冬天的声音
500字
五年级
写景
那夜十分宁静，似乎没有一点声响，只有雪悄然地飘舞、飞落。
早上醒来，白色的世界显现在我眼前，身旁是白色，远处是白色，天空上浮动的雪花也是那样的纯洁、无暇的白色。雪下着，我细细地听着。好像有点点的响声，可是又听不见，似乎是那样的静，可是总有一点微小的声音系动着我的心，让它始终不能平静。
冰面慢慢结成，可是又破裂。我小心翼翼地寻找着，可是又找不着它。它从我身旁掠过，可我看不见，当它从我身旁离去，我又觉得惋惜。我不认识它，可它好像认识我。我看不见也摸不着它，只是耳朵告诉我它的存在，可是又是那样的细微。从一个清脆明亮的声音，到一声微不足道的作响，我都在细细聆听。可不清楚它们来自哪里，又向哪而去。不清楚它们的目的，自己只是个旁观者。只能悄悄地望着、静静地听。
它就是冬的声音。
踏着、跳着，一声“巨大”的破裂声引起了我的注意。“呀！那是一株小草吗？”我十分惊讶。并感叹它的生命力。蹲下来观察，在那片冻结的冰面上冒出的点点生机！透过冰层，清晰地看见它的根茎。冰面上微小嚓嚓声好像它在诉说冰下的寒冷，还有自豪地夸赞“我”的伟大。它的顽强让这白茫茫雪地里，点上了一笔嫩绿。我不禁说：“在这冰天雪地里，它还能长出来，真是伟大呀！”
回家时，飞驰过来的汽车把它压死了------
那晚又是那么宁静。第二天，“小草又重生了，顽强地重生了”，我大喊着也开心地笑了！
春天又来
600字
高一
写景
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
独倚危楼，抚琴作词，曲罢，一杯清冽的酒缓缓浸透全身，我依然分不清哪里是现实，哪里是记忆。思念如同高飘的风筝挣脱不了细线，又潮水般奔涌而来……
夕阳西下，余光洒满了天空。西下的夕阳，是天空的无奈还是白云的不肯挽留？这西下的夕阳是如此的亲切而遥远，熟悉而陌生。还曾记得，那年那月，我们的欢声笑语缀满了夕阳，即使是黄昏的夕阳，也是无限好，因为我们充满朝气的心！还曾记得，我们并肩倾听，听风的歌唱，听云的呢喃，听花的叹息，听海的哭泣，还曾记得……太多的太多谁又能清楚地记得，正如我们，昨天刚逝去，可它已确实成为记忆。时光流逝，你我都同样无能为力；离愁思绪，你我都同样不能控制。时光地洪流就这样把我们冲散，只剩下我一个人独钓夕阳，默默地把一颗心寄向远方的远方！
冬去春来，万物复苏，可又有谁知道它在秋天飘零地叹息，在冬天凄凉的无助？当秋风凛冽地吹来，它在枝头摇曳，在坚持与放弃间徘徊，支撑它的，或许只有满载的记忆――唯一的信念。当冬风更加猛烈地扑来，它终于倦了，缓缓飘落，像思念一样沉淀下来，离开了它眷恋的枝头，想着去年的春天，想着曾经的花香鸟语，想着曾经的夕阳……
曾经年少的我们，信誓旦旦的以为只有传说才把时间说得无情，在经历了一次又一次的花开与花落，潮涨与潮落之后，我们才发现世事变迁的无奈。在时间面前，我们都是如此的不堪一击。灿烂的往事只能随着春天的冰雪渐渐融化，渐渐流淌，渐渐远行……
独自漫步小园，花儿已开放，可物事人非，有些事情仍在继续，有些事情再也回不去了。
抬头望天，一群大雁在暮色中渐渐飞来，于是，我知道，又一个春天来临了……
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相似题目
