留下
从前,我们的世界多么美丽,多么可爱,多么单纯。老师指着小河对我们说:“这是蓝色”;
指着白云对我们说:“这是白色”;指着青山对我们说:“这是绿色”。
以前,大自然是多么神奇。茫茫无际的草原;遮天蔽日的森林;连绵起伏的山峦;烟波浩渺的大海,还有幽蓝的天空;清爽的小雨;温和的阳光。更令我们自豪的是那些可爱机灵,生气勃勃的动物们。
我爱这五彩缤纷的世界,我们更依赖于大自然。
这一切都是我们的祖先留下来的,留给我们不断繁衍生息。
我们面对这留下来的宝贵财富,只是贪婪地享受,奢侈地浪费。
现在,我们的世界那么丑陋,那么肮脏,那么复杂。老师指着小河对我们说:“这是黑色”;
指着白云对我们说:“这是灰色”;指着群山对我们说:“这是黄黑错综的大毯子”。
现在,我们的大自然充满了危机。水土流失,环境污染,使它变得面目全非。许多森林草原不见了,取而代之的是工厂的滚滚浓烟和干燥、酷热、荒凉的沙漠。许多河流湖泊不再清澈甘洌,而是污泥浊水,臭气熏天。随着农药的大规模使用,许多害虫被消灭的同时大批益虫也惨遭浩劫。在人类的大肆捕杀下,许多动物已经濒临灭绝……
我们不再爱这个面目全非的世界,我们无法再去依赖大自然。
一切都是我们留下的,是留给后代的吗?这一切留给他们还有什么意义!
我们的后代在我们留下的这满世界的狼籍中还能否继续生存繁衍?答案显然是否定的。
因此,为了生命的延续,为了人类的未来,我们要改变这一切。我们不要留下绝望,要留下比上一代留给我们的更辉煌更壮丽的世界,要使我们的下一代为之自豪感叹。
我们要让人类一代一代生生不息的繁衍,我们要为他们留下生命的火种。
谁是我们学习的榜样
老师、同学们:
大家好!我演讲的题目是《谁是我们学习的榜样》。
俗话说:“榜样的力量是无穷的。”政治课上,老师也曾说过:“榜样是心中良知标尺的刻度,选择一些值得我们学习的人作为自己的榜样,我们就能避免误入歧途。而反之,我们便会走向歧途。”可见,榜样的选取也是十分关键的。
每个人都有自己的榜样,这些榜样五花八门,各不相同。我曾在电脑上看到一位老师的博客有这样一则事情:班里举行班会活动,老师要同学们讲出自己的榜样。同学们有的说是比尔·盖茨,有的榜样是撒切尔夫人,有的是保尔·柯察金等,这些都不足为奇;可有的同学开始提到了希特勒,蒋介石的时候,同学们都笑了。老师却紧皱眉头,打断话题,讲述了希特勒和蒋介石犯下的罪恶,同学们都知道了榜样的选择是十分重要的。我觉得,榜样就像人生的引路人,他们会把你引向不同的道路,有着各不相同的人。拥有美好品质的人应当都是我们学习的榜样。
从爱国精神来说,就有徐悲鸿。徐悲鸿为了学习西方绘画艺术,就在1919年到欧洲留学。那时,中国积贫积弱,被人称为“东亚病夫”。一个外国学生瞧不起他,称他为“蠢材”。徐悲鸿被激怒了,就向他发起挑战,要看看“到底谁是天才,谁是蠢材。”后来徐悲鸿刻苦钻研,孜孜不倦,把人物刻画得出神入化,在作品展出时震动了整个巴黎艺术界。那个洋学生就自惭形秽,从此不敢小视中国人了。徐悲鸿为我们国家保护了尊严。当然,不只徐悲鸿一个,创办新式学院的张伯苓,发起和领导辛亥革命的孙中山、为国献身的两弹元勋邓稼先等,他们的爱国精神都是值得推崇的。
还有奉献精神,就拿女工程师沈璐来说。她利用业余时间,制造了人工彩色石英砂的配方的工艺。这是一项伟大的发明。于是,外商想签定意向合同书,外国的一些公司还表示愿意高价购买专利。可沈璐想到我国的贫穷地区急需这种艺术,便断然拒绝了。回国后,她到贫苦地区推广她发明的技术和工艺,收到了可喜的效果。她这样不为己利,为国奉献的精神值得我们学习。
再举一个谦虚品德的例子:彭德怀将军在朝鲜战争中,率领中国人民志愿军英勇抗击美帝侵略军,取得了一次又一次的胜利。有文艺工作者构思《彭德怀将军之歌》。他还说,真正功勋大的是战士们,没有他们,他自己一个人怎么作战。相比之下,还是战士们的功劳大。于是,便让这位作者写一首优秀的《战士之歌》。
……
其实,回顾人类以往漫长的历史,许多人的品质都值得我们去学习。还有,我还认为,所谓的榜样不一定要是人,其实许多物也是我们学习的榜样,像傲骨的梅,出淤泥而不染的莲,节节向上的竹等,它们的品质也是受到古人今人的好评的。
再讲讲不值得我们学习的人,他们都是些有背国、忘恩负义、儒弱、自夸自大、见利忘义、不只荣辱等不良行为的人。他们都是可耻的,选择他们作为榜样,你同样是可耻的,会遭到社会的鄙视。所以,我们不当选这种人作为我们的学习榜样。
以上是我的观点,也是我所演讲的内容。我的演讲结束了,谢谢大家!
