细雨蒙蒙
300字
五年级
写景
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
我默默地看着雨景，一边走在回家的路上，一边情不自禁地吟诵着这篇《春夜细雨》。
远处传来阵阵车铃声，我一转身，伞上的水珠纷纷落下，形成了一条条雨做的门帘，乍一看，一个男孩在雨中骑着车，一手抓着车把，一手捂着头，一路狂奔；还有几个女孩打着小伞，在一起有说有笑。
继续往前走，一片菜地映入我的眼帘。
雨滴们调皮地滑在菜叶上，菜叶左右摆动了起来，好像在跳舞，离这么远，我都仿佛可以听见雨水滴落的沙沙声。每颗菜上的水珠，倒映着蓝色的天空，闪闪发光。
蜷缩在叶上的蜗牛，早已躲进了“小屋子”里；原本飞来飞去的鸟儿，也早已失去了踪影。
如此细雨，飘荡空中，真可惜这美景不能永存，就像我们正是还未落雨的云彩，可有一天也要冲出云层，来到社会，来到这个扑朔迷离的世界。
五年级:冯晓欧
夏日的风采
450字
初二
散文
清明时节的雨刚停，我们似乎还沉浸在路清的欢愉之中。夏，却不知什么时候悄然到来，太阳失去了春天的那份温柔，像个火球一样火辣辣地照射着大地，似乎要散发出全部的热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸蛋，晒得知了在树上不厌其烦地叫着，更晒裂了大地。把一盆水泼在地上，干渴的大地一下子就把水吮吸得干干净净，街上的人都穿着背心，打着赤膊，人们恨不得钻进冰箱里，人们都诅咒这该死的炎热。只有卖冰棍的老人满不在乎，嘴里高声吆喝着，心里希望天气越热越好，好卖出更多的冰棍。
如此的热，使得人们不由得都盼望月亮赶走太阳，盼望黑夜带来凉爽的风，来吹散热气。盼啊盼，盼啊盼，盼的太阳不好意思了，便慢慢退出了天空。
夏天最热的时候，也是我们放暑假的日子。白天，即使我们穿着背心和短裤，也不敢到室外与太阳较量，只能趁太阳未出来的早晨和太阳落山后的晚上外出。夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。我可太喜欢夏天的夜晚了。
夜渐渐深了，这时的风很够朋友，一阵一阵地吹着，把凉爽极慷慨地送给大地，不时掀起人们的衣服和头发，轻抚着他们，把他们送入香甜的梦乡。夜，静悄悄的，静悄悄的，只有风在刮……夏天就是这般的充满魅力！
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细雨蒙蒙一细雨细啊细得没有一点声响细得让你看不见只让你的脸感觉到似有似无的一丝丝凉意二天阴沉沉的仿佛没有一丝晴朗的意思树没有往日的光亮黑黝黝的远处笼罩浓浓的雾越远越浓三路湿淋淋的处处泥泞不堪处处坑坑洼洼曲折而无尽头茫茫然不知通向何处四何必在意最要紧的是莫让心凄凉何况有路到没有路的时候还要相信自己会开创五莫怕天高莫怕地荒莫怕汪洋勇往直前失败成功并不是由天注定新郑市薛店镇庙东陈学校李钦亮200字 六年级 叙事
