我恨她，也恨自己
350字
六年级
叙事
望着抖动着图标的qq，每当看到她，一股暖流涌上心头。
那一天，ZQM正在和同学们玩着某综艺节目的游戏。我也很行加入，不料人气爆满。这时，我便求助于同位NXY，她给我出了很多种办法，经过软磨硬泡，她终于答应了我，但有一个条件：给她充Q币。这时，我在网上认识了一个可以刷Q币的黑客，我答应了。因为对网络不熟，我的100RMB被黑客骗走。当我说出原因时，她便不再理我。我恨TA，深深地埋在了心底。有一次，我在她的所用东西上写满贪财小人四字。由此，我们两人的隔阂越来越深，渐渐友谊到了边缘。我开始自责起来，恨起了自己。道歉么？她会原谅我么？我的心犹豫起来，冲到她面前，可有说不出口。最后，我鼓起勇气，红着脸喊了一句：“ZQM，对不起！”她先是惊讶，接着微笑的说了一句：“没关系，我也不好，不该不理你。”就这样，我们和好如初了。
这件事，我对不起她，也对不起自己。
我恨她，也恨自己。
ZQM，加入你看到了这篇文章，我想说一句，愿我们友谊地久天长。
六年级:梁伟奇
我的爸爸
350字
四年级
记叙文
我的爸爸是个普普通通的农民。他中等的个子，黑黑的脸庞上长着一双淡眉小眼。爸爸总爱笑，一笑起来呀，两只眼睛就眯成了一条小缝……爸爸憨厚老实，为人正直。每当爸爸干完活后想休息一会时妈妈总是叨叨唠唠、说这说那，我都听烦了，但爸爸从不和妈妈计较，总让着她。
爸爸对我的生活很关心。记得去年我刚学来的时候，我对周围的环境很陌生，有时甚至都要哭出来了，学习也一直提不上去。爸爸时常对我
说：做人要坚强、乐观，遇到困难要自己想办法，自己解决不了的可以向老师或家长反应。只有时常保持快乐的心情，才有可能把所有的精力集中在学习上。
有一次我病了，爸爸一接到电话就骑着摩托车来城里接我，着急地问这问那，给我找医生，买药， 一直忙到了深夜。生病期间爸爸怕我落下功课，便放下手里的活儿给我补课。当我遇到难题时，爸爸总是耐心的一遍又一遍为我讲解，直到我学会了为止。
我爱我的爸爸 ，我为有这样一个爸爸高兴
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六年级
叙事
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我恨她我恨她，她夺走了他，我却只能望着着街角上，她和他依偎的身影。我恨她，她夺走了他，我只能看着自己从他心中，渐渐黯淡。我恨她，她夺走了他，我却只能和他擦肩而过。我恨她，她夺走了他，我只能傻傻地守候他却，换不来什么。我恨她，她夺走了他，让我和他从此再无交急我恨她，她霸占了他，遮住我的光芒，占领他的善良我恨她，无耻的她背叛了我，答应了我不接近他，最后，取走我的心，夺走他我恨她，她让我和他的缘份走到了尽头我恨她恨她！我想他！想他！可他最后还是离我而去，我真的恨她真的想他！……我被她骗，被他甩，我真傻！！真傻！……六年级:陌纤//汐滢250字 六年级 诗歌
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我恨我自己唉！这都是我玩电脑玩的。记得那天，我跑到我伯伯家玩电脑，我妈妈找不到我，心里很着急，怕我出事，后来才知道我在玩电脑，心里很火，骂了我一顿。这其实都是我的错，我不应该无声无息的走了，更不应该玩电脑玩那么长时间，有可能我太想玩电脑，字写不好被爸爸说了一顿。我以后要爸爸妈妈检查字写好了，作业做完了，偶尔玩一下，玩的不能超过一个小时，最好不要玩，最好上一下GOGO学英语或查一下新闻，在网上看一些对学习有帮助的书。不过电脑看多了向远处看一下或到楼下活动筋骨。