人生几何
400字
初一
抒情散文
俱往矣，数风流人物，还看今朝。——题记
光阴似箭，日月如梭。沿着时光的年轮慢慢攀爬，抬起头，映入眼帘的，竟是他。“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”举一杯浊酒，论一场天下。陇中他轻摇羽扇，弹指抚琴。琴声每一个音符，都摄人心魄。纵观历史，他已看透了功名利禄，却还是给了刘备如鱼得水的依靠。英名盖世，空前绝后。空城一计赢得生前身后名；八卦一阵锁住逝后百年身。出师二表仍犹在；鞠躬尽瘁已无君。六出卞山只为报三顾之恩，“受任于败军之际，奉命于危难之间。”，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”。终其一生，尽忠职守。诸葛亮也。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”生于乱世的他，言必行，行必果。那年他平乱有功，被封为将军，便立誓要效忠南宋，至死不渝。可成都还是被元军攻破了，他带着将士们奋力一搏，却终被乱军拿下，战败了……狱中，他宁死不降元，写下了“山河破碎风飘絮”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来勉慰自己的壮志难酬。文天祥也。用一支拙笔，我量不出两位忠臣的高度。追溯古今，叹花惜别……他们的精神永存——忠义精神——我的家。
初一:司江瑶
无间的故事
1000字
初一
叙事
“真是何苦由来啊！”一句没头没尾的话，一个黑衣劲装汉子，一座无名坟墓，一片枯山腐林，构成了一副诡谲的画面。三日前，漕帮帮主战侠歌于鱼窝码头中伏身亡。而这一切的始作俑者此时却在他的坟前拜祭。他叫李淳风，自幼孤苦，只有一个沉疴已久的老母亲，十五岁时他被人看中进入了刑部，并且成为了其中最秘密的存在——无间。
半年前，在一次刻意的接近下，他与战侠歌结识，此后，他入了漕帮，不仅为战侠歌出谋划策，也为他出生入死。随着漕帮帮力的扩大与他身上的伤疤的增多，他逐渐被大家认可。这一次，他假借失手被擒之名向战侠歌求救。他没想到，战侠歌如此义气，硬是跑死了三匹马，孤身一人来赴这场鸿门宴。而等待他的，却是刑部高手所设下的天罗地网。时值悲秋，微风袭来，便有阵阵落叶飘下，这热血般的红，更为英雄增添几分无声的悲壮。当战侠歌那伟岸的身躯如天神般现身时，他死去多年的心脏不禁又跳动了一下。这种被朋友信任的感觉真好。望着潺潺的流水，他不禁想起五年前的那一幕。
五年前，他第一次执行无间任务。在一场精心策划的刺杀下，他如天神一般，闪电似的出手，成功救下了端木小姐，用两条伙伴的姓名，换来了端木小姐的感激。再加上少年鲜衣怒马，倜傥风流，端木小姐几乎把心都掏给了他。他以此为终南捷径，入赘到了端木家，成为风雷堡端木枫的乘龙快婿。他与小蝶在一起整整三年，或是赌书泼茶，或是舞剑和歌，日子过得好不自在。他几乎忘记了自己的身份，直到那一天，“杀”字令传来的那一天，他才从这种乐不思蜀的状态下清醒过来。他利用三年来日夜侦查的情报，指引官兵一举攻破了这个号称“暗哨无数”、“固若金汤”的风雷堡，只因为朝廷不能眼看任何一方势力做大。无论是天下第一大帮漕帮，还是风雷堡，连带李淳风，大家都是朝廷掌上的玩偶罢了。当他抱着濒死的小蝶时，注视着她眼中那一如既往的一抹深情。一瞬间，他仿佛万毒噬心般痛苦，那痛比凌迟更剧烈，更让人心死。
不过，这一切都结束了。这几年，由于无间的身份，他的母亲一直被组织控制，直到今天最终任务的结束。他背着母亲，意欲寻找一个山清水秀的地方去隐居。正当他想着这些未来令人心情舒畅的问题时，背后隐隐散出一丝杀气，“母亲”突然以迅雷不及掩耳之势将一把匕首狠狠地刺进他的后心。他慢慢的转身，嘴角淌着黑红的血液，但脸上却显露出满足的绯红。其实，从他背起“母亲”的那一刻起，他就发现“母亲”是冒牌的，母子之间的熟悉岂是几年的分离所能磨灭的。只不过他觉得慈母在背的感觉很温暖，那种感觉叫信任，正如战帮主与小蝶对他一样。望着天上飞过的候鸟，他在心里默念：娘，儿终于能与你团聚了。倒下的他，双眼仍直直的凝视着自由的天空。
山林中，那个假冒的“母亲”一边奔跑，一边挥舞着双手大喊：“我终于自由了！”随后，却如沉木般倒下了。殊不知，刑部是不会放过任何一个知道秘密的人的。
两具尸体埋葬于荒林，同样，埋葬的也是一代无间的故事。
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相似题目
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人生几何花开花败，有谁愿为它们的凋谢而落泪。叹它的美，却无人叹它的孤寂。这一世的宿命，注定只是个悲剧。默默守候，用一生的泪还前世的五百次回眸。今生只为他绽放笑颜。笑看落花，我这一生的宿命是否也注定是个悲剧，一切定格。回首过去，那时心里下了一场缠绵的雨，即便知道结局，还是不顾一切。明明一直在续写着我们的情歌，可笔锋反转，留下的却是一首仍未写完的悲伤情歌，无止境地延长着疼痛。如今那里还在下雨吗？有点冷，或许那儿在飘雪。用尽一切的办法来抹去关于你的一切痕迹，可始终冰冻不了记忆。一个人站在路口，呆看着人来人往的行人，他们的内心世界是怎么样的？明明离得很近，却猜不透他们在想什么？