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留下伤心走了去留下的是万千欣喜时光走了去留下了千古掀不起的惆怅而我罢在这世俗间还能留下什么?花开花落的凋.绽那是开始和破碎云卷云舒的幻变略显一丝闲情雅致都是为谁而留?一切都黯然了拾荒者看似平淡无奇的他们所追求,留下并非吾所意贫瘠的世界迫使着追求什么,留下什么?但愿不是空虚和凄凉而我在这世俗间还能留下什么?生活会告诉你不必留你走你的路初二:郭沐坤150字 四年级
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留下棉被在一个下着小雨的晚上,我和老妈正在谈论幼儿园的棉被之事,我涨红了脸给老妈摆理由,希望能留下那条印着卡通小动物的棉被。可是,决定权在老妈手里。我自己也没十足的把握保住这条棉被。这条棉被与我的故事说来话长。在小班午睡时,我特别爱踢被子,每次一踢被子,一觉醒来我就会感冒。直到一次,妈妈看我经常感冒,体质不好。她想了一个办法,给我买了一条特别大的被子,那条就是我要保住的棉被了。棉被又长又宽,每次在幼儿园午睡时都能把我卷在被子里。不管怎么踢,怎么动也难把被子弄到一边去了。就是因为这样,我才强烈要求留下被子。我把所有能说的理由通通讲了一遍,理由不够了,就再胡编一些。我怎么也不信我妈不同意了。我抱紧了被子,眼巴巴地等着答案。老妈把嘴一撇,仔细回忆了一下过去几年,再看看抱紧棉被的我。我咬紧嘴唇等待妈妈的答案。老妈拎起那条破了几个洞的棉被,一脸嫌弃地说:“那么破了,扔了多好,放着碍事!”我的心仿佛受到巨大的打击,磨了那么久的嘴皮子居然没有任何作用!我眼睁睁地看着妈妈把棉被塞进垃圾袋,提着垃圾袋走了。我看着妈妈的背影叹息了一声。留不住的棉被,感觉以前的回忆都飘走了,那条能锁住旧时光的被子也离开了我的家。450字 五年级 叙事
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离开?留下只想,默默的离开只想,再以后的日子不想成为你们的回忆不想得到你们的思念看著你挽留字迹留著淡淡的感伤很讨厌这样的自己以前的我,不是这样的不管下了什么决定都会义无返顾的执行可是...为什么..有一?想哭的感觉?在的我还是那朵小?薇?还是那朵小壁花?心告诉我,不是的.?在,我成为了玫瑰包含风吹雨打的玫瑰虽然眼睛里夹着露水但是我还是不想让它掉下来因为我很幸福...所以我决定留下守护你们即使以后还有可能成为壁花我还是想留下看著你们笑陪著你们哭PS:?是再某一晚上有感而发的...或?这就是友谊吧!真?吹萌萌四岩灾眯?..朋友,或在得你还不?解所谓的友谊是什么东西,但是,请你相信,每一人在别人的心中都是一朵玫瑰,只是还?]发?而已...不管你是谁,不管你有多坏,你还是一个人,一个人也拥有善良,不要认为你是一个坏蛋,一个绝世混蛋.因为你们都是一个很善良的人.有?r候,什么?r候做出善良的事,自己还不清楚,甚至还没所察觉。但是,我相信,你已?在懵懵懂懂中做出一件让人更感更感激你的事,加油!BY:凡400字 五年级 叙事
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留下从车窗里向外看,天空正下着小雨,我跳下了车,没有撑伞,享受着春天的滋润,聆听着春风的呢喃。一路之上没有过多的话语,静静的,沉静在春天的忧郁之中。于是,在春风春雨的相伴下我到了家。我站在窗前,雨这时已经停了下来,风却不止。一阵带着芳香的梨花雨,扑面而来。雪一样的花瓣,因风儿起又因风而落,此起彼伏。这漫天的梨花雨,让我想到了一个女子,花一样的女子。战火纷飞的年代里,尸横遍野,民不聊生。这场野火燃遍了华夏大地,战场的鲜血染红了战士的双眸,他们都在等待,等待着一场雨,平息野火。汉与匈奴之间的战争因为呼韩邪单于的归降而告于段落。为维护这一和平的关系,呼韩邪向汉元帝提亲。这时的王昭君只是深宫的一女子,不曾为他人所记的。