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细雨蒙蒙细雨蒙蒙，谱写了青春的乐章；细雨蒙蒙，奏出了少年的惆怅。是雨，叩响了十四岁的房门，带着对童年的恋眷，飘逸，飞扬……十四岁的梦，花季的梦，还是那般无知么？走向花季，多了份孤寂。也许是匆忙的日子忽略了心灵的空寂，也许是平淡的生活消磨了年少的灵性，似乎忘记了留一些空间给自己。在雨季，拾起那如落花般的自己，默默感慨青春，感慨人生。……少年静坐在窗前，天空是泛滥的灰色，如少年心头的阴影，恼，谁知少年心？又有谁知少年愁？迈向花季，脚步竟如此沉重！细雨蒙蒙，落下声声忧郁的叹息，没有了幼稚天真，没有了年少轻狂，十四岁的少年，只有挣扎后的无奈……细雨蒙蒙，泛起圈圈涟漪，似那解不开的心结；细雨蒙蒙，漾起丝丝惆怅，如那十四岁的花季。青春的雨在不停地下，寒风中的世界，越来越寂寞，蒙蒙细雨中，少年哀伤地倚风，观雨……后记：十四岁的忧愁，谁人能懂？谨献给十四岁的花季少年……300字 六年级 叙事
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细雨蒙蒙细 雨 蒙 蒙华阳中心学校601班 江珍天阴沉沉的，下着小雨。因为是小雨，路上的行人也没有几个带着雨具，只是神色略显几分匆匆罢了。而我似乎并没有感觉到雨的存在，只是机械地蹬着单车的脚踏，眼前不时浮现出昨天那一幕幕情形。回想起来那只不过是个玩笑而已，就因为我的虚荣心在作祟，却误以为真，甚而至于在抑制不住的冲动下，极不理智地撞坏了他的自行车，并且非常粗鲁地甩下了一句“滚开想着想着，不觉雨水已经打湿了我的头发，顺着发梢，几滴雨珠滴到我的鼻梁上，突然感到一阵冰凉，冰凉中又夹杂着一种酸酸的感觉：要知道这可是我从小到大同甘苦、共患难的铁杆兄弟呀，我怎能因一时的冲动而断送了这份多年的友谊呢？想起自己那愚蠢至极的举动，我真的无法原谅自己。这时我不禁打了个寒颤，感觉鼻子里似乎有什么东西要流下来，便使劲地抽蓄了一下。“喂，怎么这么久才来？害得我被雨淋了这么长的时间。”呀，多么熟悉的声音啊，是他，就是他，我那亲密无间的好朋友，我那患难与共的好兄弟，他又来等我了。我赶忙从单车上下来，那个动作敏捷得连我自己都不敢想象，下了车，我傻傻地盯着他看了好久，刚才还是一丝凉意，此时却有了一股温暖的感觉传遍全身。突然，我又惭愧地低下了头，沉默了。这时，他走过来轻轻地拽了拽我的衣袖，很爽朗地说：“还没被雨淋够呀？再不走可就要迟到了哟。”我鼓起勇气，抬起头红着脸说：“怎么你……昨天“昨天，什么昨天？啊，记起来了，昨天没找你算账，今天还让我为等你淋了这么长时间的雨，新账旧账一起算，就让你明天等我吧！”他那风趣的回答，让我感觉是那么的惬意，又是那么的和谐。我笑了，我会心地笑了，我胸中的顾虑已被他的爽朗和风趣涤荡得了无痕迹。细雨依旧蒙蒙，伴随着淅淅沥沥的小雨，我们轻松地踩着脚踏单车，在那熟悉的学途中又洒下一路欢声笑语……650字 六年级 记叙文
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细雨蒙蒙清晨，不知何时，天上已下起了蒙蒙细雨，尽管天空还是跟晴天一样白茫茫的，若不是楼梯上已经积了一层浅浅的水渍，还真看不出正在下雨。走在屋檐下，只见街上行人依然川流不息，只是大都顶着五颜六色的伞。出租的士和三轮车的生意格外好，上车和下车的人络绎不绝。虽然地上湿漉漉的，仍然挡不住行人匆忙的脚步。天空中偶尔还能看见几只急于回到屋檐下避雨的飞鸟，树上的叶子被雨滴打得“噼噼啪啪”的响，从树叶上滴下的水珠，让行人躲闪不及，有的滴在了头上，有的滴在了脸上。高大的楼房变得湿漉漉的，好像成为了一个个真正的“水立方”。连平日里在道路上飙车的摩托们，在小小细雨中也心不甘情不愿地披上了花花绿绿的雨衣，放慢了奔跑的速度。