永远的二年三班
700字
初二
散文
写下这篇文章属于偶然，在同学的空间看到一篇日志，日志中他罗列了二年三班各位同学的外号，并一一做了注解，看完后，先兀自发笑，继而觉得感慨良多，便兴起写下此文
写下这个题目，脑海里浮现出了周杰伦的《三年二班》.自己不觉笑了，似乎还没到抒情的时候。
二年三班在全校闻名，闻名于我们这群孩子。
每次考试是三班最得意之时，光荣榜上二年三班显得格外辉煌。因第一的桂冠从未丢失，三班便成了”第一”的代名词。三班，你是我心目中永远的第一！
似乎成绩越好的那个班永远也是最乱的那个。二年三班便永远是自习课最吵的，校会上被批评最多的。
烈日高照，斜望向操场一片热浪，十几个男生一字排开，校长踱着方步，激昂的发表着演说，细看，有一半是三班的。浅笑走近，才发现那群男生高昂着头，一脸无奈。打听得知他们精力旺盛，课间在篮球场打闹被校长逮住。掩嘴窃笑，看他们被罚跑。一圈一圈，不但没有被罚的垂头丧气，反而意气高涨，一步一步铿锵有力，节奏分明。那一个个洋溢着青春活力的身影，在我脑海定格。二年三班，我为你的活力骄傲！
亦记得体育课长跑后，体质差的女生头晕流泪时，身旁总有一群人陪伴，安慰的，端水的。二年三班，我因你的温暖而感动！
被老班占课后，三班的班干们学习共青团员的先辈们，开展了一场反抗运动，重新夺回了属于我们的权利，看着老班笑也不是，怒也不是的表情，同学们心中一阵窃喜。二年三班，我因你的民主勇敢而开心。
老班说：你们是我教过的最猖狂的一个班。
凤说：教学这么多年，你们的聪明与调皮让我开了眼。
二年三班的同学说：我们应该是让你们最快乐的。
我爱三班，爱他的每一位成员，爱他的一切。闭上眼睛，每一位成员的面孔都那样清晰：班长，陆哥，班花，汉子，衰神，鑫哥，美女，二平……
我珍惜这个大家庭给我的每一份温暖，因为我知道他的珍贵。那些曾经被孤立岁月，终像一场噩梦，越走越远。作为三班的成员，我觉得很幸福，尽管有过矛盾，有过分歧，有过不快，但更多的是温暖，爱和欢乐…。.
秋天的校园
400字
初一
记叙文
轻轻的，轻轻的，秋姑娘踏着轻盈的步伐来到了我们美丽的校园。我们也跟着秋姑娘一起去欣赏校园的秋天。
我们的第一站是花坛。看，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇，飘哇，邮来了秋天的凉爽。一片片落叶不约而同地飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩飞舞着。忽然，一阵淡淡的香味扑鼻而来，我们都被这香味勾住了脚，就像被控制的机器人似的，跟着这股香味前进。哦，原来是桂花姐姐呀！一簇簇淡黄的小花点缀在绿叶中。风一吹，小花还跟我们玩起了捉迷藏。好调皮呀！
接着，我们向第二站的目标——种植园前进。路边那一根根狗尾巴草，摸起来痒痒的，真舒服！园中，一棵棵绿油油的小青菜，像一个个穿着绿色裙子的小姑娘。回来的路上，我们看到了一棵粗壮的香泡树。树上，一根根又大又圆的香泡，真像一个个圆圆的小皮球，可爱极了！
我们的第三站——操场就更有趣了！操场上的小草黄黄的，像铺了一层金色的地毯。金色的“地毯”上，有的三五成群，围坐在那儿谈天说地；有的趴在“地毯”上，在目不转睛地观察蚱蜢的一举一动；有的围绕着“地毯”拼命地你追我赶，尽情地玩耍着……
秋天的校园，是那么的美丽！我爱我们的校园！
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二年二班不知道是谁先这么说来着，初一的是一年级，初二的是二年级，那么，初三就该是三年级了。那么，还在初二艰苦奋斗的我，应该就是算二年级的孩子了。暑假补课，学校领导慷慨激昂的在台上发表了一番表扬获得奖学金同学的演讲。然后，又唾沫横飞的表扬了这些获奖了的同学。这场无聊至极的大会，整整持续了两个半小时，真部知道要浪费领导们多少口水啊！全身虚脱的回到教室，班主任紧接着又给我们进行了一番思想教育，内容无非是在批评我们这个重点班没有全部获得奖学金，讽刺我们前十名考的不够好。半死不活的趴在课桌上，戴着耳机，听着周董在唱：“……这第一名到底要多强，不用问一定有人向你挑战……”无可奈何的看了一眼激动的班主任，嗓门有点大的冒了一句话：到底还要过多少关，不用怕告诉他们谁是男子汉嘛。