盲人摸象
“盲人摸象”听了这个成语,你一定知道这个成语的含义吧!今天我们也来玩了一个这样的游戏。
汪国庆也当了一回“盲人”,他的眼睛已经被裹了一层又一层,老师确保看不见了才停下来,连忙打了一个结。我们三个女生坐在位置上当旁观者,欣赏着他们的“表演”。男生们手拉手围成了一个圈,汪国庆在漫无目的地到处乱摸着,很快,黄恒康就被逼入了“死角”中,“快躲开啊!怎么不躲呢?”我在一旁着急地说。可他却一动不动的站着,汪国庆的手就快摸到他的脸了。说时迟那时快,只见黄恒康把头一低,躲过了汪国庆,他又转移了藏身之处。汪国庆见目标不见了,又是一阵乱摸,终于他摸到了詹恒。他的两只手在詹恒的脸上捏来捏去,又摸了摸他的头发。“哈哈!詹恒头上那一把毛一定会暴露的!”我在一旁幸灾乐祸地笑着。果然不出我所料,汪国庆的嘴角微微上扬,露出了笑脸,脱口而出:“詹恒!”“答对了!”老师说了一句,我心想:“他们两个人真不愧是好几年的同学啊!真了解对方!”接着,汪国庆又猜中了几个人。
最搞笑的就是胡少琛了!他的眼睛被蒙上了以后,他就到处乱摸。不一会儿就摸到了黄恒康。他先捏了捏黄恒康的脸,又摸了摸他的眼睛。不行!还是不知道是谁,不能妄下定论!胡少琛又摸了摸他的衣服,脸上露出了无奈的神情,最后他不得不放弃了。
这次“盲人摸象”的游戏虽然我是以一个旁观者的角度去看的,没有参与,可是我也得到了快乐。
星星
“看呀!那颗星星可真漂亮。”一个小女孩眨巴着眼睛指着那颗星星说。
她叫琳琳,从小父母就离异了,丢下年幼的她和外婆一起住,而外婆的耳朵又不好使,使她有什么烦心事也无法找人诉苦,她变得越来越刁蛮了。她身边的好朋友也因此逐渐的疏远她了。这一切让她感到了自己是多么的孤独。
一次,她又梦见以前的家了,爸妈的疼爱、朋友的友谊、老师的关心,就是这一切使她流下了伤心的泪水。她是多么的想回到以前的那个温暖的家呀!可是,每次一睁开眼,残酷的现实便把她的那颗充满希望的心给敲碎了。面对这无情的现实,她感到十分的无奈。她抬头张望,望见窗外一片漆黑,只有那满天的繁星带给了她光明,带给了她一丝的希望。她急忙抹掉了眼角的泪水,迫切的问:“星星,你能和我做朋友吗?”星星眨了眨眼,说:“当然可以呀!”这时,她竟然尖叫了一声。就是这一句话,仿佛把她带进了快乐的殿堂。
从此,她无论遇到了什么烦心事或高心事都会跑去跟星星说。她也逐渐变得活泼、开朗了。朋友们也纷纷的都回到了她的身边。
可是,就在这时一个噩耗传入了她快乐的生活中。她的外婆不幸去世了,她怀着无比沉重的心来到郊外的草地上,对着满天繁星大声的吼到“我要回家,我要回家”,说完她便扬长而去了。她死了,带着无限的悲痛与希望死了,天空中闪烁着金色光芒的星星照耀在她那冰冷的尸体上,仿佛要陪伴着她,直到永远、永远……
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盲人摸象在李老师的课堂里,我们玩了许多游戏,有击鼓传花的游戏,有盏嘴巴的游戏……但是我最喜欢的是盲人摸象的游戏,因为它给我们带来了快乐和笑声。游戏在我们的笑声中拉开了序幕。李老师先叫韩瑞璟上来,李老师拿出一条毛巾蒙在她的脸上,用夹子夹上,这时一位蒙面女侠出现在我们面前,我们顿时哈哈大笑。这时,李老师开始指点江山,又神秘兮兮,绝不说名字。一共叫上来五个人,有男同学也有女同学,看来好戏就要开始了。老师先把我拉到韩瑞璟旁边,她先和我比了比身高,说:“比我矮多了。”再摸摸我的头发,说:“是个女的。”结果一猜就中说:“是来自镇海的邱悦。”真是神了,老师不是把她的眼睛蒙得死死的吗?难道她是透视眼,还是诸葛亮,要不就是预言家。接着李老师拉着蔡乐闻、徐莹莹、陈可欣拉到韩瑞璟面前,结果都猜中了,你今天运气真好,你是个天才。这时,戴麒伦出场了,我想:“他又肥又高还戴着一副眼镜,肯定会被猜中的。