冬精灵最得意的作品
100字
六年级
叙事
她,
一个书迷,
我们因书而相识,
相知.
我们之间的友谊,
因书而美丽,
而长久,
图书馆的相遇,
一次偶然,
没想到会结下不解之缘!
从此,
相识,
并相知!
一本书成就了一段永恒的友谊,
只要世上还有一本书,
我们的友谊就不会破灭!
可,
不知为什么,
她好像越来越不
喜欢我,
疏远我,
我很奇怪.
萧仪姐姐,
告诉我,
为什么!!
一次性筷子
450字
六年级
叙事
一次性筷子的启示
一次性筷子的启示
滕州市实验小学6、八班
周耕宇
一次性筷子大家一定不陌生吧!但你知道一次性筷子的浪费情况吗?据调查500双一次性筷子就要用掉一棵成年的大树。如果一家饭馆一天用掉5000双一次性筷子,就会毁掉十棵成年大树哇!
有一次,我和爸爸妈妈吃过晚饭去逛街,忽然看到前面两个八、九岁的小孩子每人手里拿着一捆一次性筷子,拿它当飞镖扔着玩,你扔给我,我扔给你,扔得满地都是。我连忙去阻止,我对一个小朋友说:"这可太浪费了,人家辛苦造的一次性筷子都让你们浪费了,你们还是别弄了。"可其中一个小朋友却说:"我们玩我们的,关你什么事?"旁边的大人也说:"小孩子爱玩,就随他们去吧,不用管他们。"我说:"你是在浪费资源呀!"可他说:"省能省几个钱呀!"说着把我推到了一边.我在气愤中看着他们远去。
我们中国人那么浪费,可日本人很聪明,日本的国土面积比我国小很多,种的树也很少,日本人发明了一次性筷子,但日本国内从不造一次性筷子,可那里是怎么用一次性筷子的呢?原来呀,他们用的一次性筷子都是从中国进口的,而他们却很注重环保,把用完的一次性筷子回收起来制作纸张,节约资源。
来吧!让我们共同节约身边的资源,携手创造一个美好的生存环境。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
100字
-
我最得意的作品我现在是一句科学家,我发明了许多东西——时空镜、变化层、神奇笔……不过令我最得意的还是这个——四季门。四季门还是我的设计中最喜欢的发明网,因为它可以让你知道天气,还可以随意变化颜色和净化空气等一些好处了。如果是晴天,它就会变成阳光一样的颜色,阴天和雨天它也可以变成阳光一样的颜色,系缚碣上你都不用看天气预报了,只要早晨关注一下四季门就可以了它就会把今天和明天的天气告诉你,如果你想知道这一个星期的天气它都会告诉你,知道天气和可以变化颜色的它——四季门还可以净化空气呀,比如说:如果出现了臭气,它就可以谈出二氧化碳来抵挡臭气,让你的房间变得非常清凉和舒适哟。四季门不止有这些特点了,它还可以春天让你在房间里,可以看到万物复苏,鸟语花香,莺歌燕舞的情景哟!想问这是为什么对吗?因为它可以让你看到遥不可及的草原,也许这就是所谓的“千里眼”吧!四季门可以把那里的情景反射在你的房间里,让你觉得身临其境似的,夏天,因为天气炎热,又有许多蛇虫鼠蚁,而你家里却与外面形成了鲜明的对比,四季门会让你的房间很清凉就像身在大海洋里一样,一些虫子也不会来,可以让你舒服的,秋天可以让你在房间里可闻到瓜果飘香的味道,还可以让你很湿润,冬天可以让你很温暖不会让你受冻,四季门还可以防盗,每当你睡着的时候外面就会有一面防护墙,可以把小偷贴在上面然后自动报警,绝不会打扰你入乡的时间,护您的家人和财产。我发明的四季门好不好呀!550字 六年级
-