不是模仿你的习惯，就离你更近。我和你，是不是也只能成为陌生人——害怕。站了好久，不知道往哪走的我。十字路口，闭上眼，转圈，睁开。泪滴落下来，选择的路，都有曾经和你走过的足迹。无助，我到底该怎么走。心里的那座迷宫，每一条都通向你。我只能在原地打转，让迷茫占满思绪。街头的路灯，乎闪乎闪，像是在笑我的愚笨…回忆还在旋转着，唱着我们的歌怎么停了。把黑夜哭成白昼，失去所有能量的我，好累……叹落花，还尽一生的泪，枯萎花开花败，有谁愿为它们的凋谢而落泪。叹它的美，却无人叹它的孤寂。这一世的宿命，注定只是个悲剧。默默守候，用一生的泪还前世的五百次回眸。今生只为他绽放笑颜。笑看落花，我这一生的宿命是否也注定是个悲剧，一切定格。回首过去，那时心里下了一场缠绵的雨，即便知道结局，还是不顾一切。明明一直在续写着我们的情歌，可笔锋反转，留下的却是一首仍未写完的悲伤情歌，无止境地延长着疼痛。如今那里还在下雨吗？有点冷，或许那儿在飘雪。用尽一切的办法来抹去关于你的一切痕迹，可始终冰冻不了记忆。一个人站在路口，呆看着人来人往的行人，他们的内心世界是怎么样的？明明离得很近，却猜不透他们在想什么？不是模仿你的习惯，就离你更近。我和你，是不是也只能成为陌生人……害怕。站了好久，不知道往哪走的我。十字路口，闭上眼，转圈，睁开。泪滴落下来，选择的路，都有曾经和你走过的足迹。无助，我到底该怎么走。心里的那座迷宫，每一条都通向你。我只能在原地打转，让迷茫占满思绪。街头的路灯，乎闪乎闪，像是在笑我的愚笨…回忆还在旋转着，唱着我们的歌怎么停了。把黑夜哭成白昼，失去所有能量的我，好累……叹落花，还尽一生的泪，枯花开花败，有谁愿为它们的凋谢而落泪。叹它的美，却无人叹它的孤寂。这一世的宿命，注定只是个悲剧。默默守候，用一生的泪还前世的五百次回眸。今生只为他绽放笑颜。笑看落花，我这一生的宿命是否也注定是个悲剧，一切定格。回首过去，那时心里下了一场缠绵的雨，即便知道结局，还是不顾一切。明明一直在续写着我们的情歌，可笔锋反转，留下的却是一首仍未写完的悲伤情歌，无止境地延长着疼痛。如今那里还在下雨吗？有点冷，或许那儿在飘雪。用尽一切的办法来抹去关于你的一切痕迹，可始终冰冻不了记忆。一个人站在路口，呆看着人来人往的行人，他们的内心世界是怎么样的？明明离得很近，却猜不透他们在想什么？不是模仿你的习惯，就离你更近。我和你，是不是也只能成为陌路。五年级:李幂瑞1200字 五年级 诗歌
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人生几何不知不觉的混过了又一个春秋,突然,发现自己的心已经感觉不到痛.例如:像行尸走肉,假如今天就这样走过去了,回忆起却记不得今天所做的事.例如:像痴心妄想,期待着我的人生里有“她”出现,盼望着生命给我最美好的生活,希望我的人生不需要留下遗憾.但是,后来我在发现:"她是不会一直等我的到来,生命是不会按照你所说的去做,人生是不会等你让它不会留下遗憾.命运中的事,只能靠自己的努力来改变一切.为什么用‘人生几何’来作为标题,连我也不清楚.是因为自己实在找不到更好的题目么还是写不出来能表现自己内心的标题吗想不通,也猜不透....如果人生能给我一个选择,我会选择回到从前,明明知道那是不可能的事,就算自己用万两千金也换不回来每一秒.曾经已经成为过去式,过去了就不可能从头再来.现在还是在进行着,那我们就要好好把握生命里的每一分钟,珍惜生活.未来却还是个未知数,但我能坚信,只要努力过了,就会有收获.人短短的一生,我们照样能让生命画出五彩缤纷的画:渴望的梦,路上的喜怒哀乐.所有的梦,在现实中已化为虚有,成为天空上的白云,还是海里的海水.想不到,也不想想,两个人走在街上,空中虽然飘着雨,雨水渗透了我的心,既痛又很温柔.突然,雨停了,天也亮了,发现周围是气氛好沉重,觉得自己很迷茫,我只想寻找属于我自己的“梦”我们拥抱着,互相听着彼此心跳的节奏,关于“爱情”我们都不懂,却爱上了她的‘美’那是世界上最美的.寻找安静的世界曾经我们的空间短暂的人生,随时都有被命运收回的可能.所以连自己该快乐的不快乐,不快乐的快乐,寂寞不寂寞,已经不敢再有什么奢求.害怕连自己最后的承诺也会随着消失,却不知何时把‘爱’推出了心里.把它参合在空气中,让寂寞围绕着我,苦苦追寻着心的仿佛又回到从前仿佛一切都重演记得你曾经对我说过:喜欢和我在一起平淡的日子,喜欢靠在我肩膀上闻着那熟悉的味道.记得我对你说过:youto me.你答应过最后,你还是站起身选择心痛的结局.到还想起曾经的炽热的南方,想起在你人生中的一位过客么那个炽热的南方曾为你许久的忧伤与片刻的静止...人生几何,能够得到知己,今生也不虚此行.800字 初三 散文