一家家店铺被迫后移“战线”，并不情愿地装着很高兴的样子，实际心里正生气呢：我的生意被这雨给搅了！几个来城里探亲的农民却眉开眼笑，喜形于色：庄稼地里的庄稼淋了雨，长势肯定好，今年会有好收成了！呵！走进校园，操场湿了，国旗湿了，百年老银杏树却发芽了。同学们快速地拥进教学楼，在楼上细细观赏这美景。小池塘里的小蝌蚪正欢畅地游着泳，在庆贺着春天的到来。蚂蚁则在做“抗洪救灾”，正安顿着死里逃生的家人们。雏鸟正呆在窝里，还在和母亲一起早眠，小鸡也从窝里探出头来看雨景……河边的细柳在洗“淋浴”，松树正在吃“补药”，它大口大口地吞咽着雨水，听说这是它四季常青的“秘方”，大棚里的蔬菜，眼巴巴地望着窗外那从天而降的可口饮料，却只能“心有余而力不足”地幻想，草莓正在用这免费的口红涂装扮自己，只有娇滴滴的樱桃树不乐意了，它已经被机关枪似的水珠打掉了不知多少颗红珍珠呢！小青石在幻想着能被冲进珠宝店里，被人们当着首饰上的物件，祖母绿、钻石绿和红石英不屑地打断了小青石的幻想：你还是去铺路吧！大自然的一切都是那么和谐，雨，依旧淅淅沥沥地下着……700字 五年级 记叙文
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蒙蒙细雨.夏天,个多雨的季节,狂风暴雨不断的进军,很久没漫步在细雨当中,让冰凉如毛的雨敲打着我的躯体……春天中时,在温暖的中午下了一场蒙蒙细雨,这雨显得多么清爽,站在房檐下远看那雨就好似水晶窗帘,把手放在雨中,却感觉不到雨滴下落,而是一层薄薄的纱轻轻套在了手心上一样,大叔大娘们扛着锄头准备下地干活,他们走在这细雨中,微笑着。记得爷爷曾经说过，在农村我们最希望下这种雨，庄稼可以得到良好的滋润，也凉快，春天的雨不像夏天的雨，春天下的雨都是细的，它是慢慢的下，好象人品茶似的，夏天的雨则来的猛烈些，别看那闪电雷鸣的，它来的快去的也快，总是很匆忙。以前我的想法是那么的幼稚，也很让爷爷觉得无奈，从小我就特喜欢水，玩水是我最大快乐，所以我每天都期望如果哪天下雨，一下就是几天，最好那雨下的要大，这样几天后，后院的小河就会泛滥，那样就可以趟水玩喽！爷爷老责怪我是傻子，竟然会有这样的想法，现在想想，也真是够让我汗颜的。看着大人小孩都陆续的走进水晶窗帘中，我按奈不住好奇的心情也跟了过去，哇……好凉啊!虽然是小细雨,可是待长的的话,衣服也会淋湿的,我没再想,只想享受现在的美好时光,我闭起眼睛仰着头,如线一般的雨水降落在我的脸上,不一会的时间就把我的脸完全打湿了,想着想着,不经意的也会触动情感,这蒙蒙细雨不经常下,应该说很罕见的了,这不正像离别亲情么?爸爸妈妈也是百年才回家乡一次,每一次来,在那过程中我真的感到了前所未有的幸福,可那只是短时间的。我不打算一直停留在一个地方淋着，我一路直走，从这条巷子走到那条巷子，前院走到后院，遇到朋友会打招呼，他们都说这样会感冒，于是劝我回家，是么？到底他们不懂还是我不懂，我现在很高兴，再说这么小的雨怎么会生病呢？我第一次在雨里散步，感觉就是不相同。天边已经泛着微红，我还在雨中自由的走着，突然间我更喜欢走在雨中了，因为当你哭的时候别人会看不见，雨水会帮你掩饰，不管你的眼泪滴的有多么的快，别人都不知道，烟雨蒙蒙的春天，我独自一人尽享着这一份属于自己世界，尽情的释放……800字 五年级 叙事
