听听大自然的声音
300字
初二
散文
听听大自然的声音，你将会发现，原来一切都是那么的美好。
听听大自然中小鸟婉转鸣叫的声音，那有韵律的声音是多么的美妙，仿佛一支很棒的乐队在演奏，能驱赶走你的疲惫，换来一身的清爽和激情。
听听大自然中小溪潺潺流动的声音，那声音是轻快的，愉悦的。她叮叮咚咚地向前跑去，带走了你的忧愁，换来了快乐和美梦。
听听大自然中秋叶落下的声音，他表现出一种默默无闻。年轻时点缀整个大树；老时，又化做肥料，将整个自己贡献给了大树。这种声音可以激起你乐于助人的心理，之后体会帮助他人所带来的快了。
听听大自然中太阳升起的声音，这种声音是一种新的力量，代表了这一天内，会将他的光芒散向整个世界。让我们在新的一天中朝气蓬勃。
听听大自然中。
听听大自然中任何生物的声音，你将会感到这是多么的美好。
不是我的错
450字
六年级
叙事
“比双脚跳的同学，马上到楼下集合。”
一听到这个消息，我马上以每秒钟80公里的速度冲到楼下。站在比赛场地上，虽然我表面上很兴奋，可双腿却在暗暗发抖。谁知道我能不能拿第一？平时，我的体育成绩可是最好的，这双脚跳在班里也是有号的。如果万一取不上，那该多丢脸？！
马上就要比赛了，我是越来越紧张。“嘭！”发令枪响了。大家奋力往前跳。啊！我是第一，我心里感到无比的开心，快呀！马上就到终点了，还有“三步、两步、一步”。不好，身体怎么控制不住地向前倾斜了呢？不好！马上就要摔了，我想控制倾斜的势头，可我的脚却像装在麻袋里，怎么也拔不出来了。终于，我还是摔倒在地。唉，本来已经到手的“第一”就这样白白地流走了，我沮丧地哭了。这时，我感到无比的伤心。
回到教室，我发现同学们都不理我，并聚在一起议论着什么。他们说话的声音嗡嗡像蚊子叫，可我觉得每一个人说的每一句话都很清晰，说的全是带有指责、讽刺的语言。我愤愤不平地想，摔倒也不是故意的，我也不想呀！你们为什么全都指责我？如果你们现在是我，你会好受吗？我越想越生气，于是我又以每秒钟10公里的速度奔到操场上跑了10圈，我累得实在跑不到了，跌坐在一旁痛哭流涕。
唉！我这一下午的心情，真是变化多端，可我又有什么办法呢，不是我的错呀！
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相似题目
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听听大自然的声音远离大都市去听听那大自然的声音。——题记城市是那般的喧闹，四周是用混泥土加钢筋的建筑，街上是这来车来车往的，有马达的轰鸣声，汽笛的响亮声音。唯不见那大自然的声音，那么就让我们离开喧闹的大城市，去听听那大自然的声音！听听那大自然的声音，听听那花开的声音；听听那丛林鸟叫的声音；听听那麦子被风吹得四处摇摆，发出的摩擦声音；听听收割稻谷的声音的；听听那下雪的声音；听听那大都市中听不到的声音；这优雅声音是繁华大都市中听不到的声音，请你跟随着我一起去听那大自然的声音！听听那花开的声音，是那样的轻悄悄地，好似悄无声息般，但确实有过。不信，就请仔细的听，你会听到那笑声。因为那花就像孩子的一个忍俊不禁的笑容，在那不经意间绽放，绽放着，绽放在属于它的季节——春。你会听到像乐曲般的声音，这是那小溪，那春风正在给那花开的声音在配音呢！听着那小溪叮咚发出的流水声，还有那春风吹动树叶发出沙沙的声音，一切显得那么自然，安切。渐渐的，渐渐的只听“啪”的一声响。