语文——我心中的一泓清泉
650字
六年级
散文
江西省靖安县中心小学三年 级 何一伟
我爱清泉，它是那样碧波盈盈，它是那样温润细腻，他是那样清纯明净。情韵悠悠，美妙动人。语文，就是我心中的一泓清泉，带给我无限美的享受。
语文，让我感受到人间的真情挚意，体会到美好的亲情、友情，使我热泪盈眶、倍感温暖。“母亲悄悄地进来，眼圈红红地看着我。”“听说北海的花开了，我推着你去走走。”“母亲喜欢花，可我自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。”“不，我不去！”“我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊道：我活着还有什么劲！”“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：咱娘俩在一块儿，好好地活，好好地活——”“我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，妈妈的肝常常疼得整宿整宿翻来覆去睡不着觉。”是《秋天的怀念》使我懂得了什么是母爱，什么是世界上最伟大、最无私、最感人的爱！它教会了要怎么去爱母亲、爱亲人、爱朋友。
语文，不仅教会了我怎样做人，还教会了我要做一位有着高尚情操的人。从中华民族文化瑰宝中，我懂得了“宁为玉碎，不为瓦全”；我懂得了“捐躯赴国难，视死忽如归”；我懂得了“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”！
语文带我步入了美妙的文学天堂，徜徉其间，给我诗情画意般的享受，令我如痴如醉。“人闲桂花落，夜静春山空”“明月松间照，清泉石上流。”“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！”人生如梦， 一樽还酹江月。”词采飞动中，激荡着苏轼赞羡公瑾年少得志的豪气和自身的壮志难酬的悲愤之感。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”豪爽奔放中，体现了李白淡于富贵，蔑视权贵的性格。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”在轻松洒脱中，有陶渊明渴望回归自然的迫切希望——
语文就是这样带给我真情真趣，它就像一泓清纯明净、温柔恬静的清泉，使我明智、使我怡情、使我奋进！我爱这一泓清泉！
指导老师：胡老师
心就是快乐的根
450字
初二
记叙文
上周日，我校阳光心理健康社团成员带上水果以及精神食粮去访问了室特殊教育学校（聋哑学校），给他们带去了快乐。
我们一起用手机短信交流，聊过天，学过手语，还打了一场篮球友谊赛，这使得我们非常开心，最后，我们大家一起合了影，临别时，看着他们不舍的眼神，我的心也在颤抖了。
原本的我，以为他们生活在无声的世界里，会变的冷酷、无情、沉默，但明显是我错了，和他们交流的时候他们显得非常的热情，我们聊得非常投机，很容易就融在了一起，里面的班长还会读唇语呢！他也很开朗活泼，很快我们就成了好朋友。
打球的时候，我只知道他是省足球队的，没想到篮球也这么厉害，我这个业余的不能再业余的篮球爱好者被他那华丽的转身和那么美的控球惊呆了。
还有一个叫吴裕平的男生，一米八的身高，长着一双美丽的蓝色大眼睛，他的篮球也打得非常好。如果不去和他沟通，谁也不知道他是聋哑学生的，他给人很阳光的感觉。
其实，任何人都可以拥有快乐，快乐无处不在。快乐是一种心灵状态，快乐不是来自于物体，它也不是一件东西。快乐也不是一种穷追不舍——你不需要仅仅抓住它，因为它就在你心中，你已经得到它了。有了快乐的思想和心态，你就能得到快乐！