我最得意的作品在我读幼儿园的时候,曾经有一件作品,也是我最得意的作品,现在已经隔了有七年之久,可是那幅画仍然是我印象深刻,令我久久不能忘怀。记得那个时候,年纪小的我还不懂事,认为老师并不爱我,因为她从来没有表扬过我,而我也常自卑的认为我画的画很糟糕。刚开始画画的时候,却彻底的改变了我对老师的看法。那一节上课,我的周老师发言了,说:“这一节是美术课,我们是要画一个圆圆的太阳,周围要有背景,大家要仔细画哦!随着老师的一声令下,我们每一位同学都开始动手了。”于是我也匆匆忙忙地画了出来。开始,我并没有信心画,可是看着那温暖的大太阳,不仅灵感触发,把那太阳给画了出来。我一笔一划的画着画着,遇到不圆的地方,我就想方设法地画出来。费了九牛二虎之力,终于,一个大大的太阳从我的手中“诞生”了,我不禁陶醉了……接着,是要画背景了。我用我手中的彩色笔,勾勒出一只大大的公鸡,它站在一座小山上,扯开喉咙,似乎在呼喊:“太阳升起来了,快点起床吧!”于是,大地醒来了,人们醒来了,纷纷的做着自己的工作。鸟儿开始在树上为人们歌唱,蜜蜂们开始出去采花蜜,蚂蚁们开始出去寻找食物。咦?那里是什么?原来是一只大母狗,在悉心地照顾着她那四个小宝贝呢!看着它那嘴巴动着动着的,是不是在为孩子们唱摇篮曲?经过了我大半天的时间,一幅小小的作品出来了,真是一个生机勃勃的景象。这时,老师满面春色地走过来了,她注意了我的画,仔细地端详了一遍,露出了微微的笑容,然后大声地对同学们说:“同学们,看这位同学画的画,多么的漂亮,太阳是那么的圆,这一切又是那么的生动形象,大家一定要向她学习。”听了这番表扬,我不禁沾沾自喜,因为我终于体会到了被老师表扬的感觉。那一刻,我无比的自豪!虽然这幅画已事隔多年,可是我还是把它保存得完好无损,每当我看起这幅画,就会想起当年的事,并且,这幅画更让我明白了:“不是每一个人都是那么愚蠢的,你总会有自己好的一面,做好每一件事,那么什么事都不会难倒你。”广东江门开平市西郊小学六年级:漫步云边800字 六年级 叙事
-
冬之精灵她的来到意味着秋天的过去,当秋天乘着车回家时,那她将轻轻的拨开秋天的窗帘,乘着东风轻歌曼舞而来,她纯洁、调皮,没错,她就是雪!每当冬天来临,她总会在夜深人静时悄然落下。她在天空中跳着拉丁舞飘然而下,纷纷扬扬,如同鹅毛一样从天空中飘荡下来;又如同蒲公英,伸展自己的身体随风而去。不一会儿功夫就染白了大地,染白了屋檐,染白了整个天地间。雪花在天空中嬉戏着,跳舞着,尽情的玩耍。“雪家族”特有的洁白显得格外耀眼。她自由地来自由的去,那样的潇洒。这纯洁的精灵啊,这天地间都是她的舞台,天空是她欢唱的地方,雪花与她的同伴们一起手拉手走遍天空每个角落。大地是它归宿的地方,每当雪花飘落下来,大地都会把那温暖的怀抱敞开。天空是她的母亲,大地是她的父亲,在她看来,这世间的一切都是快乐的,自由的。看,那外面可爱的小孩,有着和雪一样的心灵。还没有等雪花融入大地的怀抱时,那调皮的孩子们打起了雪仗,看的连大人们都笑声起伏。在高兴时,还会松开爸爸妈妈的手,尽情的蹦蹦跳跳,即使摔倒了也毫不在意,他们恨不得多摔几脚,好亲吻那雪花姑娘的脸颊……你看,那边不是有几个小孩正趴在地上打滚吗?没过多久,一个个被小孩子精心设计的雪人就堆起来了,大家拍着手跳跃着,欢唱着,好不快活。雪美的无法用任何词语形容,她们毫不吝啬的将秋天留下的遗憾装点的好似“千树万树梨花开”。那曾经硕果累累的果树,如今变成了像穿上了一件白色的貂皮大衣,格外美丽。她装点大地,装点房屋,装点天空,使天地间变成了一幅饶有生趣的雪花装点图。她不仅美,她还是庄稼们的“白衣天使”。因为冬天寒风刺骨,虫子都隐藏在庄稼根部的旁边,时不时的还咬一口庄稼的根部,使得庄稼苦不堪言。