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蒙蒙细雨中的家乡“春雨蒙蒙的下，刷刷刷刷……”下雨啦！下雨啦！蒙蒙的细雨像牛毛像花针轻快地落下来。雨，落在屋顶上，洗去了屋顶上往日的尘埃；雨，落在草地上，小草换上绿油油的衣裳；雨，落在树林里，树林又唱起了歌儿。雨，笼罩了家乡，家乡真美呀！我站在三楼窗户前俯视街道。呀！好漂亮。每人头上都顶着一把伞，五颜六色的伞汇成了一片流动的海洋。这时街道屋檐下的一个卖酱油的女孩吸引了我。她蹲在地上，望着路过的每一个人。她面前的小摊上摆着几瓶酱油，雨水顺着瓶子往下滴。她不时的小声吆喝着说：“买点酱油吧！”可过往的人看都不看一眼。她好可怜，真想帮帮她。咦？昨天家里的酱油不是刚用完吗？我兴冲冲地拿着钱，打着伞出门了。雨仍然在下，“刷刷刷刷”。我来到小女孩身边。“姐姐你买点酱油吧！”小女孩发现了我，立刻央求道。“嗯…我看看吧！”我蹲下身，拿起一瓶酱油。“姐姐，你眼光真好，这是一瓶不含味精的酱油，现在正在搞活动。一瓶六块五，两瓶13元，再送一瓶。姐姐你买两瓶吧！”我犹豫了一下：“还是买一瓶吧。”雨还在下，雨水顺着伞檐往下流，虽然在屋檐下，小女孩的衣服已经湿透了，雨水顺着小女孩的头发往下滴。我打着伞，等她找钱。“对不起，姐姐，我只有这些零钱了，还差你五毛，我下午再给你，可以吗？”她愁眉苦脸地望着我。“下午？”我犹豫着。她又解释道：“下午我一定还，你告诉我你的地址好吗？我给你送过来。”我不满地瞟了她一眼，但还是留下了地址，回家了。下午，我呆在家看电视。突然，一阵门铃声响起，我急忙打开了门。一个头发湿透的女孩站在门外，我一看，原来是那个卖酱油的小女孩。她递给我五毛钱。“姐姐，找你的钱，给你。”我望着她，心中莫名地一颤，我以为她不会来了，可她……我伸出颤抖的手接过钱，感觉它有千斤重。她露出灿烂的微笑，转身便走了。她的背影渐渐消失在蒙蒙的细雨中。啊！雨中的家乡最美丽！750字 五年级
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蒙蒙细雨洒向河流“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”自古以来，有多少文人雅士钟情于水，爱于水。三峡的水素湍绿潭，钱塘江的水震撼激射，可有谁知道我家乡雨中的溪流是多么可爱多娇。带着一把雨伞，信步走在小河旁。小雨依旧滴滴答答的下个不停，河里的水仍绵绵不断的流淌着~~走到小溪旁，看雨水滴落在河流中，激起一个个小小的浪花，如同一朵朵小小的喇叭。墨绿色的淤泥深深的埋在河底，周围生长着海带似的水藻，给寂寞的河水平添了几分生气。一排排石头横穿过溪流，水从狭小的石缝中穿过，激起小小的涌泉，如同缩小了的三峡水电站一般。石头上铺满了青苔，仿佛石头也是绿色的，这颜色与河水相协调，似乎缺少了它，就少了几分韵味。站在河堤上往下望，再配上那层蒙蒙细雨做雕饰，小小的河流如同一幅优美的水墨画。雨停了，日暮时的溪流更是楚楚动人。余晖洒在了缓缓流动的河流上，如同金子般闪烁出点点粼光。在这时，会有一只或几只小鸭子从水中探出头来，在夕阳的笼罩下尽情展现自己~~夜幕降临了，那幅雨中溪水图仍在我脑海中不停的闪现。初二:老四400字 初二 写景