花开了，像乐曲进入到高潮部分，声音变得更加欢快，花也随之舞动发出了“春”到来的声音。白云悠悠，太阳高照。几只莺，几只燕子自由的飞翔着，翅膀上下晃动，随着春风上下舞动。发出了欢快，响亮的叫声。白云也动了，在那天上闲游。有的像威风凛凛的雄狮，仿佛在高声猛喉；有的像挺立的大树，被春风温柔的吹得沙沙作响；有的像小鸟，愉悦的声音响彻云霄。发出了“春”已经到来的声音。金色的麦浪，翻滚着，像海浪打着海滩的声音。声声入耳，一种澎湃的生命力，用上心头。在收割稻谷时，那饱食稻香的镰刀发出快乐的声音，更是无法言喻。还有下雪发出的丁点响声，更是为城市中的人们所没听到。走进大自然吧，听听那四季的声音。那种惬意，那种宁静，是都市中享受不到的！650字 初一 散文
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听听大自然的声音在大自然中，我们听到了许许多多的声音。有人们嘘寒问暖的温柔话语，有树木和风儿之间的悄悄话，有歌唱家鸟儿们动人的歌声。初始的大自然，是人间的天堂，在这广袤无垠的大自然中，一切事物都自由自在地发挥着属于自己独特的声音，但是人们的贪婪的心无意间破坏了这一切美妙的声音。在我们人类残酷地扼杀了自己的家园时，有没有听到大自然那惨痛的声音。那声音包括母亲斥责孩子的声音，也包括对我们不可原谅的声音。当这些声音在大自然间传播是，终于爆发了。当我们人类受到旱灾或水灾等这些自然灾害时，是否曾想过这就是报应呢？当我们遇上灾难时，是否曾想过这就是我们应得的呢？人们只有抱怨却没有听到大自然的惨叫声。听听大自然的声音，我们人类该停手了。听听心里真诚的声音，是否我们想回到那个属于大自然的世界？但是水是往低处流的，时间不能倒，我们只有珍惜现在大自然所剩下的，而不是继续滥杀我们的家人。相信原本哪个清新和充满生机的大自然会再一次回到我们身边。400字 初三 散文
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听听大自然的声音大自然里的一切多美好，人类与动物互相玩耍，人类与植物互相媲美，多么和谐的世界啊。但是！看！一刀下去，又一只海豚成了阎王的奴隶，日本“太地”的海豚湾里顿时掀起一阵阵的红浪，不那已经不是红浪了，是三万多海豚的生命，在人们欲望的驱逐下，立即变成了一大把一大把的金钱。纪录片《海豚湾》所记叙的就是这样一个让所有的人心痛的事件。21世纪的人们大多数都应该去过海洋公园吧！在年幼的我的眼里那真是一个极其美妙的地方，有各种各样的海洋动物：海豚、海狮、海象、鲨鱼、章鱼……应有尽有，各种各样的表演：海豚在水上与人共舞，海狮颠球等等。那可真是每一个孩子所向往的地方啊！可是，在这美好的一切的背后又是怎样的一番情景呢？每一只会“唱歌”的海豚从太地运往世界各地，每一只海豚的价格高达15万美元，这可是纯利润啊，为了这个利益，而每年有3万多海豚在“太地”被杀或被捕，变成人类的“宠物”或是食物，事实上，别看海豚上上下下地努力为人表演节目，可是，它们也是不愿意的，只要他们愿意，下一次呼吸就能结束自己的生命。人类为了给自己带来视觉上的享受，为了获取更多的利益，剥夺了多少海豚的生命和自由，当海豚累了，当海豚失去了活着的自由和快乐的时候，它们用停止自己的呼吸，用死亡来向人类哭诉和抗争，这是生命的悲剧，也是人类的悲剧。