我最喜欢的一个词
500字
初三
叙事
从小到大，我始终相信洪湖不能一鸣惊人，雄鹰不能一飞冲天。他们的成功都来源于长久地坚持和付出。
久而久之，坚持，成为了我最喜欢的一个词。小的时候，看着别的小朋友穿着漂亮的溜冰鞋在广昌中间驰骋飞扬的时候，我就想着我也要向他们一样。就到家，我就拉着妈妈的手，百般撒娇的求妈妈给我买了以上漂亮的鞋。当我穿上这双我向往已久的溜冰鞋是。我发现他像和我作对似的。我往左，他往右。我往东，他往西。在一次又一次的摔倒之后。我的耐心终于到了尽头。生气的把鞋摔到一旁。无助的啜泣起来。这是，与我一起练习的大哥哥坐过来问我发生了什么。他听我断断续续的讲完，沉默了一会，站起身来。然后把裤腿卷起来指着大腿内侧一个淡粉的伤疤对我说：“这个吧，是我和你那么大的时候训练时不小心摔伤留下来的。可是我后来还是站起来了，虽然付出了很多汗水，但是很值得。”说着挽了个漂亮的冰花。然后对我伸出了手说道：“来，坚持住，没什么大不了的不是吗。你一定可以的！”他替我把鞋穿上，对着我眨了眨眼睛做了个加油的手势，像燕子一样的溜走了。我站在原地，低头看着我脚上的那双淡粉色的鞋，像哥哥的伤疤一样，我想到。不知怎的，我的眼睛中多出了一种奇异的火焰，现在我明白了。那叫坚持。就这样在一次次的坚持中，我终于获得了成功。我依旧忘不了那个潇洒的身影和那个错在于我眼睛中的信念，坚持。
初三:何婉莹
寻春
550字
初一
记叙文
天空中下着淅淅沥沥的春雨.于是,我踏着湿润的土地,闻着空气中特有的味道,向着大自然出发了.
来到村庄中,我几乎只看见三种颜色:黄色、粉红色、绿色。黄色，是油菜花的。粉红色，是桃花的。绿色，是各种各样的植物的。
站在高高的石头上，我向远处眺望。只见一片黄色的田野像一张毛茸茸的大地毯铺在宽广的大地上，像给大地穿上了一件厚厚的毛衣。不知什么时候，又下起了如细丝，像眼泪的小雨。我走到布满油菜花的地里，细细地看了起来：那娇小可爱的油菜花，大大方方地在小雨中、微风中开了。她们像一群身着黄色连衣裙的精灵在绿叶间飞舞，她们把各种各样的小动物都唤醒了。动物们陪着她们一起嬉戏，玩耍。春天因为她们而变得活泼!
我来到小河边。天哪！在清澈的小河上，一排鲜艳的桃花开了。她们像一个个含笑的少女。微风中，花枝轻轻摇曳着，就像少女在梳洗自己的头发。她们是那么迷人！桃花的五片花瓣上，都闪着晶莹的光。那是什么？哦，那就是春雨啊！春雨把桃花打扮得更惹人爱了！桃花——美人儿，灿烂地开了！河中，几只有墨绿色的羽毛的鸭子在嬉戏，几条黑色的小鱼在自由自在地游着。我不禁想起一首诗来：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。这可真有趣！
不知走了多少路，我已经累了。远远地，我望去，眼边是那连绵不断的群山，满山都是绿的，只有山顶笼罩着朦朦胧胧的薄烟在飘着，变幻着，却好像也是绿色的。我陶醉在这个“绿光森林”里，久久才醒来。
要回家了，可我却还不肯离去。我寻到春了，我寻着春了！这就是我的春！
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我最喜欢的一个词独乐乐不如众乐乐。这就是分享。我正真理解它是在一个下午。那天我过生日，妈妈特地给我买了一个六寸的鲜奶蛋糕。圆圆的蛋糕上涂着一层厚厚的鲜奶，一股浓浓的奶香在空气中酝酿，最上面有三颗红中泛白的草莓，还竖着一块写有“HappyBirthday”的金字的巧克力，真是令人垂涎三尺！我想忍一忍，等到妈妈让我吹完蜡烛后再动手，一秒钟……两秒钟……三秒钟，妈妈丝毫没有想要插蜡烛的意思，我终于忍不住了，一把抓起叉子，正准备扑向蛋糕，忽然，妈妈用几千分贝的声音喊住我“停——！”幸好我反应快，蛋糕依然完好无损。