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蒙蒙细雨镜泊游_400字镜泊湖是一个美丽的地方。它虽然比不上桂林山水那样秀丽，比不上香格里拉那样神秘，但它却有着自己的独特之处。 记得那年暑假的时候，我和爸爸妈妈爷爷奶奶哥哥一起去镜泊湖游玩，我们沿着一条铺着木板的林荫小路，冒着蒙蒙细雨向着大山深处的镜泊湖进发了。此时我没有一丝烦恼，只有愉悦和轻松。因为这是我第一次感受到的山间、细雨、林荫的美妙意境……走啊走啊，走了很长时间，转过了一座大山终于来到了镜泊湖边。刚一走进去，就听见了瀑布的“轰隆隆”的声音，伴随着蒙蒙细雨，你会感觉到那么悠闲自在。远远望去，镜泊湖被群山环抱着，湖面一片烟波浩渺。湖中清澈的湖水在轻轻荡漾，湖畔是花草树木的天堂。偶尔，湖中邮轮的声声汽笛，拌和着山巅庙宇中的诵经声，为镜泊湖增添了一层神秘的色彩。 你还可以不走小路，挑一些不规则的火山石来走走，这时，你就会发现瀑布的美。瀑布好宽，宽得像那银河之水倒挂下来;瀑布流淌的声音好响，响得赛过阴雨天的闷雷;瀑布的水好凉，凉的如同深深的井水。400字 初一 写景
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细雨昨天，下了一场雨，绵绵的细雨。或许是心中的压力太大的缘故，或许是脚下的路太坎坷的缘故，我总是在寻觅一种抚慰，一种解脱。在面对飘飘洒洒的雨的那一刻，我的心，是前所未有的舒畅。雨，是有梦想的。即使雨的生命不长；即使它来也匆匆，去也匆匆。但是，你可以用点点清亮的雨水滋润远的、近的的一切伤痛；你可以用着圣洁的精灵洗净高的、低的的一切冷酷；你可以用纯净的它，解决大的、小的的一切内心饥渴。在这万物复苏的日子里，雨，义无反顾地下了，载着它的梦想下了。它希望的是涂抹人们心中坑坑洼洼的不平，它梦想的是粉饰人们心中歪歪扭扭的不正，它憧憬的是添加人们心中干干净净的不朽。也许，处于初三这个阶段，我没有充分准备，但值得庆幸的是，我拥有雨的希冀，那份对梦想的执着，那份内心深处的力量源泉。转眼即逝，时间就这样在指间滑走，初中，高中，这个词在脑中徘徊，高中的梦想在初三生活中扎下根基。对考试的厌恶，对生活的抱怨，对学习的无奈……这一切都已冲刷一净，源于我怀着这个简单的梦想。载着梦想，雨在这个美丽的季节扬扬洒洒地下，即使知道自己的命运多舛，即使自己拥有的只是短暂的生命，但源于对万物的爱怜，它依旧来了。怀揣着梦想，雨开始飞翔，我背起行囊开始上路。500字 初三 写景
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细雨嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——天上的细雨，凝结多时以后，终于滴落了下来。恍如有一曲浸染着梦幻色彩的歌，悄悄从天际飘来，融进了迷迷蒙蒙的小村里。那白玉兰叶片，沐浴在细雨中，越发的碧绿。小草刚刚拱出地面，稚嫩的叶片沾满了雨滴。那小小的雨滴，又凝成了一个圆润饱满而又晶莹剔透的水珠，在叶片上滚来滚去。你深深地吸一口气，就会感到这毛毛细雨，氤氲着甜丝丝的气息，沁人心脾。村前的小河，碧玉一样，静静地躺在那儿。可这调皮的细雨，不时在它身上挠啊挠的，非要把它叫醒不可。小河边，不时有雨伞在晃动，淡红的，杏黄的，浅紫的……那是一幅醉人的水彩画。小雨淅淅沥沥，有如知心朋友的絮语。它飞扬着，偶尔一滴落在脸上，亲了你一下就慢慢地消融了。但那美妙的感觉，却让人是那么熨帖。我站在小河旁，静静地赏着它。