人以德为本
道德是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。道德作用的发挥有待于道德功能的全面实施。道德具有调节、认识、教育、导向等功能。与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系。
中华传统文化中,形成了以仁义为基础的道德。韩愈《原道》:“博爱之谓仁,行而宜之谓义;…仁与义,为定名;道与德,为虚位。”
在晋江这个富饶的城市中,尽管那璀璨的科技文化使人目瞪口呆,但晋江乃至福建省的道德文化无法与科技文化相提并论。晋江的市长换了一个有一个,或许有的市长说过会把晋江的文化推向全国,但全都是纸上谈兵之论,文化,不仅仅是我们现在所拥有的科技,还有我们每个人心中的道德,行动中的道德。
走在绿树成荫的道路上,丝丝清凉的微风使我们顿时感到十分凉爽,但就在这时,旁边的行人一个随意的吐痰或者乱丢垃圾的举动将破坏这个美丽的环境。我们的一举一动处处都包含这道德的力量!
回想2011年的晋江的第三届“十佳美丽晋江人”的评选,每个人都是我们深深地记住了他们,记住了他们为社会做出的贡献,记住了他们刻在骨子里头的道德,他们每个人都用自己的行动向我们诠释了什么是道德,什么叫道德的力量。
在“十佳美丽晋江人”的人中,是我印象最为深刻的是一位残疾人,他用自己的全部财产
创办了一个企业,但企业大多数的员工都是残疾人,当企业接到订货单时,每个人都感到无比的欣慰,但闻说这里的员工大多是残疾人时,那热乎乎的生意也在眼前飞走。渐渐久了,人们也能理解了这家企业的行为。他们用自身的行为告诉我们不仅仅是正常人能拥有自己的事业,残疾人也能拥有自己的梦想,而支撑他们心中的梦想的,便是那道德的力量!
在生活中,我们或许拥有耀眼的金钱和地位,有时候我们会因为这些而去做一些出格的事,但往往就是这些蒙蔽了我们的双眼,蒙蔽了我们心中的道德。
从建国90周年来,从建国到革命再到现在,换了一个又一个的领导人,每个人都有自己的一份力量领导下去,虽然方式或许有些改变,但不变的是他们心中道德的力量。
“红心闪闪放光彩,红心闪闪暖胸怀”这句脍炙人口的歌词常在我们心中回荡。
沧海桑田,社会在变,国家在变,世界在变,,但不变的是人们心中那沉重的道德的力量,就是那份沉重的道德的力量,使我们,是共产党走到了现在,也许,走向了未来!
光芒
萱草抖落露珠 因为露珠已见证她独到的光芒
薰风掩饰不了她迸溅的光芒
溶洞被瀑水引导的光芒
瀑水被紫藤牵引的光芒
青石被溪水爱抚的光芒
一片涟漪追逐另一片涟漪所折叠的光芒
一池蛙鸣被阳光温暖的光芒
竹林繁茂竹叶婆娑竹影清幽的光芒
池鱼追逐鱼饵时欢快的光芒
渔樵唱晚余音袅袅被 山的棱角冲撞得趔趔趄趄的光芒
镰刀砍伐石缝中蛩音盈耳的光芒
寂静敲击寂静时 肃穆森然的光芒
蝉 儿 打坐时的光芒
手指的光芒
种子钻出土地时惊喜的光芒
花瓣挣脱花苞时自由的光芒
黝黑的脊背上汗水滚落时朴实的光芒
一条羊肚白毛巾晾晒在秸秆上所蕴含的纯粹的光芒
一只山羊鲜红的胎衣悬挂在屋后歪树枝上所孕育的光芒
玉米棒子垂下来时粗糙的光芒
犁铧躺在田埂上惬意的光芒
浓重的鼾声被露水打湿后潮润的光芒
孩童采摘杏子赤脚向上攀爬时得意的光芒
唢呐把夜晚吹奏得赤条滚烫 的光芒
柴火熄灭的光芒
织布机把青春岁月织成一帘窗花的光芒
野曲儿腆着大肚子梦游的光芒
汲水时老井辘轳纷繁缠绕的光芒
井水沁凉的光芒
镜子的光 芒
倒 影 的
光——芒 ——