也许在一百年以后，这个世界早已变了样，春天不再会有鸟语花香，夏天不再会有火红的莲花，静静地飘在池塘中，秋天没有硕果累累，没有大雁南迁，冬天也不再会有白雪皑皑，梅花傲立。世界将会在人们的疏忽与虐杀下，变得肮脏，变得腐朽。天空中不再有今日灿烂美丽的云彩，变得灰蒙蒙而又晦暗；森林中越来越幽寂，听不到几声鸟儿的鸣叫，看不到动物们互相玩耍的身影；城市的大街小巷中充满了拥挤与喧闹，噪声污染，光污染相伴于人类。这已不再是地球母亲应有的东西，她孕育了人类，可人类却又来破坏她的躯体。参天大树说，请给我一片土地，我不想在这充满浓烟废石的环境中度过自己的一生；小草小花说，请不要践踏我们了，你们那成群的脚板，害的我们的腰都挺不直了；就连国家的一级保护动植物也说，请不要再继续拘束我们的生活，我们希望能持有祖先流传下来的天性与野性，不会在人类的圈养下退化，并与其他的动植物们一起生活。听！放学后的学校食堂里怎么会有人在偷偷地哭泣，原来是有粗心的同学忘记关了水龙头，水一滴一滴的滴在了白色的水池里，一滴，一滴，又渐渐地聚成了一团，又一团；看，大海的颜色似乎越来越黯淡了，成片的黄色石油肆无忌惮地漂浮在大海上，怎能不让人心疼这珊瑚们的家，鱼儿玩耍嬉戏的地方呢？然而，每当饭店的餐桌上摆着野生动物们的躯体时，人们有没有想过，也许他们如同人类自己一样，也拥有一个家，人类的肆意捕杀让他们的家庭四分五裂，可再假如做一下一个换位思考的话，当你被人捉去，要放在油锅中，将要被吃掉时，你和你的家人在于此同时又会有什么感受呢？仔细想想，那么多的时间里，人们都在干些什么呢？难道连维护各种生命体共同的生活环境都做不到吗？为什么没有人会来打理那块无人居住的荒草地？为什么全球已是能源危机还有人在不停的浪费着地球母亲几千年的心血？为什么在金钱的诱惑下人类会控制不住自己，赶尽杀绝那些与人类共存的那些可爱的动物们？为什么人与自然不能够和谐共处呢？人类啊！每一个生命甚至是每一个细胞都是在大自然的保护下才得到生长的，可为什么又反倒去破坏大自然呢？看看那些随处可见的一次性筷子，想想水龙头那心痛的哭泣声，听听大自然的声音吧！让我们过着和谐的生活，快乐的生活。1200字以上 初三 散文
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听听大自然的声音大自然里的一切多美好，人类与动物互相玩耍，人类与植物互相媲美，多么和谐的世界啊。但是！看！一刀下去，又一只海豚成了阎王的奴隶，日本“太地”的海豚湾里顿时掀起一阵阵的红浪，不那已经不是红浪了，是三万多海豚的生命，在人们欲望的驱逐下，立即变成了一大把一大把的金钱。纪录片《海豚湾》所记叙的就是这样一个让所有的人心痛的事件。21世纪的人们大多数都应该去过海洋公园吧！在年幼的我的眼里那真是一个极其美妙的地方，有各种各样的海洋动物：海豚、海狮、海象、鲨鱼、章鱼……应有尽有，各种各样的表演：海豚在水上与人共舞，海狮颠球等等。那可真是每一个孩子所向往的地方啊！可是，在这美好的一切的背后又是怎样的一番情景呢？每一只会“唱歌”的海豚从太地运往世界各地，每一只海豚的价格高达15万美元，这可是纯利润啊，为了这个利益，而每年有3万多海豚在“太地”被杀或被捕，变成人类的“宠物”或是食物，事实上，别看海豚上上下下地努力为人表演节目，可是，它们也是不愿意的，只要他们愿意，下一次呼吸就能结束自己的生命。