谨以此文献给三年二班_700字700字

谨以此文献给三年二班_700字

700字 初三

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初中毕业了,毕业典礼散了,我也没去。

我从来就不是个伤感的人,分别不会搞的像生离死别。有聚有散嘛!

可是我三年的青春,不能只是一个毕业典礼就可以了结的,(跟何况我根本没参加)。有好多事我还没完成,我还没写同学录,我还没有告别,我还没有把好看的小说告诉大家。怎么办呢?人都不见了呢!

我们没有生离死别,甚至共患难都少见。我们只是一群拥有梦想,随风主流的少年。会为彼此争吵,带来无休止的分分合合。无害的我们轰轰烈烈的逝去1095个日日夜夜,只是风景变换,物是人非……

最自然的我们对好友敞开心扉,同时也是最真挚的听众。我们似乎永远吵吵闹闹好不正经。但私底下也会担心老师的嗓子,懊恼自己的过失,会花一中午的时间来办黑板报。会崇拜明星,会说几句英语然后告诉自己要爱国。

我们总是这样不知悔改,用自己的个性书写独一无二的人生篇章。

可惜的是,书总是要翻页的,结束这一段来开启未知。所以“我们”变成“我”,“我们的事”变成“回忆”,“我们的物”变成“纪念”。

好多好多的东西都变了样,好多好多的东西都回不来了。我们留恋的说再见,倔强的不回头。也许时间就是这样一点一点的改变了我们的样子,改变了我们的思想,改变我们对分离的观念。

时至今日,好多同学的空间里都写了关于舍不得的日志。我每一篇都看了,每一篇都评价了,似乎只有这样一个办法来表达我对他们的想念。用五笔一个字一个字的打上对他们的祝福,留下的空白会想方法来填满,希望可以得到回应。

三年二班很小,小的容不下我对他的祝福;三年二班很远,远的让回忆都追不上他的步伐;三年二班很锋利,锋利的在我心头刻下了不可磨灭的痕迹。

三年二班我该怎样来形容你,三年二班我该怎样来告诉你我爱你?

监理翔宇初三:奕歌

毕业班,其实很快乐!_900字

800字 初三

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在人们的眼里,毕业班的同学心理压力很大,对自己没有一点放松的机会。他们总认为毕业班的所有任务都是学习,整天就只能在一堆有一堆得书本中度过……缺乏与外界事物的交流,淡化了友谊。

毕业班,其实很快乐!在紧张忙碌的学习中,我们仍然会感受到幸福的光芒,绽放快乐的笑容。虽然是毕业班,但同学仍然很注重交友,我们从不把友谊抛在九霄云外,搭建好友谊的桥梁,才能使我们更快乐、更自在的学习。奔放友谊的平原,创建更完美的学习生活!毕业班,并不意味着知识学习……他们也需要调节,需要放松,劳逸结合后的成绩会更加优秀。不要因为‘毕业班’这三个字对自己产生压力,学习时要放松的。有了压力才会有动了,这句话是说的没错,但过于太大的压力也会消磨人的意志因此我们只要尽力就行!不愧对自己的良心就可以!

毕业班,其实很快乐!年轻的老师总有一股千竟万发的活力,会让同学们的思绪甭奔向光。上课时偶尔讲讲小笑话;说说小故事;做做小游戏……但这所有的活动都不会离开知识范围,他们再有独特的方式传授我们知识,并不是耗费时间。用独特的方式激发同学对学习所产生的浓厚兴趣,往往比以打为主更有效。快乐体现在于老师的交流中,他们的教学方式让昂我感觉不到压力,或许,那是技巧的问题吧!

毕业班,其实很快乐!进入初三,是没有基础年级的活动多,但至少我们每周还有体育课。篮球场上出现他们的身影,各个角落都充满了欢声笑语,初三学生也有自己的独特和自由。在操场中尽情遨游,仅仅是那45分钟,依然可以唤醒青少年的特点;活泼好动。

在寻找学习方式的同时也要寻找自由,寻找快乐。只有拥有良好的心态,我们的成绩才会更加优秀。加油吧!

毕业班,其实很快乐!我们会自豪的位同学填写同学录,留下自己的笔迹,留下自己的祝福,留下初三这一年的快乐光阴。当若干年后,我们仍然会回忆起这个充满诗情画意的初三生活!

放下忧伤,放下痛苦……感受初三的快乐。毕业班,其实很快乐!

自己的感触……真的很快乐!

王庄镇中学初三:王博婷

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