历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
现在,全球气温日益变暖,臭氧层遭到破坏等一系列的变化,都在无意间伤害着我们的家园——地球。
如果有一天,地球的上空只留下弥漫的废气;如果有一天,地球的陆地只充满垃圾;如果有一天,地球的北极冰块已全部融化,这个时候,我们还能做些什么?
所以我们要勤俭节约,不浪费地球现在所用的资源,我们有一个共同的信念,那就是:保护地球就是保护我们赖以生存的家园。在这一个科技发达的时代,我相信每一个家庭都会有几件电器,可是大家知道吗,我们全国有13多亿的人口,如果每个家庭每天都在用这些电器的话,过不了多久,可能是我们这一代人,也可能是下一代人,也有可能是下下一代人,终究是要面临巨大的灾难的,而造成这一现象发生的是我们的铺张浪费。
在生活中,尘土飞扬的场景并不少见,而我却是天天看见。我们家生活在建石材厂最多的地方,这里每天都有拉石头的大货车过来过去,不仅空气不好,路上危险并且晚上的时候还能听见据石头的声音,吵得人无法入睡 。又是我甚至还想去到那里给他关掉,但是我总能在愤怒中入睡。
在校园中,都会看到一些食品塑料袋、冰激凌袋,口香糖像狗皮膏药一样死死的抓着地板,早上还好,各班的值日生都打扫完了,可是就是有一些同学懒得把垃圾扔进垃圾桶里,这也是铺张浪费的一种间接表现,我们不仅在校园中看到这些现象,在小河沟里,满满的都是各家各户扔的吃不完的食品,不仅污染了水资源还浪费了食物,如果你实在吃不完,可以养一些小动物,让它给你分担一些,不仅不浪费食物还为家里增加了乐趣,何乐而不为呢?
在家里,吃完饭后餐桌上总是会剩一些食物,如果你看到你的妈妈或你的奶奶(家里一般都是女人收拾桌子)要扔掉,一定要制止,告诉她:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
勤俭节约是一种美德,不要以为是抠门或者是丢人,铺张浪费才是让人看不起的行为。有一天,我在电视上无意间看到一则勤俭节约的广告:大人带着小孩去吃饭,已经点了一桌子的菜了,孩子说:“我不想吃这个菜,这不是我喜欢吃的菜。”他的爸爸说:“服务员,点菜!”心中想到:小孩是最重要的,他想吃什么就让他点;有一对闺蜜去吃饭,没有吃完,有一个女孩说:“我们打包吧!”另一个女孩觉得打包吃得很丢脸,说到:“不用。”说完后她们就离开了;有两个人是同事,他们一起去吃饭,一个同事说:“怎么点这么多菜啊!”一位同事说:“好不容易出来一起吃饭。”
勤俭节约从小做起,从自己做起,为我们美好的生长环境努力吧!
打球的启示
昨天,同一年级的一个班向我班下达挑战书―打球。我一口答应了。马上回到班上召集人,可是同学们不肯去打,他们说:“反正都打不过别人,还是别丢脸的好。”在我再三鼓舞下,同学门终于答应去打球了。
画外音:每个人都有脆弱的时候,这时,只要我们给予需要鼓舞的鼓舞,那么,他(她)也会信心百倍的比赛开始了。同学们都打得很认真。太阳很打,豆大的汗水从我们的脸上流下,好累啊!