而她的来到无疑是雪中送炭。看,那庄稼的上空不就飘着“白衣天使”吗?那一片片的雪缓缓落下,掩盖了庄稼地,顿时,庄稼地像穿了一件白色的保护衣,那雪花的寒冷透过土地直逼虫子,把虫子都杀得一干二净,再等到雪化了,土地就有了充足的水分,可谓是无私奉献。她不停的为他人奔波,最后不带走一片云彩。也许她的生命短暂的如昙花一现,但这些对雪来说都不重要,重要的是她来到了这个世界。那生长的芳草,那屋檐上的水珠,那湖面上结的冰都证明她来到过这个世界。也许,没有人会在意雪曾经来过,但那些花、草、庄稼等都记得她的曾经酝酿过自己的生命。雪不仅是冬天的孩子,也是纯洁心灵的化身,雪那纯洁心灵净化了多少人的心灵?谁也不知道,但我们仍然记得雪是冬之精灵,是白衣天使。她无私奉献,默默无闻,不留给自己一点儿利益,她之所以会这样做,也许只是她有纯洁的心灵吧!1000字 六年级 写景
-
冬之精灵一年有四个季节,有温柔的春,热情的夏,孤寂的秋和——冷酷的冬。春那么的暖活,傻瓜似的我却喜欢那冷酷的冬。因为那冬有其他三季没有的——雪景。当冬季大雪纷飞时,你仿佛就置身于一个一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。青松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好,忘记了自己,忘记了世尘……当下雪时,整个世界都被绵绵的雪装饰着,银装素裹,琼枝玉叶,皓然一色,就像一座华丽的银色宫殿。雪花那犹如精灵般曼妙的身姿在似乎凝结的空气中舞动着,轻轻地,缓缓地,落了下来。落在刚刚凋零萎枯的菊花上。那叶尖上,枝干、叶面上,都盖上了一层晶莹的霜被,亮晶晶,银闪闪;雪花落在挺拔苍劲的翠松上,那如针般的叶子上,宛如给他挂上了一道披风,正在气宇轩昂向寒风呼喊:来吧!我不怕你!我爱冬雪,更爱冬天。冬天是心灵的年轮,虽然他寒冷,却有着无可比拟的希望与温馨。当黎明第一缕阳光照亮天际时,你打开窗子,闻一闻雪的气息,嗅一嗅冬的气息,那是清凉的、芳香的。看一看黎明时霜雪相遇的情景---啊!多美呀。远处近处霜雾缭绕,粉妆玉砌,似乎就是个蓬莱仙境。远处,是被一层层雾气笼罩的世界,隐隐约约地看到一些树木顽皮的小脑袋,若隐若现,好像在和我们捉迷藏,远远的和天际连在一起,简直是人间仙境;河边的杨柳高高地昂着头,身上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条,仿佛自己穿上了一身冬天的亮装,显得那么生机勃勃。近处,红色的砖瓦房上,飘出了一缕缕炊烟,看上去像是一条轻轻柔柔的银色飘带,要把这乡村的快乐带到世界的每一个角落。走出家门,来到这个银色的世界,来到这个凉爽而美丽的世界,一股冷风迎面扑来,还夹杂着一点点雪花的芳香。好美的世界,好美的家园!700字 六年级 写景
-
我最得意的事最得意的事“我向来玩游戏就不怎么好——抢板凳,更是一次也没赢过。这次,我一定要试试看。”经过一番激烈的思想斗争,我迈着十分自信的步伐走进了五班的大门。可事实并不是这样的。前面有很多轻量级选手被挤下板凳,每下来一个,我的心都抽紧一次。轮到我了,我畏畏缩缩的坐向凳子,像似上了断头台,其他人个个气定神闲,弄得我越发紧张。“预备,开始!”老师大声喊道,跳跃的音乐仿佛一只只拦路的恶虎,向我扑来,我如同守着一个炸药桶似的,一步也不敢离开。音乐突然断了,我猛地坐下去,终于,一个人被淘汰了。太棒了!