电脑有好的一面，也有坏的一面；好的是可以在网上看书，看新闻，查资料或学英语。它可以让我们开阔眼界增长不少的知识，当然它还有很多的优点，我就不一一举例了。现在就说说电脑的坏处吧，在电脑网络中有一些对像我们这样的未成年的学生有不良的影响。例如网络中有一些黄色网站，向我们这些未成年人传播不良“种子”，让一些禁不住不良诱惑的未成年人萌发坏的种子，如果长期这样对社会的危害是很大的。所以我们应当好好的利用电脑好的一面，坚决抵制电脑坏的一面。让电脑只能为我们，为社会多做贡献不做坏事。就让我们从今天开始好好的利用电脑吧。让我从此不用再恨自己了。450字 六年级 记叙文
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恨小学的时候，我很顽皮，总是惹人生气，而且经常和班主任对着干——不光是我，好多其他男同学也是这样。在课下，我们也经常在一起讨论班主任，当然大多都是说班主任的坏话。我非常恨我的班主任，心中总是在被班主任教训后想：靠，看我在领导来检查的的时候，把你打学生的事情张扬出去——可一到领导来我校视察工作的时候，我就会心软——这种想法也就在被老班教训后的一天内昙花一现罢了。上课的时候，我们这些不爱学习的学生时常靠着后面同学的椅子或靠着墙，因为无心听课，所以我们彼此间不免有一些细小的争吵声音。这时，老班说话了：“同学们呐，要是再有人靠你的桌子，你不就踢他一脚，要不就把桌子往后一拉，诓他一下，看他还敢不敢倚桌子。”说完，班内也没有太大的反应，因为这招已在一年级时被我们挖掘出来并用于实践。可是班主任不说，这招不太好意思使，要是同学们因为这招记恨于我，那就得不偿失了。由于班主任说了这招可用，我也就正大光明地把它发扬光大了。因为有了班主任这句话的依仗，有一次上自习的生活，我一脚把前面的女生踹哭，而后又一拳把同桌打哭了（教师点评：这个地方缺少必要的交代，来证明你的无辜或是清白）……于是班里大乱，之后班长就去找老师了。班主任来了，叫我去办公室。我本来就很倔，所以我被老师拉着也不肯出去，死死地抓着桌子……老班拖着我，我拽着桌子缓缓向前，前进了大约有一米吧，我实在是坚持不住了，于是双手便松开了桌子。那时，我心里想：要不是你比我大，我早揍你了。到了班主任的办公室，班主任松开拽着我的手说：“你能不能老实点儿，你是个男孩子，就不能让着女生点吗？”我说：“是她们先惹我的，我已经很让着她了！”老班说：“你是一个男孩子，应该让着她们点……回去吧，以后再做这样的事，看我不收拾你，老实点啊！”我这时低着头，眼中噙着泪水，我忍不住哭，这样低着头走了回来。我心里也明白，我学习不好，很多人肯定会先入为主，认为我是坏学生。而被我弄哭的那两个女同学都是好学生，老师肯定会认为是我调皮把她们惹哭的，肯定不会想是她们先惹我的。我回到教室里，趴在桌子上，心中则是狂骂班主任。长大了，想想这件事，还是觉得很有意思，还是恨班主任。自从那件事后，我就不怎么和老班说话了，开始变得沉静了，每次班主任向我找事，总是一句“对不起”了事。从那件事后，我变得很恨班主任，现在虽然减轻了许多，但还是恨……教师点评：这篇作文，叙事清楚，语言流畅——当然也可以看出，这确实是取材于生活，发自作者内心真情实感的流露。只是读者在读了之后，心里总有那么一丝疙疙瘩瘩的——那就是关于作文主题的确立。故事自然真实，然而我们在写作文的时候，从这个故事中怎样挖掘提炼出一个积极向上的主题呢，然后围绕这个主题去选材取材呢？方下中学九年级六班 李文豪（指导教师：蔺青春恨1200字 叙事
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