可以说王昭君是高傲的,她不会为了自己短暂的荣华富贵向毛延寿行贿。同时她也是爱国的,在汉元帝召尽后宫嫔妃为单于选妻时,她却挺身而出。花一样的年纪,昭君别了家人,只身来到了塞外。漫漫黄沙,掩不住她的落雁之姿,也抹不去她的赤子之心。即使没有回头的路,她却一直很平静,默默地记着自己的使命,用自己的一生维系凶汉之间的和平。梨花落了,是因为梨子要来。而她……或许上天是不公平的,让她背井离乡,也许上天是公平的,让她成为历史的一角。化作一场梨花雨扑灭野火……千年之中,长河沉浮,她却依然存在。我倚在窗前,默念:群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青家向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。窗台上的茶壶弥漫着淡淡的白雾,勾勒出她的倩影…600字 初二 叙事
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留下2003年2月10日晚上22点“叮—呤—”“你好,我是晓惠,我现在不在家,听到‘嘟-’的一声后,请留言!”“嘟-”“喂,哓惠呀!,我是妈妈,现在都八点了,你怎么还没回来呢?晚饭又没在家里吃吗?你这孩子,一个人呆在外地,怎么这么不注意呀。你……老婆子,有完没完,说正事呀!来,我说。晓惠,我是爸爸,听说你们广州现在正流行什么‘非典型性肺炎’,板蓝根和白醋都涨到上百元了,你现在怎么样了。也不来个电话报个平安,爸妈都很着急呀!回来后,打个电话到家里,听见了吗?——老头子让我来说说嘛!孩子,你要注意千万别感冒了,多穿点衣服,别在外边吃东西,知道吗?好,说这样吧!记住回电话!”“咔-“2003年2月11日凌晨6点“叮—呤—”“你好,我是晓惠,我现在不在家,听到‘嘟-’的一声后,请留言!”“嘟-”“晓惠,我是郑军。想我吗?哎,作你男朋友真苦呀,别说见你一面了,连听到你的声音都那么难!喂,你不会出事了吧?听说你们广州正流行什么‘非典型肺炎’,都死了几个了。你要注意点呀!板蓝根和白醋涨价了吧,别小气,不管涨到几百块,多买点,我为你报销。打电话给你其实也没啥事,就是想你,想听听你说话。就这样了,I love you!”2003年2月11日晚上22点“叮—呤—”“你好,我是晓惠,我现在不在家,听到‘嘟-’的一声后,请留言!”“嘟-”“晓惠,我宋依呀。你这没良心的,十几年老朋友了,也不常打电话来聊一聊,每次都是我主动,还找不到人。喂,我今天打电话来,是专门慰问你的。你没被‘非典型性肺炎’迫害吧!你从小抵抗力不太好,我放心不下,特意找了一些抗病秘方,这有一个很可靠,听清楚了:用碗装一包板蓝根,再用白醋泡好,放进高压锅蒸几十分钟,拿出来马上喝,每天坚持喝两碗,包你百病不浸。记住回来后回个电话,OK!拜拜了!”“咔-600字 五年级 叙事
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留下瑟瑟的秋天到了,枯黄的秋叶开始凋落。田鼠一家都开始了收集。当然他们收集的重点都在于食物。老大收集各种树的果实;老二收集植物的根茎;老三收集蘑菇、坚果……只有最小的小四不同,他依然在秋天的空旷的田野上奔跑着、嬉戏着、玩耍着。为此鼠妈妈忧心忡忡,“哦,我的孩子,你知道的,冬天就要来了,也许你太小,还太不了解冬天。冬天里,我们只有呆在屋里,周围是漫天的白雪,你根本就出不去,况且,你就是出去了也找不到食物。所以,我们必须收许多的食物,以为冬天,那漫长的冬天做准备。”“亲爱的妈妈,您不用担心,我已经长大了,我清楚我在做什么,你等着看吧,等冬天到的时候,我一定会带给大家一个惊喜。”鼠妈妈还是极不放心的看着自己的小儿子,她开始更加紧张的收集食物,为她自己,也为她的儿子。收集食物,也是一种重复性很强的工作,没有什么趣味可言。可是只要有小四的出现,田野上便充满着欢乐的笑声。