人类为了给自己带来视觉上的享受，为了获取更多的利益，剥夺了多少海豚的生命和自由，当海豚累了，当海豚失去了活着的自由和快乐的时候，它们用停止自己的呼吸，用死亡来向人类哭诉和抗争，这是生命的悲剧，也是人类的悲剧。也许在一百年以后，这个世界早已变了样，春天不再会有鸟语花香，夏天不再会有火红的莲花，静静地飘在池塘中，秋天没有硕果累累，没有大雁南迁，冬天也不再会有白雪皑皑，梅花傲立。世界将会在人们的疏忽与虐杀下，变得肮脏，变得腐朽。天空中不再有今日灿烂美丽的云彩，变得灰蒙蒙而又晦暗；森林中越来越幽寂，听不到几声鸟儿的鸣叫，看不到动物们互相玩耍的身影；城市的大街小巷中充满了拥挤与喧闹，噪声污染，光污染相伴于人类。这已不再是地球母亲应有的东西，她孕育了人类，可人类却又来破坏她的躯体。参天大树说，请给我一片土地，我不想在这充满浓烟废石的环境中度过自己的一生；小草小花说，请不要践踏我们了，你们那成群的脚板，害的我们的腰都挺不直了；就连国家的一级保护动植物也说，请不要再继续拘束我们的生活，我们希望能持有祖先流传下来的天性与野性，不会在人类的圈养下退化，并与其他的动植物们一起生活。听！放学后的学校食堂里怎么会有人在偷偷地哭泣，原来是有粗心的同学忘记关了水龙头，水一滴一滴的滴在了白色的水池里，一滴，一滴，又渐渐地聚成了一团，又一团；看，大海的颜色似乎越来越黯淡了，成片的黄色石油肆无忌惮地漂浮在大海上，怎能不让人心疼这珊瑚们的家，鱼儿玩耍嬉戏的地方呢？然而，每当饭店的餐桌上摆着野生动物们的躯体时，人们有没有想过，也许他们如同人类自己一样，也拥有一个家，人类的肆意捕杀让他们的家庭四分五裂，可再假如做一下一个换位思考的话，当你被人捉去，要放在油锅中，将要被吃掉时，你和你的家人在于此同时又会有什么感受呢？仔细想想，那么多的时间里，人们都在干些什么呢？难道连维护各种生命体共同的生活环境都做不到吗？为什么没有人会来打理那块无人居住的荒草地？为什么全球已是能源危机还有人在不停的浪费着地球母亲几千年的心血？为什么在金钱的诱惑下人类会控制不住自己，赶尽杀绝那些与人类共存的那些可爱的动物们？为什么人与自然不能够和谐共处呢？人类啊！每一个生命甚至是每一个细胞都是在大自然的保护下才得到生长的，可为什么又反倒去破坏大自然呢？看看那些随处可见的一次性筷子，想想水龙头那心痛的哭泣声，听听大自然的声音吧！让我们过着和谐的生活，快乐的生活。1200字以上 初三 议论文
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听听大自然的声音躺在草丛间仰望着湛蓝的的天空，聆听着鸟儿动人的歌声，感受着自然间的美好；潮湿的空气弥漫在不满细雨的天空中，自由自在地在这系咪的雨中追逐，一张张笑脸显现在微风中，倾听着雨儿的声音，如同大自然的声音那样美妙……晶莹的露珠从细草间轻轻滑落，微风抚摸花儿的脸颊，又是一个美好的早晨，坐在窗前，呼吸着清新的空气，看着天空那朵笑脸般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房间，漫步在幽静而美丽的小路上，到了，依旧是那片草丛，虽不是五彩缤纷，却让我觉得如此美丽。常常一个人躺在草丛间，感受着自然，倾听着大自然的声音，于是心中所有的不快与烦恼，都随之消失，，留下的是无拘无束，自由自在地追赶蝴蝶，蜻蜓，调皮的像个男孩子那般去丛中捉蚂蚱，天真地像个孩子般对花儿露出笑脸。