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冬天的声音“呼——呼”冬风爷爷吹过来了，而秋天已跑得无影无踪，让我们赶快随着冬爷爷看一看吧！小朋友“咚——咚”地走在草地上，草地就像远近闻名的音乐家，发出“吱吱呀呀”的歌声！小朋友和小动物都爱走在这软软的草上，听着这美妙的歌声。小雪花妹妹在天空中翩翩起舞，时不时还发出“沙——沙”的声音，小雪花妹妹落到树叶的身上，树叶痒的“刷——刷”地弯下了腰，好像在给我们深深地鞠躬。小动物们在冬眠，它们“呼噜——呼噜”地睡着大觉。外面下着小雨，小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上，发出了“刷——刷”的声音，小朋友们走在结冰的地方，时不时就“啪——啪”地滑倒，疼哭起来，可是刚一起来，又忍不住想要再去滑了。冬天真是奇妙无比呀，还有很多需要我们用心发现！300字 三年级
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冬天的声音那天中午我拉同桌慌忙“逃离”教室时，不经意瞄了一眼黑板，诺大的黑板被擦得干干净净，只留下“每日一言”：冬天来了，春天还会远吗？那一刻有悚然的感觉。“难道冬天的离开是无影无踪的吗？”我问正在对面包流口水的同桌，他不知所措。我把随身听翻了个面儿，耳塞便又传出了那久违却又熟悉的声音，是《开始懂了》，燕姿的，恍惚的一瞬间，我似乎开始懂了什么。我告诉自己要好好学习，天天向上。然而我每天都三点一线过着同样的日子：扎进书里?吃饭?睡觉，很无味。后来同桌告诉我正在做无谓的挣扎，我敲了他的头说我们要学习雷锋同志嘛。抬头，发现墙上的雷锋叔叔仍然在傻笑着，却早已被人忘却了。但当我走在冷清的校园时，问自己：你真的在做无谓的挣扎吗；那天天很蓝，很空旷，诺大的校园只留我一个人走着，随意地走着。我不知道我自己在干什么！真的！那天班主任的脸色有些难看，说你现在的状态考北大有些困难，他说要是你再高几十分就有希望了，但我明白这世上有“要是”的话，天下就没有“穷苦人民”了。我背着书包去逛校内的书摊，看见杂志上有一篇文章《循着日子找日子》便毫不犹豫地买了下来。我知道前途有些渺茫，也不知道属于我的日子哪儿去了？虽然成绩还是毫无起色，但仍然安慰自己说考不上北大也没什么。便在迷茫之中过了一段痛苦的日子。扬告诉我中国国奥队被马来西亚队逼平了，穿着外套的我站在足球场旁边，觉得有点冷。“真遗憾！”她说，“太遗憾！”我说。跑道边挺拔的树木，树枝光秃秃的偶有些枯叶点缀着，叶子在跑道上铺得厚厚的，冬天使树木们脱落了叶子，必然是为春天的葱郁埋下伏笔。痛苦不会一直掩盖着快乐，痛苦必然是快乐的前奏曲，我想。此刻空气很清新，我贪婪地吸着，希望自己可以嗅出冬天离开的气息。“听见／冬天／的离开／我在某年某月醒过来／我想／我等／我期待／未来却不能应此安排”校园高处的喇叭传出了孙燕姿熟悉的歌声，我仍旧走在那熟悉的跑道上，踩在沙泥上，“沙?沙”，听见冬天离开的声音了吗？700字 初一 抒情散文
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冬天的声音往窗外一望，透过玻璃朦朦胧胧，你可以看到，大树在摇摆，地上的落叶疯了似的，在半空中旋转。雨没有规则的在“倒”，不一会儿，马路上，小巷里就像一条条小溪，急促的流，发出了拥挤声。大地似乎陷入了濒临灭亡的危机。“呼，呼，呼……”听，快听！这让人瑟瑟发抖的声音，就似有一百多条狼在外面群聚而吠，吠声不断的传入人们的耳朵里。这时，大风吹起了一块松掉的长木板，木板在没有接触地面的同时，被恶魔似的大风放肆地摆弄，就像一群欺人太甚的人在欺负一个弱小的撞到它们的人，发出一阵阵“殴打声”。“啪”，它们还不满意的折断了一根根电线杆。大树虽然没有了茂盛的树叶，可还是随和着，那是为丢失了无数“伙伴”的自己，大声哭泣，这哭声，中充满绝望，充满对上帝的不满，也略带一丝丝希望。由于南方不下雪，伴随着的只是在这伸手不见五指的夜看不见的雨。这雨落下的地方，只是发出充满冬天的声音，而不是清楚的淅淅沥沥声，那种可以流进你的眼睛，可以流进你的心胸。