妈妈拍拍胸，长长地舒了口气，“哎……吓死我了……还没吃就好，还没吃就好。”这时的我丈二和尚，摸不着头脑。今天可是我生日啊，为什么我没吃蛋糕妈妈会说“还好”呢？妈妈似乎看透了我的心思，她一边把中间有草莓和巧克力的那一块挖出来，放在盘子里，一边解释说：“我听说对面的盈盈生病了，你把这块送给她吧！”什么，六寸的蛋糕我们自己家的人吃还嫌小呢！哪还有拿这么多送人的啊！可妈妈却说：“好东西就要一起分享嘛！”只好去啦，我极不情愿地叩响了盈盈家的门。开门的是盈盈，她一看见我手上的蛋糕，便高兴地说：“姐姐你今天过生日呀，生日快乐！”“是呀……”我强颜欢笑。“来，快进来坐吧！”“嗯”我把诱人的蛋糕递给盈盈，嘴巴在笑，可心里却在哭，还时不时的呻吟着“我的蛋糕啊！”盈盈把蛋糕分成两块，拿起其中的一块，来不及用叉子，大口大口地吃了起来，不亦乐乎。吃完，她又端起剩下的那一块，献宝似的奔向厨房，喊：“妈妈，姐姐给我送蛋糕来了，可好吃了，你也尝尝吧！”盈盈妈妈闻声走过来，连声对我说：“谢谢！谢谢你和你妈妈！”望着盈盈满是幸福的笑脸，感受着母女俩的谢意，一种柔柔的东西涌上心头。原来一块蛋糕竟能给一个病人带来这样的快乐，分享竟是如此美丽。盈盈妈妈忽然想起什么似的，从厨房里端出几个玉米，说：“这是我们自己种的，吃一个吧，还不错。”我看玉米不多，刚想推辞，盈盈说：“好东西就要一起分享嘛。”看着她认真的样子，我便拿起了一个玉米。盈盈吃着甜甜的蛋糕，我吃着甜甜的玉米，我们心里都甜甜的。分享蛋糕蛋糕会越来越小，分享快乐，快乐却会越来越多。从此，我爱上了分享。900字 初一 叙事
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我最喜欢的一个词我最喜欢的一个词是“给我”。它是一种亲情，不信你听——爷爷奶奶的“给我”爷爷奶奶的“给我”总出现在我们要扔东西的时候。这天，奶奶包了几个包子，我胡乱吃了几口就不想吃了，扬手要扔，爷爷急忙叫了一声：“给我！”便拿过我手中的包子，一边吃一边对我进行教育：“你们啊，就是不懂得珍惜，我们像你们这么大的时候啊，想都不敢想有吃不完的食物，你爸爸小时候也不像你们这么浪费，现在东西多了，就能浪费了？一点都不爱惜粮食，会吃亏的！”奶奶亦是如此，不仅把可以回收的东西——尽管只有一点——都收集起来，连我们要扔衣服的时候也会叫一声：“给我！”然后找来剪刀，剪下衣服上的纽扣、图案，嘴里嘀咕着：“你们现在真是的，柜子里塞得满满的，穿不完就扔！扔的都还是半新的，哪像我们那时候，尽是补丁衣服，再破也舍不得扔，你们现在的衣服，不知比我们那时的好多少……”爸爸妈妈的“给我”这种“给我”总出现在家人拿重物的时候，听：“妈，给我，我来搬。”“爹，您歇着，给我，您看电视去！”——这是爸爸说的；“小雨，快给我，你拎不动。”“给我背篓，妈您歇着。”——这是妈妈说的。他们总是关心着家人，忘却了自己，什么重活他们都自己扛，却从不叫一声苦。爸爸妈妈从我手里夺下重物，总爱说：“给我！你现在正在长身体，常拎这样的重东西，小心再也长不高。”我被他们吓唬住了就再也不敢拎了。他们从爷爷奶奶手里夺过重东西也会说：“给我！这些事我们又不是做不了，歇着去吧。”我的“给我”小时候，从我嘴里出来的总是“给我苹果”、“给我买东西”。现在大了，便总想着要为家人分担点家务活，时常说的是“给我碗，我帮你们添饭”、“给我扫把，我来扫”。奶奶切猪草，我连忙跑过去，对奶奶说：“给我，我来吧。”奶奶拗不过我，一副无可奈何的样子，留下一句：“慢点儿，别切手了。”妹妹的“给我”虽说妹妹是个小淘气包，但有时“给我”从她嘴里蹦出来时，也着实让人感到温馨。雨天里，奶奶背着妹妹，让妹妹伏在她背上打着伞，自己手腕上还挂着个重重的袋子，妹妹感觉到奶奶的吃力，就赶忙溜下来，说什么也不让奶奶背了，还要帮奶奶拎袋子，可人小力弱，就对我说：“姐姐你的包我拎，你拎奶奶的包，给我！”惹得我和奶奶好一阵笑。一种浓浓的亲情，就在“给我”之间！900字 初一
