窗花
晚上,吃饭的时候,妈妈说:“听,外面呼啸的寒风。”我说:“噢!明天一定很冷吧。”妈妈说:“那是,你不是一直都很想看窗花吗?”“是呀!明天能有吗?”妈妈说:“会有的。”“太好了!”我高兴的说。盼望着,盼望着,我躺在床上怎么也睡不着,心想:天怎么还不亮呢?想自己去掀窗帘看看外面什么情况,可屋里很黑,不敢去,只好忍着焦急地等候着明天。
窗花会像小鸟一样吗?会像蝴蝶一样吗?会像树林一样吗?会像大山一样吗?一幅幅的画面不由得在我的脑海浮现。“小鸿,起床了。”突然耳边传来妈妈的声音,“天亮了吗?我怎么觉得刚睡着呢?”我揉着眼睛说。“快去看。”妈妈说。听到这我也顾不得穿衣服,一咕噜就起来,掀开窗帘往外看,哇,窗户上出现了各式各样的窗花,咋一看,有的像一只可爱的小鸟在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔;有的像一片茂密树林五彩斑瓓的蝴蝶在树枝上休息;有的像绿油油的小草、小花开得鲜艳;还有的像一座座大山在那里屹立不动。它们仿佛看到了我快乐的样子,像注入了生命一样,与我在梦幻中玩耍起来。太阳公公,不要按时上班,让我们多说一会儿吧!“我祈求着,可是没办法,美丽的窗花在阳光的映衬下慢慢的融化,变成了水滴,虽然,时间很短,但我很开心,依然期待明天的到来,期待着我的窗子还会出现美丽的窗花。
读《时代广场的蟋蟀》有感
我为什么会去看这本书呢?原因我也不知道,可能是题目有趣,也可能是封面好看,我就觉得这本书有一股特殊的魅力,事实证明,我没有看走眼。
柴斯特是一只平凡得不能再平凡,普通的不能再普通的蟋蟀,黑色的硬壳、六条腿、一对触角、两对翅膀,一点儿都不特别,也不比别“人”缺胳膊少腿的,可这样越是平凡的小东西,它的生活就越特别,因为被压在烤牛肉面包下来到纽约的时代广场,吃掉半张两块钱的钞票,在聚会上唱歌让老鼠塔克跳起舞来,烧了主人百利尼一家的报摊,这样的事,可不是一只普通的小蟋蟀能做得出来的,的确,它后来的表现的确证明了它并不是一只普通的蟋蟀——它会“拉”乐曲。一夜之间,柴斯特红遍纽约,百利尼一家还每天为它举办两场音乐会。就像《旧金山纪事报》说的,“任何读过这本书的人,无论是孩子还是成人,都会永远记那只名叫柴斯特的蟋蟀,记住它那韵味无穷的鸣叫。”听过柴斯特演奏的人,甚至可以放弃交响乐的月票。可是,柴斯特却并不快乐,“难道出名不快乐吗?”其实,柴斯特更渴望的是自由,因为如果没有了自由,一切都等于零,于是,柴斯特下定决心,在它“事业”的“高峰期”,离开这里,离开繁华的都市纽约,离开时代广场的地铁,离开它制造了很多麻烦的小报摊,离开小主人玛利欧,离开两个与它同甘共苦的伙伴——老鼠塔克和亨利猫,乘着火车,回到它的家乡——它在纽约朝思暮想的家乡——康涅狄格州,塔克和亨利目送着火车开往远方。
在自由、快乐、出名这块三层饼中,柴斯特选择了快乐与自由。读了这本书,我知道了在一些人中,出名意味着财富和快乐,而在另一些人眼中,出名就像一条绳,把人绑住,失出自由,柴斯特就是这样的人,因为更渴望自由。自由是什么?仅仅是柴斯特心中的乡下生活吗?不,自由是无形的,也是宝贵的,是所有人都在追求的,却很难得到的。所以请不要为名利所累,放下一切,去追寻属于我们的自由。
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窗花哈哈!今儿个真高兴,一大早起来就让我看到了美丽的东西,你说能不高兴吗?清晨我一睁开眼睛,就看到我小屋的玻璃上有一层白白的窗花,漂亮极了,我也不管是不是冷,从被窝里就爬了出来,跑到了窗边,仔细的瞧着那一块一块的窗花。冬天总算是给我一点惊喜了,北京今年的冬天还没有下雪呢,好期待……,不过现在让我看到窗花,感觉就像看到雪一样兴奋。看,最上边的窗子上趴着一只小绵羊,高昂着头,好像在瞭望走在前边的妈妈。另一块窗子上有一个雪白的圣诞老人,用手捋着长长的白胡须,笑呵呵的,身后还背着一个大口袋,正爬在小朋友家的烟囱上,向下边扔礼物呢。看另一边,有一只可爱的小狗狗正咬着主人小男孩子的裤子,小男孩子张大了嘴吧回头瞧着狗狗。狗狗依然是那么倔强,就是不肯放开。哈哈!“娜娜,快起床吃早餐了!要迟到了!”妈妈着急的呼喊着。我留恋的抚摸着漂亮的窗花们,心想:“大自然真的很神奇,总是能带给人们意想不到的惊喜”。350字 六年级 叙事
