科技发展,为铸造完美的星球而奔放.冬天的大雪落下了,万花齐凋.唯有在那散发着淡淡清香的梅花正在开放,一个个勤奋刻苦的科学家却还在发奋研究,为国为民的一颗雄心正在燃烧,现在,我们拥有了太阳能热水器,也有了万能机器人,更有了令人们刮目相看的有了设施,也许就在不久的将来,科学家门会研究出令人们更加神往的设施,让使用者耳目一新,是这个完美的地球欲加完美,让世界每天都有新鲜事,有能够让人白看不倦的书籍,百玩不厌玩具;更有让文学家自由发挥的天地,有全自动无污染型汽车,更有能飞遍天涯海角的飞机。啊,我可爱的科学家,你们的聪明才智是如此的高超惊人。把我们美丽的祖国建设的如此美妙。等到我长大以后,我也要去当一名科学家,学会从困境中学会拨开云雾,让真理涌现在眼前,让世界的每一个角落,都铺满的只是的石子,让知识之花到处扎根生长开花,让我们每一个人都成为石子中的花朵,让美妙的家园,让家更加和谐。我决定长大以后一定当一名科学家,报效祖国,就像是冬天大雪里的哪一枚散发着淡淡清香的梅花。继承中华民族的优良传统,把他发扬光大,童年的美好过去了,到了我们大显身手的时候,我张开双臂应来了美妙的大学,往日静静的校园里变得极其宁静。远远望去那育养我培养我的母校,它好像正向我招手:“恭喜你!”我望着那伫立在高山之颠的母校,眼泪大颗大颗的流下,我只得挥手扬长而去。看着那往日在深情的望着我的那只小母鹰,我不得不转过身来,深情的向她鞠个躬。然而立即跑上公交车,返回新的校园。在那儿,有许多的学生都是带着一副墨镜,流露出来的是一幅幅肯与砖研的面容。每个人都有一个令自己满意的目标:有想做一名像天衡一样伟大的天文学家的,也有想做一个想当一名伟大的哲学家的,更有像我一样像当一名爱因斯坦一样伟大的发明科学家。在这儿,我不在感到了异常的孤单,这来自五湖四海的学生们,不管是谁,都怀有一颗希望长大后报效祖国的感恩之心。(大学)在大部分的海外朋友看来,这支伟大神州6号与卫星嫦娥1号似乎都是一件件单的事情,但是当他们做起来的时候却是百般艰难。在百花丛中,我只能算是这花中的一朵不多娇艳的花骨朵,但是在研究方面上,我却学足了科学家们作研究室的砖研精神,每当我想起中国会在这科技的带领下高速发展时,我便心潮澎湃:中国一定会因这高速的科技发展而提高人民的生活素质。就因为这嫦娥1号卫星探月的任务胜利完成,给探月伟大的工程建立了无限春光。在不久的将来,一定会创造出更完美,更动人的星球,让人们拥有一个更广阔的空间,拥有一份更丰富的资源,B地球就在我们的身边,只要我们努力刻苦,也许有一天,人们就会发现能让人类生活的星球——地球,并不是独一无二的,加把油,中华人民就不会在这今生的资源里生活,也不会在这人口拥挤的地方长期居住。啊,宇宙是广阔的,只要我们肯去发掘,只要我们刻苦努力学习,胜利就一定就在我们的脸前。去争取吧,现在的中国在科学的带动下虽然获得了很大的进步,但是,科学所带来的灾难也不声言喻。许多的村庄因科学而带来严重的灾难.可只要我们努力,我坚信只要我们人人都有着一颗为国不惜牺牲的报效之心,再加上多加研究,科学的奥秘也会随之化密为明的,加把油,中华人民:科学技术研究与开发的伟大科学家爱因斯坦曾说过:“天才是1%的天生+99%的汗水。”这时,我又走在原本宁静的小村庄里,只见天空上的太阳还是那么的蔚蓝,草地上的绿草还是那么挺拔,原本拥有既细小又窈窕的身姿的小树,瞬间已长得像自己的前辈一样:苍翠.挺拔。幼儿园旁边的小湖还是那么宁静,那几只大雁还是像往常一样,在天空中盘悬着,好似在等待着谁?我连蹦带跳的奔回我那既小而又精致的小房子里,那儿还是那么的美。妈正在厨房里发出“噔噔蹬”切菜声。再仰望那蔚蓝的天空,它还是那么的安宁,太阳爷爷还是照常上班,毫不偷懒。那长长的胡子从高高地天上掉下来,似流星般坠落在沙漠上.这一切都是如此的美好,而安然无恙,而我,却已经幼儿园毕业,上到了一个我梦寐以求的小学——聚胜小学。啊,美妙的梦想,我相信,这梦一定不遥远,只要我们去追,梦想就是我们的。加油吧,为我们的美好生活喝彩吧!相信我们的理想不是梦!范华钊(笔名:天真的小霸王)2007年12月21日星期五23:17:05(第一次输入)1200字以上 六年级 写景