密如雾，柔如丝，在河面上，小村的屋顶上，轻轻地飞扬着。在这朦朦胧胧中，我想起了“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”的诗句。为什么赴约未遇，便如此凄苦？同样是雨，而我却为何感到是一种浪漫、一片温馨？透过雨，我看到那河流村庄起伏的轮廓，那不是一曲优美的抒情旋律吗？雨，究竟赋予了古今诗人多少美妙的灵感？从李煜的“窗外雨潺潺，春意阑珊”到黄庭坚的“满川风雨独凭栏，涫结湘娥十二号”；从苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”……我不知道，更不敢想。我只知道小雨像一支绵柔的曲子，轻柔、婉转，一直在滋润我宁静的心田；小雨又像一首飘逸的小诗，轻盈、温暖，时时萦绕在我的身边。嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——这是屋檐下滴雨的声响，再一次弹奏起它那优雅的余韵。【简评】 写景的文章，如果视角选择得好，就会给人一种不一样的画面，也就传递出一种不一样的情韵。这篇文章视角选择得好，小作者从声音的角度去写细雨，写细雨嘀嗒嘀嗒地滴落，写细雨淅淅沥沥，写细雨像一支绵柔的曲子，轻柔、婉转。这样，就传递出一种独特的韵味。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。900字 初三 写景
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细雨夏天，谁不想来一场舒爽的雨。那漫天的无奈的云就无意间创造了雨。云消失了，雨落下了，雨形成了一个个水洼，但是……但是，云又到哪里去了呢？孩子们互相询问着。许久他们认定：是云化成雨。我怡然，那无趣又“华丽”的云怎么可能化成了音符一般的夏的精灵。可孩子们说，所有的百科书上都这么解释。 哦！孩子觉得书上的就是真理，可我看到的就不是了吗？那么美丽的雨和不美丽的云。 雨丝应着我的话，又开始飘落了。风吹起窗帘的一角，把斜斜的雨送进了房间。也许，所有一切的丑恶都可以通过天网的过滤变成美好。我触碰这些微凉的小东西，他想用舞姿表示什么，是欢快还是凄凉？我有着太多的憧憬，雨却给了我一个微凉的现实，那美好的向往被舞步的脆响打破了。 雨落，像是竹影在舞弄。不多时，却只留下摇摆的帘儿——它用纯洁洗净天空，落到肮脏的水洼里300字 三年级 写景
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细雨细雨无声，她总是悄悄地来到，又悄悄地离去，淅淅沥沥。她走过的地方，景色焕然一新。细雨走到花园，看见小草无力地垂下了头，花朵无精打采，毒辣的阳光射着它们。细雨很伤心，把太阳遮住了，下起了小雨。小草和花朵贪婪地吮吸着雨水，立即有了精神，整装待发。细雨满意地走了。细雨走过小镇。大树下，男、女、老、少都在乘凉，无法忍受这种炎热，马路如同蒸笼一般。细雨又一次遮住了太阳，虽然只有短短几分种的雨，却给人们带来了不一般的凉爽。细雨来到森林。树木用叶子扇风，山间的小溪快干涸了，小动物都躲在窝里。细雨十分心疼，把太阳挡住了。细雨淋过桨果酸甜可口，小溪又欢快地流向远方。细雨总是帮助大家躲过炎热。有一天，细雨要走了，在天空中，她带着人们、动物们的感激之情，向远方走去。300字 四年级 记叙文