毕业的感慨
1000字
初三
散文
在充满离别情味的七月，我们淡淡地说:“呼。终于毕业了！”
要是在毕业前面加一个终于的修饰，要是在毕业后增一个感叹的强调，这个句子就不会是你所想象的那么简单。
你还记得吗，05年的暑假，我怀着刻意的怨恨，写下了“这是暑期，学校凭什么违规补课”的怒言；又抹着一眼的泪水，轻轻咬着牙，说出了“课上我没讲话，凭什么教训我”的骂话。我憎的是学校，恨的是老师。
你还记得吗，初三上学期频繁的纸条，在午休时间泛滥着。
——作业这么多，要死啊！
——老师成天吃饱了没事干呗，打着饱嗝跑去文印室印卷子！
——原来这纸上的油污是那婆婆给弄的？
一层一层的猜测，越发离谱着，甚至将三十出头的阿姨诅咒成了六十中旬的婆婆。
——明明就知道还要我们大费苦心地证明！分明是害人嘛！
——数学老师嫌空白太多了，所以有事没事地求证呢！
——喂，这浓硫酸是有挥发性不？
——搞错没，你化学怎么过优秀的啊，有挥发性的是浓盐酸吧！
——哎哟，老糊涂了！
——去你的吧，少来！
不着边际地讨论着关于学科的问题。一边说着这三角函数以后到工作岗位上到底有什么作用呢，一边谈着分清楚了《史记》的作者是司马迁和《资治通鉴》的作者是司马光会有什么好处。
你还记得吗，初三下学期同学们不见天日地忙于学习。你还跟我做过一个小实验呢，走到教室里，不走上讲台是看不到大家的头发的。为什么呢？书堆地高了，都挡住了呗。所以一眼望去，你都发出了“哇，那叫一个壮观”的感慨。是啊，都怀疑了，同学们是不是染发了？咋看课桌上的不是黑色，净是些泛灰的色儿呢？
那个时候，是恨透了老师。女老师就是搽了些胭脂挡住了脸上不可避免的暗黄，也要硬说是黄脸婆，难看，还要化妆作美，真恶心！到了誓师大会过后，老师来教室的次数更频繁了，试卷一张张地发着，我们就一句句地咒着。他们最常说的话就是：“你们的成绩真差啊！你们学习怎么会这么不自觉？”我们总会忿忿不平，在下面咕哝着：“嫌我们不好就别在这里教书！还巴不得你们快点走呢！”
你还记得吗，中考那天，有人临时肚子疼，没办法考试，老师都急地掉下了眼泪呢。6月底的天气正热，闷得不行，老师给我们买饮料解渴。第一天考完过后的傍晚，老师告诉大家：“孩子们啊，你们是最棒的，相信一定能考好！以前总是批评你们，是为了激励你们努力地学习呀！”
直到那个特殊的时刻，我们才知道，老师是多么地艰辛！
发出这种感叹，是小学一年级的学生都背熟了的句子吧。他们会常在作文里用上老师是园丁的比喻。而我，想要发自内心地感激老师，忏悔自己曾经做过的傻事、说过的傻话，都不知道从何说起了。
有人会问，既然这样，你还要说出开头的那句话，终于毕业了？
是的，我们得说。我们终于离开了初中这一站，即将迎接新的挑战。我们要快快长大，将来好好报答老师啊！不管是一束鲜花，或是一句肺腑之言，都是老师盼望得到的回报呀！
你听到了吗，万千学校里正懵懂的学子们？
毕业的日子来了
1000字
初三
叙事
毕业的日子来了
光阴似箭，日影如俊，时间延绵不断的，过得真快，就像飞箭一样，一转眼三年，三年就过去了，我们初中毕业的日子马上就来了，我们准备着，老师们为了我们的中考和学校的争光，一强再强的指导我们，我们要学会坚强，学会刻苦，学会勇敢，学会面对生活中的每一个困难。再苦再累，也值得。
毕业的日子来了，第一件事，我要感谢我的父母，是他们给了我生命，给了我一个温馨的家，给了我吃穿，给了我一个愿望无比的人生目标。
毕业的日子来了，第二件事，我要感谢我的老师，是他们让我有了知识的海洋，给了我一生难忘的教诲，给了我一片知识的汪洋。是他们，用自己辛苦的汗水来指导我们学习。啊，十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘。
毕业的日子来了，第三件事，我要感谢我的同学，是他们让我有了青春的友谊，是他们让我有了青春的快乐给了我一个快乐的时光，给了我一个快乐的初中生活。友情也是一种亲情，友情也是终生不能忘的。
毕业的日子来了，最后一件事，我要感谢我的祖国，记着一句话；没有国，哪有家，没有家，哪有你我他，爱国是我们每个人最重要的任务。我们青少年是祖国的未来，祖国就是我们的家园。让我们一起努力奋斗吧，好好学习，把自己培养成一个祖国需要的人才，将来用我们学到的知识，来报效祖国吧。