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人以诚为本“诚信为本,土能生金,天下的人和诚信,你我合作共赢”。正如这首歌中所唱:诚信是做人的基本道德,也是社会中不可缺少的美德。人与人之间最需要的就是诚信,如果你诚实待人,从不虚情假意。就像程颐所说“人无忠信,不可立于世”。只要你对人有诚信,有心意,那么你将会收获到一个真正的朋友。就算是块冰,也总有捂化的一天,你的努力也一定会得到回报。比起现代人,古人更注重从小养成诚信待人的美德。如春秋时期的曾子便是一个很好的例子。曾子,又叫曾参,春秋时期鲁国人,是孔子的弟子。曾子深受孔子的教导,不但学问高,而且为人非常诚实,从不欺骗别人,甚至是对于自己的孩子也是说到做到。有一天,曾子的妻子要去赶集,孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说:“乖孩子,待在家里等娘,娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信以为真,一边欢天喜地地跑回家,一边喊着:“有肉吃了,有肉吃了。”孩子非常高兴,也不再闹着要去集市了。傍晚,孩子远远地看见了妈妈回来了很高兴。但妻子回来后便反悔了,不愿给孩子杀猪吃。曾子闻声而来,知道了事情的真相以后,二话没说。转身就回到屋子里。过一会儿,他举着菜刀出来了,曾子的妻子吓坏了,因为曾子一向对孩子非常严厉,以为他要教训孩子,连忙把孩子搂在怀里。哪知曾子却径直奔向猪圈。妻子很疑惑,曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃的,既然答应了就应该做到。”妻子说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“ 孩子都是以父母为榜样,如果你这样,他就会模仿,今天你骗了他,他之后就不会再信任你。”你看,诚心对人的影响有多大啊!在工作中,往往像实实在在的为公司做事,一丝不苟,尽职尽责,有着好的工作作风的人,就会得到上司的赞赏和提拔。因为这种人,公司用起来才会觉得踏实,才会觉得可靠,才会重用你。可见,一个人拥有诚信,对他的发展也有帮助。如诚实守信模范——范玉恕。范玉恕是搞建筑的。“老老实实做人,结结实实盖房”是范玉恕始终坚持的职业信念,他说,“豆腐渣工程是最大的犯罪,我们建筑工人盖房子就要上对得起国家,下对得起老百姓,当中对得起自己职业良心”。他许诺:绝不向人民交付一平米不合格的工程。在每项工程施工中,他都坚持制定一个高于国家要求的质量标准,拿出一套质量创优的措施,建立一套完备的质量保证体系,作出每道工序的质量样板。1999年,范玉恕凭着他负责的所有工程质量全部优良,创造出天津建筑史上的“四个第一”,两次获得全国建筑行业最高奖——鲁班奖,被誉为“群众信得过的建房人”。2004年6月,范玉恕担任北京奥运工程——奥体中心运动员公寓工程项目经理,他向建设单位承诺,“奥运会运动健儿要夺金牌,奥运工程我们更要争第一”。他作为工程项目负责人一天也没离开过施工现场,严严实实地把住了每一道质量关,那时正值炎热,他却依然尽职尽责。我仿佛看见那个站在太阳下,顶着暴晒,也不言苦的范玉恕。确保了工程所有工序和各个部位一次成优。范玉恕以实际行动兑现了“不向社会交付一平方米不合格工程”的承诺。这便是诚信的魅力。现在经商的人越来越多,而诚信就是做人的基本原则。做生意讲的就是诚信待人,货真价实,不卖假冒伪劣产品,不欺骗顾客这位“上帝”,“上帝”才会光顾这里,你的生意才会越做越红火。