话一出口，猛然发现自己很是找死。果然，又招来一次班主任语重心长的单独谈话。从办公室走出来，发现周围多了一些充满嫉妒的眼光。很是郁闷的问麟到底是怎么啦，为什么大家都一副恨不得把我宰了的样子啊。麟很鄙视的看着我：傻，谁让你也拿到一等奖的奖金了啊！！然后，很是同情的拍了拍我的肩：鱼鱼啊，这种日子你估计要熬上一阵子哦。哎~郁闷的叹了一口气，心情灰灰的回到位置上。心情怎么也好不起来，看看手表，离上课时间还早着呢。不由分说，拉着烨在校园里到处乱逛。逛着逛着就来到了最亲爱的超市，本着心情不好一定要吃的理念，在超市里疯狂选购。刷卡结帐才发现，经过这次“狮子大开口”后，卡里的钱钱也所剩无几了。哎~刚想发出点感叹，烨就出声了：你等等再说吧，现在已经上课了……话说着，抓起我的手，一路朝教室狂奔。在楼梯口说了声“拜拜”后，心安理得理直气壮的走进教室，甚至连声“报告”也没喊。难得老师比较开明，一句话没说，继续讲他的课。橙橙发作业，从我身边经过，抬头看了她一眼。触及到的是将我打败后自豪的眼神。无所谓的耸耸肩，觉得班里很多人很虚伪，他们一直在等机会，为的就是要对方。这种目的真的很好笑，其实谁都知道。我才不要这种虚荣的骄傲，才不要这样老去炫耀呢！放学了，签着莉的手在停车场找人准备蹭车，无聊的问，这个周末出去吗？莉郁闷的说：“看情况吧，你不会又打算走乡下去寻找哪里有花香？鱼鱼，算了拉。我们干脆坐车厢朝着南下方向吧！”最近和莉学的有点疯疯癫癫的，说的话都变的莫名其妙了。坐在烨单车的后坐上，一边拉着她的头发，一边看鸟儿飞过小巷的上空，心不在焉的讨论着目前生活的安详，八卦隔壁班有个长的很漂亮的女生，只是太成熟了。谁也没谈到成绩，毕竟这是个还没好的伤疤。在家门口下车了，笑着和烨说再见。天很蓝，有白云飘过，明天一定会有好天气。冲了一杯勿忘我，站在镜子前，我冲里头那个孩子笑了，明年就是三年二班了，那个时候，我就可以大胆对老师说：可不可以不要这个奖，不想问我只想要留一点汗，我当我自己的裁判，不想说选择对手跟要打的仗……1000字 初二 议论文
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谨以此文献给三年二班_700字作文网专稿 未经允许不得转载初中毕业了，毕业典礼散了，我也没去。我从来就不是个伤感的人，分别不会搞的像生离死别。有聚有散嘛！可是我三年的青春，不能只是一个毕业典礼就可以了结的，（跟何况我根本没参加）。有好多事我还没完成，我还没写同学录，我还没有告别，我还没有把好看的小说告诉大家。怎么办呢？人都不见了呢！我们没有生离死别，甚至共患难都少见。我们只是一群拥有梦想，随风主流的少年。会为彼此争吵，带来无休止的分分合合。无害的我们轰轰烈烈的逝去1095个日日夜夜，只是风景变换，物是人非……最自然的我们对好友敞开心扉，同时也是最真挚的听众。我们似乎永远吵吵闹闹好不正经。但私底下也会担心老师的嗓子，懊恼自己的过失，会花一中午的时间来办黑板报。会崇拜明星，会说几句英语然后告诉自己要爱国。我们总是这样不知悔改，用自己的个性书写独一无二的人生篇章。可惜的是，书总是要翻页的，结束这一段来开启未知。所以“我们”变成“我”，“我们的事”变成“回忆”，“我们的物”变成“纪念”。好多好多的东西都变了样，好多好多的东西都回不来了。我们留恋的说再见，倔强的不回头。也许时间就是这样一点一点的改变了我们的样子，改变了我们的思想，改变我们对分离的观念。时至今日，好多同学的空间里都写了关于舍不得的日志。我每一篇都看了，每一篇都评价了，似乎只有这样一个办法来表达我对他们的想念。用五笔一个字一个字的打上对他们的祝福，留下的空白会想方法来填满，希望可以得到回应。三年二班很小，小的容不下我对他的祝福；三年二班很远，远的让回忆都追不上他的步伐；三年二班很锋利，锋利的在我心头刻下了不可磨灭的痕迹。三年二班我该怎样来形容你，三年二班我该怎样来告诉你我爱你？监理翔宇初三：奕歌700字 初三