可是出乎意料的却是他把眼镜摘了,又蹲了下来。这让韩瑞璟丈二和尚摸不着头脑结果猜错了,戴麒伦啊戴麒伦你真是一只狡猾的狐狸,韩瑞璟一路百发百中,可眼下却败在你的手里,真让我们惊讶,看来,要想取得胜利,就得天时地利人和。第二次盲人摸象开始了。小个子史亦峰“嗖”的一声窜上去,说:“我来摸。”你是属鼠的吗?还是《水浒传》中人称神行太保戴京、马灵、要不就是行者武松。史亦峰蒙上眼睛后,依然是个火眼金睛,一猜就中,一连中了五个,唯有当陈自清站在他面前时,怎么猜也不中,真是智者千虑,必有一失,他也有马失前蹄之时啊!盲人摸象的游戏让我醉心,让我们童心飞扬。650字 三年级
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盲人摸象从前,有个猎人逮到了一头大象,就拿到了集市上来卖。一位国王知道自己的儿子喜欢大象,就买下了这头大象。一天,四个盲人趁着国王和王子出去的时候,不谋而合地决定去摸摸这头大象长什么样。一个又矮又瘦的盲人飞快地跑了出去,只听“哎哟”一声,原来盲人一头撞在了大象的肚子上,可是,大象却一点儿感觉也没有,他大叫:“大象不过就是一堵墙嘛!”又一个又高又瘦的盲人大摇大摆地走了过来,正好停在了大象的屁股后面,于是,盲人摸到了大象的尾巴,他仔细地摸了摸,笑了,他大喊:“不,不,大象不就是妈妈打我屁股时用的鞭子嘛!”另外三个盲人听了,就都不客气地哈哈大笑起来。正笑着,大象甩了甩尾巴,把盲人甩到了河里,盲人用了九牛二虎之力,才爬上了河岸,他又大喊:“别过来,别过来,大象这条鞭子,还会抽人呢!”可还是有一个傻乎乎的盲人不以为然地走了过去,谁知道他刚走到大象的鼻子前面,大象就打了个喷嚏,盲人被打了一脸口水,尖叫起来:“大象明明是一根喷水的水管,还喷了我一脸水。”最后一个勇敢的盲人大叫道:“我不怕!”他一边说一边脚步坚定地走向了大象。他摸到了大象的耳朵,并且大象还扇起了风,盲人高兴地说:“原来大象是一把大蒲扇,还会扇风呢!”这时,大象笑着说:“其实你们说的都不对,你们都只摸到了我身体的一部分,你们要记住,看事物不能只从一个角度看,要全方面的看。”这时,国王回来了,他看见大象还懂得道理,就夸自己厉害,竟然买了一头这么聪明的大象。600字 二年级
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盲人摸象从前,猎人来打猎,但是,他在山里和他的大象迷了路,在山里住着四个盲人,这四个盲人同意猎人在山里住着。第二天,一个盲人早早地起来了,他对一个盲人说:“要不,我们在猎人回来之前认识大象像什么东西吧!”第一个戴眼镜的盲人去摸,大叫道:“你们不用来了,大象就是一根柱子。”原来那个盲人摸到了大象的腿。另一个盲人也来摸,摸到了牙,接着喊了起来:“你们不用来摸了,大象就是一根树根。”最后一个盲人带着他的兄弟来了,他摸到了鼻子,那个盲人嚷道:“你们说的都不对,大象就是一根水管嘛!”他的兄弟摸到了耳朵,说:“你们说的也不对,大象就是一把扇子。”猎人回来了,一个盲人对他说了过程,他哈哈大笑,说:“做事要从全面看,不要单面看。”300字 二年级
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盲人摸象很久很久以前,一个国王带着一头大象去山下,因为迷了路,所以决定住在山下。盲人老大对其他盲人说:“我们等国王去散步的时候去摸大象吧。”其他三个盲人同意了。傻傻的盲人老大飞快冲进了屋子,向大象跑去。突然“哎呦”一声,盲人老大一头撞到了大象的肚皮上,说:“原来大象是一堵墙啊!”愚蠢的盲人老二慢悠悠地走进去,碰到了大象的耳朵,大象一下子反应过来,扇起了大耳朵。盲人吹到了风,高兴地说:“大象的耳朵是一把蒲扇。”第三个笨手笨脚的盲人从屋子里闯了进去,爬到了大象的背上,大象觉得有什么东西压着它,于是翻了个身,把盲人压得像个麦饼。百姓们见了,把大象推了一下,它立起来了,盲人喘着气说:“这,这大象……就是,是一座,座,房子……嘛!”最后一个矮盲人摇摇晃晃地走进去,大象的屁股正对着他,所以他摸到的是尾巴。他捏了捏尾巴,大象觉得有点儿痒,就用尾巴一甩,把盲人四甩到了天边。他一边飞一边想:大象是抽人的鞭子。其实他们说的都是错的,因为他们摸了一个部分,没有摸到整个大象。400字 二年级
