告别——写给母校1000字

告别——写给母校

1000字 五年级 散文

我爱我的母校。在快乐的时候,你是阳光;失落的时候,你是繁星;忧伤的时候,你是清泉;茫然的时候,你是明幻——我永远也忘不了母校,你让我从幼稚走向了成熟。我在这儿学习了六年,有一个向母校的祝福:祝你越活越年轻。虽然我即将毕业了,但尽管我们天各一方,对你的祝福却是永恒不变的。

我的第二个家——母校,她就像妈妈一样哺育着我,她让“辛勤的园丁”教育我,让“祖国的花朵”陪伴我,现在即将要离开亲爱的母校,我怎能不感谢母校对我的养育之恩呢

辛勤的园丁——老师,是老师在我依偎着爸爸妈妈哭闹时用她那温暖的手牵着我走进校园;是老师,让我学会了是老师,让我懂得了诚实的重要,生命的意义;是老师,为我们的成绩提高,那缕缕青丝变成白发;是老师,为了我们最后的冲刺而跟我们一起奋斗……我们欠老师的太多了,我们只有用优秀的成绩来回报老师

祖国的花朵——我的伙伴,是他们,在我遇到挫折时,伸出援助之手;是他们,在我受委屈时,安慰我;是他们,在我遇到困难时,耐心的帮助我;是他们,在我有困难时,和我一起承担;是他们,在他们有好东西时,和我一起分享

在这母校里,留下了许许多多的美好回忆,让我在十年后的今天,再来母校相聚,再用深情的诗歌来感谢老师,再用儿时的笑语来同学交谈……母校,您是我的第二个家,我不会忘记!

在告别母校时,我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹:“再见了,我相处了5年的老师与同学!”回想当年,我还是一个什么都不懂的小女孩,是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。

一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读诗歌,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的猫低下了头。“天园同学,你来读吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!

四年级时,我的成绩不算差,可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平,我难过极了,对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说;“一次的失败不等于永远失败呀!现在你要努力向前,不能被失败所打倒啊!”我豁然开朗,失败是成功之母嘛!我又一次站了起来,充满自信地走向我成功的道路,走向胜利的曙光!

面对这一件件往事,我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。我一定会努力学习,用我的实际行动来报答母校。我即将要走了,正如我悄悄地来,可我却带走了人世间最美好的东西!

告别“舌尖上的浪费”

700字 初三 记叙文

人们都说中国是“舌尖上的中国”,天下美食尽囊口中。可谁又知道,在这耀眼的光环背后,“舌尖上的浪费”是多么触目惊心。据中央电视台公益广告:我国每年在餐桌上浪费的粮食800万吨,价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。由此可见,“中国式浪费”是多么严重。

有人说,中国是一个特别注重人情面子的国度,历来讲究“滴水之恩,当涌泉相报”,当你恳求他人为自己办事或者答谢有恩于自己的贵人时,往往在饭店请客,在这种场合,往往都要讲排场,特意用经济实力来表示所谓的真挚和诚意。不管什么意图,总之尽情地发挥着,表演着。豪华的饭店,丰盛的餐桌,美味佳肴,山珍海味,凡所应有,无所不有。宾客之间,觥筹交错,尽量点更多的菜,剩下的也不打包带走,似乎只有这样的“剩宴”才能显出自己的热情和大方。这就是人们常说的“中国式浪费”。

可是当我们如此奢侈浪费的时候,是否想过世界上还有多少人在挨饿?就拿我们学生来说,国家施行“蛋奶工程”,本意是为增强学生的身体素质,可是有很多学生不去珍惜,用鸡蛋来“练靶子”,用牛奶“打仗”,而且玩得不亦乐乎。据调查,全球每年有1.28亿人死于贫困,更有甚者,全球每隔6秒钟就有一个儿童被饿死。可能就在我们扔一个鸡蛋的时间内,就有一个儿童因饥饿而死去。

放眼国外,不少富裕国家的国民,几乎把节俭意识贯彻到了所有的生活领域,养成了富而不骄,富而不奢的习惯。在美国,参加聚会,去饭店吃饭时,吃完盘中的食物是对厨师的赞赏,是对食物的肯定,相反,如果剩饭菜会受到处罚。在德国的食堂吃饭,不管男女老少,盘子里的食物全都吃得干干净净,颗粒不剩。德国总理默克尔出访期间,住的是普通套房,吃的是自助餐。这些做法和美德,难道不值得我们学习和借鉴吗?

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。每一粒粮食都是来之不易的,我们都应当从自身做起——不做“必剩客”,争当“光盘族”。如果吃不了,那我们就“兜着走”。

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