我还是我,但他已不再是他
从大学开学到现在的第一篇Q日志。
去学校的时候,我总是在想,到底我们班谁和我同一间学校,等于是有伴,不至于太孤独,那样就连一个说家乡话的机会都没有。于是,我就在高三应届班的班群问,谁和我一个学校的,结果有人说,我曾经暗恋过的那个女孩和我一个学校,我高兴得半死,心想,不管怎么说总算是找到一个合浦老乡,也总算是有机会说廉州话了,不至于举目无亲。
至于那个女孩,那可有的说了,我也不知道我为什么会曾经暗恋过她,她算是那中喜欢和男生玩但是很少和女孩玩的女生,喜欢打人,甚至说我认为有点疯的类型。一来学校发现根本不是这样,根本就没看到她,白高兴了一场,在那学校我还是举目无亲,孤独,没有认识的人和我同校,失落,我们班有两个和我老乡,其中一个和我是一个学校的呢,但是她又不和我说话,和她说话爱理不理,没劲。
好了,说正题。于是,我开始求助我的班长,问她她回答说,她有一个同学和我一个学校,我同样也高兴,于是,赶快叫她介绍她同学给我认识。就这样,一直等,等,等到一个下午,看见一个很面熟的人,但是又不十分确定他是我认识的人,于是,我试探着用家乡话问他:“合浦二中的吧?”他冷冷的回答:“不,我合浦廉中的。”我就说:“你读大二了。”他看也不看我,还是冷漠的回答:“不,我读大三了。”他的回答和态度让我让我顿时百感交集,心里五味杂陈的,高兴的是,终于可以听到乡音了,终于又找到一个老乡了,失落的是,曾经的学友,高中时候曾经一起旷课打篮球的学友(尽管现在我还不知道他的名字)如今却变得如此让我不认识,他和我说话,实际上,我听得出来,他还是认识我的,因为我们在高三的时候在一起旷课打篮球,还是经常的。但是现在我感觉他变了,变得我都不认识他了。以前,他没有球打的时候整天缠着我们班的人,现在大二了,成熟了,或许不再需要正眼看我一眼,和我说话不需要理会我,我原本真的很想叫他一声学长,但是后来想想就算了,他配得起学长这个称呼吗?
那些曾经和曾经高三应届的学友和同学,如今早已经蜕变了,都变成了我的学长和学姐,我在他们的眼里,不管怎么说,都是学弟,在很多方面,是需要照顾和指导的学弟。在复读时候和我一起学习的同学啊,你们见了曾经高三应届时候的同学,是否和我一样,变成他(她)们的学长和学姐,而我和文补班的同学,已经转变为他(她)们的学弟学妹,在大学的学习生活方面,是需要指导甚至是照顾的学弟学妹?或许是我想的太多吧。更或许是我太多事吧,我只能说,我和文补班上了大学的同学(不管专科还是本科)如今站在同一个起跑线上,规划着各自的美好人生。而那些曾经应届三年亲密无间无话不说的同学,如今或许变成过路人,变得陌生,他们或许变得成熟,变得老练,变得深沉,甚至变得冷漠。我和他们已经不在一条起跑线上,甚至说,我走我的阳关道,他过他的独木桥。
而我要做的就是,长路漫漫,走好每一步。但对于那些曾经的应届的同学,我会感慨,我还是我,但是他已不再是他。
汉丞相武乡侯诸葛亮
我国古代有位政治家,军事家,天文家等,他就是——诸葛亮。
诸葛亮,字孔明,号伏龙,因居住在卧龙岗,所以自称卧龙先生。他上知五百年,下知五百年,上知天文,下晓地理。诸葛亮手摇羽扇,头戴纶巾,身披鹤氅,真是一表人才啊。
诸葛亮妙计胜东吴,堂堂八阵图,一道出师表,可叹古今无。
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如果他不是他在我心目中,他是一个严肃、爱发脾气、不容易接近的人,尤其是他的那双眼睛是我最害怕的。我非常怕他,从小就怕。不知道在他心里我是一个什么样的人,可我从他那双眼眸里看得出,好像我做错的时候特别多,他常常用那双带有杀气的目光看着我,当我看到那股杀气时,我的动作就会马上停止,乖乖地回到原位,那目光好像就是命令。我最害怕的就是这种目光,不管是谁用这种目光看我,我都会感到不自在,感到害怕。我和他是很少接触的,很少在一起,有我在的地方,他就很少在,有他在的地方,我就尽量不去,免得相撞发生危险。后来,随着时间的慢慢推移,我俩也逐渐长大,我和他之间也有了稍微的变化。我们很少见面,见了面我俩之间的那股杀气也不那么浓了,我也会与他心平气和地说几句话,那种感觉不知道是什么,总觉得心里沉沉的,说话做事仍然非常谨慎,只怕做错事,只怕他还用那种眼神看我。