他时而讲几个笑话,时而和几个哥哥嬉戏,时而给他们一个恶作剧……冬天来了,正如鼠妈妈所说,外面下起了纷飞的大雪,田鼠一家只得呆在家里。老大趴在桌子上,一遍一遍的翻着那不知翻了多少便的硬币;老二低着头坐着,不时的呻吟着;老三也是百般无聊,只得在那里修指甲。他们有很丰富的食物,但谁也不开心,谁也不快乐。小四跑回自己的房间,拿出了日记本,他读了起来,顿时,一个场景展现在田鼠一家的面前,秋天的田野上,一群小田鼠在玩耍,一只小鸟在高声的鸣叫,田野上留下一串银铃般懂得欢笑声。听后,田鼠一家都很激动,田鼠妈妈听后竟流眼泪说:“谢谢你,我的孩子,谢谢你留下秋天时我们的欢乐。”是呀,留下物质重要,留下精神食粮更重要!600字 初二 记叙文
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留下·青春哲学家说,世上一切事物都在运动中。人亦是如此,生命随着年龄的增长而流逝。这是一个亘古不变的规律,这是一个永恒的话题。每每与老人聊天,他们总会感叹时间的短暂,怀念童时的自己。童年,多么美好的词语,它充满了梦幻与神奇,它是每个人心中那一方柔软的土地。当然,童年是纯洁的,但我更喜欢青春里那种所谓的青涩。青春,飞扬着梦想,怀揣着希望,它升华了童年的意义,赋予了更为绚丽的色彩。初中时期,青春伊始。我们不懂的如何去面对,或多或少,有人埋怨过它,但随着成长,推开青春之门,我们又看到它的魅力与博学。它教会我们珍惜亲情,紧握友情,了解爱情。十几岁的我们没有成人的压力,父母的烦恼,多了些自由与想象,除去必要的学业,我们有权坐在窗边做着美美的梦,这是青春的权利,我们享受这时的自己。青春,大部分时间都是在校园里度过。以致校园各处都有青春的印记。篮球场记录了男生拼搏的身姿,桂花树定格了女生的柔情,拂过校园的微风也享受着青春的味道,连那条通往寝室的小路也显得异常温馨。浓浓的芬芳,淡淡的诱人,那是青春的记号。青春,为成长添上一笔朦胧美。我们喜欢青春,正如花朵喜欢美丽一样,它因敌不过岁月而枯萎,青春亦随时光而老去。所以,留下青春成为我们心底的声音。留下青春,让我们纵情享受;留下青春,让我们挥洒汗水;留下青春,让我们更好的感知。将青春留下,让我们填补初时的空白,让我们再次体会青春的意义,让我们在青春中跌跌撞撞,一点点远离最初的模样。留下……让我们更好的成长。600字 高二 抒情
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留下(2)轻轻地,你走了,不带走什么,只留下一片荒漠……站在这片荒漠化的土地上,眼前似乎又浮现出了以前绿树茂密,恬静无暇的景象,耳边也似乎萦绕着它们在“被杀”之前的对话……一棵年幼的小树天真的问:“妈妈,为什么今天来那么多人测量我们的腰围?”小树的妈妈语重心长的说:“孩子,不要问了,尽情享受你在这里的一天吧!”成年的大树调侃着说:“我知道,他们不就想看看我们长胖了没有吗?哈哈。”年长的大树不说话,只有年老的大树深深的叹了一口气。年幼的小树不解的问:“爷爷,为什么叹气啊,难道你觉得不快乐吗?”年长的大树惆怅的说:“唉,你不懂。”夜久语声绝,如闻泣幽咽。年长的大树:“孩子他妈,你哭什么呀?”小树的妈妈:“我一看到今天有人来,就知道是有不好的预兆。”年长的大树:“是啊,真是一群残暴的人类,虽然我们做的贡献不算太多,但足以换来一片安静的生活家园。可现在,他们连这都要夺走,唉!”年长的大树:“或许不只是家园被毁掉,而且连我们的生命也难保,听他们说,我们死后的价值比生的时候高。”小树的妈妈:“是吗,也许这才是我们的价值吧,可是孩子们怎么办?他们还没真正享受到生活的美好,怎么忍心告诉他们这个消息呢?”年老的大树:“先别告诉他们,否则他们会感到伤心的,到最后一刻再说也不迟,我想他们会明白的。”……天亮后,望着一棵棵被砍掉的同伴,心中泛起一丝酸味。但转念一想,想想死后的价值,或许又感到一丝丝欣慰……悄悄地,你离开了,不带走什么,留下的只是一片荒漠。600字 高一 散文