只要风一大，雨便猛地一甩，就是在猛然地打鼓，让人心里一颤。冬天的声音是个虐待者吗？“为什么冬天的声音会这么残酷？”异国小女孩一边发抖一边问身在旁边的母亲。“会改变的，它只是在发泄。”母亲望着黑漆漆的天空说。折腾了一晚，人们在这恐怖呻吟的唱和下，心里不安顿的入睡了，只要发出什么声音。便马上爬起来看个清楚。天一亮，冬天的声音慢慢静下来，只剩下一阵可以听见淅沥声的雨，伴随着希望的声音。“母亲，冬天的声音真可怕，可真的改变了，里面是不是掺夹着希望啊？”云澳中心小学六年级：戴明明550字 六年级 写景
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写景
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声音世界上有各种各样的声音。 我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快。 我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹。我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了。 我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了。 声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。100字 五年级
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声音这个世界里，有着难以计数的，踏入自然，有鸟语、有雷鸣；步入人间，有嘘寒，有问暧……是转瞬即逝的，也是容易让人遗忘的。然而，不管是谁，总会有一种在记忆深处。这种，或是一次鼓励，或是一句表扬，亦或是一种关心，它可能屡见不鲜，又可能十分罕闻。但每当你听到那个总会心潮澎湃。印象中从我记事起，每当我的优异的表扬和杰出的成绩时，妈妈总会跟我说：“你是妈妈的骄傲。”记得每次听到这句话，就感觉像脸上贴了一朵大红花般自豪、喜悦。并且会更加努力，盼望这个的又一次出现来拨动我静止的心弦。然而，久而久之，不知是自己因越来越忙，无暇顾及甚至厌烦去听那个，还是母亲早已对我的种种成绩不像原先那样溢于言表，总之，那种，渐渐地，似是消失在我的世界中了。我无时无刻不渴求那种再度从妈妈口中发出，然而，我发现我的自负将我带向失败的绝境，而那个则背道而驰，愈行愈远了。终于，一次月考，我遭遇了前所未有的失利，望着眼前那张成绩单，我甚至怀疑它上面的名字是不是打错了。不知为何，我第一时间拨通了妈妈的电话。将各科成绩如实汇报后，我在电话这头等待着责备，甚至一顿臭骂。但我只听到听筒传来那个久违的：“你永远是妈妈的骄傲。”我霎时不知被什么堵住了喉咙，泪水压眶而出。原来，妈妈知道我不经夸的性格，所以近来很长一段时间，都将那句话藏了起来，只是希望我能低调，谦虚。那个出现的频率依旧很低，甚至比以前更低，但对我，它出现或不出现，已然不那么重要了，因为，我心中已经释然。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。650字 五年级 叙事
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声音更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app当泉水流过山脚，当山鸡放声歌唱。当鸟儿飞过天空，当红旗在天空飘扬。当小精灵在给鞋匠补鞋，当花儿在大地绽放。当锅子在煤气上乱跳，当郑智化再次唱歌。你听到了什么？是声音。声音，啊，声音。100字 五年级 散文