否则,你的商店就有可能很快关门。诚信对对一个国家来说也是至关重要的。一个国家要是对他的人民不讲信用,政策不现实,广大的人民群众就不会相信这个国家,不会拥戴这个国家,可能就会进行反抗,使这个国家走向灭亡。而我的身上也发生过和诚信有关的事。那天,我和同学出去玩,半路上遇到了奶奶,我就借口说要去和同学玩会儿。奶奶说:“早点回哦,记得不要超过六点。”我不耐烦的说:“知道了,再见。”其实都是左耳朵进,右耳朵出了。我们玩得很开心,以至于都记不起奶奶说的话了。玩累了。我朝我的表瞄去。啊。马上就要六点了,我们都觉得时间飞逝,可一想,还没到时间呢,那在玩会吧。于是便不管事的玩起来了。边玩边想着回家怎样编个理由了。太阳渐渐退出了天空的舞台,我们这才觉得玩够了,该回家了。这时我才想起了时间,心里充斥着忐忑,怕爷爷奶那会说我做人不讲信用。我飞快的到家后,果然还是被骂了一顿,过了一会,爷爷告诉我说奶奶出去找我了,估计一会才会回来。果然,十分钟后就回来了。奶奶刚进门就显得非常着急,但看见我后,才长长地嘘了一口气。但又用愤怒的眼神看着我,问我怎么这么晚回来,害得他们着急,说好的六点,结果七点才回来。我惭愧极了,向爷爷奶奶诚心得道过歉后,这件事才算过去了。经历这件事也让我知道诚信是多么的重要啊,就是因为我的不守信用,害的爷爷奶奶担心。诚信,是做人的基本要求;是社会生存和发展的基本条件;是国家安定的保障。诚信就如黑暗中的一把火,失去它你就会失去光明;诚信就如沙漠中的一片绿洲,失去它你就会口渴难消;诚信就像夏日里的一阵凉风,失去它你就会酷暑难耐;诚信就如……1200字以上 初二 议论文
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以德为主题“德”是社会运行的必需品,是做人之根本。有德之人处处顺,无德之人处处逆。孔融让梨是个妇孺皆知的故事。这个故事讲的是孔融小时候将大梨让给哥哥吃,而自己吃小梨的故事。从这个故事可以看出,孔融小时候是个有礼貌,懂事,让人称赞不已的孩子。但是,他长大之后,却判若两人。因为受到宠溺,他变得骄傲自大,不将别人放在眼里,不过他的确是有才能的。但是他因说错了话,祸从口出,被曹操给杀死了。可惜了,这样一个人才,却因品德不过关而死了。“有德有才,有德无才,无德有才,无德无才”是对人的一种分类。有德有才的人,以后走到社会上是很受欢迎的,是各大公司争取的对象,会破格聘用他。所以,有德有才的人在各方面是有很大的优势的。有德无才的人,虽没什么才能,但是凭着“有德”这一点,就是难能可贵的。因为这样的人有很大的成长空间,才干是可以慢慢培养的,他之后也能变成“有德有才”的人。无德有才的人,虽说他有才干,但是因为德行而招人讨厌,所以,在各个方面会受到许多的限制,且无法担任大事。而无德无才的人,是人们所疏远的对象。因为他的身上没有一点是值得学习的,也没有什么“可开发的东西”。从这四种人来看,即可表现出“德”的重要性。“德”是做人的基本,也是最重要的,如果去培养一个没有德的人,对培养人来说,并没有什么益处。一个没有“德”的人,如果得到了培养,他并不会因此感到感激,而是阳奉阴违,违背培养人的初衷。这样的人,就算培养了他,但又有什么用呢?才干对于有德的人来说,是一件用来帮助人的工具,为他帮助人提供了力量;而对于没有德的人来说,是一件用来伤害他人的工具,只会让他丑陋的德行变得更加明显。“德”是做人之根本,我们应该做到“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”。有德之人,是最让大家赏识的,如果德才兼备,这不仅方便了他人,又方便了自己,何乐而不为呢?750字 初二