毕业的日子来了，同学们，一起来奋斗吧，再苦，再累，也值得。
我们一定不会让祖国失望的，不会让老师们失望的，也不会让父母失望的。
在兴国战略中，在这里，在美好的初中这三年里，让我学到了许多的文化知识，更重要的是；学会了怎样做人。
好好学习吧，同学们，将来用我们所学到的知识来报效祖国。报效父母，好好吧，再苦再累也值得。
相聚优在昨天，离别即在眼前，在这优漫的三年时间里，我们的关系心心相连，在这初中的日子里，在这美好的中学时代，在离别的那几天里，你舍不得我，我舍不得你，就像父母舍不得自己的儿女一样的，更舍不得我们的老师，希望同学们在同一个高中相见吧。
轻轻的我走了，正如轻轻的我来了，三年的时光已经悄悄过去，回首过去的日子里，数不清的校园留下了多少欢乐，而今心头不镇涌起娄娄帐惘。
青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，今至人类的生存、发展等全包含在两个字之中----奋斗。只有奋斗，才能治愈过去的创伤，只有奋斗，才是我们民族的希望和未来。
时间也是寻常的，它能刺破青春表面的彩妆，会在人类的额上挖取深深沟渠，会吃掉稀世之物的天生丽质，什么也跳不过他那横扫的镰刀。
友情有许多名字，而然一旦有青春和美貌介入，友谊便被称为爱情，而且被神化为最美的天使。
此时此刻，我们就告别了老师和同学，一切都告别了。
再见了——老师们
再见了——同学们
再见了——我们的校园
再见了——一切都再见了。
初三:张志建
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毕业的感慨在岁月的长河中漫步，看遍了多少花开花落；在成长的旅途中畅游，养成了多少习惯——习惯了接受母亲的习惯，习惯了享受外婆的习惯，习惯了笑对朋友的习惯……这每一点每一滴，都好似我生命中的花儿，欣然开放。五岁时，上幼儿园，习惯了母亲每天的接接送送。因此上学放学我都不必着急，不必害怕，因为有一个身影会每天在门口等待着我，然后我会飞奔过去，一下子扑入母亲的怀抱，迎接我的是母亲温暖的笑容，然后轻轻把我抱上自行车，载我回家。我几乎从来不带伞，不是忘性大，而是我知道雨中一定会有个身影，为我撑起一把小花伞，于是我习惯了不带雨具，习惯了透过朦胧的雨帘等待。十岁时，上小学，却总有睡觉蹬被子的毛病。但我不用担心会着凉，因为每个夜晚，外婆都习惯了似的在半夜为我盖被子。偶尔我会突然醒过来，映入眼帘的是一张充满慈爱微笑并捎带少许歉意的脸。然后外婆又会轻轻地哄我入睡。我问外婆为什么每晚都会那么准时地为我盖被，外婆笑着说“老人觉少，我已经习惯啦。”于是，心中有一种温暖在来回荡漾。十五岁时，上初中。我有了一个很好地朋友Violin。每周末，我俩会不约而同地出现在操场上，干嘛？跑步呗。为了中考，我们决定从现在起增强体质，渐渐地这也成了一种习惯，每周都会。在violin面前我从来不会皱眉头，因为她总是会逗我笑。Violin说：“不知为什么，见到你我就想让你笑。似乎已经习惯了。我不喜欢比你皱眉头的样子，像个受了欺负的孩子。”于是，我便会努力地跟着Violin微笑。不然怎对得起她的那个“习惯”呢？！花瓣散落了一地，我站在花海中看最美丽的风景，我看到了母亲的笑，外婆的笑，好友的笑……他们用他们的习惯填充了我的习惯，在这些“习惯”中，我感受到了浓浓的爱意。感谢你们，我的花儿。700字 初三 书信
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毕业的感慨耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢？在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。500字 初三 议论文
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1000字