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窗花窗花是我国很出名的手工艺品,人们在过年会使用。传说有个年兽,大家为了吓跑这个怪兽,就用鞭炮和红色的东西来吓它,所以这种手工制品也开始流行了。我也学着做起来,先拿出一张红色正方形的纸,对折两下,折成一个小三角形,然后就用剪刀把那个纸剪成一个模样,有的是三角形,有的是半圆形,还有的是正方形,我把它打开,里面有我刚剪出来的图案,如果想让它更有形,更漂亮些,可要花点时间练习更多的图案了。从电视上,我看见过许多老奶奶心灵手巧,一双巧手剪出了美丽的窗花。我知道窗花有各种各样的,有的剪出了十二生肖,有的剪出了福字样,有的是各种花纹等。窗花是中国的传统文化,也是一门奇妙的艺术,没有点技术可是剪不好的。我们应该多学习把这种传统文化发扬光大。300字 四年级 叙事
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窗花每次过年回老家都会看到家家户户窗户上面贴着窗花。以前不曾仔细注意过,这次过年回老家,我仔细看了一下,每个窗花的花样居然都不一样。回到老家,妈妈就带着我到各个亲戚家串门,这正好满足了我看窗花的愿望。我兴高采烈地跟着妈妈去串亲戚。我们先去的爷爷家,爷爷是个很传统的人,所以每到过年的时候爷爷家都是最充满年味的。门口的对联,院里的灯笼,当然还有最传统的窗户上的窗花。爷爷家的窗户上贴的窗花有的是一只大公鸡,有的是一条大鲤鱼。奶奶说贴这些窗花就是讨个吉利,预示着新的一年里面万事如意,接财接福。我问奶奶这都是在哪里买的?奶奶说都是她自己剪得,自己剪出来的窗花才更有意义。我瞬间就感觉奶奶太厉害了,从来不知道奶奶还会剪窗花。我跟着妈妈又去大伯家,才刚进门就看到大伯家也贴着窗花,我跑去窗前仔细地看,原来大伯家的窗花是牡丹花的形状,好大的一朵盛开在窗户上面,红红的很是喜庆。大伯说这是代表着新的一年要花开富贵。从大伯家出来,我们接着去下一家,还没进门就看到玻璃门上贴着的福字。不过怎么是倒着的?妈妈好像看出了我的疑惑,对我解释道:“福字倒着贴就预示着,福到了,福到自己家了。”我听了就恍然大悟,原来是这个意思,中国人的传统真的是很有意思呢。自从这次对窗花细细地了解之后,我深深的爱上了它。现在我自己也能剪几个简单的窗花样子了。550字 六年级
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窗花关于窗户,生活中常常见到的它,在我看来,带着满满的艺术。今天早上,一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。这是大自然赋予我们的精美艺术,大自然的杰作--窗花。她不但奇特还很美丽,千姿百态。最普遍的应该是“松塔”了。这是一棵水晶松,一条条花纹都很细致、轻柔。伸出手一摸,呀!凉丝丝的,还有一些突出的线条,即便是盲人,也能感受到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,蒙蒙胧胧、隐隐约约,给人一种意境高远,独处深林的感觉。当然,窗花不止如此。还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种,她源于百姓的日常生活,深藏于民间,扎根于民间,所以她不仅是剪纸文化中的精华,还是民间艺术的珍品,同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写的淋漓尽致,将节日装点的红火富丽,喜气洋洋。窗花艺术,是为窗户添姿,带给这个冬,暖暖的幸福。350字 初二 叙事