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我最喜欢的一个词时常想起那片雪白。刚下车我便被眼前的白色所吸引，据说这是今年下得最大的一场雪，很是壮观。门外小孩的嬉闹声，屋内长辈的呼唤声都给这看似寂静的白色间染上一层喧嚣。就这样过了两天吧，世界突然静了下来--又下了一场大雪。这是我一个南方小姑娘生平见过的大雪--推开门，白茫茫一片，犹如置身于白色仙境，就连时光都因不舍这美景而放缓。远处的山与近处的树；高处的山与低处的地，上下一白，银装素裹。这白色的寂寥好像冻住了天地万物，之前或欢乐或繁杂的声响都凝结在了这片白色之间。我的生活也神奇地慢了下来：缠着我的小朋友不见了，爱使唤我的小叔没了踪影，我开始优哉游哉的过起我的小日子：我迎着雪景，哼着小调，写着作业。来这里度假真是意外之喜，这雪还在下，无声却有情，我越来越爱这素白的世界，我躁动不堪的心沉寂了下来。我开始做独属自己的事情：我对着那摄人心魄的白色画画，在寒冷的白色天地间为自己泡一杯冒着热气的绿茶。渐渐的我的性子似乎也如被雪景吸引的时间一样，慢了下来，缓了下来，柔了起来，不经意间我似乎涵养出了独属自己的那几分静气。我心中某处也在无意之中下起纷纷扬扬的白雪，为我正值青春的赤红色心灵覆上一层雪白，掩上一层静谧。这大雪一下就是九天，直到我走前一天才停，似乎是为我送行，不过我心中的那片雪，仍是那么素雅、那么洁白、那么安静、那么风华绝代。返校后许多同学都说我脾气好了不少，为人也更温和了。每每想和别人吵架时，我心中那大雪又会纷纷而下，飘落在我的心田，那重新出现的洁白又会使我翻江倒海的内心安宁下来。我也开始和同学讲道理，寻找解决方法，而不是无谓的争斗。要解决的纠纷少了，花在学习上的时间也多了，学习动力也更足了，成绩曲线救国般的好了起来。我这才幡然醒悟，那哪里是雪，分明是自然天地里自由自在的静气，它教人平和，教人宁静，教人沉下心来做独属自己的事情。所以，适时给疲惫不已的自己下一场雪；给踌躇不前的自己下一场大雪；给年轻气盛、躁动不堪的自己下一场纷纷扬扬的白雪！那雪白，助你涵养一份独属自己的静气。闭上眼，又是那茫茫雪白。800字 初三
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我最喜欢的一个词对于我的世界而言，“等你”是一个很温馨的词。正因为这个词的存在，我的世界不再孤独、不再寒冷。所以，我最喜欢这个词。还记得我读幼儿园时，妈妈最常说的一句话就是：“宝贝，等你放学时，妈妈就在这个门口等你！”那时候我特别盼望放学，只有放学后，我才能见到妈妈的影子。幼儿的依赖性特别强，他们需要安全感---这份安全感就来自爸爸和妈妈。 那时候，只要妈妈晚些接我，我就很着急，生怕妈妈忘记了，或者幻想妈妈不要我了。等到我上小学二年级时，我就能够自己回家了。还记得二年级那时候，每到差不多放学的时候，小伙伴都会说，待会她在某个地方等我，然后一起到操场玩一阵子游戏。有时候，我也会跟小伙伴到学校附近的凉亭写作业。那个时期的“等你”体现了同学之间纯真的情谊，尽管那份纯真只持续了一年多，但是我不曾忘记。还记得六年级时，妈妈曾对我说过：“孩子，等你再长大一些，我就轻松很多了。”在妈妈心中，我一直都像一个孩子。但我知道，妈妈并不是说我像小孩子，而是默默地告诉我，她对我的心愿：“她希望能够变得更成熟一些。父母在孩子身上的投资是很难数清的，无论是物质上的投资还是精神上的投资。