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感慨自己也深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天，而是让我们学会利用明天。一天天的时光流逝，日照始出，日落告别。时光的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。可是，昼夜交替，时光流逝，这是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不是被用来被浪费的，而是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。小鸟飞不过苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏，而不是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的那一刻，是否会有这样一个念头？努力过，便无悔。天空固然高，道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草，石头下的小花，固然也是太过于执着，可正是这份执着，为人们眼帘映入眼帘，为人们增添了一丝芳香，更让人们的心灵为之颤动，宵小生命，如此坚毅，作为我们。今日不拼待何日？不把握好今天，有什么资格说期待明天？不去弥补昨天的遗憾，有什么资格说后悔？纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，纵使时光流逝，不是还拥有此时此刻去拼搏吗？心中的信念，牵挂着远方的期待，奔跑的路程，刷新着昨天的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期待，纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。550字 初三 叙事
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感慨时间总是把我甩在后面，自己已从那个稚童成长成一个将面临中考的初三学生，夜晚拖着沉重的身体在星夜阑珊中孤独行走，静静仰望星空，想着自己如繁星一样璀璨，但又发觉自己的力量在这星空中是多么的微不足道，自己是多么渺小，回到家中卧室已不是曾经的乱七八糟，而是整整洁洁，书桌上已不是一个玩具，而是一本本工具书，曾经的MP3已换成复读机，曾在卧室里回旋的音符已是充满英语发音和古文朗诵，回忆过去自己是那么活泼和小朋友满山遍野地奔跑，回到现在是一张张试卷如鹅毛飞雪般覆在课桌上一张未了，一张又临，反反复复，凄凄惨惨，青春就如昙花一般美丽而短暂，稍纵即逝。早晨，天未亮，鸡未鸣，校园操场上却响起了我们的破空声，跳着绳的我们如精灵般舞动夜晚，繁星已现，教室中灯火仍亮，老师在讲台上一边碎碎道一边在黑板上嗒嗒着写字，有多少次望着星空遐想，渐渐，入睡铃响了，带着疲惫入梦，做些美好的梦，第二天又是重复着，循环着。多少次对自己说：‘‘命运给你一个比别人低的起点，是要告诉你，用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，他不是水到渠成的童话，他是关于梦想，关于坚韧，关于勇气……的精彩人生。‘’相信若有心人，天不负，有心事竞成，青春是多么令人慕艳，美好的年华应是精彩绝伦的，我们努力着奋斗着为自己而战斗，初三这个岔路口是多么坎坷，多么艰难，以后还有更若的高三，社会，生活，在这人生之旅中，我们是如此艰苦而精彩，即使眼泪已融入血肉，双腿已酸痛如麻，淋着暴风雪雨也尝尽酸甜苦辣，但我们依然坚持的走下去，不憾此生，愿长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！祝所有2017年中考生高考升学成功，不憾此生！650字 初三 抒情