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人生几何人生，这是什么？我不懂，从来也没懂过。我们来到这世上，伴随着呱呱坠地的可笑哭声来到了这里，一个陌生而又无情的世界。这个世界看起来是那么温暖，可着实是凉透人心。当我们满怀希望来到这里，世界却一场倾盆予我们。我们小心的活在这世上，只是为了品尝所谓的人生。那么，人生何谓？我走过这十几载，也从未看得清楚。人生于我，只是十几年的过去罢了。我这一生就是个笑话。我们在年少青涩学着老沉成熟，学着沉静淡然，像是看透了一切。人生 ，对于他，我总是会想到朦胧雾色——那是一种虚幻的感觉。我总是会觉得，这尘世那么不真实。好似，我不是我，他不是他，这世间的一切都不曾存在过，都是一场梦，梦醒了，便都如烟一般散了。人这一生都做过什么？人生不过八九十为多，短短一生，又错过多少？在每一次选择中，谁又不曾错过，在人生最后的最后，谁又会懂得迷途知返？或许在长眠之中，又是另一个世界，另一段人生。在那不同的世界，不同的人生，不同的人与物，谁又会犯下同样的错误？我们学着去原谅一段事，纵容一个人，可是最后又得到些什么？我们学着敞开心扉去寻一个知己，可是最终那数多的人中，又有几个是真心待我？人生，又有多少人真正快乐过？我想，快乐或许很简单，有时只要在不经意间，就会寻得一段快乐；快乐或许很繁杂，终其一生或许都未能品尝。我觉得，若是我详装着不懂尘世，放下一切顾虑，是否能得到真正属于我的快乐？我一直在寻找一样东西，可却又不知那是什么。我想，我想要的只是一枚玲珑骰子安红豆。我会时常想，自己得到了什么，又遗忘了什么，在我的前世，我可曾像谁许过诺，又许下了什么？在今生，我是否忘记了那个等待着我去实现诺言的人？这十几年来，有谁真正在乎过我，或许不曾有过，也确实应该如此，这十几年来，我也一样不曾在乎过谁。在几年后，或许十几年后，我又是否会完完整整的去在乎一个人，这些都是易变的，都是我无法预料的。但我却真真切切的希望，会有那么一天。因为在那时，或许这人生，我就懂了。700字 初二 议论文
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人生几何室外的漆黑已悄然淹没整个世界，偶独自躺在泛黄的灯光下读着忧伤的故事，直到累了，倦了，便坐在电脑前收拾偶的文字。幡然回味，偶已经历了十多年的求学生涯，儿时的还算是快乐的，而自从步入高中，学业转眼变成赤裸裸的折磨，日日夜夜搅得偶心神不宁。偶很懦弱，明知饱受折磨，却依然如一个傻子待在那所牢狱里，经历着风霜的侵袭，煎熬着催命的压力。每天成沓的试卷逼得偶呕吐，名次的追赶催的偶不宁，那午夜的静寂熏染着偶的心，好像奔赴刑场一般，稍纵，便可闻到腐尸的气息。徘徊在高三，那无形的竞争压力折磨的一个个少年没了生气，没了性灵，个个如吸食鸦片的颓靡者，面黄肌瘦，微风拂过，便找不到他们的身影。看看那呆滞的眼神，萎靡的身躯，凌乱的头发，臃肿的眼脸，那是日日夜夜煎熬的结果，那是绞尽脑汁无能为力的辛酸。独自站在高中的夜间走廊，细细聆听，丝毫闻不到一丝欢声笑语，只有低低的虫叫蛙鸣，还有那速速的笔划过的声响，那声响沉重而混沌，悲哀而沉闷。楼下是孤独的青松，在学校氛围的熏染下似乎也没往日的生机，只是静静的立在那，好像在等待着恐怖的死亡。静寂的操场显得格外静寂，似乎可以听见虫子无力爬行的声音。黑夜中的一声嘶鸣，那是经不住重压后发出的呐喊，那是对这个尘世的警醒。飞身三楼的一跃，随着一声闷响，结束了一条年轻的生命，蔓延的血迹形成了一个大大的形状：？奔赴高考的人群就像是一只长长的队伍，然而在漫长的行进过程中，有的执意选择中途落伍，跟随心底的声音，演绎属于自己的人生；而有的因为背负太多，无法割舍，所以选择在队伍中逐流，这些人中有的有自己的梦想，而有的毫无目的，只是随波。偶依然行进在奔赴高考的路途，虽然受不了那种摧残，然始终做不到我行我素，在懦弱的陪伴下完成一天一天的行程，完成一次一次的考试。即使身心疲惫，即使眼睛模糊。轻闭双眼，偶的眼睛时常会发出如老鼠叽叽的声音，那声音很小，却很刺耳，只有偶一人听见。用手轻轻地按压眼角，那声音逐渐放大，大到别人也能听清，偶不知这是不/是眼睛对偶的暗示，再学下去偶将面对失明，或是近视。眼睛是心灵的窗户，在眼镜的框罩下会日渐变形，变得难看，变得无神。呆呆地坐在夜空下，不觉已步入凌晨，可怖的夜空中传来一声鸡鸣，此刻，不知有多少学子挑灯夜战，不知有多少学子湿却衣衫，不知有多少学子夜间抒怀，亦不知有多少学子眺望着灯火阑珊，更不知多少学子辗转反侧难以入眠。忙碌的双手急切的敲打在黑色的键盘上，那咯咯的声音向偶吐露着：静夜沉思，人生几何？疲惫的睡意侵袭着偶的眼皮，上下眼皮无力的相拥在一起，偶背着沉重的包裹入睡，走在人生的旅途中，不知何去何从？1000字 高一 散文
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人生几何人生苦短，岁月几何；岁月如流水，弹指一挥间。初升的旭日不知不觉已是夕阳，一切总是来也匆匆去也匆匆，从指缝里，从罅隙间，光阴远去，不落痕迹。时而泛起款款波痕自天而落，她不知疲倦的向着汪洋，马不停蹄，日夜奔流，分秒必争。聪明的人类能主宰世间万物，走向宇宙探索永恒，却无法阻挡岁月姗姗而来的步履．她看着世间的兴衰飞速前行着，淹没了几多王朝，卷走了浮华古老，吞没了硝烟战火，携着安定和平迈着矫健的步伐仓促而去。在历史的清风和古老的回音中化成了永远的美丽和悲壮．岁月改变了世态沧桑，可是她留下了进步的思想，抹杀不掉传承的精神文化，她永远只是顺着她的脚步飞越时空，行程一里似人间千年。岁月拂走逝去的灵魂，却带来了新的生命，在这个亘古不变的规律中交替轮回，推动着人类的文明，也背负着自然和人为的灾难，岁月创造不出繁华和兴旺，也不会生出别样的人文，她只是验证着万物存在的价值，兴衰的历程和创建的艰辛。人若易老天难老，人生只是岁月中最短暂的一程，从生命的开始，便跟着岁月在滚滚红尘中跌摔滚打，不知不觉中，岁月爬上了脸颊，侵透了代代人的黑发。常言道：人生苦短，岁月几何。人生在岁月这条长河中需要平静，也需要湍急．在岁月的流水中，能给自己留下一点音响，融入历史这部厚书中流传，也不愧幸临人间付出的永久。世间变幻无常，只有岁月依旧，步步执着，步步厚重，步步走来，成为了永恒的舞者，优雅，壮丽，坚实，不知疲倦的向着未来远去。六年级:伊呀伊呀喲（吴娣）550字 六年级 散文