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窗花现在学生居然这样学习,受教了!0元领取学霸秘籍,不熬夜不刷题不心焦倾听“破天鸣”的公鸡扯着嗓子地“咕咕”叫。揉着惺忪的睡眼,伸个懒腰,打开窗帘,“哇!太美了!”我在叫一声,声音似乎能惊醒沉睡的万物。一块块玻璃竟映现出仙境般的美丽。一片片水晶林,一枝枝水晶花,一群群水晶蝴蝶。雕刻的是那么精致,形状以是那么奇特,颜色以是那么绚丽,整体又是那么均匀。一枝枝水晶花,摇摆着俊美的身姿,我似乎闻到了花的香味。真是“晶花细致巧天工,花蝶无影撒清香。”玲珑多姿的水晶林中,头顶天空,脚踏大地,一个个在树遮阳伞一样,又像一位位英勇的士兵,守护着水晶王国。一位位水晶姑娘手拿花篮,撒下的不仅仅是水晶花,还是我欢乐的之种啊!我用手一摸,“好凉啊!”阳光的照射下,窗花渐渐消逝,消逝的是美丽,留下的是欢乐。300字 六年级 写景
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窗花在去年冬天的一个早晨,我还赖在暖和的被窝里,只听妈妈在阳台上叫着:“多美的图案呀!我说小姐,你再不起来,可就看不到了。”我急忙从床上爬起来,三下五除二的穿好衣服,到阳台上一看。啊,原来阳台窗户的玻璃上布满了千姿百态的窗花。这些窗花,有的像绽开的牡丹,有的像含苞欲放的茉莉,有的像挺拔的松柏,有的像孔雀开屏,还有一只展翅高飞的雄鹰呢……此时我激动不已。妈妈说,由于室外温度低,室内温度高,两种温度交汇在窗玻璃上时,冷热呼应,便形成了“窗花”。太阳慢慢的升高了,阳光照到了窗户上。啊,“牡丹”消失了,“茉莉”和“松柏”也先消失了。接着,“孔雀”和“雄鹰”也慢慢消失了,整个窗户都恢复到原来的样子。“多可惜呀!”我真为那消失的窗花感到惋惜。妈妈在旁边听了说:“别着急,他是大自然的杰作,到了明天的早晨、后天的早晨,还会有更美丽更奇异的窗花出现呢!只要你每天坚持早早起床,他们就会高高兴兴的迎接你的。”我的心情又高兴了起来,心想:妈妈是不是想借助此事来“骗”我起床呢?呵呵350字 五年级 记叙文
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剪窗花一个风和日丽的午后,我站在窗前看风景。突然,对面窗户上几张红色的窗花吸引了我的目光。这些窗花形态各异:有的是几尾活蹦乱跳的鲤鱼围着一朵含苞欲放的莲花,应该是蕴含着连年有余的美好愿望;有的是一些随风摆动的稻穗攒聚在一起,大概是代表着五谷丰登的祝福;还有的由一个个大小不一的圆形组成,饱含着人们希望团团圆圆的心愿……看着看着,我不由得回过头来,看向自己家的窗户,可是上面空空如也,什么也没有。“对呀,我何不自己动手来制作一些窗花,为我们家增添一道亮丽的风景线呢!”我灵光一闪,蹦出一个好主意。说干就干,我立刻拿出彩纸、剪刀等工具,开始了剪窗花的“创作之旅”。我拿起一张大红色的彩纸,小心翼翼地将它对折、对折、再对折,然后拿起早已准备好的铅笔,仔细地在上面画出由许多细线条组成的图案,最后又沿着画好的线条轻轻地用剪刀把多余部分剪掉。大功告成,我迫不及待地将彩纸打开,但是令我大失所望的是,窗花居然“散架”了!那散落一地的红色碎纸片,闪着莹莹的红光,似乎在嘲笑我的无能。那一刻,一种莫名的挫败感悄悄爬上我的心头。“算了,还是放弃吧!这种技术含量这么高的活儿,看来我是干不了了!”“不行!这么一点失败,怎么能磨灭我的斗志,让我轻言放弃呢?”“只要找到失败的原因,就一定有成功的可能!”终于,好强战胜了沮丧,我拿起散架的“窗花”,研究起失败的原因。哦,原来是我把折叠后纸的边剪掉了,连接的边没有了,剪过的纸自然就分开了。只要把边留下来不剪掉,就可以做出一张完整的窗花了!找到了失败的原因,我赶紧重新拿起纸,再一次卖力地剪了起来。果然,我剪出了一张又完整又美丽的窗花,往窗户上一贴,真漂亮!看着自己亲手剪出的窗花,我的心里开出了美丽的花朵。700字 五年级