画外音:在这个世上,做每件事都不是容易的。我们必须以我们最大的热情去做好每件事。
在最后的几秒钟里,我班的一个同学投入了一个球,险胜了和我班打球的那个班。
画外音:时间有时候就是胜利。如果我们浪费时间,也许胜利就与你擦肩而过。
相关推荐
-
由阳光引出成与败那你会怎么样呢?你会显示出一副惊慌失措的样子,还是保持冷静沉着的态度?憧憬着美好未来的你是如何去对待他?在这黑暗的生活中,往往只有两种选择.拿出供养自己下半辈子的钱,平平淡淡地过日子,整日无所事事.这样的你会显得忧郁,因为你的生活非常单调,就像一朵枯萎的花.就为了吃和睡,所以你面对生活的失败无可奈何--只因你无法改变.或许在这种情境下,为了自己的理想,你勇敢地面对生活,解决你的绊脚石,成为佼佼者.这时的你引以为傲,为自己铺(成功的)路,尽管没有阳光,为自己打开(光明的)大门,尽管周围黑暗.只要你心中有一个念头;失败过后就是成功,汹涌过后就是平静,黑暗过后就是光明.谁(上帝)也无法阻止你,因为你是--佼佼者.PS;如果有什么建议或缺点可当面提出,我会作出修改的,谢谢!!!!!300字 初一 抒情散文
-
成与败成功者属于暂时的领先,失败者是未来的成功者,两者其实没有实质上的区别,他们的共同特点就是都有实际上的行动,只是机会和方法不同罢了。成功的人做事有非常明确的目标,知道自己想要什么。不会轻易的被别人的看法所左右,他们的意志坚定,对事情有主见,有很强的目的性或者说是目标性。人们将此称为志向,立志,其实质石油很清晰的工作、奋斗目标。最近有个启发,就是凡事都要围绕自己想要达到的目标去做事,发誓无益于达成自己目标的事情少做甚至坚决不做,即无论在工作上、生活上、学习上,绝不做无用功,因为无用功表面看都是有用的东西,但其实对于实现目标却劳而无功,徒然浪费表情和时间,成了反作用。凡是成功的人,做人做事都有很强的目的性,目标十分明确坚定。想想毛泽东、拿破仑、牛顿、居里夫人、爱迪生等人吧,这些人很清楚自己要达到什么目标,然后就埋头苦干,在工作中不断改进方法。做事目的性不强的人必然浪费时间,而时间是成功者所能拥有的最大财富资源之一,时间和精力对于成功者来说,都是浪费不起的,所以鲁迅说,浪费别人时间无异于谋财害命。但是成功的背面,永远站着一个失败者,失败与成功从来不分家,没有失败哪里来成功呢?人无完人。金无足赤,瑕不掩瑜,没有人能一出生就不停的成功而没有一次失败过的,要想不断的成功,就必须不断的面对失败的困境,不断的吸收经验,累积成果,那么成功也只是时间的问题。但是往往失败的人,都特别揉一变为消极不再自信、不再坚持,这些心理障碍才是阻碍一个人成功的“真凶”。拿破仑曾说:"人与人之间原本只有很小的差异,但是这种很小的差异却造成了实际生活中巨大的落差!这个"很小的差异"就是他们所具备的心态是积极的还是消极的,"巨大的落差"就是成功和失败之间的落差。发现很多境遇和知识、智商相差无几的人,数年之后,走的远的确实是那些积极达观的人!”事实就是这样,成功与失败之间的区别也就仅仅于此罢了。750字 初一
-
成与败成与败作者李滨阳我成功,我是顶峰的英雄;我失败,我是低谷的真我。——题记成,站在顶峰,海阔天空。我是奋战的勇士,我是拼搏的赢家。笑容如花般绽放,快乐似水样流淌。败,黯然离场,但依然歌唱。我要让不屈的灵魂化为澎湃的波浪,我要将忧国忧民的情思存放远方。成,尽情欢唱,无需多想,我承载着万年时光,我拥有不朽希望。败,何须悲伤,只要你愿意远航,纵然没有彼岸,也要将海水的滋味品尝。成,我是至高无上的王,驰骋千里,所向无敌。顺我者昌,逆我者亡。败,我是怀才不遇的忧伤。纵使得势小人在我面前狂妄,我仍坚信才华就是我的倚仗。成,我是拿破仑的笑容,称霸欧洲,君主王侯向我俯首,教皇神父为我折腰。我有不灭的霸气,我是不败的英雄。败,我是勾践的耻辱,国破家亡,屈辱奴役,卧薪尝胆,十年生聚,十年教训,三千越甲终吞吴。