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清泉在与同学们朝夕相处的六年时光里，收获了很多。在离别之际，永远也不会忘记他们独特的声音。而令我记忆最深的是这几个人的声音。 “嗯，你帮帮我好不好?”一声甜美的声音传来，这是闫同学的撒娇声。她就如温室的花朵，又娇小又柔弱，不过有时侯也会闹些小脾气。但是听到她的声音，一定会伸出援助之手，因为她的声音甜美动听，就像一股涌上心头，似乎可以让人抛开一切烦恼。她也很喜欢乐于助人，对待朋友很友善。 “冷静，不要冲动，要和平共处。”这个声音雄浑又响亮，这就是“和平使者”禹同学的声音。不管是什么打架、争吵，只要有这个大高个在，一切事情都会一笔勾销。他在同学们的心中很有威严：学习好、懂礼貌、人也好……这些优点足以让我们信服。他的声音极其洪亮，站在他旁边听他大吼一声，足够可以把你耳膜震破了，不过也只有声音高才可以使我们这个无处都喧闹的集体安静下来。 “哈 哈 哈！”这豪爽的笑声也只有白同学能发出来。极为率真的她，对生活也极为热爱，尤其很爱笑。听到她的声音，总是能使我放松下来，一切忧虑烟消云散，只有无尽的欢笑与喜悦。她也很仗义，能为朋友两肋插刀，而且很热情，乐于助人。在她的面前，从来就没有什么烦恼，只有挥之不去的欢快，而我们这些朋友也跟随着她欢欢喜喜。 “放心，没事的”。这个令人舒心的声音是耿同学的。在她面前一切困难都可以“大事化小，小事化了”。如果朋友有难。第一个冲锋陷阵的就是她，够仗义，仿佛天塌下来，你都不用担心，由耿顶着。她也是会安慰人的，有困难时，她会细心地看到你的不悦或忧愁，不想说话，就陪你静静地坐着；想说话，就会肝胆相照地陪你谈心。有这样的一个朋友，真好！ “其它不管，看书最重要！”这是一向把书视为“天下珍宝”的候同学说的。虽然书能学到很多东西，可是像他这样没日没夜地看书，都不顾学习是不行的。可尽管三番五次告诫他，他还是那样。他放荡不羁，十分率真豪放，一天只顾玩与看书，真拿他没办法。 同学们的声音就像一股流入我的心田，令我的心中十分温暖！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。900字 六年级 写景
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语文,心中的一泓清泉的作文语文是午夜里的御风飞行，我一直这么认为。语文似乎成为了我生命中极其重要的部分，黑色的风从翅膀底下穿过的时候，我总会有莫名的兴奋。母亲是一位优秀的小学语文老师，所以在我很小的时候，我就知道语文是一种如诗一般美妙的东西，它给我们的不单单只有那些中国文字的魅力，传承着我们黄种人几千年来的语言文化与艺术，他也是一幅用神来之笔勾勒出来的奇妙画卷。阅读是语文里面极其重要的一种，它引导着我们上一层精神阶段。或许这是语文的灵魂所在，没有阅读来剖析语文，语文也会丧失其原有的精华，本人也是个偏爱阅读的人，它总能给人一些从内心深处滋生蔓延的体会。苏童那富有男性化却有如此冷艳张扬的想象力，是海中色彩斑斓的海葵，漂亮，但却蜇人；安妮宝贝是一个异常瓢泼的灵魂，一个可以写成寂寞花朵的灵魂；杜拉斯，她那些支离破碎的语法像是海中之谜的水藻，一大团一大团晃动的灵魂，丝丝缕缕将我们缠绕；还有另外一些他们或她们……他们赋予语文的生命却离奇的表现在了我们的阅读上面。写作是语文给我们的一种财富。从小在学习语文的过程中是怕写作文的，觉得很累，直到有天我发现写作给人带来的快感，于是我开始不停的写字，就像蒙着眼睛不断追逐那黑色的幸福。写作是种排解烦恼的良好方式，当你把烦恼全部写出来，就会有一种将烦恼全部丢给纸张，再也不会有烦恼的莫名感觉，所以，它是我们生活中一种隐藏于每个人身上的武器。音乐把我卷走了，在它明朗的激流之中。——舒婷。语文却把我留下了，在我们心中的一泓清泉之中荡漾。那如天如地如梦如幻如云如电如泣如诉如花如行板如秦腔的画面，我深爱的语文。650字
