书香伴我1000字

书香伴我

1000字 初一 记叙文

书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的,我也不大清楚。依稀记得那时,夕阳的余晖还未退去,外婆抱着我坐在夕阳的影子里,读诗给我听,她拿着一本页边都发黄了的小书,那诗的调子,直到现在我都还记得:向晚意不适,驱车登古园。夕阳无限好,只是近黄昏。 

时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛,总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起,记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实得满满的,书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鸭,卖火柴的小女孩,都是我的好朋友。那时候最大的乐趣,就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听,做个故事大王。 

一缕书香,就这样在我的生命里,飘散开来。 

阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人,绝对外向的性格使我耐不住一点寂寞,但若是给我一本书,我就会静静的坐上一天。因为对于我来说,书中的世界,就是我最热闹的暄嚣。 

我喜欢诗词格律,喜欢古人的文言情调,喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。韩如潮,苏如海,柳如泉,欧如澜。那些古诗文无不精妙。荡气回肠,遐想万千,乐作者之喜,哀作者之悲。他们的那种气势,那种深厚的底韵,即使在我这千载之后的人看来也颇为感慨,感慨精神,感慨文彩,感慨中国文化的博大精深。 

我也喜欢名著,名著之所以是名著,就是因为它透过故事情节,展现给世人思想的精魂。我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》,喜欢内涵深邃的《红楼》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃;托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。感受《童年》里高尔基的成长之路,赞叹乔纳森・斯威夫特层层深入的绝妙讽刺。他们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考:思考真理,思考生命。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地:人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂。 

一缕书香,就如此在我的生命里延续、扩散。踩着书的阶梯,我走过了欢乐,走过了风雨。我感到了成长的责任,学会了坚强,学会了如何为人处事。对书,我有太多太多的感想,太多太多的话语。书籍,是我成长中最最重要的部分。 

于是,我试着拿起笔,学着释放自己的情感,高兴或悲哀,快乐或忧伤,试着把从每本书中撷取来的精华,用自己的方式告诉每一个人。当思想的精魂从笔尖蹦出的时候,当优美的文字在白纸奔涌流淌的时候,我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落,某些感触,总是隐约的看到,书本上我成长的足迹。我模仿鲁迅的犀利;琼瑶的柔婉。试着创造出属于自己的人物,在文章中透视自己的生活。 

我感谢书,我爱书,爱那一缕清幽的书香。 

一缕书香,就这么在我的魂梦之中飘舞荡漾,而且越发的浓烈。 

书香伴我成长

550字 初一 议论文

我的家,不能说是书香门第,可从我懂事起,便爱上了书。

读幼儿园时,我虽然只认识几个简单的字,但总喜欢翻来覆去地翻看那几本童话书,而且总是吵看要妈妈给我讲故事。那时的我,认为世界是最美好的,是像童话世界般充满欢乐的。我从书中认识了这个美丽的世界。

书香,留住了我的童真。

上了小学,我学习了拼音知识,我开始看有拼音的图书。比起幼儿园时的小人书画,我才恍然大悟:原来世界上有这么多好看的书!我订了《少年队员》、《小学生周刊》等书报,看到同龄人写的那么多精彩的文章,我发誓也要写出这样的作文。于是,我学习更认真了,更渴望看更多的书籍,获得更多的知识。

书香,留住了求知。

小学中年级开始,我喜欢上看童话故事,常常一有时间就坐在地上看《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》这些有着悲欢离合,有着美丽公主和王子的故事。我认为这个世界是无比美好的,无比幸福的。

书香,留住了幻想。

现在,我已经上了高年级,那些小人书已不能满足我的求知欲。《城南旧事》《童年》、《鲁滨逊漂流记》……一本本的中外名著从我手中经过,我贪婪地吮吸着知识的甘露,我对世界有了更深的认识。原来这个世界并不是十分美好,有许多人还在受着苦,受着累,这些是我以前完全不知道的。

书香,留住了我对世界的认识。

因为看书,我的写作有了很大的进步,我的父母看到我对书籍如此痴迷,他们支持我,给我买了许多课外书。我慢慢地养成了写读书笔记的好习惯,让知识完全留住。

我爱书,因为,书香伴我成长。

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