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感慨落幕一点星光，玫瑰悄然绽放，如最后一抹夕阳，看尽人世生离死别，感受世间悲凉，满眼沧桑！是谁负了谁的心，又是谁伤了谁的情，再美的花也抵不过岁月的波折，再坚定的心也挡不住一句句刺字穿心！万事梦魇，花花世界，迷乱红尘，终究是一场空梦一场，梦醒了，一切就结束了而已！在这世间挣扎，是为了什么？再怎么挣扎，却仍然挣不脱自己的心！挣脱不了对自己的束缚，那是心结啊！解不开的心结······书说人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此句说的何尝不是呢？或是心已老了，容颜却不衰，眼神沧桑字字透露了感悟的心，看透了，真的够了！累了，真的好累！人一生下来就背负了沉重的担子，架上了心灵的枷锁，扣住了我们飞翔的翅膀，封锁了向往自由的心！我们拥有很多情，亲情，友情······却还不了，因为我们也在创造这些情！红尘中磕磕绊绊，牵牵绊绊，不免有些悲伤，想想这些，也是徒增悲伤罢了！无言无言呀！六年级:紫梦若离350字 六年级 散文
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感慨你也许不知道，一个小孩子，从小就生活在一个复杂的社会生活下，是多么得疲惫不堪！有一个女孩子，她原本是一个开朗，外向，甜美的女孩，天天过着惊险而又快乐的生活，每天的她回到家，第一件事就是大声唱出她那首自创的美丽的曲子，在她的邻居们看来，那是百灵在甜美的歌唱呀！可是有一天，她的母亲开始对她的学业有了加紧的迹象，她恍惚了，她害怕，自己将不会再拥有自己那一片百灵的天空，她逐渐变得自闭，忧郁。我们所反应过来的就是危险，一个女孩子，不应该是在这么复杂有危险的社会，她们是属于森林，属于大地，属于天空的！虽然她的妈妈一直说：“你看**家的孩子！多么优秀！多么争气！你再看看你！现在的社会不一样了！稍微一松气，你就要比人家落后一大块！”她不是不知道，可就是不想知道！她太累了！累得喘不过气来！要死了！真的终于，她回来了，她知道要怎样面对人生了，她始终相信：就算自己正在事业就学业中努力，她也不会教育自己的女儿做这种无意义的事情，不能说无意义，但是那，会封锁住，孩子们唯一湛蓝的天空，当你正在训斥你的女儿，仰起头，看看你头顶上的蔚蓝的天空！400字 六年级 散文
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感慨或许这对任何一个人来说是平常的事，但对我来说，是一个很大的打击。我决不会想到平时那个我认为是一个快乐的王子的他是一个家中贫困的人。今天中午，我一如往常和好朋友吃完无午餐后在校园中漫步。从后面冲来的朱（化名）对我说：“欣（化名），你知道吗？嘉（化名）家曾申请了贫困生，可好像没成功。”我当时没太在意，只觉得不可能。他家那么有钱，会申请这意儿，才不信。所以没多说，只是轻轻打了她一下，告诉她别乱说，便一个人向电脑房走去。虽然当时没太在意，但是她的话总在我的耳边回响。难道是真的？我真的觉得好奇怪（我的感觉不会错的，这一点我很自信）。于是我便悄悄问了他。没想到啊没想到，居然是真的。他对我说：“我妈妈得了癌症。”我当时懵了，真的，我根本不知该说什么，或许什么都不说是最好的办法。回到家，我到了自己的房中，坐在电脑前，想着学校的事。怎么会这样呢？我怎么从没发现过呢？为什么从没听他说过呢？为什么他在学校的时候总是如此开心呢？为什么在他和我们在一起时，我从没看见过他脸上有过忧虑的表情呢？如此多的问题，有谁可以告诉我？这是，我突然想到以前的朋友告诉我的一句话：“如果你真的把一个人当成你的朋友，就不会把你的痛苦分给他，你希望的是给他快乐。你不会给他带去烦恼，只会愿意看到他幸福，快乐。或许他就是着种人吧！经过了这天，我知道了很多很多，我不愿告诉同学，但是憋着真的很难过，所以我写了下来。他是否可以登真的无所谓了，重要的是，我对他有了新的认识。550字 初一 散文