我轻松起来,却依然保持警惕,又开始了,我偷眼瞄着其他人,他们都围着凳子在圈,时不时警惕地瞟一眼前面的人,我灵光一闪,立即用手扶住凳子,像只猴子一样,灵巧地一跳一跳地前进。我越发得心应手起来,得意地想着胜利是我的啦!不好,别人也开始学起猴子来,有的人甚至把手按在板凳上,一寸一寸得挪着前进,那速简直比乌龟还慢,我吓出一身冷汗,我的天呀!这样他们肯定能赢,我焦灼地望了别人好几眼,有的人已经不耐烦了,有的人还在认认真真地走着。我灵机一动,装出一副漫不经心的样子,高昂着头,迈着碎步,一副满不在乎的样子,其他人一看,也被唬住了,不由自主地放松了戒备。“真容易!”我忍不住偷偷笑了起来,受到鼓舞后我装得更像了,两目呆滞无神望着植物角那边,但两个耳朵却紧张地竖着,生怕错过那一瞬间,双手像一片悄无声息的落叶,轻轻地,缓缓地落到了椅背上,别的人还毫无察觉,都还傻乎乎地盯着大屏幕看呢。嘿嘿,这不仅是体力的锻炼,还是智商的考验。我扫了他们一眼,有几个都要睡着了,剩下了的还学着我刚才的样子,漫不经心地踱着方步呢。这次音乐播放的时间似乎很长,我都有点坐立不安了,但我依然用着我的‘花招’,一会儿望望远处的飞鸟,一会儿看看板凳,但双手像生了根似的,一点一点在板凳上滑行,恨不得把耳朵粘到屏幕上去,别的人个个像被催眠一样,毫无生气的绕着凳子走着,走着,仿佛这变成了睡觉时间,偶尔抬眼望一望大屏幕,嘿,胜利就如瓮中之鳖,唾手可得啦!突然,音乐停止了,我猛地一坐,把旁边的人狠命挤出了凳子,他还不明白发生了什么事情呢。音乐,凳子,人影……我越发得意心应手起来,最后,我花了九牛二虎之力终于把别人挤出了板凳。我捧着那枚奖章,得意地跳出教室,这可是我第一次拿到抢板凳的名次。我珍惜地捧着奖章,小心翼翼地塞进书包里。900字 六年级 记叙文
-
我最得意的一件作品_作文我最得意的一件作品说到作品,那在我家肯定有数不胜数的作品:乐高、模型、小发明……但说到我最得意的一件作品,那就数在如东训练基地叠的“豆腐块”了,那可是我用了九牛二虎之力才叠的一个正正方方的豆腐块。可要知道,我在军训前叠被子都是胡乱往里一塞就成事了的,现在我居然在短短的三天里,能完成一件令我满意的作品,真是不可思议!每次我想到这件事都会骄傲的抬起了头。我和高鸿源一起完成这个作品,我们把被子摊在操场上,首先要把一个被子全部摊平,要把它弄得没有任何褶皱,在摊平的时候总有一些顽皮的边边角角会“起兵造反”,但最终还是在我和高原的努力下,把它们都“镇压”了下去,接着我们就开始了下一步制作,“把这条被子的三分之一往里折,接着把剩下的三分之一也往里折,但是,这时候要在旁边空出一个手掌宽的距离”,我一直在纠结,折了三分之一后到底要再折多少呢?我们跑到别的同学那儿虚心请教,终于弄懂了其中的“奥秘”。我们的这些作品已经完成了一半了。现在,再把这条被子平均分成四份,把其中的四分之一往里折,再把另一半的四分之一也往里折,但是,中间要留出两个手掌宽的距离,我们俩从这跑到那,从那跑到这中,终于取得了“真经”,顺利的完成了这一步骤。接下来是最要紧的一步了,然后,高鸿源用两只手抓住刚才空出来的空隙往上拉,就行成了一个倒过来的T,而我则用两只手托住一面往里面折,我们又整理好四个角,一个不怎么完美,但使我得意的“豆腐块”就叠好了!它虽然不像视频里那么整齐,但是我们还是深感欣慰,毕竟这是我们第一次叠“豆腐块”。这件作品凝聚了我和高鸿源的心血,它不仅是一件让我得意的作品也是在我成长过程中一个很大的进步。“豆腐块”——我最得意的作品!700字 五年级 叙事
-
