争做最美少年400字

争做最美少年

400字 五年级

高耸入云,层峦叠嶂的山是美;水平如镜,波光粼粼的湖是美;千姿百态,洁白无瑕的云是美;姹紫嫣红,暗香浮动的花是美……而在我的心中,心灵美的少年才是最美的。

在我的经历中,也有几次美的经历,最令我难忘的是在那次下着倾盆大雨……

那天早上,我被清脆的闹铃声叫醒了,我穿好衣服,外卖你还下着倾盆大雨,雨水打击玻璃,噼里啪啦,好不热闹。突然,一个电话打来,妈妈跟我说:

“宝宝,你帮妈妈下楼拿个快递,好吗?”

我昏昏欲睡,听到妈妈这句话,心想:我早上一起来,叫我出去淋雨,我满脸不愿意,但看着妈妈,我只好回答:

“好吧。”

我穿好鞋子,立刻下楼了。

下到一楼,我右看看,左望望。终于,发现了快递车,我只好硬着头皮冲过去,对叔叔说:

“请问毕敏的快递是哪个?”

“这个,给,快点回家,别着凉了。”

“谢谢。”

我又迅速地回到家里,这时,我已经全身湿透了,妈妈对我说:“不错,很棒!”

最美少年,“最美”不是专有名词,每个人都应有“最美”的梦。争做最美少年!从身边的小事做起!从现在做起!

做最美少年

500字 五年级

什么是美?沉鱼落雁,闭月羞花是美;什么是美?博学多才,满腹经纶是美;什么是美?我觉得人美,才美,都不如心灵美。

一个阳光明媚的早晨,我吃过早饭,背上书包,在公共汽车站台边等车,公共汽车来了,我从椅子上站了起来,急忙向公共汽车跑去。

我上了公共汽车,环顾四周,找到一个离下车门最近的座位坐了下去。

我在座位上坐了一会儿,车停了下来,车又到站了,走进车里的人有很多,人山人海,其中有一位白发苍苍的老爷爷,他看着座位,每一个座位都被坐满;他看看椅背,椅背上有已经有好几只手了;他看看上面的扶手,扶手太高,老爷爷无奈地叹了口气,勉强保持住平衡。我心想:老爷爷也挺可怜的,可我自己也需要座位呀,上面写着“老、弱、病、残、孕”专座,我自己是儿童就是“弱”呀!可我又转念一想,不过老爷爷也是需要帮助的呀,座椅没有座椅,还没有扶的地方,上面还又够不到。再说,老爷爷是“老、弱、病、残、孕”中的“老”呀,说不定还有“病”呢……经过一番强烈的思想斗争后,我决定把座位让给老爷爷。

我站起身来,对老爷爷说了声:“请坐!”后,老爷爷满是感动,热泪盈眶,赶忙道谢向我竖起大拇指,我心里像喝了蜜一样甜。

下车后我还想着这件事。

同学们让我们从身边的小事做起,捡垃圾、帮助同学、孝敬长辈……让我们做一个最美少年吧!

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