大自然的声音遍布草丛，似乎只有我才听得见；那，是鸟儿之间的窃窃私语，如糖果般甜蜜；那，是花儿绽放时的欢笑，如音乐般动听；那，是微风对草儿的问候，如孩子般幸福……闭上了眼，所有动听的声音如笛声般齐奏，组成了一支乐曲----大自然的声音。沉浸在这梦境般的奇幻，我忘记了一切，我忘记了我已是一个十三四岁的学生，忘记了我的年龄已不适合研究花花草草了，忘记了学习上的烦恼……多么希望时间停留在这一刻，没有成长的烦恼，只愿在这属于我的一片天地中倾听大自然的声音，再次对花儿露出孩童般的笑容！500字 初一 散文
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听听星星的声音记得小时候，每天夜里，我都喜欢看星星。当我看见星星时，星星正好看向我，彼此间的对视，仿佛它已是我倾诉的对象，是我的伙伴，我也能够听到它的声音。夜深了，空气中飘荡着新鲜的稻谷味，我忍不住大大地多吸几口，看向星星，星星已向我眨着眼，迫不及待地让我注视到它。我便坐在窗边，双手扶着头，两只眼睛也跟着星星的眨动而眨眼，不一会，我乐了，揉一揉眼，抬起头，继续注视着正在闪烁的星。看，遍天都是会转圈的钻石，映着皎洁的月光，放发出点点的亮光，照映在竹林旁的湖水上，湖水也明亮起来。听，星星终于写好稿子，开始演讲了，它带着略有羞涩的声音道：“今天天气很好，我和家人来散步。我好开心，能够遇见你。今天，我会发出我最强的光，让你看到我。”星星就是星星，不会修辞，不会引用，不会润饰。可是这有什么关系呢？他的声音可是能通人心啊。在你快乐时，它会向你眨眼睛，唱着歌儿，分享你的快乐；在你悲哀时，它会让你独处，沉默无声，淹没在黑夜里。如今，在楼上十二层，已看不到周围的遍天的星，看到的只是深蓝色的天空，一轮若隐若现的明月和大层大层的雾霾。我扒在窗边，闻到的却是一股浓烈的汽油味，仰望天空，不见一颗星。我跑到阳台，只见在我头顶上方，留着一颗发着微弱的光的星：“你这几年去了哪里？你的家人呢？”我问它。它一边眨眼一边对我说：“我一直就在这里啊，可惜，我们都被雾霾掩盖了，明明近在咫尺，却难见彼此。这是不是现代文明社会发展的奇怪现象呢？”我竟然无言以对。星的声音是悲凉的。多听听星星的声音吧！你会更加珍惜所拥有的美好！600字 初二
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听听落叶的声音阳光被密集的枝叶裁成一丝丝、一片片金色的丝绸。风吹过，叶落有声，沙沙沙，在我的心里，激起了波澜……我在屋前的空地上，静静等待着他的到来。突然，呆呆望着前方的我，被身后突如其来的身影抱在了怀里。我吓了一跳，定神一看，欣喜若狂，大叫：“爷爷！”“乖孙儿！”爷爷冲我大叫一声，然后把我托起来，高高举过头顶。他的自行车上，捆着一大堆树苗，树干的根被湿润的泥土包裹着。爷爷放下我，把树苗往地上一撂，向空地间走去：“来，陪爷爷种树，好不好？”我和爷爷从早晨忙到了中午，从中午忙到了傍晚。屋前面的空地上，多出了一棵棵小树苗。风吹过，一片片叶子落下，像穿着红舞鞋跳舞的舞女。叶子落在地上，沙沙沙，沙沙沙。几天后，还是屋前面的空地上，还是我们祖孙两个人，爷爷在不远处弯下了腰，把一朵朵嫩绿的花苗按在泥土里。四周也不知从哪里冒出一片片绿油油的青草，一朵朵淡白的，晶蓝的，粉红的花儿，在草地上若隐若现，为本来荒芜的空地增添了几种色彩，带来了一丝清香。风吹过，花朵的叶子飘落，坠地有声，沙沙沙，沙沙沙。