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文字，心中的一泓清泉我的灵魂，一直盘踞在一泓清泉中，清泉的名字叫文字。我爱文字，爱到骨头与血液中。我的灵魂长久的栖息在那里，如饥似渴的畅饮甘泉，饱受滋润。银色的月光下，铅笔的字迹斜斜密密地排在A4纸上，他们是我的队伍。也是泉水叮咚迸溅的水花洒落。我怜爱地看着他们。这清泉，似我身体的一部分，骨肉相连，无法分割。她们美丽地排成一排、一排，在月光下闪着光亮，用指尖轻点它们，似乎在笑，将纸贴近胸口，那美丽的文字又变回水花，笑着，闹着，跳回我心中。独自旅行的火车上，抱着安妮的书，望着窗外无边的绿色与刺眼的阳光。拉下雪纺窗帘，打开书细读排列在微黄纸上的铅字。当我浸泡在那清泉中时，我感觉什么都没有了。世俗没有了，繁杂没有了，喧嚣没有了，像身上的污泥被洗净般，被我远远地甩开了，身体之外都没有了。泡在清泉里，我，是赤子之身，如同新生儿赤裸着身体，也赤裸着心灵，；来到这世上，还未受污染。安妮的文字是冷的，这冷的泉水让我牙齿打颤，可是，传说中的甘露琼浆便是这般。寒冷冰人，却是纯静不可玷污的仙露。搬了摇椅坐在杏树下记日记，一朵洁白的杏花掉落本上，如雪般洁白。在我纯净的未被他人发现的世界中，那泉水流动的慢了，慢了，没有声响，宁静而乖巧。它知道，我知道，我的心思，我的情感，我们默契，心有灵犀。文字，我心中的一泓清泉。那清，那明亮，那安静，那平和。这泉水载动了我的心思，载动了那些往事与未知的未来。我的灵魂栖息在此，不愿离开。我们的默契与灵犀 ，不死不休。我们的秘密被上了锁，钥匙被丢弃。文字，永远是最好的伴侣。我深爱着，爱着那泓清泉，畅饮，畅饮，在星辉斑斓里放歌，在微凉的泉水中安栖。那一泓清泉，那一泓清泉，我爱你，在你的滋润下，我绽放光辉。那一泓清泉，那一泓清泉，清泉的名字叫文字，文字是我永远的安栖。650字 初三 散文
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行路上的一泓清泉以前坐汽车是没有固定座位的，车子一来，人们挤着先上车去找好位置。在这个“人人为自己”的时代里，我竟然见到了一个不一样的姐姐。国庆小长假，汽车站里人潮涌动，我好不容易在夹杂的人群里找到了班车，慌忙坐下后长舒了一口气。车子行驶在宽阔的公路上，路边的一棵棵杨柳飞快地向后退去。远处的庄稼一垄接着一垄，错落有致地伸向了那天际之间。微微凸起的小山丘若隐若现。蓝得透亮的天空，挂着几朵白云，慢慢悠悠地飘着。车子穿过一个个山洞，跨过一座座桥梁，行驶在这如画的征途中，我的心情也跟随着愉悦了起来。突然，一阵哭声在车内响起，我皱眉循声望去，是一位妇人怀中的孩子在哭，孩子的张牙舞爪的手脚挥动，身体绷直不断地向上挺起，粉嘟嘟的小脸蛋有些发紫。这哭声使周围空气骤的燥热起来，那妇人也急得满头大汗，抱着孩子使劲儿摇晃着，可不管她怎么哄，小孩一直在哭闹。哭声引来了乘务员，乘务员皱起眉头却也束手无策，不知如何处理。有乘客向她建议开窗通风，许是太闷，孩子呼吸不畅。妇人无奈，轻轻转头向四周看了看，像是下定了决心般拍了一下最靠窗的一个男人，礼貌地询问能否换一下座位，男子立即粗鲁地拒绝了，并不断地指责这母女影响了全车人的休息，嘴里喋喋不休地嘟囔着，孩子的哭声更大了。这时，前排一个年轻的姐姐站了起来，走到妇人面前轻声说：“阿姨，到我这儿坐吧”。妇人感激，乘务员也帮忙打开了车窗，微风徐徐，带来了一丝丝清凉。孩子不哭也不闹了，瞪着一双乌黑的大眼睛看着妇人和年轻的姐姐，笑了……我看着这一幕，心情也变得舒畅和美好起来，像一泓清泉在心间流淌。愿这股清泉，流淌在这个浮躁社会的角角落落。650字 初三