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感慨生活生活的多姿多彩，时刻让我陶醉其中，可真愿今天的时光能够永垂不朽！二班有同学说：“有班主任自习的一天，那就是‘黑色星期五’”，我也时常这样感慨。昨天，就是因为班主任，他的鲁莽，他的狂暴，让我倍感气愤！却又因他鲜为人知的另一面，让我倍感温暖！昨天中午，我和两个同学在教室里面拍篮球，很不幸被校长给捉住了，第二天早晨，也就是今天，我班主任就知道了。他的开场白很有意思：”陈斌斌，听说咱们班有几个篮球高手，你知道吗？“陈斌斌笑着走向垃圾桶那边丢了个垃圾，他清了清嗓子说：“老师，有呢！”我很是惊讶，“他怎么能这样出卖我？”我心想着。班主任笑笑，让几个“高手”站出来，我就站出来了。看当时他的态度和表情，我就猜，暴风雨不会来的吧！班主任一字一顿，带有讽刺意味，开玩笑似的批评着我，我好不自在，内心好多的羞愧，真想找个石缝钻进去。我没有反驳他什么，半个小时以来，一直是他一个人在说，但他的情绪慢慢有些“恶化”，他越想越生气，越说越生气，看他的样子，好像真想把我给撕碎了吃掉，我只是默默地“享受”着这场暴风雨，一点儿也没有反抗，就像一只已被送入虎口的小羊一样。暴风雨的迅猛已让我招架不住了。他直接没收了我的篮球，让我叫家长来领走。学生最害怕的就是这一招了，这也是他的惯用伎俩，所以学生们经常说：“老师叫家长是一种无能的表现”。班主任走了，带着我心爱的篮球走了，我望=怒视着他的背影，咬紧了牙冠，真想上去教训他！我知道自己叫家长是不现实的，父母平日里都很忙，有时候我连见他们一面都很难，就更别说来学校了。我只能自己解决这件事。课外活动的时候，我专门到办公室去找班主任谈话。此时的他又显得特别温和，让我们的沟通很融洽，这才给了我尽情倾诉的机会，我一口气把自己的想法都说了，他一点一点地分析着，给我讲道理，试图让我明白这种做法给我，给大家带来的严重的后果。我知道这种做法是不对的，但是，这样小小的一个体育运动的片段，竟被这样批评，真是想不通。我把这样的想法也告诉了班主任，他针对这想法给我耐心的讲道理，时不时还露出那种大快人心的感觉，让我释放了好多的压力，一股暖人之感涌上心头。我勇敢的向老师认错了，也面向全班同学，向他们认错了，大家都很高兴，因为我的知错就改，因为我的勇敢。在班会课上，班主任老师拉起我的手，当众表扬了我，让大家都向我学习，弄得我都有点儿不好意思了。我顿时心生感慨，感慨生活的千变万化：早晨还在挨批评，现在却又在受表扬；我感慨生活的多滋多味，早晨还在忍受着暴风雨的洗劫，现在却又在这蔚蓝的大海上翱翔！我拥有和常人一样幸福的生活，可我觉得，我比他们更幸福，因为我懂得了生活的五彩缤纷，它让我享受到了更多的生活的乐趣，来自精神上的享受，而且，我觉得这种感觉常人无可比拟！就像一朵奇葩永远盛开在我的内心深处，当我遭遇生活的不平的待遇时，提醒我：生活是美好的！1000字 初二 叙事
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感慨油然而生向窗外眺望，阵阵海风袭来，令我思绪万千。平坦的河道，也存在触礁搁浅的危险；晴朗的天空，也有乌云密布、大雨倾盆的时候。我们的生活又何尝不是这样呢？成绩的起伏，人际关系的变化，工作的烦恼和困惑，身体的疾痛，让生活变得不再简单。那么我们该怎么办呢？除了以一种顽强的精神去应付困难，我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流，它就像机器的润滑剂，不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒深受大家的喜爱与敬佩。我们都知道，幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独，变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光，用心开导她，用爱滋养她，使她敞开了心扉，接受了这美丽的世界，用心去看世界，最终成为了掌握五种语言的伟大女作家。这一切，都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到：“生，是为了证明爱存在的痕迹。”这爱，便是来自心与心的交流也就是说，交流，让我们感觉到爱，让我们体会生命的意义，缓解生活的压力。