慢慢地，树越长越高，草越长越茂，花越长越美。慢慢地，我越长越大，越长越高，越长越壮。慢慢地，爷爷越来越老，越来越瘦，越来越弱。岁月无声，岁月无情，总是把我们身边最珍贵的东西带走，以提醒我们没有得到的太多了。奶奶生病了，爷爷回老家去了，丢下了我和这些伴我多年的小树小花小草。不久，爷爷去世的消息传入我的我的耳畔。我哭成个泪人，甚至晚上说些胡话。我整整几个月都没从正门出家门，生怕看见门前爷爷种的植物。一次，可能是太想念爷爷了，我从正门走了出去，可毒辣的太阳并没有照到头顶，取而代之的是一片阴凉。放眼望去，绿油油的草坪中点缀着花儿，一棵棵郁郁葱葱的树带来一片阴凉的天地……风吹动树叶，一片片黄叶在风中凋零，扑向大地。它静默无声，可是我却仿佛听到了爷爷的声音。回首，倾听叶落的声音，好似爷爷对我的倾诉……听听落叶的声音，浓浓的爱溢满心头。800字 初二
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听听生命的声音春风徐徐地吹来，用他的声音唤醒无数生命的奇迹。花儿绽放、草儿生长、树木发芽……这些都是生命，让我们用心来倾听生命的声音吧！ 蜕变 我曾看到过这样一个震撼人心的情景：一只幼小的蝴蝶破蛹而出。 当它还是一只整天自由自在，悠然自得的小毛毛虫时，我曾讨厌过这样的它，为什么它可以活的比任何人轻松？可是，当它开始蜕变，开始破蛹而出的时候，我惊讶了。 我很佩服它。它惊人的承受力以及顽强的生命力使我不得不对它刮目相看。 我们知道，蝴蝶的发育阶段分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，当蛹发育成熟时就该是破蛹而出的时候了。 首先它用尽力气挤裂蛹壳，然后露出足和触角，整个身体挣扎出蛹壳，刚破蛹而出时，它全身皱皱软软的，他会找一个适当地点倒垂，让体液输入翅膀中，将翅膀展为典型翅型 ，直到翅膀完全乾燥硬化，并等到体温回升后才展翅飞行。 如此艰辛的过程得需要耗费多少力气啊！ 看着它成功地在花海中飞翔，我心有余悸，仿佛听到它那两对晶莹剔透美丽的翅膀扑哧扑哧拍打的声音，哦！那是生命的声音！那个声音一直久久的回荡在我的耳边，不愿离去…… 生命的声音 写到这里，也许会有太多人不懂我的文意，其实我只是想简单的表述一个观点：生命，并不是一定要用肉眼去观察，去探索。 当你闭上眼睛，感受到自然万物的巧妙声响，那就是生命所在； 当你闭上眼睛，听到鸟儿清脆的歌声，那就是生命的声音； 当你闭上眼睛，听到鱼儿欢乐嬉戏水中的哗哗声，那就是生命的声音。 当你闭上眼睛，你就一定能够感受到这些美丽的、奇妙的生命歌声。550字 初三 散文
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听听我们的声音请听听我们的声音，我们也是很苦的；请听听我们的声音，我们不是机器人；请听听我们的声音，我们也需要自由与快乐。也许这是许多学生的心声，希望家长可以理解他们的心情，但是有的家长不理解我们觉得：只要你们熬过了这几年就会知道，现在的苦会是以后的甜！那么我想问，如果换做是你们不论白天黑夜都要拼命的学习，一点休息、一点空余、一点娱乐的时间都没有，就像你们熬夜加班一样，一连几年，你可以熬得过来吗？难道就连一点空余的、休息的、娱乐的时间都不能给我们吗？你们说得好！劳逸结合。那你们怎么就只让我们“劳”，不让我们“逸”呢？难听一点说你们都是骗子！