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人生和几何人生的轨迹就是点点线线。人生的每一步都是生命中的一个点，把每个点连起来便是人的生命曲线。人生的曲线如数学的几何图形，有直线、曲线、扇形、矩形、三角形、梯形，还有柱形、锥形和立方形，或平面或立体。大凡一帆风顺的人，其生命的轨迹基本上是条直线，事业和爱情都按照自己理想的方向发展，人生的道路没有坑坑坑洼洼，没有曲曲折折，可以说，这是理想的人生。但这样的人生，过于平坦，没尝遍人生的酸甜苦辣咸，没有轰轰烈烈的爱情，没有悲伤和痛苦，这不能不说也是人生的一大遗憾。曲折的人生轨迹，改写了人类的历史，也改变了人的性格。从几何的不同图形，如扇形、三角形、矩形、梯形、圆形，锥形和立方形，去参悟人类的不同性格，不难发现这些几何图形蕴含着丰富的人生哲理。人的性格可分四大类型：多血质型、胆汁质型、沾液质型和抑郁质型。多血质型的人，其性格恰如圆形，外向、热情、活泼好动，兴趣广泛而浮躁、情感不易深沉、缺乏耐力与毅力。胆汁质型的人，其性格如一条直线，外向、兴奋而精力充沛，热情、率直、果敢而坚持，刚愎、烦躁而粗心。造求的目标总想以最短的距离--直线达到。粘液质型的人，性格内向、沉静、谨慎、稳重，办事认真、细心、严守秩序、有条理，执拗而保守。由于其人生的轨迹曲折，其性格又可按几何图形分为三角形、矩形和梯形。三角形性格的人，性格沉稳，心思慎密，凡事稳中求胜，恰似三角形的稳定性。矩形性格的人，谨慎，胆小怕事，严守秩序、有条理，执拗而保守，中规中矩。梯形性格的人，谨慎、稳重，办事认真、细心、有韧劲，一步一个搭建人生的舞台。抑郁质型的人，性格严重内向、柔弱，胆小、情绪脆弱、冷漠、多疑，缺乏自信，严肃、不怕困难，其性格如立体的锥形、柱形或立方形。这类性格的人，把自己的内心世界层层包裹起来，谨小慎微，既怕别人闯进他的内心世界，又怕自己的内心世界向别人坦露，人生的轨迹像是把一个扇形卷成锥形，有些像把矩形卷成圆柱形，或把多边形叠加成多面体，小心谨慎，处处防范。芸芸众生，人生轨迹大多数为曲线。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”.人生的曲折，饱受人生的艰辛，磨砺了人的意志，使人更加坚强，使人学会了应对种种的磨难，使人学会了在逆境中如何生存。越是艰难困险，越是使人的智慧更加聪明，从而推动历史的长河滚滚向前。对酒当歌，人生几何？900字 初一 散文
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生活几何有些人，如同天使般的孵化，却注定折断，栖息在恶魔的港湾。今天是2007年的10月1日。于是我彻底的走过了2007年的9月30日，我一直认为每个月的1日，就算一个新的开始，夏末的9月，过去了。很多时候，一个人的性格会影响的习惯，我从小就有一个习惯，能坐着，我就不站着，能躺着，我就不坐着，我是一个好懒的人。我将双手插在裤子的口袋里，走下楼梯。一条街道，亮起了无数的灯光。晚上，天空很亮，汽车很多。我要去一个老同学家吃饭。有的时候，人的生活会影响他的习惯，我要陪妈妈去离家不远的沃尔玛，那是我们去过N次的超市，走之前，唯一的好处就是我不用再考虑，超市在哪里，时间，地点，一早就决定好了。我是一个很随意的人，喜欢随意的赶路。每个人都有同学，每次碰上这些同学，他们总是同样的和你打招呼，内容都差不多。在路上，我遇见了我的小学同学，其实，我很想和这位同学多说几句话，可不知道话题会不会越说越差不多。我生活的城市秋初依然炎热，气候干燥，每天早上起来，我口干舌躁，想尝试风的拥抱，却无风可寻。我从小就有一个习惯，能坐着，我就不站着，能躺着，我就不坐着，我曾经是一个好懒的人。但最近有点不同，我想改一下这个习惯，我开始站在椅子边喝饮料，坐在沙发上睡觉，我不知道这么做是好还是坏？不知道是不是因为天气的关系，我被这初秋的闷热弄糊涂了，有天早上，我看见一个人，如同天使般的飞向天堂，可是她很不小心，被折断了羽翼，落在了恶魔的港湾。…完…550字 初一 散文