成,我是刘邦《大风歌》的欢畅,我是郭汾阳屡建奇功的爽朗,拥有我,就能像上帝一般为人颂扬,拥有我就能像奥古斯都一样声名远扬。败,我是项羽乌江自刎时的神伤,但依旧不改我的狂放。我是陈天华赴死,难酬蹈海,光芒万丈。拥有我,就拥有了“乘风破浪会有时”的坚定信念;拥有我,就拥有了“我自横刀向天笑”的豪爽。成,辉煌,英雄梦想。生就要辉煌霸气,生就要痛快淋漓。为成而生,为胜而存,这样的生活才是我的主张。败,忧伤,不失真我。纵使独步街头,心,依然可以飞翔;纵使跌落低谷,梦,仍旧存在远方。太阳因自身的光芒而辉煌,月亮并没有因为自身不会发光而被人遗忘。生命的意义在于追求,成功与失败其实是哥俩。我是心的主宰,我是梦的工厂。来日方长,朝着梦想远航。山西晋城泽州县东沟中学初一:李滨阳650字 初一 散文
-
成与败每个人都要经历成功与失败,当然我也和大家一样。有的人经历成功以后,就会洋洋得意,因此就会逐渐失败,但有的人就会告诉自己,下次要更好。有的人经历失败以后,一蹶不振,甚至走向颓废,但是有的人会告诉自己,一次失利不算什么,下次一定要成功。/>/> 那是一次日清考试。我的数学成绩和英语成绩都不错,但是我的语文没有考好,以至于本来的全集前10变成全集的15名以后,我很伤心。看看自己语文在班里的排名,学习不太好的同学都在自己的前面。我伤心极了,回到宿舍把枕头都哭湿了一片,我的好朋友跑过来对我说:“还记得你的座右铭‘我不相信屡战屡败,但我始终坚持屡败屡战’一次的失利不算什么,但是把失败看的太重要就不好了,下次在考出自己的真实水平就好了。”是的一次不代表永远。/>/> 记得一位伟人说过:“没有一千次的失败,就没有一千零一次的成功。”是的,记住风雨之后是彩虹陕西渭南华阴市夫水镇罗山初级中学初一:l潘晨350字 初一 叙事
-
成与败想必大家都认识富兰林克吧,我无意之中看作文题目时,看到了2010年长春中考题目,里面就有这么一个关于富兰林克的小故事,原来富兰林克高效率的办事能力也是有来头的,在他年轻的时候,拜了一位资深编辑做老师,他老师经常教导的一句话是:“如果你对某一个词写法没把握,就查字典。”并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写,就敲着桌子催要说“文章呢?”,或许富兰林克的能力就是这样逼出来的吧。无论是逼出来的还是他的努力,或许都不是最重要的,最重要的是富兰林克成功了,难道不是吗?或许我说的有些偏激,但这就是事实,胜者王,败者寇。千古以来,不变的道理。我发表一下自己的意见,其实,无论是成年人还是青年人,都需要严格要求自己。为什么不在自己风华正茂或者是正值壮年时好好打拼一翻呢?其实也就两种选择,成与败。成就成,败了可以从新来嘛。其实我也是一个失败者,但我的人生才刚起步,我是不会认输的。请各位像我一样的在学业上碰壁或者在生活上的人有困难的人,不要灰心,希望就在前方。某校一年级一年级400字 初一 议论文
-
成由勤俭败由奢历览前贤国与家,。古人有云:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。粮食和财富来之不易,因此我们都应该做到勤俭节约,而不是盲目浪费。周恩来总理用自己的一举一动践行勤俭节约,以身作则,告诫世人要勤俭节约。他的衬衣多处打补丁,领子和袖口因破烂换过几次;一件睡衣本来是蓝格的,他穿了一年又一年,直到磨得像纱一样薄,也不肯买一件新的。夫人邓颖超看到这一团衣服时,忍不住热泪盈眶,嗔怪警卫员们:“原来你们就这样照顾总理啊?”殊不知,是周总理本人一直坚持穿,哪怕是警卫员看不过,偷偷换成新的,他也要厉声要求找回原来的破旧衣服。历览前贤,他们无不把勤俭作为自己的持家根本,可有一些人却把它丢在脑后,害人害己。西晋时有个荆州刺史叫石崇,劫商致富后不知天高地厚,竟与皇帝司马炎的舅舅王恺斗富,“丝竹尽当时之精,庖膳穷水陆之珍”,妻妾成群,骄奢淫逸,醉生梦死,忘记了勤俭的传统美德,终被人弹劾,沦为阶下囚,不但不义之财被没收,而且祸及九族。