好听一点说你们从另一个方面来说是为了我们以后的“甜”着想。呵呵，可悲啊！了这么大的一个圈子，又说回到了刚刚那句话。其实，我们作为自己父母的孩子，都希望能有所成就，让自己的父母以后可以享享清福，这是我们的愿望，而且我们也知道你们也是希望我们可以“成龙”或者“成凤”，但是在初中和高中这段期间无休止的让我们学习，这未免也太残忍了！初中、高中这几年我们都知道是很重要的，只有熬过这几年，进了大学就可以不那么辛苦了，但是我就是不同意作为家长的你们剥削了我们所有的休息、空余、娱乐时间，现在不是我在责备这些家长，而是讲讲我自己的想法，因为只有劳逸结合，做事才可以事半功倍，做事才可以得心应手等等好处。也许你会反驳我，说：“我孩子就是在这种只有‘劳’，没有‘逸’的学习方法中啊！我却没见他有什么不好，而且成绩也很不错哦！”那我可以告诉你，你的孩子可能或者不是在这种方法中，而是按照了自己的学习方法走，他们肯定有休息、空余、娱乐的时间！不是我诅咒，我只是说实话，如果你的孩子真的是在这种方法中走，总有一天，他会累垮、顶不住的，就会……（那些我真说不出口）我就是受害者之一，经过我与父母的打赌，我的方法胜于他们的方法，成绩不断上涨，他们相信了我的方法，我可以按自己的方法去学习是一件多么开心的事啊！各位同龄人，如果你是受害者请让你的父母听听你声音，让他们知道他们的方法是错的；各位家长，如果今天你看了这篇文章，那么就请你听听你孩子的声音吧！你也许会有出人意料的满意。800字 初三 散文
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听听，冬的声音听听，冬的声音，寒风迎面而来，呼呼，是寒风问好的话音。听听，冬的声音，雪花漫天飞舞，嗖嗖，摆着优美的舞姿。一排排大树穿上洁白的衣裳，为人们展现出冬天最美的风景；一片片雪花撒满大地，把整个城市装扮的银装素裹。听听，走进冬，走进这雪白的世界，你好好地去看个究竟。冬的声音，在每一片雪花里，在每一阵寒风中。听听，冬的声音，雪白的季节，雪白的大地。听听，我们听到了冬的声音。五年级:赵欣瑶150字 五年级 散文
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听听，风的声音听听，风的声音。风轻轻地吹着，“呼——呼——”好像有人在低声吟唱着动听的歌谣。风吹过树林，树上的叶子都飘起来了，有的叶子被吹离了树妈妈的怀抱，像一只只蝴蝶飞舞着，盘旋着，然后轻轻地落到了地上。地上的小草“沙沙——沙沙——”地弯下腰，好像在给风鞠躬。草丛中的小虫子也惊慌失措地飞了起来。“呼——呼——”风吹过池塘，池水泛起了层层涟漪，小鱼好像断了线的风筝一样，在水中乱跑。荷叶被风掀起，上面的露珠转了几圈，“扑嗵——”一声掉了下去。亭亭的荷花随风摆动，犹如技艺高超的舞蹈家。“呼——呼——”风儿吹过了田野，稻田翻起了金色的浪花；吹过了果园，果园里的果子成熟了，黄澄澄的是橘子，红彤彤的是苹果；吹进了我的家，窗帘飘动起来，我感到凉快极了！“呼——呼——”风继续吹着……300字 三年级