最好的作品古厝的角落,是那张熟悉的小板凳,它凳腿上的蝴蝶结已经褪色了,那有些龟裂的表面上,我反复摩挲着,依晰看见了那刻着的,浅浅的字迹“天下第一凳”。儿时,我特别想要一张小板凳。而爷爷的手是全村出了名的巧手。我便缠着爷爷教我做小板凳:“爷爷,我想要一个小板凳,而且我不要你帮我,我要自己做!”“囡囡的手比爷爷还巧,肯定可以。”“对!”我呵呵笑,爷爷也笑了,笑纹里刻着他深深的疼爱。第二天爷爷把挑好的木板拿来,而我两只肉嘟嘟的手攥着锤子,连拿起来都困难。爷爷就拿来一把小木锤。我一手紧握着小木锤,一手按着长长的铁钉。“咚咚咚”我越敲越来劲了,铁钉头一点一点地往木板里钻,发现没敲几下,钉子就仿佛被一股神奇的力量吸进去了,殊不知木板里有打了一半的孔,木板是最软的木板,还幼稚的惊叹着自己有洪荒之力。再敲几下,钉子就不偏不倚地安在了木板里。几次都如此,从凳面到凳腿,还有横杆。远处蝉鸣,耳畔还是咚咚的敲打声,小木锤一下一下地打在钉子上,村里的早晨很静,爷爷安静在它的安静里,我默默地沐浴在爷爷慈祥的目光中。汗水滴下,爷爷不说话,我坚持着。“爷爷,我完成了!”“囡囡真棒,这是爷爷见过的最好的作品。”“爷爷,我想刻字。”“刻字很危险哦。小孩子不可以。”“那……爷爷帮我吧。”于是,爷爷那双骨节分明黧黑的大手,握着我白皙的小手:“囡囡,刻什么?”我思忖了一会儿:“天下第一凳”我们就在凳面上刻了五个歪歪斜斜。爷爷还在板凳的凳腿上打了两个粉色的蝴蝶结,后来我才明白那是爷爷为了遮住事后又打下去加固的钉子。童年里那小板凳是我与同伴炫耀的资本,我趾高气扬地说:“你们的板凳是你们自己做的吗?我的可是我自个儿做出来的,比你们厉害多了。”板凳是我童年的玩具,平日里的抢凳子,有时缠着粗绳绕到粗树枝做成秋千。板凳是我每天都会带着的“宝物”,我会时常拣着小板凳坐在村头,听大人讲许多许多城里的趣事。板凳记下了那段岁月。如今,我再次拾起铁锤、刻刀、木板,我已经可以拿起沉重的锤子,杵着长钉捶了一下又一下,但是钉子没有再被“吸”进去,只能一点一点往里钻,钉子斜着进去,又从旁边扎出来。汗水浸湿了衣服。打钉子,这么一个小小的工序,一天才做完了两个小板凳。却再也没有当初那张小板凳的味道。我越做越烦,最后干脆不做了。而那张最初的小板凳,才是我最好的作品。那张小板凳带给我的,是爷爷太多太多的爱,无穷无尽的欢笑,和那段刻进灵魂深处的温暖童年时光。1000字 叙事
-
最好的作品剔透的彩釉内的陶胚还隐隐映出指尖摩挲的痕迹,一丝丝指纹虽是封存在那薄薄的釉内,但每当我的指尖触及光滑的釉面,却似乎可感受到一股清流正缓缓从釉内流入我的心田,倾诉着一点一滴曾经的努力与汗水。六年级的一个生日,万万没想到父母给我的生日礼物竟是让我自己去陶艺店做一个属于自己的陶艺作品作为生日礼物,我带着一份期待走进了陶艺店,走过店门口的栏架,一件件精美的陶艺作品令我惊叹,更令我对塑造这份作品多了一份渴望。坐在一张木椅上,在陶艺老师的指导下,小心翼翼地拿过一团陶泥,放在转盘上,转盘在电机的驱动下开始了旋转,老师在一旁告诉我大体怎么做后,就悄悄离开了。我双手轻轻握住陶泥,在转盘的旋转中一点点将上部陶泥拔高,拉出一个瓶子的颈部,同时在下部略微放松,做出一个花瓶圆润的腹部。一切进展顺利,我不禁沉浸在一份舒畅的欣喜中,感觉我手中揽着的不是陶泥,而是以为少女柔软的纤腰,在一圈圈的旋转中翩翩起舞。