现在有些人,手中有点钱便露富炫富,将多少年中华勤俭的传统美德置之脑后,我想最终的结局定是后悔莫及。诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。”这句话又何尝不是对我们的告诫呢?中华五千年来奉行的勤俭美德不能丢,让我们从现在做起,用行动践行这一美德。【亮点评析】文章题目即摆出中心论点,正文从正反两方面对论点进行了论证,既有事实论据,又有道理论据,逻辑严密,论证透彻。结尾处言简意赅地联系实际,进一步强调观点,发出号召,义正辞严。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。700字 初二 应用文
-
成与败天,依旧晴朗,惟独寒风的袭来,让人感到稍有一丝寒意。在这寒冷的冬季里,一场激动人心的篮球赛,无疑激起了我们的兴致。在女篮轻松地夺魂后,男篮的生死决战随即展开。赛前,我班的队员们个个摩拳擦掌,丝毫不畏惧眼前一个个人高马大的对手,充满自信的微笑,迈开大步走向场中央。一声笛鸣,拉开了战幕。发球、运球、传球、拼抢……队员们个个生龙活虎,拼抢的十分激烈。场下,加油声也随着球的走向而起伏不定。球占具了我的视眼。三班队员带球,直闯内线,一个三步,球“咣”的一下应声入筐。不可思议,真是不可思议,我们班居然两分落后了!真是狭路相逢勇者胜啊!“加油了!”我手紧紧的握着拳,望着场上一个个奋力拼抢的队员,暗暗祈祷“为了班级的荣誉,为了自己的梦想,为了一个完美的结局,加油啊!”场下,主力——徐俊杰一看形势不利,便决定亲自上场。他的上场让我感到胜利并没有那么遥远,似乎只是一个时间的问题。果然,不出我所料,他一上场,便掌控了场上的局面,“啪,啪,啪!”球在徐俊杰手里稳稳的运着。对手突然启动,想从他的右手劫球而去,但球被徐俊杰从右手巧妙地传到了左手,对方扑了个空。徐俊杰开始向中间切入。三班队员飞快地挡到他的面前,他一个纵身,对方中锋高高跃起,但是徐俊杰却将身一矮从对方的腋下闪过。一个麻利的上篮,球打板入筐。“好球!”场下的同学欢呼起来。掌声四起。精彩,妙的不能用语言来形容了。接着,有一个进球。我们打出了一个小高潮,比分反超。但是,三班并没有放弃,加强了进攻的效率,打的我们二班措手不及,球好像被牵了线一样,在三班手里来回传动,慌乱之中,我们班的命中率急速下降,球好象偏偏和我们作对一样,就是死活不肯进筐。几次三番在筐里转了几圈便弹出篮筐。场上的队员急了,场下看比赛的同学更急了!6:8,还差裁判手中的秒表飞速的运转着,留给我们的时间不多了!我的心情就好像波涛汹涌的大海,虽然在寒风下,但全身还是紧张得发烫。罚球,反超的机会!但赵捷居然7罚全不中,真叫人遗憾。“世上没有救世主,一切全靠我们自己,还剩最后两分钟,加油啊。”我暗暗地想。赵捷制造了一次犯规,但万万没想到的是对方居然命中了一球。6:9,三分之差。不要轻言放弃,否则对不起自己。时间似流水,快流尽最后几滴了。但是,我们班的队员并没有放弃,徐俊杰一个三步上篮,8:9,又一次把比分拉近。三班发球,对方一次投篮不中,好的!徐俊杰抢到了篮板,出三分,三步上篮,没进!傅明峰又一个篮板,投篮,可惜球再一次打板,弹出篮筐。“唧——”结束的哨音响起。三班同学沉浸在欢呼声中。而我们却默默地沉浸在失败的零落之中。成与败常常在一念之间,虽然我们输了,但是我们同样是成功者,在最后一刻并没有放弃我们的梦想。人生道路上的坎坷千千万万,只要没有放弃,一定会走上胜利的领讲台1000字 六年级 书信
-