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春几何“梦随风万里，几度红尘来去。”周末说是去龙泉看桃花，其实对我而言，不过换了一个地方做作业而已，还得浪费掉往返路上两小时。我极不情愿地坐在石凳上，泡一碗浓茶，赶紧拿出书、作业本摆满茶桌。尽管蓉城早已换装一派春色，我却浑然不觉。春绿才思枯竭、思虑堵塞之际，我偶一扭头，眼睛却定格在了背后的一堵灰白水泥墙上！也许是匠心独运，抑或是偶然天成，水泥墙顶端竟滋生着一丛青绿的爬山虎，参差不齐：感觉时不时还会掉几根下来，叶子愈发浅绿，随风抖动，像一条条绿丝带，勾得人心痒痒，想要触摸一下才作罢！墙的背面不由得引发了我浮想联翩：那里一定早就蓬蓬勃勃，生机盎然了！大片大片绿叶肯定把水泥墙围得水泄不通，才跑到这边来抢占地盘吧！爬山虎看来这名字里的“虎”字果然名不虚传！以前我总觉得植物怎么叫动物的名字，奇了怪了！现在有些醒悟了！“春风又绿江南岸”这大好春光又是什么时候降临了蓉城呢？而如今都绿得这般汪洋恣肆了？只是我竟如此后知后觉！春香我呡了一口茶，起身信步走到墙后！来不及看传说中的后墙，我的眼睛又被黏着了：莫非我来到了陶渊明的世外桃源？“忽如一夜春风来，千树万树桃花开。”又或“夜来风雨声，花落知多少？”几十株桃树婀娜多姿，各领风骚！树枝弯弯曲曲，盘虬卧龙般；枝上朵朵桃花更令人目不暇接。小巧玲珑的桃瓣从外到内，由白渐粉，与黄色的花蕊交相辉映！片片椭圆的桃瓣像仙女用的小碗，微风过处，它们闪动着自己轻盈的身姿，在空中翩翩飞舞……一片，两片，三片……我好像在花海中旋，只记得阵阵幽香沁人心脾。我摊开手掌，很快两片桃瓣驻足，那光滑的感觉让我瞬间忘记了烦心事，熨帖了心中的不快！身临仙境，心灵的纯净像那五彩池的水，色彩斑斓却又清澈见底！“脚着谢公屐，身登青云梯！”驻足良久，忽然想到：植物有植物的语言，它们不在告诉我趁这大好春光多多长叶开花结果吗！“锦江春色来天地”、“花重锦官城”！回城路上我发现蓉城的绿化越来越美，哪怕立交桥上的一盆盆鲜花都够我们瞄几眼，感受春的心旷神怡！“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！”人生的春天又有多少呢？春几何，劝君莫虚度！800字 初一 散文
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读书几何人生在世莫过于读书。读书就像几何一样复杂多样，趣味连连。它使你开心，使你伤心，使你愤怒。人因有书的陪伴才不会孤寂。已知：每一个图形都代表着一种类型的书。问题：三角形、圆形、梯形、不规则的图形各代表什么？解答：“三角形是人生哲理的书或文章。三角形的三个顶点，是人生的转折点。人生哲理的书教会了我们如何做人，如何与人相处，三角形的三条边才会如此的笔直，三角形才会有那么多种。圆形才是结局总是圆的书或文章。人生是圆形，无论作者怎么写，他们总是会再相见。地球是圆的，无论你怎么走，也会回到起发点。团圆的书或文章总是让人喜欢，又能让人潸然泪下，这样的书或文章，总是让人有太多的感悟，太多的话要说。梯形是使人上进的书。梯形的斜边就像一个阶梯，人们在阅读这类书籍时，便会不断往上攀登，不断地去改造自己，培养自己，不断地去创新。它的两条平行边，一高一低，就像是一群有文化内涵的人，一群没有文化修养的人。它们虽然是平等的，但却因为文化的差异，而一高一低。不规则的图形是科幻书。科幻书就像不规则图形，可以任你天马行空，脱离现实的轨道，但这一切也像不规则图形建立在基础上。想象是每个人的必需品，如果一个人没有了想象，那他便是行尸走肉。多看些科幻书，增强你的想象力。披阅：人的一生看过的书多种多样。就像是那些图形，千变万化，但万变不离其中。它都是需要人们去慢慢品味，慢慢探索。500字 初一 议论文
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几何·生活点组成线，线构成了面，面合成了体，体是最高境界！仔细的想想，才发现这不就我们生活对上了号了么！点记得第一次来到新的学校，自己的眼瞳都是陌生的环境，陌生的面孔……周围一切的一切不得不使我感到孤独无助，第一次觉得自己只不过是茫茫人海中的沧海一粟罢了！我，现在不就是一个点么？单独存在着，没有其他人的问候，驱寒问暖。再仔细想想，其实又何止我是一个点呢？其他初来乍到的同学们不也是一个点么，就好像我一样。在推广下去，就连一个动物，好比猴子，猫，狗这些生物也是一个点，而那些看似没有生命但实质上是有生命存在着的植物也是一个点，甚至是那些看起来死气沉沉的物质，好比石头。也是一个点！线一次偶遇，我与他组成了同桌，于是我们这个孤单的点就连成了一条线，这条线不被利益，误会所扯断，因为我们用信任，微笑，真心去滋润它。爸爸和妈妈一开始也是两个点，后来因为缘分，从偶遇到相识到结婚，一路走来，风雨无阻，于是爸爸妈妈这两个点就连成了一条红线！一个泉眼并不起眼，但是因为这个泉眼在这儿，于是别的泉水也流到了这儿，这两个点也连成了一条线！……因为点组成了线，所以一切都变得美好起来！面老天眷顾我们，我和另外一个同学又组成了一条线，同学也和其他的同学组成了一条线，我们这些友情之线就合成了一个面，团结友爱是我们的资本！因为这么这个面是坚不可摧的，所以我们在年级竞赛中赢了其他如同散沙一般的班级，父母也是一条线，生下了我，组成了一个家庭，于是我们这个家庭也是一个面。树木可以组成一片森林……泉眼可以组成一片汪洋……沙子可以组成一片沙漠……体当面构成的时候，体就在生长……“国家国家”即是一个国家必定是由千千万万个家庭组成的，有国才有家，有家才有国！所以我们这些家庭，森林，汪洋，沙漠……就又组成了一个地球，当面合成了体是，则是最高境界！点组成线是否成功，在于点列；线构成面是否平整，在于线的连接；面合成体是否完美，在于面的结合！不知道这句话是否在告诉着人类什么，要想构成一个完美的体，追究到底，还是在于我们这些点上，一个线条连接不好，要想构成一个体，大概是不可能的吧！毕竟，在一张白纸上，哪怕是一个小小的黑点，都是最引人瞩目的……800字 初一 散文
