师如星辰
又一次坐在窗前,窗外桃花已经怒放,绿草茵茵,那是因为怼土地的眷恋,而正是这片土地,让我结识了一群老师,一袭温暖。
是谁,扰乱了我的心弦?那位用心良苦的老师,我们的班主任龚老师。因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执著,您才会微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残,因为执著,选择诗满人间,画满人间。
老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅像是大桥。那是又一次的月考,因为上次月考的失利,这次我又准备去奋力“战斗”了,还记得您当时说的一句话:“仔细的做题目吧,相信你是可以的,你有实力,希望你可以吧你的实力发挥到淋漓尽致。”您的鼓励让我信心十足。您那眼眸似乎多了一份母性的温柔。
老师,您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。那是拔河比赛,您在旁边看着跃跃欲试的我们,不断的告诉我们拔河的要领,您两手握拳,信心的看着我们班级的所有人,自豪的喊着:“三班加油!”您的加油声像潺潺流水不断鼓励我们前进。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
桃花已经开盛了,我们的相识也经历了一个夏天,一个秋天,一个冬天,一个春天了。新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
论金钱
金钱在现实生活中是一个什么地位?
其实这个问题没有固定的答案。一千个人眼中有一千个哈姆莱特,谁说你的哈姆莱特就是对的呢?用最近学的一篇课文来说就是“事物的正确答案不止一个”。
我认为钱是一个非常合理的存在,而种种不合理的根源在于人。有的小孩子说自己长大后想当大老板做个有钱的人,老师就说他的理想怎样怎样不崇高。其实当大老板挣很多钱不仅仅是一些小孩子的理想,更是许多大人们的梦想,原本也没有什么不好的。只要你不坑害人民群众,不生产“叛逆的鹿鹿鹿”牌婴幼儿奶粉,那么这个梦想我想还是非常积极向上的。
但是钱虽然不坏,并不代表钱的衍生物不坏,比如说房子也是。房子本身并不坏,可是因为房子也给人们带来很多的堵心很多的不愉快。上海的房子已经没有低于一万块一平米的了,公寓的平均价格到了203万,这无疑成为了许多大学生们的负担。现在一些大学生毕业后不再追求自己的梦想,而是去为了房子奔波。他们想着:“只要付齐首付,那就能娶上媳妇了,只要娶上媳妇,那别人就会很羡慕我,我就可以扬眉吐气了。哇哈哈……”所以,类似房子、车子之类的东西,便成为了好多曾有过梦想的年轻人的一块不和谐的绊脚石。
跑题了。我一直很敬佩陶渊明的“不为五斗米折腰”的精神,这种精神在我们现在感觉是很少的。不过,陶渊明应该没有什么权力。如果他是个什么大官的话,给他送米的人应该会有很多。“不为五斗米折腰”很有可能是没有人愿意送米。或者说五斗米根本不值得他折腰,如果是五百斗、五千斗呢?八成会折断腰的。但是,我们的语文老师不允许我们这样理解,因为这样就降低陶渊明的历史地位和身份了。
但现在,权与钱似乎确实是分不开的,看过一篇文章说一个老师问小学生长大后想当什么,结果那孩子说了句:“我想当个贪官。”看完挺让人深思的。“领导都是有钱的”这种看法已经深入人心了,领导没有钱就像周久耕不抽九五之尊改抽红山茶一样说出去让人笑话。
最后用一句挺流行的也挺土的话来结尾:“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”其实这句话是说给两类人听的,前半句是说给一顿饭等于普通人一个月工资的有钱人听的,而后半句是说给那些交不起首付的穷人们听的。