对于那些投资，我仅仅说一个“谢谢”是微不足道的，要有更多的实际行动。等我读初三时，班主任古老师对我说过：“虽然你的成绩不算拔尖，但是，老师很喜欢你的文笔，老师等着你干出成绩的那天。”我深知自己的文笔再普通不过了，但是，古老师是我的忠实粉丝，她的话是对我最好的鼓舞，胜于一张头等奖的奖状。我一直都在前进的路上，我每一次进步都是对古老师的回报。“等你”不仅蕴含了一份等待，也蕴含了陪伴、希望和祝福。“等你”，让我的世界没有孤独；“等你”，让我的世界有了温暖；“等你”，让我的世界更加精彩。我最喜欢的一个词，没有之一，它就是：“等你。”650字 初三 记叙文
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我最喜欢的一个词读白落梅的《你若安好，便是晴天》，书上“安好”一词抓住了我的眼球，揪住了我的心，自此，“安好”便与我相逢相识。一句“您好”道出一声珍重，一句“我好”放下一份牵挂，“好”是茫茫人海中的衷心祝愿。然而在我看来，这些都是陌生人蜻蜒点水的问候，过于直白与客套，缺少回味的甘甜。与她一起，我最喜欢的一个词语是“安好”。与她的相遇，也因“安好”而起。仍记得刚开学时，夏天一个闷热的下午，她手执《你若安好，便是晴天》在葱郁的树木下安静地看着，远远望去，她似被一大片的阴凉所拥抱着，而阳光底下的热闹与她无关。我走过去坐在她身旁，“我也喜欢这本书。”她撩起垂在脸颊的长发，侧过头与我互视对笑。从那天起，我们相遇相知，成为最好的朋友。我最爱“安好”，因为它让我们相遇。我最爱“安好”，更因它牵着我们的心。她转学后，到了一个陌生的城市，离别那天，她的眼神迷惘，却没有难过，没有痛苦，我们握着手，约定好一个月一封信，勾了手指头发了誓。也许会被别人当作笑话，谁会坚持写信呢，真傻！但我想，每次信结尾，那句“安好”道出的，远远是电话、网络所不能及的。每次在信中看到那句“我最近安好，你呢”，心中都掀起一阵波澜，“哪会安好呢，一个人，在外省……”你仅仅不想让我担心，其中的情谊，直入窝心。你若安好，便是晴天。朋友间重的是情，得知我安好，她舒心；得知她安好，我放心。一个“安好”把分散在两个相距几千千米的两个人用细线绑在一起，那线似乎那么弱，但又那么强，让我与她的情谊终不随着斗转星移而变质变味。我最喜欢的词语是“安好”，这句话有不及而无过之。它让我的天空，永远都挂上太阳，永远都是晴天，让友谊亘古不变，让天涯成咫尺。600字 初三 记叙文
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我最喜欢的一个词独乐乐不如众乐乐。这就是分享。我正真理解它是在一个下午。那天我过生日，妈妈特地给我买了一个六寸的鲜奶蛋糕。圆圆的蛋糕上涂着一层厚厚的鲜奶，一股浓浓的奶香在空气中酝酿，最上面有三颗红中泛白的草莓，还竖着一块写有“HappyBirthday”的金字的巧克力，真是令人垂涎三尺！我想忍一忍，等到妈妈让我吹完蜡烛后再动手，一秒钟……两秒钟……三秒钟，妈妈丝毫没有想要插蜡烛的意思，我终于忍不住了，一把抓起叉子，正准备扑向蛋糕，忽然，妈妈用几千分贝的声音喊住我“停——！”幸好我反应快，蛋糕依然完好无损。妈妈拍拍胸，长长地舒了口气，“哎……吓死我了……还没吃就好，还没吃就好。”这时的我丈二和尚，摸不着头脑。今天可是我生日啊，为什么我没吃蛋糕妈妈会说“还好”呢？妈妈似乎看透了我的心思，她一边把中间有草莓和巧克力的那一块挖出来，放在盘子里，一边解释说：“我听说对面的盈盈生病了，你把这块送给她吧！”什么，六寸的蛋糕我们自己家的人吃还嫌小呢！哪还有拿这么多送人的啊！可妈妈却说：“好东西就要一起分享嘛！”只好去啦，我极不情愿地叩响了盈盈家的门。