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人生人生人生是一串曲线喜怒哀乐时——那便是情感曲线在跳舞你身体内的一切感情都在那把情感曲线中这是你的情感曲线生老病死时——那时生命的曲线在动摇你身体内的生死都被那把曲线掌握着这是你的生命曲线阴晴寒暑时——那是气候的曲线在变魔术你的衣薄裤厚全由那些曲线规定着这是你生命中的气候曲线月落日出时——那是时间的曲线在跑步你的生活起居都跟着变换着这是你生命中的时间曲线人生的道路是坎坷的，是曲折的我们都活在曲线的状态中没有人的道路是币制不弯的世上没有这种路即使有那也是乏味，无趣的因为只有曲折的人生才识多彩多姿的当你和曲折战斗时你会发现那感觉多么刺激当你战胜把它拉直时你回感觉多么开心美好人生就是由曲折组成的一个漫长过程曲折就是酿蜜，曲折越多味道就越甜而这一切的一切就合成了一根根曲线一根根五彩的曲线就合成了——人生。指导老师：成敏华350字 初一 抒情散文
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人生有人说在人生的道路上不要做铁砧而要做铁锤，那是因为铁砧会挨打，铁锤好逞威。谁料想挨打的铁砧满头金星满面泪，逞威的铁锤也断筋折骨皮肉碎。“哎哟哟，疼死我了！”一声凄厉两张苦嘴，不知是锤在打砧还是砧在打锤。原来自然界的作用力与反作用力相等，不管谁打谁。打别人就是打自己，徒增伤悲。2向阳春笋人人爱，宠为筵中一碟菜；落泊羞竹无人睬，迎霜斗雪自成材。3不要说你得到的太少太少，不要说你失去的太多太多，多的还会化成少，少的还会化成多。不要说你今天有的明天还会有，不要说你今天没有的明天还会没有，星星升起来了还会落下去，月亮落下去了明天又会爬上山坡。挖出石头凿成磨，削开竹篾织成箩。种瓜的得瓜，种豆的得豆，只要你付出了，该有什么，还会有什么。4你见过春风扫落叶吗？被春风扫下的落叶，正向着大地倾诉着心中的委屈和惆怅：人们只听说秋风扫落叶，那是为了让秋叶躲避冬天的寒霜。为什么春风也扫落叶？春叶我心中好凄凉。我们四季常青，从来不惧困苦，从来不畏艰难；不论严寒酷暑，我们都衷心耿耿依偎在大树身上。我们千辛万苦战胜了严冬的冰刀雪剑，我们欢欣鼓舞迎来了明媚的温暖阳光。我们多想——多想在这盼望已久的时刻，再闻那春天里醉人的芬芳。可是——一阵春风把我们吹落，与那毫无功劳的秋叶一齐埋葬。为什么不论贡献大小？为什么不论资历短长？把春叶和秋叶一样对待这是不公平，这样的待遇让我们感觉实在太冤枉。大地回答说：不要愤怒，不要沮丧。秋叶也曾想在冬天里依偎着大树，秋叶也曾想在来年里再闻花香。但是，为了给大树节省养料，它牺牲了自己，默默地飘落，无怨无悔无悲伤。你今天走了，也是为了大树的生长，你叶落归根，也是一切树叶的纲常。论功劳，你和秋叶一样，论收获，早落的哪比迟落的强。5城里的人要冲出去，城外的人要冲进来，城门口的人不知如何是好，便挖个土坑将自己埋起来。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，色色都有人爱，工、农、兵、学、商、政、知，行行都有人干。如果有谁无价值，几千年的文明史早己将其淘汰。尺有所短，寸有所长；低处不伸腰，高处不胜寒。莫要为追寻有百利而无一害的好事枉费了心机，莫要为躲避有百害而无一利的坏事冤屈了性命。城门口的人儿哟—你想进去就进去，你想出来就出来。800字 初一 抒情散文
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人生人们想象中都有一个梦幻的世界，常常把童话中的世界和现实混为一谈。其实这种愿望可以理解，但是，不知道他们是长时间呆在城市，觉得厌烦了，想呼吸自由的空气，还是真的想念大自然的气息，想在自己的故乡归根落叶，过着无忧无虑的生活。人生不是想象的那么简单，各种琐事有可能让你快乐，但也有可能让你焦头烂额。乐观的人，一生会活的精彩，相反，消极的人，会给亲人、朋友带来麻烦。所以，我们要为家人、朋友身边的人活着，我们要的积极。山西晋中灵石张家庄中学初二:李雪烨200字 初二 抒情散文
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人生谈及人生，不觉又想起了三毛的那句名言：人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡若云风。昨天，看了一部电影，名字叫做《本杰明巴顿奇事》，对人生又有了一些新的感悟。这部电影讲的是一个名字叫做本杰明的人，本杰明在一战胜利的那天出生，但让人意想不到的是，他竟是一个满身皱纹的婴儿，他的父亲认为他是一个怪物，把他扔在了一个养老院的门口，养老院的人好心收留了他，经医生检查，他的白内障严重到几乎失明，而且还患有关节炎，估计活不长了，但是本杰明却在这里渐渐长大了，一开始他的双腿不能动，最后竟站了起来，在他十几岁那年，遇到了小女孩黛西，并与她成了好朋友，后来，本杰明的背直起来了，而且也可以扔了拐杖走路了，他年轻了不少，看起来像是七十岁的老人，后来，在养老院经历了生离死别之后，本杰明决定出去自己谋生，走之前与黛西说好会给她寄明信片。