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盲人摸象一天清晨,几个盲人在卖小动物,百姓们争先恐后地来买动物。谁知,大家看到价目表后,纷纷议论道:“一只仓鼠就要八十块,真不划算!”“这个小狗只要五分,我买下吧!”……很快,买动物的人立刻组成两队,一队是“相信盲人队”,一队是“反对盲人派”。显然,“相信盲人队”的人更多,另一队也不甘示弱,请来了办事公平的国王。国王对盲人说:“我让你们摸摸大象吧。“一个瘦得皮包骨头的盲人想:“我第一个去吧,光不能让他们全沾了。”于是他迫不及待地跑上去,不小心撞到了大象的腿上,撞得他眼冒金星,过了好一阵子,他才回过神来,摸了摸了大象的腿,大叫:“你们不用来摸大象了,它就是一根石柱嘛。”一个矮矮的盲人不相信,他立刻跑到大象边,拉了拉大象的细尾巴,说:“什么大象呀,明明是我邻居放羊的鞭子嘛!”一个自称“天才”的盲人也不像往常那么聪明了,他跑过来,拍了拍大象的肚子,说:“这分明是……”话音未落,大象就趴下了,那个人被压成了馅饼。过了一会儿,大家听到大象肚子下发出“这分明是……我家的大鼓!”的声音。一个自以为是的盲人跑过来,挠了挠大象的鼻子,它的鼻子打了一个又大又响的喷嚏,那个盲人立刻飞出了十亿八千里,他大叫:“大象是一根会打喷嚏的管子嘛!”一个喜欢吃辣椒的盲人摸了摸大象的耳朵,这个盲人的手太太太太热了,大象忍不住了,扇了扇耳朵,这个盲人感觉好凉快呀!说:“什么大象不大象的,这是我家的扇子嘛!”国王听了,哈哈大笑说:“你们看,他们只摸到了大象的一部分,就说就是大象,我们千万别向他们学习呀!”“相信盲人队”的人听了,羞愧地低下了头。这回,“反对盲人队”的人高兴得一蹦三尺高。650字 二年级
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读《盲人摸象》有感今天上午,我看了一篇文章,叫《盲人摸象》。那里面的主要内容是:五个盲人摸一头象,他们只摸到象的一个部位。其实他们都组合在一起就是一头象了。不过,他们都反驳前面一个说的。一个路过的人听了他们的说法,哈哈大笑,肚子都疼了。这篇《盲人摸象》让我想:这五个盲人真是一叶障目,看到了一部分,却以为自己看到了全部,认识事物片面、狭窄,这个不行。我们看到了一部分千万不要满足,一定需要完整的。我看过一个故事:有一个先生爱读书。一天他看到一句话“螳螂捉虫时用一片叶子挡住自己,就很容易捕食了”。先生以为这片螳螂的叶子有隐形术,就拿着这片叶子去偷东西,结果被捉住了。这个故事就说明他看事物片面、狭窄。因为,他把小小动物的东西来比喻自己,这就不像《盲人摸象》了吗?!读完了《盲人摸象》让我明白:我们认识的事物一定要多不要片面、狭窄:争取要一下看到整体,可千万不要“盲人摸象哦!”350字 六年级 日记