开门的是盈盈，她一看见我手上的蛋糕，便高兴地说：“姐姐你今天过生日呀，生日快乐！”“是呀……”我强颜欢笑。“来，快进来坐吧！”“嗯”我把诱人的蛋糕递给盈盈，嘴巴在笑，可心里却在哭，还时不时的呻吟着“我的蛋糕啊！”盈盈把蛋糕分成两块，拿起其中的一块，来不及用叉子，大口大口地吃了起来，不亦乐乎。吃完，她又端起剩下的那一块，献宝似的奔向厨房，喊：“妈妈，姐姐给我送蛋糕来了，可好吃了，你也尝尝吧！”盈盈妈妈闻声走过来，连声对我说：“谢谢！谢谢你和你妈妈！”望着盈盈满是幸福的笑脸，感受着母女俩的谢意，一种柔柔的东西涌上心头。原来一块蛋糕竟能给一个病人带来这样的快乐，分享竟是如此美丽。盈盈妈妈忽然想起什么似的，从厨房里端出几个玉米，说：“这是我们自己种的，吃一个吧，还不错。”我看玉米不多，刚想推辞，盈盈说：“好东西就要一起分享嘛。”看着她认真的样子，我便拿起了一个玉米。盈盈吃着甜甜的蛋糕，我吃着甜甜的玉米，我们心里都甜甜的。分享蛋糕蛋糕会越来越小，分享快乐，快乐却会越来越多。从此，我爱上了分享。初一:tracysmith800字 初一 叙事
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我最喜欢的词作文我们中国古代有诗、词、名乐等几大传统，其中我最喜欢的就是词了，而在难以计数的词中，我最喜欢的当然就是抗金名将岳飞写的《满江红》了，因为它语言豪壮，诗韵悠长，令人回味无穷。《满江红》是著名词牌之一。岳飞在这首词里的许多语句都用得惟妙惟肖，举例来说：“靖康耻，犹未雪臣子恨，何时灭？”这两句就突出了岳飞这样一个忠臣想为国家报仇雪恨的火热之心，最后还用了一个反问句，更能体现出岳飞的赤胆忠心。还有“待从头、收拾旧山河，朝天阙。”意为待我们从头收拾旧的山河，向着朝廷前进。这里，岳飞没有直接表达出“凯旋而归”，而是说“朝天阙”，运用了一种新奇的手法，显得生动而形象。《满江红》其实还能使人奋进呢！有一次，我在写作业，突然觉得很乏味，但是我又想起了“莫等闲，白了少年头，空悲切。”岳飞在告诉我们：千万不要虚掷了少年时光，等到头发白了才徒自悲切。所以我们在这个时候要好好学，要不然长大后悔是你自己。我想着想着，也觉得做作业是一件有趣的事情了。《满江红》中还有一个重要因素，那就是岳飞坚定不移的意志力。“驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”这两句话更是充分地表现出了岳飞的爱国之心，他要用远征的长车，把敌人的阵地踏为平地。还要壮志地吃匈奴的水，谈笑风生饮匈奴的血！这是一个什么概念！只能说明岳飞报仇的心太强烈了！他对敌人疾恨如仇，为国家昔日的耻辱，他，要和敌人拼了！岳飞写的《满江红》，英勇而悲壮，发泄了他对敌人的愤恨，本着“天下兴亡，匹夫有责”的信念，岳飞要和敌人抗战到底！岳飞也是我们每个人的榜样，他那爱国之心是少有的，我们也要向他学习，当然，我们现在的主要任务是学习，只有好好学习，长大才会有出息，为祖国发展尽一份力！700字 六年级 叙事
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我最喜欢的一个栏目“同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌……”每当听到这首歌，我就会有一种特别的感觉，因为我最喜欢以这首歌为主题曲的栏目——《同一首歌》。我喜欢这个栏目，并不是因为它云集了各路明星，也不是因为它的舞台灯光，更不是那些五彩斑斓的服装道具，而是我觉得这个节目里充满了爱心，充满了渴望，更充满了一双双期盼的眼睛，正因为这样，我才一直关注着这个节目，喜爱着这个节目。