莲趣650字

莲趣

650字 五年级 叙事

暑假里,我回到了山清水秀的江南老家。“江南可采莲,莲叶何田田。”在江南的田野上,到处可见荷叶、荷花的身影。

傍晚,外婆和我去田野散步,我一边欣赏着夏季的美景,一边深深地呼吸清新的空气。突然,我看到一大片荷花,我飞快地跑了过去。多么美丽的荷塘啊!碧绿的荷叶像一把把撑开的小伞,一片接一片,层层叠叠,一朵朵粉红的荷花点缀其中,有的骄傲地昂着头,有的害羞地躲在荷叶后,还有那可爱的莲蓬,里面住满了饱满的果实,像无数只小眼睛瞪着我。站在荷塘边,一股沁人心脾的荷香扑鼻而来,我忍不住想拥抱它们。外婆与荷塘的主人是朋友,于是我采了一大把莲蓬、荷叶、荷花抱回家。

回到家中,家人争先恐后地把莲子吃了,剩下了荷花、荷叶和一堆莲子壳,我不知拿它们怎么办才好。妈妈提议:“扔了多可惜啊,请孩子们就拿这些东西做材料,来个手工创意大赛吧。”话音刚落,我们就抢起了材料,急着做手工。

不久,我们都制作好了,纷纷拿起作品展示给大家看。珍妮姐姐把荷叶剪圆了,又掏剪的一些花纹,就变成了一把小巧玲珑的小伞,她还拿伞在我面前转来转去,看的我眼花缭乱。磊哥哥在荷叶中间掏了个洞,套在身上当裙子,扭着腰扮女孩呢,逗得大家哈哈大笑。伊宸妹妹虽然小,也有作品,她拿了一片花瓣,里面盛满水,喝了一口,然后对大家说:“我做的是荷花杯子,用它装水,水就变得很好喝的,请你们尝尝。”鱼姐姐把莲子壳套在手指上,然后再画上各种表情,好可爱呀。该我来展示我的作品了,我用莲子壳一个接一个套在一起,大约5厘米长,再反过来套一个较小的莲子壳,最后用笔在大的那一头画上眼睛和嘴巴,一条栩栩如生是大青虫就做好了。我刚拿出作品,就把大家吓了一跳,以为我真拿了条大青虫呢,大家一致认为我做的大青虫最有创意。

我爱荷花、荷叶的美丽,也爱莲子的美味,但我更爱它们给我带来的乐趣。

读《詹天佑》有感

450字 六年级 读后感

那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊!

“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。他对工作极端负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊,我们不正正需要这种精神吗?

在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神!

詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

六年级:雷茜

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