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听听夜的声音太阳下山了，夜姑娘穿了一件黑色的衣服，踏着轻盈的舞步，缓缓而来。天上的星星就像她衣服上的一颗颗宝石，天上的月亮犹如她圆圆的帽子。渐渐地，黑夜笼罩着大地……夜，并不是静悄悄的。池塘边真热闹，一群青蛙正在开演唱会。“我”唱咕咕，“她”唱呱呱，大家唱得很认真，兴趣十足的。金铃子叮叮地叫着，萤火虫正在给迷路的小朋友带路，真热闹呀！偶尔，也有不认真的调皮鬼开小差。这不，一只“贪吃鬼”瞧见一只蚊子，就“扑通”一声跳到水里了去捉捕了，真是个不专心的家伙！夜，有时也静悄悄的。树林里，微风细雨，像黑姑娘的手，小鸟都睡着了，忽一闪，是什么呀？原来是只猫头鹰去捉田鼠了。夜的声音好似一首美妙动听的奏鸣曲，小朋友在这个美妙的世界里，做着美妙的梦，甜蜜极了！300字 二年级
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听听春的声音盼望着，盼望着，春天终于来了，让我们去听听春的声音吧！春雨“沙沙沙”不停地下着，它们像一个个小精灵，滴在小草上，小草发芽了；滴在小花上，小花更艳了；滴在树枝上，树枝更密了……“沙沙沙”，这是春的声音。“叮咚、叮咚”，这是谁在弹乐曲？原来是小溪啊！小溪听说春天来了，迫不及待地跑下山来。它们一路唱着歌儿，流过高山，流过田野，最后流到了大海……“叮咚、叮咚”，这是春的声音。清晨，树林里传来了一阵“叽叽喳喳”的声音，那是小鸟们在开音乐会。有的在空中飞来飞去，好像在说：“来找我啊！”有的在树上跳来跳去，好像在说：“春天真美啊！”还有的在草地上悠闲地散步，好像在说：“新地毯真舒服啊！”……“叽叽喳喳”，这是春的声音。“啊！春天的声音真美妙。”小朋友唱着跳着奔向田野，去倾听春的声音。300字 三年级
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听听秋的声音时光匆匆流逝，转眼间秋姑娘带着喜悦的心情踏步而来，我喜欢在秋天聆听金黄的树叶落下来的声音。傍晚，我去散步，金黄的树叶被风吹着，看着树叶落下来，我忍不住用我的小手去接它。落叶又从我的手中缓缓落到地上。落叶被风吹着，发出“沙沙”“沙沙”的声音，像在和我说：“我的舞姿优美吗？”我开心地踩在落叶铺的地毯上，发出“咔嚓”“咔嚓”的响声，我玩得起劲儿的时候，妈妈用相机抓拍了我的模样。这时，妈妈说：“我们该回家了。”我说：“再玩一会儿嘛！”妈妈拿我没有办法，只好允许我再玩一会儿。我正玩得开心的时候，秋雨下了起来，“滴滴答答”地落在我们的身上。我和妈妈赶紧跑回了家。我喜欢秋天的声音，你听，那简直就是一首优美的歌曲。300字 二年级
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听听，春天的声音听听，春天的声音.在碧绿的池塘里,青蛙欢快地叫了.呱呱……那是春天的喜悦.听听，春天的声音.在湛蓝的天空中,鸟儿调皮地唱着.唧唧……那是春天的歌喉.听听,春天的声音.在无边的田野上,风儿尽情地跑着.哗哗……那是春天的期望.听听,春天的声音.在灰蒙蒙的天空中，细雨簌簌的落着．沙沙……那是春天的付出．听听，春天的声音．在翠绿的草丛中，蟋蟀又一次奏响了歌曲．嘘嘘……那是春天的叮咛．听听，春天的声音．在美丽的花丛里，蜜蜂勤劳地工作着．嗡嗡……那是春天的辛勤．听听吧，听听吧，只要你肯细心，你会发觉，春天的声音是多么美妙．他无所不在，在每一朵花儿里，在每一块池塘里，在每一片田野里，在每一丛小草里．听听，春天匆匆地从远方赶来，它又匆匆地向远方赶去．它的声音让人喜爱，它的声音让人陶醉．300字 五年级 叙事