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学习,以快乐为本学习,为什么要以快乐为本呢?有句话说得好:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”把学习当作快乐的事情,怀着一颗感乐、寻乐、得乐的心去学。这样,你不仅学到了知识,它还会像魔鬼一样吸引着你,你向往它,迷恋它,自己便觉得它是一件有趣的事情。学习效率自然就高了。就好比读书,有的人认为是一件枯燥、无聊的事情,硬着头皮一目十行地应付,这使你毫无收获,还弄得自己心燥意乱。读书效率自然很低,就是浪费了时间。你我是学生,学习是必须的,为何不把它转为自己所好,自己所乐呢?在学习过程中静下心来,探索其中奥秘,认真听好每一节课,仔细做每一次作业,下劲去获取每一科知识。想象自己在一个游戏王国中,与数字打交道,与文字称朋友,与字母谈心……把学习中所有不顺之事转化为所好、所乐,即使成绩不那么理想,也不要气馁,从心底中树立:我学习,我尽力,我快乐的观念。尽一份力,心中少一丝愧疚,多一丝轻松,对得起“学生”这个称号,那么,你绝对多了一点快乐。从获得知识的途中,感受快乐,这便是学习的最高境界。请记住:无论成绩好坏,从学习中体验快乐,你已学到了最宝贵的知识!400字 高一 散文
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人要以诚为本中国历来被称为文明古国,礼仪之邦,“人无信而不立”,这句名言在我们现在的生活中也得到了很好的验证。有这样一则小故事:说有一个男人带着他的所有去海上航行,在航行途中海上起了巨浪,他必须把他装有财富、美女、诚信、善良、热心、地位、健康这些包裹的一个扔掉来减轻船的负担,也唯有如此他才有可能安全的渡过这次危机。经过考虑他先是把装有美女的包裹扔了。又一波巨浪的来袭使他不得不再次扔掉一个。经过几次危机后,男人只剩下了财富、地位、诚信、当又一波巨浪来袭后,男人苦恼了:“只剩下这三样了,但是这每一样都很重要,到底该舍弃哪个好呢?”但是紧迫的危机不给男人仔细思考的时间,最终,他把诚信扔了。结局是什么呢?就是当巨浪来袭时,他最终没能躲过这次的危机,葬身大海了。相信这故事中的道理大家都懂,“诚信”是做人之根本,根本无法丢掉!前段时间风靡网络的一个问题“走路时看到摔倒的老人你敢扶吗?”这一问题也引起了我的深思,去扶吧,怕因为好心把老人扶起后,反而受到敲诈,而你若是没有证据呢,最后只能默默的背起这个黑锅。不扶吧,看到老人无助地倒在地上而我冷眼旁观,那又会受到良心巨大的谴责。哎,现在做人可真难!我的纠结一方面说明了世风日下好人难做,另一方面也说明了我们个人缺乏诚信缺乏但当。北大副校长曾说过:“如果你是北大的学生,看到摔倒的老人只管去扶,如果他反过来敲诈你,北大给你提供最好的法律援助,如果败诉了,北大帮你支付医药费!”看到这句话,我心中有温暖,但更多的是心寒:“原来我们的诚信已经这么少了吗?”其实也不尽然,近期一则新闻说:郑州有家无人售馍摊,老奶奶不像别人那样在回家吃饭时要把摊子收起来,她只是在摊前放了一张告示牌就安心的回家吃饭,完全不担心会不会有人拿了馍却不给钱,全凭人们的自觉性。因为老奶奶对人们的信任,也因为人们能自觉的遵守诚信,所以让我们看到了双赢的可喜局面。还有徐砺寒的刮车事件也说明了诚信能得到好报。徐砺寒是一个学生,一次他骑车上学的途中,不小心剐蹭了一下路边停靠的轿车。事后,他没有选择跑路,而是在车旁边等了二十多分钟,在等待车主的过程中,因为学校快上课了,他就留下一张纸条标明了自己的联系方式。而车主看后很感动,决定不要求徐砺寒赔偿。这也是诚信带给人们的正能量。诚信,对我们来说是做人之根本,也是人与人之间交往的最基本的条件,只有你对他人诚信,他人才会对你诚信,诚信是相互的,我们要以诚待人!900字 六年级 议论文