成与败作文成功的花,人们只惊羡它现实的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血。——题记鲤鱼需要数不胜数的努力和失败,最后才能跳跃神圣的龙门;鸟儿需要坚持不懈的努力和失败,最后才能自由的飞翔广阔的天空;蝴蝶需要艰苦困难的努力和失败,最后才能飞跃美丽的花海。叔本华说过:“一个人的心灵必须报受挫折,才能有船舱般的稳重航行于大海中,否则将只是风的玩具。”尼采也说过:“没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花。”失败,对强者来说是个逗号,对弱者来说则是句号。面对失败,强者能知难而进,而弱者则一蹶不振。其实,失败和成功对我们一样有价值。所以,不会从失败中去寻找教训的人,他们的成功之路是遥远的,甚至是无法到达的。同学们,回望失败,寻找教训,吸取教训,让我们一起来拥抱,一起来亲吻成功吧!不经历风雨,怎能见彩虹?350字 四年级 应用文
-
由石灰想到最近我们学习了《石灰吟》这首诗,诗开始借石头历经千锤万凿从深山采出,被烈火烧成了石灰的制作过程,抒写了自己不怕各种打击,不畏任何狂风恶浪的坚强意志。诗的前两句也是诗人一生艰难的艺术写照。后两句借石灰化成浆水使墙壁雪白的功能,比喻自己即使惨遭迫害,粉身碎骨,也要宁为玉碎,不为瓦全,要自始至终保持高尚的品质,清白的节操,使之长留后世。通过学习,我由石灰想到,作为石灰就有着如此高尚的品质,我们身为人类又该怎样做呢?平时,学习上一遇到困难就退缩,生活上,父母对自己的事情一切包办,什么家务也不做,这样与石灰比起来,我们真是无地自容。我相信学习了这首诗后,无论干什么事我都会勇往直前,永不退缩。在困难面前决不低头,勇敢接受生活的考验,多做一些令人赞扬的好事,成为一个与石灰一样不论遭受到多大迫害,多大伤害也始终保持原则的人。但是这不是靠最说的,是要有实际行动的,我一定不会失言,为国家为社会做贡献。350字 初二 应用文
-
境由心造E度网专稿 未经允许不得转载在两个人的面前,各放着半块面包。一个人看了以后,心想:“我还有半块面包。”另一个人看了后,心想:“我只有半块面包了。”对待同样的半块面包,为什么两个人的态度截然不同呢?这主要是心态在起作用。乐观者从半块面包中得到的是满足,看到的是希望;而悲观者从半块面包中得到的是不满,看到的是绝望。这恰好印证了“境由心造”的道理。不同的心态造就不同的境遇。如果你用乐观的态度去看待世界上的事情,那么即使是挫折甚或是苦难,你也能从中找到乐观的理由,进而化解挫折与苦难。大哲学家苏格拉底住在五楼,搬起东西来颇为不便。但他却说五楼好,可以免受底楼的潮湿之苦。后来他的住处从五楼搬到了一楼,地面经常湿漉漉的,但他却说一楼好,可以免去搬东西的辛苦。因此,不管苏格拉底处在如何不利的情况下,他永远是满足的、快乐的。尤利乌斯用2马克买的一注彩票,却中了50万马克。他用这50万马克买了一幢豪华的别墅,并添置了许多高档的家具。想不到这一切在他的一个烟头中化为灰烬。朋友们都来安慰他,他却说:“我只不过损失了2个马克。”正是他的乐观心态化解了50万马克家产损失的巨大痛苦。这样,尤利乌斯注定终生要与快乐为伍。如果你用悲观的心态去看世界上的事情,那么,即使是很小的挫折与痛苦,你也会觉得它是天大的灾难,由此背上了沉重的思想包袱。中国古代有一个国家叫杞国,这个国家的人总担心有一天天会塌下来,一整天地提心吊胆,惶惶不可终日。于是后人流传下一句话:“杞国无事忧天倾。”后来又由此造出了“杞人忧天”的成语。杞国人为什么会担心天塌下来?就是因为他们是用消极悲观的心态去看世界,这样,这世界在他们的心目中就会变得越来越坏,越来越不可收拾。据一份调查显示,大多数精神疾病患者,都是由于自寻烦恼,把很小的挫折和点滴的痛苦想象成了巨大的灾难,因而感到心理难以承受所致。“境由心造”,事在人为。让我们用积极乐观的心态去对待生活吧!这样,在生活这个广阔的原野上,你收获的将是幸福和快乐。钰鑫小学四年级:139258800字 四年级 探究考察
-