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运动会的掠影飒飒秋风,吹得校园瓜果飘香。我校第35届秋季运动会也正式拉开了帷幕。早晨,三十八个班级分别代表着三十八个民族,穿着相应的服饰进行了表演,大家欢歌载舞,场面好不热闹。城西分校的老师和同学也前来捧场,本次运动会开幕式更是前所未有的盛大。中午,选手们个个精神抖擞,神采奕奕,都展示最好的面貌。为班级的荣誉,更为不辜负自己对体育的热爱。一声声枪令响起,一阵阵尘土飞扬,发令枪的声响,如同远古战场上的号角,激起了满腔热血,引领我们不断向前,奋勇拼搏!从踏上跑道的那一刻起,他们,就是最闪亮的星!下午,我们班非常出色的运动员——王羽凡同学,一路所向披靡,过关斩将,夺得了女子400米决赛的门票。同学们顿时欢呼雀跃。可是,天有不测风云,她忽然发起了高烧,额头发烫,手心冰冷,整个人软绵绵的使不出一点儿力气。同学和老师都劝她别上场了,她听后,什么也没说,静静地跑到起跑线上,咬起牙关,蓄势待发。那通红的脸庞不住地颤抖,瘦小的身体里隐藏着不可言喻的坚强!我想,那就是体育精神,不轻言放弃,亦是支撑她跑完三场比赛的力量。台下,助威声四起。“加油,加油!”同学们个个无比兴奋,每每有人冲过终点,便爆发出一阵阵欢呼声,掌声如雷,都争着为自己班的运动员加油,呐喊,激动的不能自己。赛场上,闪过一个个矫健的身影。在鲜花和掌声中,我们齐声呐喊:“健儿们,向前冲!”550字 六年级 叙事
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风雨飘飘的时节那是个风雨飘飘的时节。一个小女孩打着一把白色的雨伞朝着风雨走来,另外一个女孩从一栋淡黄色的楼房里跑下来,她没有打伞。那个打着白色雨伞的女孩朝她这边走来,对她一笑,把伞给她,自己朝着远方飞奔。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。盲人叔叔打着一把伞,轻轻地走着,前面有一个大坑,忽然,不知道从哪里来的一群小男孩,他们扔下雨伞,扶着盲人叔叔到达安全的地方。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。马路上的交警叔叔正在指挥交通,汗水、雨水交错在一起,从他的面颊便流过,一位老师带着一群孩子给交警叔叔送来毛巾、水与微笑,这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。工地上,工人们还在冒雨坚持工作,其实,他们今天是可以不工作的,但是,他们为了让大家出行方便一点,仍在坚持工作,不知从什么地方跑来一群大学生模样的人,他们是利用假日来到工地帮工人们的志愿者,他们与工人们一同吃苦,一同受累,可是他们还是开开心心,这就是风雨飘飘的时节。这个风雨飘飘的时节里,人们用行动证明了自己,证明了这是个美好的世界,这就是风雨飘飘的时节。这就是风雨飘飘的时节。450字 六年级
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运动与奥运我从小就是一个公认的“运动健儿”,我自幼学习跆拳道,练就了强健的体魄。我,体育是能手。我很喜欢体育,不,应该是从小喜欢体育。体育像一块无形的磁石吸引着我。由此,我开始喜欢上了奥运会。当时,我就一个愿望,希望哪一天,奥运会能开在我家门前,我能当上火炬手。但是,我更渴望参加奥运会,我想获得金牌为国争光,证明我们不懦弱。所以,我很努力的学习跆拳道。我好几次幻想到我站在领奖台上,看着冉冉升起的国旗,耳旁响起雄壮的国歌。那样的场景将有多美啊!奥运会将至,那时就是我们中国人发挥的时候了。我的家里也掀起了一股运动风,妈妈在不知不觉中也变换着角色。那一天,我正在和周公聊天,妈妈突然叫醒了我:“懒虫,快起床了,8点了,走,我们下去跑步。”我慢慢睁开眼睛,只见妈妈上身着一件黄色T裇,下身穿一条咖啡色的裤子,一身运动的打扮。我翻身起床,拿起裙子就往身上穿。妈妈大叫一声:“喂,你穿裙子跑步啊?”我恍然大悟,拿出了短裤和T裇穿在了身上。