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以直报怨 以德报德苍鹰感谢蓝天的宽广,用雄壮【应改为“矫健”】的身躯在空中划出一道美丽的弧线;飞蛾感谢蜡烛的火光,纵身跳动的烈焰,让蜡烛迸发绚丽夺目的光芒;浪花感谢海洋的包容,用洁白的身躯撞击出悦耳的音符。【用排比兼比喻句式开头,先声夺人,是为“起兴”之法,老师阅卷至此,精神势必为之一振。然而,“苍鹰”“蓝天”等三组意象以“感谢”立意,离“以直报怨”万里之遥,牵强附会,美丽而空洞,一读使人欣喜,再读使人嫌恶。】中华上下五千年,沉积下来的,是那样辉煌的故宫天坛,是那记载千古的史书典籍,还有那以直报怨,以德报德的传统美德。以直报怨,是一种宽容,一种大度,一种豁达。【“直”是“公平正直”的意思,如此理解“以直报怨”是不准确的。下文的解说和中国对日关系的例子也因此生硬牵强。此次作文,许多人对“以直报怨”的理解都有偏狭。】当别人伤害了自己,不必在意或者耿耿于怀,让它化作划过沙子的一刀,随风消逝,化作坦然。日本曾经说那样子地凌辱中国,让中国陷入何等的水深火热之中,但中国,一个文明大国,深知海纳百川,有容乃大,【“以直报怨”不是“有容乃大”】让那一道道伤疤,变成一次次握手。我国所做的,是改革开放,不再做被【“被”字应删】挨打的落后者。假若怨恨不肯放下,只是冤冤相报,又该有多少人要饱受战乱离苦,国破之凄。以直报怨,让自己成为【肚里能撑船的】宰相。以德报德,是知恩图报,说一种感恩。滴水之恩,当涌泉相报。当别人送你一朵玫瑰,请不要吝啬你手中的兰花,这样,投桃报李,芳香自然满天下。阿炳踽踽独行,背着那把陈旧的胡琴,奔波,流浪。好心的人们可怜这位双目失明,骨瘦如柴的人,于是,有人慷慨解囊,“回家吧,何苦流浪。”阿炳了解人们的善良,静坐,手起,弦动,月华如水,泉水叮咚,他用一曲二泉映月回报人们,绽放出如此异彩。【以此例来解说“以德报德”显然不妥。】但如今,却总有人不懂得感恩。高考场外,是一排排焦急担忧的父母,等待着儿女,但场内,却有人为了赢取高分,早早将健在的父母送上了天堂,【表意不明】难道这便是苦读十二年的结果吗?或许父母情愿这样,但作为子女又怎忍下笔。谭嗣同挣扎在封建桎梏中,面对刽子手,大呼快哉;刘胡兰面对冰凉的铡刀,只赢得一句死得光荣,没有怨恨;屈原徘徊在汨罗江边,心系苍生,却没有对宦官的憎恨。【似是而非,离题万里】让我们开阔心胸,去宽容,温热双手,去感恩。900字 叙事
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以人为镜人通过不断地认识自己而成长:我们从客观的事实来了解自己,从他人的评价来揣摩自己,从深刻的反思来完善自己……在漫长人生途中,我们不停地成长。人与人之间如同隔着一面镜子,更多的时候你只能看到自己。以人为镜,更有助于我们认识自己。记得是在去年暑假,我出于好奇报了社区的素描班。由于先前有学过美术,我很快就掌握了基础的手法。加上班里大多都是刚开始学的新生,我便有些得意,开始在课上发呆,对老师的指点也漫不经心。