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摇篮在班上我们上了一节音乐课,老师教会课我们一首歌曲叫做摇篮曲,老师告诉我们说那首歌在我们小的时候每一个人都听过,大家都觉得特别的不相信,因为我们根本就不会唱这首歌,老师教了之后我们才会的,怎么可能听过呢。下课之后同学们就都讨论起来自己小的时候母亲坐在自己的旁边,自己坐在摇篮里的的事情,他们还说自己小的时候睡的那个摇篮还在自己的身边,我听了之后觉得特别的神奇,居然那么久的东西了还能被保存着,因此我也特别好奇的想看看自己以前睡的那个摇篮还在不在,我想看看那个摇篮长什么样子,好不好看,现在怎么样了,听到他们讨论自己小的时候的摇篮的时候,我却一句话都插不上,觉得特别的不开心,因为我根本就没有见过我的摇篮,都不知道自己有没有摇篮呢。放学回到家里的时候我着急的等待着母亲的回来,因为我想问一下母亲自己可不可以看一下自己的摇篮是怎样的,母亲回来之后我特别好奇的问母亲关于摇篮的事情,母亲告诉我说我的摇篮不在这里,我听了之后觉得特别的失落,以为自己的摇篮已经被父母给扔了,我再也看不到我睡过的摇篮了,那个时候我哭了,觉得自己不能够像其他的同学校一样看看自己的摇篮。母亲看到我这样之后便告诉我,我的摇篮在奶奶家存着呢,因为小的时候我在奶奶家住过,奶奶自己一个人在那里生活,没有依靠,所以想留着我的摇篮当做念想,母亲告诉我,我的摇篮可能被保存的很好很漂亮,我听了之后觉得特别的开心,因为同学们的摇篮都已经粘上了灰尘,而我的却不会这样,我感觉自己特别的幸福。过年的时候我回去了奶奶的家里看了我自己以前用过的摇篮,那个时候我觉得自己特别的幸福,希望自己能够永远像一个小孩子一样,还能够坐一下那个摇篮。650字 四年级 记叙文
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爱的摇篮因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,希望绽放华彩;就因为爱,生命才获得了圆满;就因为爱,奇迹正在赶过来。说起爱,我的脑海里就不由自主的浮现出来那一幕幕令我记忆犹新的画面……七月的天,天上挂着一个火辣辣的太阳,云朵姐姐都逃跑了,消失得无影无踪,空中没有一丝风,大地就像个大蒸笼,都快要被烤熟了!我正乘着公交车,到余姚青少年宫学跳舞,可能因为太阳太毒,而且被煎烤了那么长时间,有点中暑了,我的肚子很难受,脸色变得十分苍白,眉毛微微向里皱了起来,不时地发出呻吟声,我捂着肚子,有种想吐的感觉,但又吐不出来。只见一位年迈的老婆婆,拄着拐杖,微微颤颤得走了过来,她轻轻地抚摸了我的头,亲切地说:“孩子,你没事吧!是不是不舒服?”我捂着肚子,轻声轻语地说:“我肚子有点难受!”她就连忙从兜里拿出一瓶正气水,说:“来,孩子,太热中暑了,喝一瓶这就会马上好了。”顿时,我突然觉得她额头那三条深深的皱纹是画家的杰作,她那手上厚厚的茧是世界上美的见证,我双手接过药水,诚恳地说了一声:“谢谢您,奶奶。”我将吸管插入药瓶中,慢慢地允吸起来,虽然药很苦涩,但我心中却充满了爱,感觉比吃了蜂蜜还甜,我对老婆婆笑了笑,老婆婆看见我好了许多,露出了欣慰的笑容。余姚真是个充满爱的城市呀!我缓缓地走下了公交车,老婆婆虽然只送我一瓶小小的正气水,但却“送”我了一份健康,还再三嘱咐我,天气炎热要注意身体,我回头看了看老婆婆,爱顿时滋润了我心田!余姚是个多么美妙的城市啊,到处充满了爱,爱无处不在,就是这暖暖的爱蔓延到城市的每个角落……650字 六年级
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水生命的摇篮人类的祖先在历史漫长的岁月里,无论在任何地方,都得千方百计地寻找出活命水来。因为,那个时候人类的祖先便意识到了:人与水,是紧紧相连的。当我们奢侈地享受着水给予我们的幸福时,谁曾想过94年3月,淮河支流污染到淮南交界处,五十万人吃水困难。谁曾想过,淮河在7月炎夏时,干流被污水覆盖,上千万居民无水可饮,市民打开水龙头,流出来的竞是腥臭难闻的黑水;河面死鱼泛起,河水变黑,人们只能接雨水做饭。说起这些,难道我们只能坐以待毙?勿让我们的祖国,我们的城市、村庄,将来留给后人的,只剩下一串串荒凉而神秘的名字。我们是否应该行动起来,做一些力所能及的事,利用我们身边的一点一滴来证明“保护水资源”这不是一句口号,更不是一句空话呢?前联合国秘书长德奎利亚尔曾说过“过去人类最可怕的是战争,未来人类最可怕的是水资源的紧缺。”说到这,我便想起以前回到老家是,坐在大船上往下扔垃圾的情形。在我童稚的眼里,一望无际的河上漂浮着一个白色的垃圾袋,是多么雅致的事情啊?可是,现在在我眼里,一个白色的垃圾袋,一个罐子,一个纸盒在河面上,是祸害多少人的事?为了弥补我们犯下的错误,我们应该利用再生水(即污染水经过不同深度的处理后的名称)用于农业、工业、市政、林园、生活杂用水、景观用水等一些需水的地方。如果污水经过处理而不能得到合理作用,就会淡化污水处理的意义。同时,面对城市严峻的水危机,不仅要节流,也要注重控制水被污染的情况。在节水、控污的基础上,应寻找多种水源,考虑水库的备有水源是否充足。这样才能不断改善城市的水资源状况。人类的文明之舟自古依水而行。为了这份文明,让我们一起保护水资源。令“保护水资源”这句话不但成为我们的座右铭,还要让它成为者份有赖发展的文明的动力。指导老师:刘志娟650字 六年级 日记