历览考试前后考场里充满了紧张、惊惧、忧愁、欣喜……那么考场里的同学们的心情地是怎样的360度大转弯呢!让我们一起看看咱们班期中考试是怎样的吧!上午放学,郑老师宣布中午到学校就考试这个消息时,仿佛有一个大铁锤重重敲在我们心头,小心脏承受不了啊!不过,现实是充满“洗具”和“怀具”滴。中午,那么飞快地赶来。我们开始准备考试。郑老师将试卷分给每组,然后开始传试卷。随着一阵“窸窸窣窣”的声响,我们翻着试卷,紧张地瞄了一下卷面上的试题,哟,还真难呢!大家不由得轻叹了一声,也顾不得多想,就立刻动手做题。教室里静悄悄的,只听见“沙沙沙”的写字声和老师沉重而又缓慢的踱步声。循声望去,郑老师一会儿出去,一会儿进来。同学们则有的手托下巴,侧着脑袋,紧皱双眉思考;有的抓耳挠腮,肯定是因为做不来题,着急着;有的目不斜视,嘴角微扬,眼神里却溢满了胜利的喜悦,估计是突破难题了;有的愁眉苦脸,神色迷茫,想来会是错题连篇了;有的眼睛里闪过一丝狡黠,眼珠子一转一转的……当然,同学们不管是会做,还是不会做,都在争分夺秒、奋笔疾书,因为可不会怜悯我们。唉呀!我也得加快做题速度了。“嗯,这道题是这样做的。”“呀!字写错了。”“不对,答案可是在短文里找出来的。”……忽然,一道题难住我了。我急得直跺脚,眼前飘着一层层愁云,心里像塞了一团乱麻,嘴里不停喃喃自语:“怎么做!怎么做!”同时,我也转动脑子,分析着句子。“哈!我知道怎么做了!“兴奋地光芒从我眼神里透射出来。我急急忙忙地写了下来……时间一分一秒流逝,只剩下20分钟了。我们立马写起了作文。作文是写一件让你快乐或忧伤的事,我一边写一边临时构思,当剩下3分钟时,我就能结尾就结尾,再把一些剩下的难题按照想出来的答案做了,最后紧张的交了试卷。第二天,郑老师发试卷时说我们考得很差,吓得我心一下紧缩起来,好像有冰凉的蛇爬上了脊背,嘴唇也哆嗦着。我接过考卷,定睛一看,大大的90分让我既失望又庆幸。回到座位上,我看了看做错的题,不由得挺胸跺脚,直叫可惜。环顾四周,留神观察,我发现同学们神态各异,面部表情好比一张张成绩单:成绩最好者面带微笑又含着一丝兴奋;马虎者做着鬼脸,看来是错题多;幸运者再怎么镇定也看得出一丝喜悦……但是,那些错了不该错,漏了不该漏的答题者总归避免不了回家“竹笋大炒”了!考前、考时、考后可真是精彩纷呈!900字 六年级
-
关于节约作文:由俭入奢易社会的进步,生活水平的提高,使很多人却忘记了勤俭节约的优良传统,我们也不例外。关于节约作文1200字内容如下。关于节约作文1200字:由俭入奢易俗话说:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”我们中华民族从古至今就有着节俭的美德,随着时代的推移,生活富裕起来了,有违节俭美德的行为也逐渐出现在我们周围。浪费的现象在校园中随处可见。一张写作文用的信纸,正反两面,大约可以写1000个字甚至更多,而有些同学,才写了三四百字就浪费了,一个同学,一天大约要写5000字左右,本来,五张纸就可以写满,但按照同学们的写法,至少需要10张纸,足足多了一倍!学校总共有2017多个同学,那么一天需要耗纸20170张,1年就可以耗纸7300000张。假设5000张纸等于一棵50年生的大树,那么1年7300000张纸,就等于砍掉了1460棵50年生的大树;假设10张纸大约0。1元钱,那么1年7300000张纸需要耗费730000元钱,这么多钱,省下来,都可以买汽车、建二三层的小洋房了;假设10张纸大约1mm,那么7300000张纸,就有73m高,相当于7幢三层楼房。在我国五千年的历史长河中,出现过许多勤俭节约的清官,其中最让我难忘的是吴隐之了。吴隐之是东晋的一个大官。他当上了大官以后,皇上都给他提供了住房,但他却再三推辞,不愿住国家的房屋,而是住自家的小茅草屋。有一天,吴隐之的女儿要出嫁了,别人都以为,他这下肯定会好好地操办一下吧!哪知,大喜这天,吴隐之家门口仍然冷冷清清的,大将军派管家来向吴隐之贺喜。哪知,到了吴隐之的家门口,才看见他的仆人牵着一条狗出来。