半个暑期过去,到了基础考核的时候。我瞄了一眼黑板,“诶!是以前画过的题材!”,我暗自窃喜,抄起笔就往纸上画。半个小时后,我便迅速地完成作业,潦草地签了个署名便交了上去。起身时,我乘机瞄了周围一眼,大家都还处于建模阶段,邻座的同学扔在打阴影呢!我轻快地走出考场,完全没有看到老师诧异的目光。我原本以为这次考核肯定能通过,可成绩栏上出乎意料的数字如一盆冰水从头淋到脚般,凉彻心扉。我沮丧地瘫在座位上,画纸右下角鲜红的分数如刺眼的光不忍直视。愉悦的笑声从前方传来,大家似乎都考得很好,邻座满分的成绩像无声的嗤笑萦绕在我的耳旁。放学后,大家欢呼雀跃地离开教室,邻座也默不作声地离开了。我心灰意冷地蜷缩在座位上,恨不得挖个洞把自己埋进无边的黑暗中。心中的愈积愈多的酸楚终于化作不争气的眼泪肆意地涌出眼眶。哭了一会儿后,细碎而熟悉的脚步声在走廊里回响,渐渐地逼近教室。我抬起头,看见邻座提着两个饭盒走了过来。她对上泪流满面的我的目光,“噗嗤”一声轻笑起来:“傻子,不就一次考试失利,至于这么怨天怨地嘛!来,快把你满脸的鼻涕擦了,吃完这盒炒饭,咱们重头开始!”说着便掏出面巾纸,欲擦去我脸上的泪水。我被她逗乐了,也顿时破涕为笑。邻座和我面对面而坐,吃完饭后,她忽然饶有意味地问我:“知道你这次为什么考砸了吗?”我愣住了,再次对上她严肃的目光,喉咙如同哽塞般说不出话来。她缓缓地说道:“你啊,就是太自满了。以为自己基础比别人好就天下无敌。事实上你那三脚猫功夫只能说是过得去罢了。再说了,比你差的人也会进步的,何况笨鸟先飞,你不能低估任何一人的实力。有的时候你要学会以人为镜,通过别人来看待和调整自己,这样你就会离天下无敌更近一步呀!”古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以正得失。”邻座的劝解如同一击响亮的钟鸣敲醒了恍惚的我,使我明白:人生难免有失意之时,学会适时以人为镜,反省自己,调整自己,才能更好地成长。900字 高一 记叙文
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谦让为人之本谦让是一封别致的信,等待着别人去拆开,探索谦让的秘密。如果没有了谦让,你就会被人们歧视;如果没有了谦让,你的朋友也将会远离你。有一次下午放学,我饿的肚子"咕咕"叫,就像一个个珠颈斑鸠争着叫唤。这时,我的救命大星——爷爷来了。我上前就喊道:"能够给我买一包零食吗?"爷爷见到我,脸上显露出兴奋的表情,但他好似不愿意听到我刚才说的话,脸上兴奋的光芒立即消失了,严肃的说:"不行,你都上火了还吃干东西,饿了话,就给你买一个烧饼吧。"爷爷的语音刚落,我就立刻接了上去:"好呀好呀!前面一个路口转弯就到了,我脸上都是高兴劲儿,像开了朵花,一路上想想这个说说那个,大街上原本寒风刺骨的风都被我强烈的气氛给污染了。"快点走,别磨叽,什么时候走路变这么慢了!"我先是被吓了一跳,但没有理会他,变加速前进。"老板,我们要一个。"我对卖烧饼的人说。"好,马上,这一个就是你们的。"老板答道。这时,有一位大约年近七十的老人也来买烧饼了,他说他也要一个。那位卖烧饼的阿姨也不知道先给谁才好:如果先给了那位老人,那我岂不是不讲信用了?如果先给了他们,那我不就是不尊重老人吗?一连串的问题都浮现在那位卖烧饼的阿姨的脑海中。最终,卖烧饼的阿姨还是先给了那位年近七十的老人。而老人一瞬间的举动却深深地打动了我。他说:"人家有小孩儿,先给他们吧,我等一会儿也不迟。"爷爷也礼貌相让:"没关系!