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孙悟空三考六年级二班孙悟空听说实验二小六年级二班连续几年被评为“文明班级”，不知是真是假。于是他变成了一个瘦小的老人，晕倒在了二小的大门口。放学了，二小的学生一个个地走出了校门，很多学生都围了过来，你一言我一语地议论着，可是没有一个人来扶起这个“老人”，反而还有人在那里嬉笑打闹，有的甚至投来歧视的目光。孙悟空大怒：“哪有这样的学生，见到老人晕倒了，不但不伸手相助，反而还嗤笑他。”就在悟空火冒三丈的时候，六年级二班的同学们站着整齐的队伍走了出来。看到前面的情境，前排的几个同学立刻跑了过来，李明刚掐住“老人”的人中，过了一会儿，当“老人”慢慢睁开眼睛时，王玉红、李晓莉等几个同学把“老人”扶着坐了起来问道：“爷爷您好点了吗，您怎么了啦，哪里不舒服？”“您要不要去医院看看？”“老人”故意说：“我没吃早饭，低血糖的老毛病又犯了。”李晓莉听后转身跑到商店买来了面包和牛奶，把面包掰成小块慢慢地放到老人的嘴里，然后用牛奶冲下。孙悟空给这项测试打了100分。下午，孙悟空又变成了一支十分精致、昂贵的派克牌钢笔，放进了六年级二班教室的地板上，看看他们班的同学捡到后怎样处理。这时刘兆丰正好经过，捡起钢笔，然后问遍了周围的同学，可没有一个承认是自己的。刘兆丰没办法只能把它放到了班里特定的失物招领处。孙悟空看到这一幕，又给了六（2）班一个100分。孙悟空还听说有些小学生现在有语言粗鲁随口骂人的毛病，就变成了一个小学生，放学时骑自行车，故意撞上了六年级二班的王建国同学，他还破口大骂：“你瞎眼啊，眼睛长屁股上了吗”孙悟空本以为王建国会跑过来骂他，但王建国却没这么做，而是心平气和地说：“你摔伤没有老师不是经常告诉我们骑车要慢，注意安全吗，这要是和汽车撞了那还了得。我没事，你看看车摔坏没有？”弄得孙悟空也无地自容了，他自言自语：“嗨！还是100分。”孙悟空考验完毕后十分满意，也非常佩服。“三次考验六（2）班都得了满分，看来这个‘文明班级’不是徒有虚名啊！”孙悟空情不自禁地翘起了大拇指。700字 六年级 记叙文
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三年又三年恍恍惚惚中三年又三年，告别了小学告别了儿伴，走近三年前的世界。那时候天很蓝很白，心情新鲜又激动地站在中学门口。三年后再次站在校门口，心情是异样的复杂难料。校门依然是那样，经历了三年的风吹雨打后还是那样。或许不应该说是三年，从学校创建到现在已经过了很多年头，经历了不少沧桑。校门见证了一次又一次的相逢与分离，在人来人往中继续着自己的无奈。走过初一（5）班，走过初二（5）班，走过初三（5）班。始终不能克服自己不望进去。似乎里面依然坐着自己的同窗，依然有着自己的身影，依然洋溢着欢喜与悲伤……是啊，三年，哪里有那么容易就抹煞得了那曾经留下的痕迹。也许感动就是这样一步一步走过来。今天写这篇文章的时候，心情百感交加。不仅是因为怀念的伤感，更多的是对世事的无奈。因为无奈我错过了太多，因为忽略我迷惑了太多，因为受伤我避开了太多……因为三年，我心痛得更多！三年的情感，不是一朝一夕就可以忘却，不是一朝一夕就可以代替。恍然间发现生活好像少了些什么。依旧这样度过自己的每一天。考试后的心情跟以前一样没什么两样，但是，考完后却不能像以前那样回到自己的集体。我们已经，解散了……从毕业那天就已经解散了……恍然间发现自己的书桌前好像少了些什么。那面雪白的墙依然贴着自己喜欢的贴纸和海报，望着那空白的空间忽然间陷入迷惑。对，就是少了它，少了这三年来不可缺少的东西功课表。经历了改变又改变，撕下后又贴上去的还原，就在这三年里留下了痕迹，岁月来过的痕迹。把手贴近那片空白，心里一下子又难受起来……就跟几天前撕掉它的感觉一样难受难咽。幸福总是在一瞬间出现，又总是在不禁间流走。三年前失去了幸福，但年后有再一次失去了幸福。这种感受不是一下子就可以适应得下，这种说不出的难受更加不能一下子用语言能表达得出来，也更加不能用眼泪来表示自己的无奈！如果可以的话，我希望，三年后的我将不再遗憾！700字 初一 抒情散文
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