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聆听冬天的声音随着一股浸人的寒风，小小的银杏叶如同星光点点的蝴蝶般应和着微风飘落入地，小小的沙沙声引领着我去用心聆听冬天的声音。眼前这棵银杏，树干刻着风雨吹打的痕迹，显出坑坑洼洼的沧桑感。然而不经意发现树梢的银杏叶已被抹上一片色彩，金灿灿的。如一位安静的美男子。这位美男子——冬天，它没有春天万物生长显示出一派生机，也不似夏天的火辣热情。它只是独自安静地待在属于自己的天地，好像在思考着什么。小草的油绿被一张雪白的被褥轻轻盖上，小鸟不再立上枝头向大自然的精灵们轻声盈唱，树叶回归到大地的怀抱。这位男子虽然看上去有些腼腆，不爱说话，但只要私下与他交流交流，便能聆听到他真正的心声。聆听冬天蓄势待发的声音。上天安排冬天的寒冷，正是想让快节奏的世界在这时沉淀在内心，停下脚步。河水渐渐凝固，动物进入冬眠，小草被大雪覆盖，树叶纷纷离开树枝，这一切只为春天一江激流涌进的河水，他们以更好精神面貌迎接春天，还在守候春天的崭新油亮的绿叶。冬天的蓄势待发，期待着春天的一飞冲天。聆听冬天坚强的声音，“墙角数枝梅，凌寒独自开”。从古至今，梅花引世人称颂。梅花选择在冬天生长，五瓣嫩小血红的花瓣看上去弱不禁风，但梅花却都是经历整个冬天才开始凋零，其间雪花寒风对梅花的洗礼，一一败在它的脚下。让人欣欣然的也恰好是一丁点白雪依偎在梅花上时的坚贞傲骨之美。冬天虽寒冷，但依然能听到温暖的声音，感受到了多少人心中那颗炙热的心。天寒地冻，路面上结上了层薄冰，不免有人摔倒，而周围的行人会热情的搭把手，人们的脸上都洋溢着笑容。对面路边也摆上了卖红薯的小摊，几位孩童嘻嘻哈哈拉扯着大叔的衣角，大叔看懂了孩子们的心思，连忙包上又大又甜的红薯给孩子们，热腾腾的，仿佛可以融化透亮的寒冰。冬天就是一幅黑白素描，线条简单，却蕴含生命的真谛。而聆听冬天的声音，便能在静静的流淌中，沉淀出心底那份沉静和纯洁。700字 六年级 写景
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声音声音1.路边花园，有天使在哭泣陌生的哽咽，让泪水滴在吉他上的声音更凄凉声音在喉咙里打转不敢吐出一个音符2.谁会相信这样的凄美的吉他声中会组合出如此沙哑这样走调的声音女孩听到这陌生的确是她发出的声音深深低下头3.嗒良久，从她眼眶里的泪滴落了哭了？也好为不平的内心发泄一下因为……4.她近乎天籁的嗓音没了曾经羡慕的眼神，转眼间厌恶的目光5.算了她告诉她自己已经无法挽回算了……6.算了？不甘心但是，又有什么办法呢？手指在琴面上划过快乐的音符可，还是想哭7.她又唱了一段歌词依然沙哑真的，算了8.她和她的吉他还有另一种说不出的感受消失在花园中9.……不远处又传来她的声音250字 六年级 写景
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听听冬天的声音不知不觉中马，冬天匆匆接了秋天的班，带着礼物来到了人间。它没有春天的鸟语花香，没有夏天的热情奔放，更没有秋天的硕果累累，但它是可爱的、美丽的、纯洁的。它造就了一个冷冰冰的世界，却又将那个世界里的美好赐给我们。往事总会带着甜蜜和酸楚。每当我孤独无助时，记忆便会定格在那个初冬的早晨。那个早晨，大自然中的一切仿佛都睡着了。可人们还是照样忙的马不停蹄。我匆匆的去上学，看着来来往往的人群中，那一张张仿佛被冰块冻住的僵硬的脸，我觉得很是无聊。忽然，一幅很难得的画面映入了我的眼帘，我诧异的停下了脚步。冬天，我常走的那条马路异常的滑，还是像往年一样，管道被冻裂了，流出来的水经过一夜就被凛冽的寒风冻成了冰块，成了天然的溜冰场。那天，那个老人穿着厚厚的皮大衣，将那冻住的路面用锄头从冻住的地方一锄头一锄头的砸开，砸出来的冰块堆到一旁，再用小推车推到不挡道的地方。他在刺骨的寒风中，从容地进行着这一切，似乎忘了周围的一切。我站在远处，也清晰地看到大大小小的汗珠布满了老人的额头……老人的一举一动感动了我，也感动了别人……我看到很多路人也停下脚步，开始帮助老人清除路面。寒风中，老人接过别人送来的一杯热水，开心的笑了。500字 初二
