做人与考试
学生对于考试都不陌生。少年时代,我成绩优异,但是在做人上面,却犯了一些错误,并因此而愧疚。其实考试过后更能体现一个人的人品。
那天上午,我们要考数学。这是我最拿手的一科,每次考了第一名,我便在同学面前炫耀,把满分的试卷放在桌上供他们观赏、赞美,并把试卷举高,在他们面前左右摆动。还会嘲笑那些低分的同学,笑他们的分数,笑他们的名次。每次我在他们面前得意忘形时,他们总是用不屑的眼光看我,我并不理会,那目光只能说明他们羡慕我,要比就拿成绩说话。正因如此,我在班上一直有些嚣张。
但这次,出了意外。明明是一个很温暖的冬晨,可是我还是感觉瑟瑟发抖,不管谁的目光扫向我,我都觉得周身冷了一度。
因为老师在公布成绩时,迟迟没有让我上台,原本我都是第一个上台的啊!我紧张不安,很怕自己这次考砸,便仔细地听着老师念的每一个名字,每一句点评。当老师公布完九十分以上人后,我总以为老师漏念了我的名字。后来我绝望了,我居然没有考到九十分!我茫然地看向四周,似乎看见老师失望的眼神,同学们疑惑的表情,也许是嘲笑的眼神,他们说的每一句话似乎都和我有关——议论我,讽刺我,打击我。我的世界顿时变得一片黑暗、空白。
随着一阵响亮的雷声,响晴的天空,竟然开始下雨,我的每一个毛孔都像被冰水浸过,不知不觉,我的眼泪伴着雨水一滴一滴落下来。
下课后,我感觉每一个尤其是高分的同学得意洋洋地出现在我面前,和我之前一样,用我之前看他们那样眼光看着我,这让我很难受,想到我以前就这样对待同学的,十分愧疚、自责,之前的自己真的很不应该。窗外的雨还在下,我内心愈加沉重,愈加自责。
于是我决定收起自己的得意、骄傲,虚心向同学学习,并发誓自己考好后不再得意。渐渐地,我找准了定位,不再像以前一样像一只自傲的不可一世的花孔雀。
其实我所谓的炫耀和自卑都是自己内心的起伏,同学们对待我的态度并没有因为我的成绩起伏而改变,都是我自己的态度不够端正,所以要改变的不仅是我的成绩,更应该是我的思想观念。考试检验的不仅是我的成绩,更是我的品质。
回家的路上,本来阴冷的天气似乎又变温暖了,雨后的阳光再次明媚,照耀着我前行的路。
较量
不知道别人的妈妈是什么样子的,我总觉得我妈妈对我太严厉了,但是在我们一次又一次的较量中,我明白妈妈是为了让我成为更优秀的自己。
自从上了初中,妈妈的唠叨变本加厉。本来学习科目就多,作业也有难度。每天午休,妈妈还让我再弹一会儿吉他。有时候,刚咽完最后一口饭,妈妈就大声说:“快去练琴。天天学习,练琴也是一种放松。”天知道我并不想要这样的放松方式,我就想静静地听一会儿自己喜欢的音乐。
我稍一迟疑,妈妈的“紧箍咒”就来了:“你弹吉他已经几年了,不应该半途而废,坚持是一种品质。”我只好装模作样,随便弹个什么曲子,就去干别的事情了;偶尔,连曲子也不弹,随便拨拉几下琴弦。就这样和妈妈较量着。
上周,和平常一样,刚吃完饭,“去练琴!”妈妈又命令道。
“等会儿!”我像往常一样,漫不经心地回答,想着今天也可以混过去。
“没有等一会儿,再等就要上学了!”妈妈冲到我面前,瞪着我。
我只好慢吞吞地拿起吉他,象征性地拨了几下琴弦。想到音乐,我不由地拿起手机放自己喜欢的音乐。只响了一个音符,妈妈就飞一样地出现在我面前:“太吵了,叫你好好练琴,听什么歌呀?”
“我不知道弹什么,所以我想从喜欢的歌曲中找找灵感。”我辩驳道。但是不管有理没理,手机还是被妈妈拿走了。我想着那些弹腻的曲子,完全提不起精神。忽然,灵光一闪,我好久没学乐理了。于是抓起乐理书开始看,刚翻开书,结果耳边传来一句话:“声音呢?!”听的出来,妈妈有些生气了!
我连忙回了一句:“我在学乐理呢!”
这时,妈妈又飘到门口了:“让你弹琴,练手感!没让你学乐理!”妈妈这下是真火了,把乐理书和一些能吸引我注意力的东西都拿了出去,还不忘加一句:“好好练你的指法。”
“弹完琴后指尖会好痛,会影响我下午写字。”我小声抱怨道。没想到这也被妈妈听到了,结果又被妈妈说了一通,还差点儿耽误了上学!
每次跟妈妈的较量,我都毫无胜算。但是总是控制不住自己想要跟妈妈唱反调。其实我知道,跟我较量的不是妈妈,而是我的懒散和随意。妈妈是我最真诚的队友,一起跟我的坏习惯较量。
每个妈妈都希望自己的孩子积极向上,努力进取,我想我不应该让她失望。“听妈妈的话,别让她伤心,要快快长大……”。
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