孩子不饿。"我看着那块烧饼在塑料袋里安然地躺着,里面全都种满了谦让的果实。虽然我一向爱吃烧饼,但在现在看来我不知不觉中却有点儿不在乎了。那位老人依旧看穿了我的心思,强烈的心更加卖劲儿了,终于说服了我们。爷爷的脸色看起来很不好,因为他才想起来自己出门忘带钱啦!"不给他买怕对不住他,可又没有带钱,这怎么才好呢?只见那位年近七十的老人又一次仁慈地为我们付钱,笑微微地朝向我说:"小孩子饿的快,拿去充饥吧。"泪水迷糊了我的眼睛,我顿时觉得这个世界怎么这么美好?哪怕一个人讲谦让,哪怕发一点儿光,他都会照耀四方。虽然它很不起眼,可那件事更能彰显为人之本,希望世界上拥有这份权利的人,能够把握好你的品质,传递给更多的人,让更多的人知道,它是受人感动的。那天,我品尝它的第一口,我吃出了甜美,吃的难以忘怀,它明显比以前的好吃多了,我想……我想应该是谦让的缘故吧。900字 五年级
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爱,为人之本德国席勒有句名言:“爱使伟大的灵魂更伟大。”这则材料告诉我们:爱,不仅使伟大的灵魂更伟大,爱还可以感化、可以传递。尚先生向灾区捐款这一爱心举动不仅感化了那位拾到手机的年轻人,让年轻人归还手机的同时,也学会了传递真诚和友善。同时这则材料也向社会传递了正能量;爱,是为人之根本。赠人玫瑰,手留余香。爱是什么?爱是为人之本!“慈母手中线,游子身上衣”,这是母亲对孩子的爱;“执手相看泪眼,竟无语凝噎”这是情人之间的爱;“我死后,把我的骨灰带回故乡……把它埋了,坟头上种上一颗苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲”,这是游子对故乡的爱;“锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁”,这是赤子对国家的爱,“地球无爱则犹如坟墓,”正是这多姿多彩的爱,汇成了博爱这股洪流,诠释了爱的含义。爱是什么?爱如果是雪域高原,那么胡忠、谢晓君夫妇会不顾一切地攀登。在那片高原上,他们用爱心培育着那些孩子,不求回报,孩子们的笑脸即是他们最大的欢愉。他们是雪域绽放的并蒂雪莲;与那些虐打孩子的老师相比,他们的灵魂更加高尚。有人问,心灵在哪里?心灵不在它生活的地方,但在他所爱的地方。胡忠,谢晓君夫妇的心灵就在他们所爱的雪域高原上!爱是什么?爱不是大难来了各自飞,爱是对周围人的关心、爱护、是的,不是地震来了的范跑跑;爱是地震来了,怀抱六只电脑,身背三个单反,手提一只小乌龟冲出去的“最美室友”黄昱舟,为难见真情,危难时刻他一个人拯救全宿舍的财产。对比网上报道的那些向室友投毒、残杀室友的学生,黄昱舟的行为感动了同学,更感动了全社会,传递着大爱的正能量。爱是什么?爱是与时间赛跑,是与生命抗争,爱是工作到生命最后一刻的林俊德,斯人已逝,但那震撼人心的一幕永远定格在人们的心中;危病中,在众人的搀扶下,挪向数步之外的办公桌,开始了一生最艰难也是最后的冲锋……与时间赛跑,他完成了生命中最后的冲锋。生命有限,爱无限,在林老师面前,那些想着挖掘国家财产,不择手段谋求利益的贪官显得多么的猥琐,直至低到尘埃!爱是什么?胡忠、谢晓君夫妇,黄昱舟同学,林俊德院士淋漓尽致地给予了阐述,他们默默奉献,一心给予,不求回报,无怨无悔,这就是爱;这就是恒古永恒的爱!爱是什么?爱是为人之本!爱无垠,让我们感动于生活中每一个爱的细节,从生活的点滴做起,让社会开遍爱的鲜花,世间撒满爱的芬芳吧!900字 高一 散文