又过了十几年，黛西长成了一个美丽的女人，而且是芭蕾舞者，而本杰明也长高了不少，变得更为年轻了。这时，本杰明回来了，他和黛西相遇了。又过了几年，黛西老了不少，而本杰明更为年轻了，但这是他们两个的年龄交接处，他们终于在一起了，对，他们很快乐，并且有了一个女儿，但这个时候，本杰明却开始担心了，因为他自己会越变越小，到那时，黛西不可能一个人照顾两个孩子，于是，他趁孩子还不记得自己，就离开了，而黛西也为女儿找了一个好爸爸，但这些都是迫不得已的，这期间，黛西只见过本杰明一次。后来，黛西的丈夫去世后，她接到一个电话，再后来，她在一架钢琴旁见到了本杰明，那时的他已近痴呆，变为一个十几岁的小孩子了，他完全不认得任何人了，最后，我们就看到，一个老人，经常带着一个小孩子玩耍，最后的最后，本杰明变为一个婴儿，在黛西的怀里闭上了眼睛。看完这部电影，人们无不惊叹作者新奇的想象力，这部电影源于马克*吐温的一句话：“如果我们出生时在80岁，然后逐渐接近18岁，人生一定会更美好！”但是，从电影的开头看到结尾，我们发现，其实这样子是可悲的，因为，当周围的所有人都在按照正常的轨迹生存，只有你的世界是颠覆的，你会收到许多不一样的目光，甚至会孤独的活在这个世上。人生不就是这样吗？充满了艰辛苦难，到头来也许不过是一场空，电影中黛西出车祸的时候，本杰明还做过分析，如果那个女人没有忘记拿东西，没有去接电话，那么就不会坐上那辆车，如果糖果店的小女孩没有跟男朋友分手，那么就不会忘了给那个女人包装，如果黛西没有等那个断了鞋带的朋友，那么就不会发生那场车祸，正是因为女人忘记拿东西，才会接起那个电话，才会坐上下一辆出租车，正是因为小女孩忘记包装，所以出租车等了那么久，正是因为黛西等候了那个朋友，才会被晚来的出租车撞到，一切的一切，都着这么不寻常，又都是这样巧合，人生不就是这样吗？1000字 初二 抒情散文
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人生人生是如此短暂。当我们在玩耍时，时间在消逝，她在不停地奔跑，我们的一不留神，她就走了。人生就是这样。人生如花一般绚丽多彩。在一个大花园里，所有的花都争奇斗艳，它们朝着同一个目标去奋斗。它们知道一旦自己放松了，随时都有可能凋谢。每一朵花的成功背后，都经历了狂风暴雨的折磨。每一时刻都会有花盛开，但同时也有花凋谢。凋谢的花儿实在承受不了暴风雨的折磨，因此放弃了目标，也因此放弃了自己的生命。而那些坚持与暴风雨抗争的花儿却存活了下来，因为它们心中有着坚定的意志、顽强的毅力，因为他们懂得阳光总在风雨后！我们的人生与花的一生是完全一样的。如果我们不趁着学生时期刻苦读书，勤奋努力；如果我们没有了不屈不挠的精神，那我们终究是会“凋谢”的。咬定青山不放松，立根原在破岩中！人生是像花那样多彩，也会像花那样经历严寒酷暑的折磨，只要我们坚强，我们的人生就会灿烂。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生如月一样有圆有缺。出现人生中的不如意，是非常正常的，我们不应该怨天尤人，要坦然面对。无论前方的路是开满了鲜花，还是布满了荆棘，我们都不能后退，要勇往直前，走过去，前方就是宽敞的大路。如果只有欢笑，没有泪水，那不叫人生；如果只有相聚，没有分离，那不叫人生；如果只有成功，没有失败，那不叫人生。人生就是这样，处处崎岖坎坷，需要我们带着坚强去一一面对并跨过。但人生只有一次，错过了就不再有。如果我们去认真品位，就能感受到人生的真谛。来也匆匆，去也匆匆，这就是人生……550字 初一 抒情散文
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日月如梭，人生几何——读《匆匆》有感《匆匆》是朱白清的抒情散文，讲的是时间流逝之快与它的一去不复返。我读过之后，深有感触。提到“匆匆”，能引起许许多多的联想，学习的匆匆，工作的匆匆，马路上行人的匆匆……可这世上的匆匆根源不都在于时光的匆匆吗？讲到时光的匆匆，就不能不说珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，虽说它人尽皆知，可不是人人都能做到珍惜时间的！那些浪费时间之人借口说自己时间多的是，殊不知，只是“朝看东流水，暮看西日坠”，而不愿意追寻新的美丽，等到你老态龙钟时，等待着你的只有无尽的忧伤与后悔。文中一句话讲得真好，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；……我们的日子为什么一去不复返呢?”是啊，时间就是这么特别，随时随地从身旁溜走，却再也不回来，星移斗转，日月如梭。时间就这么不辞而别，飞奔而去。每个人都分得相同份数的时间，我们只有抓住这每一分每一秒，努力学习，努力工作，才能到达理想彼岸。日月如梭，人生几何？只有做时间的主人，很好地把握自己的时间，才能锻造出美好的人生。`400字 五年级 读后感