交流，也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，仍然各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。我们总希望别人靠近自己，关怀、理解、帮助自己。其实，别人也同样需要。那么，就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧！朋友间可以有心与心的交流，它与财富无关。古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时，于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期巧妙的领悟，难道这不是心与心的交流吗？陌生人可以有心与心的交流，它与国界无关。当“同一首歌”走向国外演出时，“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。当奥运会上，无论什么肤色，无论什么国家的运动员，比赛前都能与对手友好击掌，比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界，来自心与心的交流。亲人之间需要心与心的交流，它与年龄无关。父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟，付出的爱却不被理解。父母们低喃：“怎样才能让你接受我们的关心，如何才能让你了解我们的心愿？？”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣，体验我们成功的感受，同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦，却往往被讽为“老来疯”；他们也想充充电，却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至，他们想向膝下儿女多讨些关心的时候，也常常难以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以爱穿花衣服，爱看书，爱吃糖？？师生之间需要心与心的交流，它与身份无关。我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑，愿意向中年老师讲述生活的烦恼，我们更愿意同他们探讨人生的价值，学习的目标和方法。交流是美丽的。蓝蓝的天空，白白的云。初二:管颖1000字 初二 日记
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小驴的感慨大家好，我是新来的小驴toni，我曾今干过，这是小驴的心里话，我有自己的梦想，可是嵌在在别人的身上，我有自己的感慨，今天说出来了，我最想对老师说一句：“你TMD去死吧。”某些老师以体罚来虐待我们，我们娇嫩的身体变红，老师的教鞭和直尺不约而同的落在我们的身上，我们忍痛割爱在教堂里学习，那是一次上课，同学们坐的很好，而一名同学跟我同桌说起了话来，老师严厉的眼神看着盯着我，拿起教鞭向我抽来，我是无辜的，他俩说话为什么就打我？我真想对老师说一句：“滚吧~”我有一种不亦乐乎的感觉面对我的老师，我的老师有时候很好，对我们也很关心，我们体育老师最负责任，有一次体育课，我们同学在踢Q，有一名同学惨目忍睹的把我揍了，一顿我不想还手，我一还手很可能就是一个人一半的生命，我不想揍他，我就去找老师，体育老师很好，但有时候很严厉，我恨不得让体育老师来当我们的班主任，我们的班主任也特别好，特别负责任，他重担着我们24位同学，我们班比较特殊，来自五湖四海，就我一个北京的，老师最担忧我的数学，我的数学太差，老师陪我留到七点，我很喜欢当一名计算机老师，应为我比较喜欢玩电脑，我是一名宅男，整天泡在电脑前面，饭我叫的电话，每天都是如此，很少出去吃饭，一天同学来找我玩，我最不喜欢外面的世界，我把自己想成一个没有自由空间的小鸟，我就是不想出去，我不想跟同学在一起，我在我们班里算不错的，就是数学差了点，我在班里被人欺负，最不喜欢我们班同学，毕竟是同学嘛，我也不会那么小心眼，出去玩吧，回来一脸痛苦，钱也没了，什么都没了，100快钱就这样让我们同学卷走了，马上就要开学了，我点要回我的钱财，我是一个小财迷，不守财，我很大方直接。