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师恩如蜡“嫩似藕,白似葱。樱桃小口一点红,陪伴郎君睡一夜,泪水涟涟到天明”猜猜谜底是什么?没错,就是蜡烛。“蜡烛成灰泪始干”。它的奉献永远是鞠躬尽瘁,死而后已。它的服务不管是儿童,还是老人,不管是贫穷还是,它都尽心尽责;不管是豪华的大厅,还是小草房,不管是路边,还是地洞下室,它都默默地发光发热。兢兢业业。直到生命的结束。它不像吊灯那样高高在上,不像霓虹灯那样五彩缤纷,也不像烟花那样美轮美奂,但它无私的流尽自己最后的一点泪看,蜡烛就像我们的老师。为培养着一个个孩子成人,站在三尺讲台,年年月月,培养了一批又一批的栋梁,黑发变白了,皱纹爬上了眼角。老师每天都在为像蜡烛燃烧着:白天从早忙到晚,课堂上,不厌其烦,课下,去观察哪位同学有情绪了,学习退步了,晚上,㧗改作业到深夜,再了解学生的优缺点,为下一次的课程备案,做计划,辛苦极了,每每都是彻夜未眠,连续顶着疲惫的身躯,有时生病也不肯轻易的请假,害怕耽误学生学习,最后常常落得“职业病”,受到病魔的折磨,也依然坚持站在三尺讲台上。当学生成为国家栋梁时,一一“桃李满天下”时,他们却早已老眼昏花,吐字不清,满脸皱纹了,但是他们感受到的是欣慰、自豪。老师就是这样,为了别人,绽放了自己最美的年华。我决心要成为老师这样的人。燃烧自己,照亮他人。我赞美蜡烛,更赞美具有像蜡烛品格的人!550字 六年级
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师恩如山您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果;您用岁月长河,指明我们前进的方向;您就是我们最敬佩的老师——田燕萍老师。她有一头漂亮的头发,乌黑发亮。她的眼睛永远都是笑眯眯的,是那么的和蔼可亲。但我最喜欢她脸上的两个小酒窝,小小的,深深的。别看田老师平时文文静静的,上起课来可严厉了。记得有一次,高同学在课堂上说空话,被她看到了,她皱了皱眉头,一只手拿着书,一只手轻轻推了推鼻梁上的眼镜,慢慢的走过去,用严厉的眼神望着他,高同学顿时一声不响,连忙低下头,改正了错误。田老师知识渊博,经验丰富,常常给我们讲一些有利于学习的小故事,把我们引入一个学习的世界。她讲的每个知识点都条理清晰,每个知识点都有拓展,让我们当堂学习,当堂巩固,争取欣赏卡,激发我们的学习热情。她是一个对工作非常负责的老师。记得上学期的一天,田老师在课堂上不停的咳嗽,只见她脸上苍白,声音沙哑。不知道哪位同学提醒说:“田老师,您身体这么不舒服,去医院看一下吧?”田老师尴尬一笑,回答说:“快期末考试了,不能耽误你们的学习,我晚上再上医院。”她还是一个非常有爱心的老师,不论是在敬老院、国学堂、治安巡逻、环保使者等等公益路上都能看到她带着两个儿子热于奉献的身影。我喜欢这样的数学老师,她能带我们在快乐中学习,在学习中成长!550字 四年级
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师恩如海教师节来临了!我们终于迎来了又一个光荣的教师节!每天,我们都能够看到老师那亲切温和的面庞,听到那语重心长的谆谆教诲,也能看到老师那废寝忘食伏案工作的身影。可以说,为了我们更好地学习,为了我们更健康地成长,在我们的身上,我们敬爱的老师已经付出了几乎全部的热情!是的,微薄的工资,你们不在乎;繁重的工作,你们不在乎;别人偶尔鄙视的眼光,你们还不在乎。可是,当我们的成绩差了,或者是生病、受伤了,你们就在乎起来。跑前跑后,担心害怕,为我们补习功课,问寒问暖,怕影响了我们哪怕是片刻的学习。而你们,却怎么很少关心过自己?每到这时候,我总是在心里问:“老师,您吃了那么多的苦,受了那么多的累,到底是为了什么?”“是为了你们学得更多的知识,是为了你们更健康地成长!”老师,您总这么说。是的,老师,为了我们,您付出的实在太多!我不会忘记,在我四年级的时候,因为摔伤,我不得不请了长假养病,您就每天下班之后来到我家里给我补课,风雨无阻。那天您冒着大雨而来,给我补完课后又顶着大雨而去。后来我听说您第二天上课的时候声音沙哑,还不停地咳嗽。老师,虽然您不说,可是我知道您是因为我才被大雨淋得重病啊!我们不会忘记,在这个世界上,有一种最光荣的人——教师;在这个世界上,有一种最大的责任——育人。而我们更不会忘记:师恩如海。师恩如海我们就是航行在大海中的小船在您的怀抱中快乐地前进师恩如海我们就是嬉戏在大海边的少年随手捡几只贝壳已经够我们用一生去珍藏老师,教师节到了,写几行文字,一首小诗,送给您,我亲爱的老师!550字 六年级 叙事