前不久同一首歌走进了天津骨髓医治中心，在那里的人都是白血病患者，那些患者基本上都是些孩子，小的只有两三岁，大的也只有十四五岁。他们忍受着病痛的折磨，当针管一次次的抽出他们的骨髓，那种疼痛是我们无法想象的，可是他们在抽骨髓时，都没有哭而是，对着爸爸妈妈笑，他们是在为父母宽心，他们多懂事啊!他们只是孩子，只是十来岁的孩子。同一首歌的演职人员为他们表演了精彩的节目，为他们枯燥的生活画卷中，描下了绚烂的一笔，带去了欢乐带走了痛苦和悲哀……这期节目播出后，有不少好心的人为他们捐款，甚至为他们捐献骨髓，使我体会到了世上还是好人多。〈同一首歌〉的所有演出都是义务的，他们的目的就是为了给大家送去欢乐，“同一首歌”的演职人员走遍了大江南北，在遥远的丹东，为那里的人民辛勤的演出，在农村，他们搭起舞台为农民们演出，在玉门油田，他们用卡车筑起了舞台，为工人们演出，使工人们信心倍增，工作更加起劲，在大学，在矿山，在边疆……他们的足迹随处可见。〈同一首歌〉使我感受到了人间的温情，体会到了奉献等于快乐这个真缔，品尝到了世界上的苦与乐，它使我受益匪浅。因为“同样的感受给了我们同样的渴望同样的欢乐给了我们同一首歌……”650字 五年级 叙事
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我最喜欢的一个汉字全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化……耳边传来嘹亮的歌声，我跟着哼了起来，是啊，中国汉字太奥妙了，往往一字有好几种含义，在这么多的汉字中，我最喜欢的一个汉字是“爱”。母爱实在是太伟大了！妈妈给我的爱最让我感到温暖，可能是家中妈妈陪伴我的时间最多的缘故吧！每当我考试考得不理想时，妈妈就会帮我分析错在那里是否应该错？有时还会为我错了不应该错的地方，打我但我知道她这么都是为我好！一次，数学考试我考的不是很好，我想，回家妈妈肯定要打我的。到了家，妈妈看见我愁眉苦脸的，就便知道我的心思，知道我考试考得不好。妈妈就用一句话来鼓励我“这次考不好没关系只要下次考好就行了”想想真是不应该妈妈平时对我那么好我却不能用好的成绩来报答她。妈妈看了看试卷，问我这道题你觉得你应该错么？我看了一下，哎呀我则么把4。17看成4。77了呀！这都是我粗心的毛病呀！妈妈说：“你下次在考试，你得多多仔细呀！妈妈就这样一题题的帮我分析我发现一部分是搞不清概念，还有一部分是我粗心的毛病。在这一次考试中取得好成绩。在功课多的情况下，妈妈会叫我别着急慢慢做，在天气转凉的时侯，妈妈总是提醒我多穿几件衣服……妈妈的爱无处不在，妈妈的爱就像春雨一般滋润着我鼓励着我伴我快乐地成长，同学们你们知道我为什么喜欢这个字了吗？上海市宜川中学附属学校五年级：陈沁妍500字 五年级 叙事
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我最喜欢的一个汉字在中国成千上万个汉字里，我最喜欢的一个就要数“红”字了。太阳是红的，红得那样耀眼。它每天放射出一缕缕阳光，为地球上的生物带来丝丝温暖，让大家都暖洋洋的。小朋友们在这温暖的阳光底下嬉戏着，沐浴着，创造着自己的一片天下，快活极了。哦，红是温暖的！血液是红的，红得那样坚定。它通过血脉注入心脏，再经过心脏的压缩，奔向身体的各条血管，每天它都要这样来回流动无数次。我想它这样做必定是相当劳累的，但它不停止、不休息，始终如一地淌着、淌着……哦，红是不屈不饶的！五星红旗是红的，红得那样令人敬仰。奥运赛场上，雄伟的《义勇军进行曲》经常伴着它的红高高飘扬在蔚蓝的天空。据说，最早的一面五星红旗是用烈士的鲜血染成的。这个战士们生命的结晶，经由几代人的传承成为共和国的骄傲。哦，红是庄严神圣的！啊，我喜欢中国千千万万个汉字，但我更喜欢这个温暖、不屈不饶、庄严神圣的“红”字！350字 五年级 叙事