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日月如梭，人生几何日月如梭，人生几何——读《匆匆》有感江苏省常熟市谢桥中心小学 五（3）班 谢怡洁《匆匆》是朱白清的抒情散文，讲的是时间流逝之快与它的一去不复返。我读过之后，深有感触。提到“匆匆”，能引起许许多多的联想，学习的匆匆，工作的匆匆，马路上行人的匆匆……可这世上的匆匆根源不都在于时光的匆匆吗？讲到时光的匆匆，就不能不说珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，虽说它人尽皆知，可不是人人都能做到珍惜时间的！那些浪费时间之人借口说自己时间多的是，殊不知，只是“朝看东流水，暮看西日坠”，而不愿意追寻新的美丽，等到你老态龙钟时，等待着你的只有无尽的忧伤与后悔。文中一句话讲得真好，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；……我们的日子为什么一去不复返呢?”是啊，时间就是这么特别，随时随地从身旁溜走，却再也不回来，星移斗转，日月如梭。时间就这么不辞而别，飞奔而去。每个人都分得相同份数的时间，我们只有抓住这每一分每一秒，努力学习，努力工作，才能到达理想彼岸。日月如梭，人生几何？只有做时间的主人，很好地把握自己的时间，才能锻造出美好的人生。`400字 五年级 叙事
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春风几何徐徐的风吹进水汪汪的眸子，掀起阵阵涟漪，久而不去，耳畔飘起悠悠笛声，安逸而自然，又恋眷不舍。徜徉于森林之间，听鸟唱虫鸣，莺歌燕舞，一派春暖花开。我们亦怕惊扰这芸芸众生，又止不住步子，轻轻而去，探寻这绝妙的境地。风是我的裙摆，光是我的微笑。我们亦变成这自然一物一景，在肥沃的土地上滋滋生长。心情随风而舞，我轻吟着悠悠何卿，动心所漾瞬间的灵感，不知何妨？我与黛玉为伴，我们不语，只在于心的交流。我看她蹙眉，暗暗哀伤，替她感到悲凉；又看她为落花寻得最后的归宿。一切一切，如同四月的细雨，情远绵长。我们走进林子深处，倚树而坐，抬眼望天，心中复杂，却又不言而喻。慢慢的，睡着了，耳边清风清唱，催人入眠，格外惬意！不知不觉，时间流逝，毫无眷意，我们醒了，似乎在同一刻，又似乎她早些，都已不重要。我们如来时一样，悄悄地退去了。走到尽头，我与黛玉告别，向她祝福，虽嘴上说离别，心中有何等盼望相见。最终散了，我们的缘尽了。散的那刻，你有你的归宿，我有我的人生，互不相干，无牵无挂。然而心中的情不变，我愿你幸福，在天国的那边。你的宝玉400字 初三 散文
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问我几何从小学开始，或者，是从幼儿园开始，我们就被灌输的一种问人的思想．老师和父母总说：“孩子，遇到不懂的问题要不耻下问，这样子才会进步。于是，成长的事问父母，学习上的困惑请教老师，不懂的作业参考同学的，缺乏的资料查查互连网----中国，多的是听话的孩子。我们都养成了问人不倦的的“好习惯。”也许，我们惟独忘了，我们该问的是自己。问问自己为什么总遇上这样的困难，为什么总会摔倒，问问自己是否在努力过活，是否做每一件事都无愧于心，问问自己下一步该做什么。如果我问谁真正了解自己，包括目标、理想、优点、缺陷等等，答案是肯定的又有几个？春秋的孔子早已懂得“问我”的重要性。他说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”民国，厚黑教主李宗吾几次易名，由李世全到李宗儒再到李宗吾。他说，“与其宗法孔子，不如宗法自己。”宗吾，是他的思想旗帜。而如今，博士生在取得博士学位后因父母不再“指导”前途而迷茫自杀的报导却屡见不鲜。看来，是21世纪的文明人类在退化？还是我们可以征服任意外部空间，却慑于走入内心世界？是否，我们该学学皮兰-得娄问问自己：“我是谁？有什么证据来证明我是我自己？”400字 高三 叙事
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几何国的争吵在一个几何王国里，有些大臣们在争吵。他们都是人类的好帮手。有一位圆形的大臣说：“我在人类的数学上有很大的帮助。如果没有我，人类该如何测量那些事物的表面积，你们几个，有谁敢和我比。"一幅傲慢的表情。又有一位长方形的大臣说：”这我也能做到，不仅如此，你们可以去人类的世界走一走，瞧一瞧，看看哪里没有我，就说.......“圆柱大臣还没等长方形大臣说完，直接跳上前来反驳：”切，我不仅能帮人类提高数学，还能提高人类的品味，只要寥寥几笔，我就能成为一个美丽的画框。“不出几下，又开始七嘴八舌起来。骤然，天上划过一道白光，大臣们前忙凑上前去看热闹。"你们不应该为这种事争吵。”一种陌生的声音传来。大臣们立刻害怕了起来，不敢再多言。哦，原来是文具啊！铅笔说：“你们应该团结一致为人类服务，少了你们一样也不行。”尺子连忙应和："没错没错。"铅笔喋喋不休：“你们应该向我们学习，尽心尽力的为人类服务。如果没有圆形，自行车是正方形或长方形，骑起来就不方便了.....”大臣们的脸立刻红了起来。几何国的大臣们各有所长，各有所短，团结一致为人类服务，继续做人类的好帮手。400字 五年级 童话
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