很快,到了掏空的步骤,可这时的情况却急转直下,我轻轻用两指在中部向下按压,可正当压到一半时,整个陶胚却突然如脱缰的野马般逃离了我的控制,在转盘上肆意地狂舞着,我不知如何是好,手忙脚乱中顾不得多想,只想把陶胚扳正,但我却发现陶胚非但没有复原,陶泥还从我的指尖一点点流失,我眼睁睁看着一尊饱满的略显雏形陶胚从偏离到变形,再到一点点残缺,最后支离破碎,在我手中只剩几团零星的陶泥。我几乎要哭出来,看着刚才的成果付之东流,我的心里似乎有一把火在灼烧,又焦急又无可奈何,赶紧又抓了一团陶泥做了起来,可结果却是重蹈覆辙的悲剧。我颓然的瘫坐在椅子上,无助已经让我化作了一滩无力的水,再也无法激起澎湃的浪花。一段时间里,脑海中仿佛是一团死气沉沉的灰烬,沉默中弥漫着迷茫,我陷入了迷茫的沉思。可突然一丝火星似乎在一片灰烬中复燃,我猛然想起:对了,我可能用力不均匀才会这样!我抱着试一试的心情再次启动了转盘,拿过一团陶泥再次挑战。这一次,我沉下心来,无比小心地进行着每一个步骤,再次到了掏空的步骤,我深吸了一口气,平稳着呼吸,捧着陶胚,细细感受转盘运动的力量,在一圈圈的旋转中,我隐隐地感觉到,有一个力的中点!我瞬间醍醐灌顶,似乎一下明白了其中的奥秘,我缓缓将手指插入这个点,屏息凝神,从上至下,尽量使用力均匀,不敢有一下疏忽,再进一步向外用力,慢慢地,一个中空的陶瓶已悄然形成,我心底有一股油然而生的欣喜。我抱着这份重获的信心,进一步对这尊陶胚进行加工,将转盘放慢,用指尖一点点修润粗糙的边缘,我几乎屏住了呼吸,怕一点点唐突的呼气让千辛万苦塑造出的作品遭到灭顶之灾。终于,在一记舒畅的呼吸中,我完成了我的作品,凝望着这来之不易的作品,我的思绪突然涌动如潮:这是一尊怎样的作品?令我陷入迷茫,又令我在沉思中领悟了真谛,在从头再来后成就了它,也许这就是最好的作品,亦是努力的最好证明。我在时光中跨越一道道山和大海,正因挫败而沉思,又因沉思而重新出发,找到最好的一种努力方式,也许,只有最好的努力才,成就了最好的作品。1200字 高二 叙事
-
最好的作品世界上有两个我,一个在阳光下,一个在雨中。阳光下的我扎着清爽的丸子头,笑靥如花,眉眼间是藏不住的明快。曾经有位朋友这样告诉我:“你知道吗?那次在路上碰见你的时候,那个样子,我现在还记得!”我笑:“是吗?那什么样子呢?”朋友捏一把我的脸,回忆着说:“你那时候在马路边等车,扎着丸子头的……”我一边笑,一边让时光放肆的倒退回一个金色的下午,我安静的站在马路边,阳光在我的眉梢跳跃。“你看到我来了,笑的很灿烂,很可爱!都是没有很大的动作,垫脚尖的那个样子,真的很可爱!”我笑着听她有些颠三倒四的回忆,泛起一些发酵地刚好的甜蜜,连我不到一分钟的动作都记得一清二楚的朋友,马上就要慢慢走出我的生活了。太阳慢慢暗淡,薄薄的乌云遮住蓝天,淅淅沥沥的雨声入耳,我的生活慢慢下起了小雨。我渐渐沉静下来,甚至变得有些多愁善感,朋友最后的那个拥抱,经常在我先前清晰浮现。“哭什么哭,不许哭,又不是再也见不到了。”我一边揉眼睛一边朝我挥手,渐渐消失在马路尽头。我开始习惯出神的望着窗外,却不知在看什么,我也总喜欢听同学们的嬉笑打闹,也没有觉得烦,因为那是他们阳光下的身影,一个站在雨中的我,淡淡的笑着,默默地欣赏与我无关的花开。虽说是在雨中,我在阳光下的活泼只不过暂时化作了淡淡的笑意罢了,谁又没有两个不同的自己呢?朋友如同南迁的候鸟,在我的生活中短暂停留,匆匆地飞走了。我们都是会飞的,我从来没怀疑过。不管我站在什么地方,阳光下,亦是雨中都是最好的我,我们也都是最好的我们。600字 初一 叙事
-