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我最喜欢的一个词我喜欢的词有很多，但最喜欢的词却是“简朴”。简朴这个词可以用在许多地方。比如一些装饰品上。有很多同学们都喜欢那些华而不实的物品。它们看起来漂漂亮亮，但并不实用，比如一本笔记本，上面花花绿绿，花里胡哨，最关键的是，上面还嵌着一把小小的精致的锁，可是它有用吗？价格也是奇贵无比，但这些笔记本拿在手上，甚至有些沉甸甸的。大部分同学都很喜爱的，但是，我并不这么认为，难道它们就比那些普普通通的，便宜的东西好吗？再来说说我最喜爱的植物吧，就比如竹子。竹子，梅花和青松，被人们称为“岁寒三友”。竹子的品质是不畏严寒，同时也十分朴素。不像兰花或者百合，有妖娆的身恣，有洁白的花瓣，冰清玉洁，也不像大树那么粗壮，可它却有着简朴的美，看起来清清爽爽，像一位干干净净的绅士，冒着风雪，笔直地站着。与其它植物相比，它是不畏严寒的，它也是对我们人类最有贡献的，它更是简朴的！我认为一个人最好的品质，莫过于简朴了。老师们的身上就具有这种品质。他们穿着简简单单，却饱读诗书，身上散发出文质彬彬的气质。什么是文质彬彬？就是一个普普通通的人，饱读诗书散发出来的气质。老师们不一定有多么好看的外表，但是他们有文化和简朴。我想，这应该就是普通人与教师们的差距。“简朴”是一个具有魔力的词，每当我提到它时，总是充满了无限的憧憬。500字 六年级
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我最喜爱的一个词我天生是个好动顽皮的男孩。小时候奔跑常摔跤，但不晓得疼！我喜欢奔跑那种自由快乐。不知不觉中在奔跑中成长，它一直伴随着。我也很喜欢奔跑这个词。上小学时候，我跑的非常快，年级组内无强手，被小学老师列入了运动会400米跑的项目。站在起跑线上，心里不时有点小紧张，当那响亮枪声回荡在操场上时，我像一辆跑车驰骋在“高速公路”上，我的双脚腾飞，感觉阵阵灰尘在身后飘扬，同学们那震撼的“加油”、呐喊，促我绷紧劲，像只猎豹冲向终点……当我触碰到那条白线时，全班欢呼，我获得了第一名！那从星捧月的感觉真不错……我渴望那种胜利！我喜欢朝着目标奔跑的感觉。不觉中，我奔跑的操场变成了学场，在初中学习生涯中奔跑。我的成绩有时跑的快，有时慢，一直在和学习成绩赛跑。在一次数学考试中“75分”！心中突然一惊，像坐过一次海盗船一样不安，仿佛在奔跑中跌倒，和冲刺的同学们擦肩而过。我不肯服输，发誓从哪里跌倒就从哪爬起来！通过几天的做题、解题，终于我取得了理想的成绩，但我告诉自己不骄傲，继续奔跑，为下一次考试努力，和同学们一起竞争飞跑……。我同样喜欢这种朝着目标奔跑的精神。奔跑时必定跌倒，不管在任何场面之下，一定要爬起来，向着胜利的曙光继续奔跑！终会取得成功！500字 初一 记叙文
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我最喜欢的一个数字要论起我最喜欢的一个数字，那便别无二话，必定是“6”啦，这要问为什么？也许是因为我和“6”之间有一种特殊的缘分吧！“6”是一个圆圆的，肚子大大的数字，人们通常有六六大顺的说法，所以这也是一个吉祥的数字，它通常能给我带来好运。从我出生的那一天起，“6”就与我结下了不解之缘，它正好是我的出生月份与日期，所以我总是变得非常“6”，总是像“6”一样肚子也是大大的，平常的运气也都非常好。“6”对于我来说也有着特殊的意义，在今年的这个六月天里，我真可谓是四喜临门。一喜是我从此毕业了，二喜是考上了叶浅予中学，三喜是再次迎来了一个暑假，四喜便是考上了富阳的永兴中学。