管家问:“你们家小姐今天就要出嫁,怎么会一点筹办都没有?”吴隐之的仆人说:“哎呀,你就别提了,我主人家太节俭了,我本以为小姐出嫁,他肯定会用公款,好好地准备准备。哪知,主人昨晚才叫我去把这条狗卖了,准备准备,您说,一条狗能卖多少钱?我看,连平常百姓都比我家气派。”看来,吴隐之真得是一个十分节俭的清官啊!虽然我们要节俭,但节俭也不能死抠。不能作不必要的浪费,有一些必需的物品,不应该节俭就不节俭,如买书,一些有用的书也应该毫不犹豫地买下来,不能够小气。“由俭入奢易,由奢入俭难。”我要经常提醒自己养成节俭的良好美德!900字 小学
-
幻由人生一念天堂,一念地狱,一念为欢笑,一念为悲伤,一念知己,一念过客,谁能预料这一念之间会有多少悲欢离合题记我往往对这生活中的一切,都充满了希望,总以为这生活的一切真如我所愿,常常抱着一种向往于美好生活的憧憬,可现实生活往往不如我所想,总是与我想的有一些偏差,总叫人感到无奈。前几天听了vae的想象之中,对于这大众较好口碑的歌曲,往往让我们这些歌迷都有一些对爱的感触,我也有些感触,听完歌后,遥望天空,我才回过神来,在想象之中,我们究竟想得到了什么,而又不想失去了什么,幻想,想象,这还不是我们常常在阳光的沐浴下所做的白日梦的代名词吗?有时候当我们做错了事或说错了什么话,错过了自己不应该错过的人时,总想着做些什么来弥补这些过错,总是一味地在幻想,幻想着如果时光可以倒流的话,将会把自己错过的人和事统统给做个弥补,一切从新开始。如果真像我们所想的话,在这个世界上,就不会有那么多的人想不开而匆匆地解决了自己的生命,还有一些人整天活在醉生梦死的虚梦里,这跟那么活死人有什么区别。在这飞来横祸的同时,有时我们会幸运地逃过这个灾难,但是总有一半的机会是留给了接受这该死的灾难,有人垂头丧气,有人兴高采烈,而往往这幸运的人能逃过这灾难,这不叫幸运,只是侥幸。逃不过灾难的人,要的死去活来,弄得自己人不像人,鬼不像鬼,但这些事几乎每天都会发生。如果我们能早点领悟到这人世中的悲欢离合的话,那我们就不必那么可伶地向上天祈求时光再倒流一次,让我们能弥补这错误。其实,我也曾幻想过,想象之中,我依然还是盼望着你终有一天,会回来我的身边;想象之中,如果当时,我能拉住你的手不让你走,或许今天,就不会有这样可悲的下场;想象之中,总以为我们会有重逢的一日,即使是短暂的,也好。但是幻想过无数次,最终还是功亏一篑,对此以后,我不敢再对这错过的人或事抱有一丝弥补的希望,错过了就让它完美的错过,毕竟,这是我们人生必经的一个路线,人的一生总是有那么多的令人难忘的事,如:车站上的离别,拥抱时的眼泪;毕业时的告别,拍照时的笑容;相见时的欢乐,分离时的不舍。种种悲欢离合覆盖着我们的生活,与我们的生活融为一体。生离不开它,死也离不开它,它与我们相伴相随的,直到我们终老。运笔到此,或许到现在还会有人对这生活抱有一丝强烈的弥补希望,尽可能幻想在虚梦里,可终有一天,梦会破碎,醒来你会发现,一切皆是镜花水月,虚幻,飘渺。莫哀莫叹,世事无常,想象之中,幻由人生后记900字 初三 散文
-
历览考试前后_1000字考场里充满了紧张、惊惧、忧愁、欣喜……那么考场里的同学们的心情地是怎样的360度大转弯呢!让我们一起看看咱们班期中考试是怎样的吧!上午放学,郑老师宣布中午到学校就考试这个消息时,仿佛有一个大铁锤重重敲在我们心头,小心脏承受不了啊!不过,现实是充满“洗具”和“怀具”滴。中午,那么飞快地赶来。我们开始准备考试。郑老师将试卷分给每组,然后开始传试卷。随着一阵“窸窸窣窣”的声响,我们翻着试卷,紧张地瞄了一下卷面上的试题,哟,还真难呢!大家不由得轻叹了一声,也顾不得多想,就立刻动手做题。教室里静悄悄的,只听见“沙沙沙”的写字声和老师沉重而又缓慢的踱步声。循声望去,郑老师一会儿出去,一会儿进来。