最好的作品坐在椅子上,回首过往,原来我竟然有这么多件作品,但最让我感到自豪的,莫过于它。寒风呼啸,坐在教室里的我瑟瑟发抖。老师微笑地走到了讲台上,布置了周末作业:“回去之后你们用生活中用完的废物做出一个作品,星期一拿到学校来,学校会按照作品相应的价值颁发奖状。”话音刚落,同学们都鸦雀无声,抓耳挠腮,怎么做这个作品呢?当然我也不例外。回家后我沉默地躺在床上,望着天花板,似乎在向天花板要答案。在一旁做家务的妈妈看到我放假了还闷闷不乐,轻声地走了过来,问道:“怎么了我的小宝贝?放假了还这么不开心?”我懒懒地回答道:“唉!别提了!老师让我们用平日用过的废物做一个作品,我现在一点头绪都没有呢!”睿智的妈妈第一秒就想到了,“做个火箭如何?正好你喜欢玩火箭。”“这个主意真实妙极了!但是,妈妈你能和我一起做吗?”“可以,我协助你。但你要记住,万事靠自己,不要用别人的汗水浇灌自己的心灵,不要用别人的棉袄,来温暖自己的躯体。”太阳公公下班了,但月亮姐姐会替太阳公公上班的。妈妈和我忙里忙外,找到了一堆有用的材料,看着这些材料,我信心十足。首先我们得做火箭的基座,我和妈妈分工合作,我找出深灰色的卡纸,在妈妈的指导下,用剪刀剪出了基座,不一会儿一个像模像样的基座就完成了。后来我突发奇想,不如做一个透明的火箭,里面装个人?妈妈同意了我的想法,于是乎,我找来了矿泉水瓶,在妈妈的启发下,剪出了火箭的身子。这让我不得不佩服妈妈的头脑。我一鼓作气,用幼儿园所学来的本领,成功捏出了一个人物,手上拿一块牌子,上边写着“记得废物利用”,寓意着生活中的废物可以重复利用。经过一个晚上的刻苦,“矿泉水瓶火箭”诞生了!望着这个火箭,我们幸福地笑了。后来在学校的颁奖典礼上,我和妈妈的“矿泉水瓶火箭”荣获了二等奖!没有得到一等奖,我有点灰心。可妈妈非常高兴,他摸了摸我的头,笑着说:“你这么有上进心,是妈妈一生中最好的作品,愿你不忘初心,我心足矣。”世上没有白费的努力,也没有碰巧的成功,一切无心插柳,其实都是水到渠成。800字 初三 叙事
-
我最得意的一篇我最得意的一篇:我家装了电话作文。本文真实地描写了家里安上电话和“我”第一次打电话的情景及心理。把那种激动、慌张、不知所措的心理情态描绘得维妙维肖。内容新颖,比较吸引人。我最得意这篇作文,不因为什么,我就喜欢这篇作文100字 一年级 记叙文
-
作品同学们在课间做游戏挺有趣的,所以我想把他们画下来。我首先在画上选定好位置,接着把游戏的人物画出来。我画了跳绳的同学、踢毽子的同学、还有玩皮球的同学……然后,我又根据不同的人物涂上了不同的颜色。最后,我还给这些人物画上了背景。看着自己的“作品”,我心里美滋滋的。100字 小学 写人
-
得意的我2006年4月17日 星期六 晴 老家的贺小龙哥哥到我家玩,我神气活现地把储蓄罐拿来给哥哥看,让他数数有多少钱。数完钱后,哥哥露出了羡慕的眼神。我看出了他的心思,就得意地说:“哥哥,你要是也有一个储蓄罐那该多好啊!”100字 二年级 日记
-
写作品今天,中午妈妈要我自己学一下打字,学会了以后要我写一篇作品,我听到了以后马上到了快乐学堂就开始练习打字,不一会儿,我打字打得快了许多,我就开始写作品,一下子就打好了,妈妈看见了奖我许许多多的零食。啊!我实在太高兴了!100字 二年级 叙事
-
我的作品我的作品是“ 双色心”,因为 它有两种颜色 。我先拿出了蓝色的橡皮泥,把它搓圆,压扁。用心形的模子一压,一个心形就做成了,一共做了八个。又用白色的橡皮泥再做八个这样的心形,然后把它们往纸上贴成一个大心形。“双色心”就做好了。我喜欢“双色心”,它代表我对所有好人的真诚爱意。100字 二年级 叙事