但是很磨蹭，我去他家找他要，他出去玩了，等他会来，我管他要100元钱，他说不给，我不想跟他的爸爸说，他的爸爸非常凶，估计每天都要打他一顿，我不想看到我们同学痛苦的表情，更不希望那个同学受苦。那毕竟是我俩的事情，没有必要再加上一个大人，他说会还，第二天他只还了50，这是他从小到大攒的，就这样给了我，我跟他说：“这一百块钱，我不要了。”说这又给了他一百，他爸爸认为他很不争气，长大成不了才，所以就打他，他的爸爸坚信着抡棒底下出孝子，而我亲爱的妈妈不这样，我的妈妈很好，每天都欢声笑语，每天都给我钱，我一直在保留这，一个星期1000元，我可以给我班穷苦的学生，毕竟都是出生入死的好兄弟，我不希望这样，1000元分给了，10个穷的学生，我是一个大好人，但是我不希望这样，这是我的钱，但我的决定从来打不断，我有了更多的期盼，我们班同学的房子全是租的不是1000就是2000的搞的家里贫苦，我是一个算是富有的家庭，但对家境不是很满意，爸爸妈妈都小初中的学历，这都是我的心里话，我不想说下去了。不觉我的眼泪流下了。朝师附小六年级:小驴toni1000字 六年级 日记
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毕业神秘的宝图指引方向，美丽的东西被一瞬间格定。我依然还记得我们叫出“一二三、茄子！”时的样子……（一）“嘿！有没有搞错！”“真过份！”“他们也太狂妄了吧！”“就是啊！”……我和Jane挤过叫嚷着的同学，向Martic走去。他正拿着一张纸看着，周围是忿忿不平的男女生。我拿过纸，上曰：三（c）班的可爱男生们。如果不介意的话，下周日，我们好好杀几场。届时请勿迟到，我们等着赢呢！三（r）班的足球男生们“可真不幸，会踢球的几乎都在r班！可能他们真的要赢了呢！”Jane泄汽的说。“老班呢？老班原来也是足球队的哩！”不知谁说了一句。顿时全班炸开了锅：“对啊！老班可以，还有Chiuior他们也会踢点毛皮。”“我们班有救了！”“是啊”总不能向他们认输了吧！“对！我和Chiuor都会踢点足球。我可以将功补过啊！”Owen看着大家举起拳头说道。我们接爱了挑战。（二）几天后的一个下午，同学们都回家了。我勿勿经过学校的绿茵足球场，透过墙网，我看到了老班和Owen、Chiuior。他们和我们班好几个男生正训练传球。想起几天前Owen因为看见R班的Ben欺负小同学和他打了起来，结果被冤枉成违反校记，被校长狠狠地训了一顿，班上的荣誉也没了。而现在，我明白了……我看着他们各种颜色的衣服在暖暖的夕阳下，在绿绿的草地上跑动、追逐、漂亮极了！（三）时间毫不留情地飞到了下周未。比赛时间到了。周未的学校分外热闹呢！初一初二的小同学也来看比赛，校长和我们欧阳老师也到了呢！阳光也跟着助兴，笑咪咪的透过云层，抚摸着我们，风今天也很兴奋……R班的那几位正自由地和他们班女生侃笑，时不时的瞄瞄我们这边，带着些嘲笑和骄傲的笑意，仿佛他们已经赢了。我们班的足球男生们也精神充沛，洋溢着无限自信与勇气。我们也忙着为他们服务，忙着不亦乐乎。（四）比赛开始了，双方在前两局比分咬得十分紧，最后前两场都是平手。关键看第三场了。开始R占上班，兴致勃勃，无不得意。后来，我们班的小子越踢越厉害、越踢越起劲、比赛越看越精彩。可能连世界杯都不比他们好看呢！仿佛他们的脚比手还灵活。最后关头，老班临门将球一带，冲向空中，又翻踢一脚正中球门。在全场一片惊喜和胜利的尖叫声中，我们一起将他抛到空中，一连几下差点弄得他的眼镜都跌下来了。我和其他同学纷纷将可乐好吃的丢向他们，丢给我们班最帅的足球小子。（五）Francis将相机对准了我们，我们——我和充满笑容的大家、满身泥巴和汗水的足球小伙子，校长，一起叫了出来：“一、二、三！茄——子”“咔嚓！”一个美丽的瞬间被格定了下来。友情、奋斗、顽强、不认输……一切的一切、尽在其中……1000字 初三 书信
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