慢慢地,我俩好像变成了陌生人,他给我的印象只是那样的严肃、冷漠,很少开玩笑,而别人对他的评价正好相反,我一点儿也不了解他,父母亲也很少了解他,只知道他在家中的一面,另一面我们都不知道,只知道他还是他们心目中的那个“乖孩子”。我很想和他成为朋友,别人告诉我,他是个很好的人。如果他不是他,我们一定能成为朋友,在一起打闹、聊天、谈心,可他这辈子只能是我的哥哥了,好遗憾呀。我曾经努力去改变,努力去和他说心里话,最后还是失败了,我不知道如何向他开口,如何向他诉说,我很想去了解他,可对我来说很难,关于他的消息都是在他的朋友那里听到的。哥哥的朋友告诉我,他的人缘很好,很会与人相处,待人也特好。我不明白,为什么到了我的面前,他就像变了个人似的。如果他站在朋友的角度看我,看这个家,如果某一天他变了,我想我一定会快乐,一定会幸福,会因有这个哥哥感到骄傲。我知道他交了许多好朋友,只可惜那些人群里没有我。他的朋友告诉我,他很直爽,很正直,很讲信用。他的朋友还告诉我,她和他无话不谈,是最好的朋友。我很羡慕他的这位朋友,在我看来,她是幸运的。她好像也是这样认为的,能成为他的朋友,她也感到很骄傲。他是一个值得交的朋友,能成为他的朋友,可以说是我的一个愿望,可是,这个愿望什么时候实现呢?我想,这辈子我俩之间只有亲情没有友情了。不过,他现在也很关心我,我俩的距离在慢慢地接近。不知为什么,每次拨他的电话号码时都很冲动,拨到最后一个数字时,我总是停下来问自己:该说什么呢?电话通了以后,听着他的声音,我总是很紧张,心都快要跳了出来,到头来只和他说了一些无聊的话。不知道为什么打他的电话我就很紧张,他也是个人呀,何况还是我的哥哥?1000字 高二 写人
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他是谁以前,他在我的印象中是一个调皮、贪玩,上课爱讲话的学生。但通过本学期第一次综合性学习后,我终于看到了另一个不同,甚至令你难于想像的他。他是谁?他就是韩文翔。我和韩文翔原在同一所小学读书,只听说过他的“鼎鼎大名”从未见过他本人。因为在那时,提起六年级有哪些调皮的学生,准会有他,但这次,我终于认识了真真实实的韩文翔。说起这事,我真得感谢许老师,让我当这次综合性实践活动节目主持人的机会,因为主持人在台上对表演者的感受,和观众在台下对表演者的感受是不一样的。开始,韩文翔并没有在组长那儿报名,只听说他想吹萨克斯,我想他可能是鼓不起勇气来说。是啊,谁会相信一个三天两头就被老师批评的人会抬头挺胸地站在台上为大家吹奏一曲萨克斯呢?节目开始到一半的时候,当主持人的我到台去叫下一个表演者做准备时,不经意的一扭头,竟看到韩文翔桌上放着一个箱子,我便走了过去,问:“这里面放着什么东西?”他旁边的覃瑶抢着说:“萨克斯”。“萨克斯”?我刚回过神来,脑子里闪过一个想法:让他去吹一曲。我便说:“走,去吹一曲。”话还没说完,韩文翔便抢过话说:“不是我的,覃瑶的,覃瑶的!”我又把目光转向了覃瑶,覃瑶说:“是我的?韩文翔若不上台去吹的话我可就拿回去了哦!” 韩文翔一下子便耸拉下了脑袋。“好呢!等会我叫你,你就上去吹一曲,说定了啊!”还没等韩文翔说话,我便大步流星的走到了讲台上对大家说:“你们知道韩文翔桌子上的大箱子里装着什么吗?”大家七嘴八舌,有的说是萨克斯,有的说不知道。等大家安静下来后,我便请韩文翔上台了。没想到他并没有扭扭捏捏显得不好意思,而是大大方方,胸有成竹地拿出萨克斯向台上走去,当他翻开曲目,把萨克斯递到嘴里的一刹那,我心中不由得产生了一种敬佩之情。心想,班上成绩优秀的同学上台时都不好意思,他呢?他却是那么从容不迫,好象班上五、六十个同学不存在似的。一曲《暗香》吹得是那么优雅,那么清新。班上立马变得鸦雀无声,大家都被这美妙而深情的曲子感动了。看得出他为这次活动准备得是多么充分,我看着他,有一种想哭的冲动!这是他吗?这是玩世不恭的韩文翔吗?是的,我眼前可是活生生的人呐,怎么会错呢?待他一曲吹完,就连对他印象不好的许老师也鼓起了掌,这掌声是那么响,似乎不是来自手,而是心!是整整六十二个人心中发出的声音啊!我相信,韩文翔成绩不好,并不是他不想学习,而是没有掌握学习的方法和技巧,以后只要他能像今天这样让学习跟吹萨克斯的劲头一样,我想,韩文翔的成绩一定能迎头赶上!加油,韩文翔!1000字 初一 议论文
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