妈妈领着我就到了小区花园,我们足足跑了10圈,累得我上气不接下气的。回到家,我还没来得及喝水,妈妈又说:“运动要连续才能达到健身效果,快点做15个仰卧起坐,50个下蹲和高抬腿,嗯,再做70个蛙跳把!”我听了,差点吓晕过去。妈妈赶紧催我。俗话说,父母之命不可违,我只好照做。好不容易做完了,我累得一下子瘫倒在沙发上。妈妈又说:“你看看你,才做那么一点就累成这样,动作还这么慢。休息10分钟,等一下练习跆拳道。”10分钟过去了,我又开始练跆拳道了。“提横踢10次,后踢15次,旋风踢和前横踢各20个。”那一天,我简直累死了,不过,我也为奥运做了贡献。啊,你说什么贡献,哈哈,当然是全民健身啦!700字 六年级
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盲人摸象叮铃铃,叮铃铃。上课了,徐老师说:我们今天要玩一个游戏,叫“盲人摸象”。 游戏规则是:先选两个同学当盲人,其余同学当象。盲人必须用红领巾围住自己的眼睛,在徐老师画的方框里抓象,抓到了象还要讲出他的性别是男是女。 第一轮是田博文和杜忠军当盲人。开始!随着徐老师的一声令响,走廊上沸腾了起来,很多人害怕盲人会抓到自己。有的人很机灵,自己站在那儿不动,等盲人过来了,突然伸出自己的脚,害得盲人摔了个四脚朝天。有的人很调皮,像老鼠似的跑到了盲人的背后,打了盲人一下,一溜烟地跑了。盲人气坏了,使出了他的独门绝计“飞天抓象”我抓,我抓,我抓抓,抓了半天,一个也没抓着。抓住了!抓住了!是男的!田博文摘下红领巾一看,没想到对方是杜忠军。啊!盲人抓盲人!惹得同学们哈哈大笑。 第二轮是龙婕妤当盲人,有的人很调皮,跑到龙婕妤后面打了她一下。龙婕妤连忙转身,谁知道,打了她一下的人已经不见人影。贺杉榕跑到龙婕妤的背后,打了她一下。龙婕妤反应很机灵,抓住了贺杉榕的裤子,说什么也不肯放。她使劲地拉,没有想到,把贺杉榕的裤子给拉掉了。贺杉榕露出了他的小屁股,惹得同学们哈哈大笑。 游戏在我们的欢乐之中结束了,今天真开心!450字 五年级 叙事
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运动会剪影运动会剪影女子100米:我们班的李逸珈飞快地跑了出去,不过,马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了,我们真为她捏一把汗呀。最终,取得了第六名的成绩。下次加把劲,争取取得前三名。男子1500米:我们班的李佳宁和何宇啸 参加1500米,他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯,支撑不住1500米你的打击。可是,他们不畏惧艰险,下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗?同学们都十分担心。女子1500米:前面几圈,俞雪茗一直遥遥领先,可是,后来,隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶,拉拉队仿佛也较上劲了,一声比一声响。可是最终张晨取得了第一,俞雪茗只能屈居第二。啦啦队:不但运动员在运动场上你追我赶,我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊:加油,五(6)必胜!那声音即使隔方圆几十里都听得见,有震耳欲聋也不为过。男子跳远:我们班参加男子跳远的:洪伟哲,盛嘉涛和盛威杰,洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名,大家都对他信心十足, 抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃,在空中划过一个完美的弧度,便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英,如果让他们去跑100米,都是可以的第一的,可是,谁知道,半路杀出一个程咬金,害的我们班人只能得第三。500字 四年级