这四件喜事也与六月有关。在六这个数字上，我还发生过许多不同的故事，在小学低段的时候，我的学习成绩并不是很好，几乎摆脱不了80几分的成绩，而且几乎每一次都是86分，“6”这个数字在我身边绕来绕去，一直跟着我，后来，到了中段至高段的时候，我的成绩渐渐提高了，结果却几乎每次考试都有96分，我始终没有离开过数字6。假如说让我抽奖选择数字赢取奖品，通常我也会选择六，上次我做的这个决定还为我家换取了一条被子呢！对于我来说，六还真是一个吉祥的数字呢！我喜欢这个数字！500字 六年级
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我最喜欢的一个人小小的眼睛，短短的睫毛，粗粗的眉毛，这个神气的小女孩你猜是谁？这就是我最喜欢的一个人——周熙茜。周熙茜的优点犹如夜空的繁星，数都数不清。她会跳舞，成绩好，聪明……我最喜欢她敬业的精神。一次，在做眼保健操，教室里乱轰轰的。在做第一节的时候，盛艺萱就放下手用手势告诉周熙茜不要给她扣分，可周熙茜并没有看在好朋友的份上手下留情，反而给盛艺萱扣了两分。盛艺萱不甘心，这次她边吐舌头，边向周熙茜做鄙视手势，周熙茜并没有理会她，继续给她扣了一分。周熙茜看起来很气愤，可她没有我们想象中的大发雷霆。过了一会儿，她走到讲台上掷地有声地说：“做眼保健操对大家都有好处！你们一定要做啊，再不做，轻的扣一分，重的，扣三分！”这时，刘万江不服气，站起来说：“凭什么，我们凭什么让你扣分啊？”“就是啊！凭什么？”“凭什么，凭什么？”就这样，全班都乱了起来，连体育委员杜博文也乱了起来。周熙茜不但没有很慌，反而很淡定地说：“你们再这样我就告诉刘老师了啊！”可是他们又开始反驳：“告就告呗，我们才不怕呢！”周熙茜正准备走的时候，有人吓到了，顿时，班上安静了下来。这时，周熙茜转过身来，笑着说：“算了算了，我只是说着玩的，不是真的，不是真的！”同学们听了这才长叹一口气，轻松了许多。这就是我最喜欢的一个人——周熙茜。500字 四年级
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我最喜欢的一个汉字中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的宋体字。在许许多多的汉字中，我最喜欢“爱”这个字了。光“爱”这个字形，就让人心里感到暖洋洋的了：上面一撇是和煦的风，下面三点是温柔的雨。让我们张开双臂，紧紧地把朋友搂在怀里！开学时的那一件事让我对它有更深的体会。一天，阳光明媚，我穿着单薄的衣服蹦跳着去学校。忽然，一阵强风刮来，衣衫单薄的我不由结结实实地打了一个大喷嚏。哎！我无可奈何地叹了一口气，暗暗地埋怨自己：叫你听妈妈的话吧，你就不听！看，报应来了吧！我又开始怪那天气：老天啊老天，你为什么偏在这时候降温？我想回去取外套吧，可路已经走了一大半了，时间也来不及了；向朋友借吧，说不定他们还嫌冷呢！我只好一边咒骂着这鬼天气，一边快步走向学校。这时，小吴走了过来，看我正在打哆嗦，就对我说:“小红，你没看天气预报吗？今天降温！“她一边说着，一边把自己的外套披在我身上：”快把衣服穿上，到教室喝点热水，我先走了！“我望着小吴渐行渐远的背影，我哽咽了，眼泪禁不住夺眶而出……第二天，我把外套还给了她，我觉得有这么一个朋友是我的荣幸。我喜欢”爱“字，就像歌里唱的一样：”只要人人献出一点爱，世界都会变成美好的人间。”五年级:瞿婕作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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