同学们则有的手托下巴,侧着脑袋,紧皱双眉思考;有的抓耳挠腮,肯定是因为做不来题,着急着;有的目不斜视,嘴角微扬,眼神里却溢满了胜利的喜悦,估计是突破难题了;有的愁眉苦脸,神色迷茫,想来会是错题连篇了;有的眼睛里闪过一丝狡黠,眼珠子一转一转的……当然,同学们不管是会做,还是不会做,都在争分夺秒、奋笔疾书,因为可不会怜悯我们。唉呀!我也得加快做题速度了。“嗯,这道题是这样做的。”“呀!字写错了。”“不对,答案可是在短文里找出来的。”……忽然,一道题难住我了。我急得直跺脚,眼前飘着一层层愁云,心里像塞了一团乱麻,嘴里不停喃喃自语:“怎么做!怎么做!”同时,我也转动脑子,分析着句子。“哈!我知道怎么做了!“兴奋地光芒从我眼神里透射出来。我急急忙忙地写了下来……时间一分一秒流逝,只剩下20分钟了。我们立马写起了作文。作文是写一件让你快乐或忧伤的事,我一边写一边临时构思,当剩下3分钟时,我就能结尾就结尾,再把一些剩下的难题按照想出来的答案做了,最后紧张的交了试卷。第二天,郑老师发试卷时说我们考得很差,吓得我心一下紧缩起来,好像有冰凉的蛇爬上了脊背,嘴唇也哆嗦着。我接过考卷,定睛一看,大大的90分让我既失望又庆幸。回到座位上,我看了看做错的题,不由得挺胸跺脚,直叫可惜。环顾四周,留神观察,我发现同学们神态各异,面部表情好比一张张成绩单:成绩最好者面带微笑又含着一丝兴奋;马虎者做着鬼脸,看来是错题多;幸运者再怎么镇定也看得出一丝喜悦……但是,那些错了不该错,漏了不该漏的答题者总归避免不了回家“竹笋大炒”了!考前、考时、考后可真是精彩纷呈!六年级:李婉云作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 叙事
-
一线之隔成与败成功与失败,两种不同的结果,但相隔甚近,只有一线之隔。成功是自己选择的,失败也自己选择的。有一则新闻报道,说某中学生跳楼自杀,为什么?学习压力过大。看到这则新闻,我想,如果这位同学学习上能够坚持下来,那么就有可能成为国家之栋梁,可他没有,他放弃了,直接被生活淘汰了,人生也就彻底失败了。他的成功与失败,就在一念之间,全在自己选择。小学课本里有一篇课文,说有一只小猴子,它的屋子前有个院子。春天来了,他打算种些什么。想了想,种桃子吧。于是开始挖坑。这时,有只兔子路过,问:“你在种什么?”它说:“我种桃树。”兔子说:“桃树多难种呀,还不如种萝卜呢!”猴子想了想,拔了树苗,种上萝卜。有只大象走过来,劝它种香蕉。猴子又拔了萝卜苗,种了香蕉树。过了不久,河马走来了,劝它种西瓜。猴子便把香蕉树苗拔了,准备种西瓜。可一连几天的大雨阻止了它的行动。终于,天放晴了,猴子去买西瓜种子,猛然发现,秋天快到了。那时种西瓜,不合时宜。于是,它什么也没种成。这篇课文讲了猴子耳根子软,心无所定,几易选择,改变立场,结果一无所获。由此可见,我们做事为人,心要定,目标要准,有了目标就毅然决然地向目标进发。有一支世界级的登山队,在征服一座高峰时,攀在最前面的一位队员突然脚底一软,眼看就要往后跌去,下面是万丈悬崖,摔下去可不得了。出于条件反射,攀在第二的队员准备去接,可转念一想,如果他摔下去了,那么我不就可以成为第一个爬上这座高峰的人了吗?没等他做出决定,人已经摔下来了,他身子一闪,自己直接跌落悬崖。而最前面的那个队员砸向第三个人,第三个人砸向第四个人……这样就形成了以一个诺米骨牌的方式,往后跌去。最终,这支世界级的登山队无一人获成功,无一人生。如果第二位队员在第一位队员将要跌落时,极力顶住,形势就可能逆转,结果极有可能就是成功。这支队伍的失败就在第二位队员的一念之间,一线之隔啊!有一本书叫《天才在左,疯子在右》,是作者记录下的与精神病人的对话,作者的目的是想帮助他们恢复成正常人。这本书有些奇怪,得病的人大多数是一些成功人士或是精神病的主治医生,主要意思也在告诉我们天才和疯子的距离其实很近,全在于当初的选择。所以,选择一定要慎之又慎。成功是自己的选择,失败也是自己的选择。我想,世界上可能没有人愿意选择失败吧!900字 六年级