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那个风雨中的身影作文“轰隆隆”,又打雷了,我无奈地摇了摇头,八月的天嘛,台风天,不下雨才怪呢!可是我并没有想到,这竞是一场暴风雨!才两分钟的功夫而,窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞,走出了校门。隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声:“老松叔!”他缓缓地回过头来“哎哟,是阿琦呀!来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着:“好嘞,老松叔,你怎么也没带伞来啊!“他只是笑,痴痴地傻笑,过了许久才回答:“我担心你们这帮孩子呀!”我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去,二话不说牵起他们的手,将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来,对我说:“谢谢啊!,我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币,我没收,却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。转过头,老松叔的背影令人惊叹,昔日的风华已风消云散,取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手,那是岁月的痕迹,是无法抹去的伤。老松叔回过头,执意送我回家,在老松叔的背后,是人对人的一片真情。我赶上老松叔,对他说了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美丽地绽放了。这就是老松叔,一个乐于助人,在背后默默付出的人,他那背影已经深深在留在我心中。500字 五年级
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在风雨的洗礼中拼搏每个人在成功的路上,不免要经过风雨的洗礼,如果你在风雨的洗礼中拼搏,在逆境中高歌,那么,风雨回赠给你的将是无比灿烂的彩虹。这次考试,我的数学成绩将我打入了地狱,我失魂落魄地回到家,泪水也止不住的落了下来。我在心中一遍遍问自己“为什么?”最后我笑了,你肯定很想问“为什么?”因为我想通了,这次成绩只是一次暴风雨,在它的洗礼下,我将会成长,我也从中找到自己的不足:没有多思多问;没有深刻的思考总结,认为只要自己会做就行。现在我终于明白了,学习是一种坚持的过程,要有积极的态度,遇到不懂的问题要勤问、勤钻研、善总结;不能对自己的现状感到满足。在这一点上,我应该学会永无止境的探索!我并不恨这次考试成绩,相反,我很感谢它。感谢它让我找到自己本身的不足;感谢它让我学会了坚强;感谢它让我知道了自己在学习上只是一知半解。我要认真起来,认真地对待学习,摆正自己的学习态度。我不仅要让自己喜欢学习,还要让学习成为我的一种乐趣!人们常说,不经历风雨,怎能见彩虹?是啊,一个人只有经历风雨,才能很快成长。风雨的洗礼,使我们蜕变得更加完美。只要有努力的汗水与勇气,在我的舞台,将会有一个美丽的身影:在逆境中高歌、努力、拼搏!坚强的笑着,为自己的目标而坚持,永不放弃!500字 初一