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聆听冬天的声音聆听冬天的声音窗外，呼啸的寒风，仿佛宣泄着整个世界的无情冷酷。一股幽香飘来，枝上梅花，在悄然含苞待放，孤傲的气息，飞舞的雪花，呈现冬天生命的奥秘，我，聆听到了冬天的声音。冬天，她没有春的勃勃生机，又没有夏的热情似火，也没有秋的喜悦丰收，她似一幅风情古朴的画，映照出冬日独有的成熟和淡雅。冬天，最是那淡雅清幽的梅，在寒风的吹凛下，显得愈为顽强。她似冬日的使者，应和着鸟儿的歌唱，雪化为水的滴答，演奏出了一曲清淡的交响乐。随着欢快轻松的步伐，那梅也在悄然绽放，散发出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去，缓缓飘落。但风愈猛，她就扬得越高，飘得越高，她仿佛享受着这个过程，时而飞上，时而飞下，时而平静的降落，时而飞舞。但她终是抵不过这银装素裹的大地的怀抱，最终落在了大地上。冬天，那迎风飞舞的雪花，更是为这冬日增添了一抹色彩。那雪，像烟一样轻，像云那样白，飘飘扬扬。他们像一只只展翅欲飞的银白色蝴蝶，充满希望的投入了大地的怀抱。他们听到了大地的呼唤，在空中飞舞着，旋转着，快乐着。不一会儿，到处都是白茫茫的一片，洁白的光彩，足以让我感受到这世界的辽远空旷，宇宙的无垠宽广。天空很高很蓝，大地一片白茫茫，带着冬天的宁静和寂静，蓄势待发，一抹阳光照射了出来，他是那么的温和，给明年的春天带来了希望!哦！那便是冬天的声音，你，听见了吗？500字 六年级 写景
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声音生活中到处都是声音。早晨时，公鸡在家门口鸣叫，小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着歌，小狗趴在地板上呼呼地睡着大觉，蝴蝶在花丛中轻盈地飞舞。早晨，一切都是那么美好！大街上一些白发苍苍的老人提着篮子在买菜，马路上也有许多汽车的喇叭声，这些嘈杂的声音形成了一段优美的舞曲。春天时，万物复苏了，花儿盛开了，草儿变绿了，春姑娘又陪着我们一起玩耍了。春雨绵绵的下了起来，落在窗户上，发出啪啪的声音，一颗晶莹的露珠像一块翡翠的宝石，五颜六色地照耀着我们。夏天时，走出家门，便会听到树上的蝉声“吱、吱、吱”地叫着，雨也不停地下着。雷电时不时地响着，“轰隆隆、轰隆隆”，计多小朋友都哭着钻进被窝中。雨过天晴，太阳又出来了，空气也新鲜了。绿叶上有着几颗露珠，天空中也挂着五彩缤纷的彩虹。啊！一切都是那么美好！秋天时，农民伯伯推着收割机在田野里走来走去，收割机发出“呜……”地声音。小朋友在捉花蝴蝶，时不时发出欢快地笑声。老人们坐在故乡的石凳上，谈趣风生。冬天时，听着耳边“呼、呼”地冷风声，人们的喷嚏声和脚下的踩雪声，天气是那么寒冷。一些老奶奶出去买菜回来时，脸变得通红，手变得僵硬。冷风吹动了所有植物，也吹醒了春天。我喜欢大自然的声音！这一切都是那么让人爱慕，一切都是那么生机勃勃！500字 四年级
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