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贴窗花一个风和日丽的午后,我和爸爸准备齐心协力给玻璃门贴上一些装饰窗花。窗花有很多,也很漂亮,看得我眼花缭乱,我们左挑右选,终于选好选好了一款比较清新淡雅的竹子。爸爸让我把一个喷壶装满水,然后对着玻璃喷,我用力按喷壶的按钮“噗呲,噗呲!”水花从喷壶口喷射出来,形成了无数条强而有力的水流,落在了玻璃窗上,我好奇的问爸爸:“为什么不直接贴窗花,而是先喷水呢?”爸爸卖着关子,笑呵呵的地对我说:“等会儿再跟你说!”我就无奈地耸耸肩,继续做我的“工作”。接着爸爸把窗花上的透明纸撕下来一小段小心翼翼地贴在门上,然后慢慢往下调整。“哎呀!”我寻找着声音的来源,原来是爸爸发现窗花贴歪了,他又叹了一口气,无奈地说道:“我们前功尽弃了!重来。”接着爸爸轻轻松松的把刚贴上的窗花撕了下来,我惊讶地望着他,心想:爸爸你怎么做到的?“还记得我前面跟你说要先在玻璃上喷水再粘窗花吗?之所以之前要先喷水,是因为,粘错了还可以轻松的撕下来,重新再来。若没有喷水,粘错了,就会牢牢的粘在玻璃上,怎么撕都撕不下来。懂了吗?”我点点头,说:“懂了。”看着玻璃门上清新淡雅的窗花,好似走进了一片绿意盎然的竹林,我不禁赞叹道:“啊!多么漂亮的窗花呀!”500字 五年级
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剪窗花春节就要到了,大家都忙着贴春联,剪窗花,家家户户都呈现出一幅喜气洋洋,热热闹闹的景象。在商店里看到琳琅满目,各式各样的窗花,我想,这么多漂亮的窗花,自己剪的才有意义,一定更漂亮,幼儿园学过那么多剪纸,这个应该难不倒我吧。我在家准备好彩纸和剪刀,准备开始。剪什么呢?我想,既然是春节,那就先剪一个春字试试看吧!我在网上搜到春字的剪法,哈哈,看起来挺简单的,难不倒我的!我按照上面的步骤,先折成上面的形状。可是,刚正式开始的时候就给了我一个下马威:图片上明明是这样放的,但我如果这样放,再剪那是个春字不就分开了吗?那该怎么办?哎,不管了,先剪下来看看。我琢磨着图片上图形,仔仔细细的在纸上画出来。画好了以后,我沿着刚刚画了的线条,自信的“咔嚓”“咔嚓”剪下。我想看看这两下剪了以后会变成什么样,就把纸展开。不料,不看不知道,一看吓一跳!我第一下剪下去,就在纸的中间剪了四个洞,不是应该是在四边的吗?按这样剪下去,不知道会剪成一个什么字。唉,算了,还是再换一张纸吧。因为没有经验,第一次剪春字的尝试就以失败而告终。第二次尝试,有了上次的教训,我把只翻来去的看,和图片上的比较,终于弄清了方向后,在按照图片上的,把春字先画了下来。这次我剪的时候格外小心,生怕再把它剪坏。把画好的全部剪下来,终于能看出春字的一半的样子了。这次不会再剪不好了吧!我一边想,一边小心翼翼的把纸张开。先打开了一个面,一个春字就呈现在我眼前。把所有面都展开,四个连着的春字便出现了。哈哈,我成功了!就说难不倒我吧!我高兴的端详着我的作品,心中得意极了。急忙把它贴到了窗户上,就是比买的好看呀!600字 五年级 记叙文
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《窗花城》(《窗花城》之一)冬天,在北方的一家小木屋里,有一扇大玻璃窗,在玻璃窗上有一个美丽的窗花城,窗花城里有一座窗花城小学,窗花城小学里,有一位代理校长,叫做天鹅女教师。?这一天,她刚给学生们上完课,午休的时候,突然接到窗花城市长橄榄枝伯伯打来的电话:“喂!喂!大概你是天鹅女教师吧?我,我现在很忙,很忙。”市长虽然有些口吃,讲话还好说什么大概、大概的口头语,可是,他却是一个热心肠的人。天鹅女教师手拿听筒,接着,听市长在电话里说:“我要向你介绍一位小客人,请您代我接待一下。对了,你不说,我还忘告诉你了,她是一个从天上飘来的小雪花姑娘。对好这种不顾艰难险阻,前来我们窗花城传磅友谊的精神,我很佩服。大概我们这睚一向好客的窗花城人,可不能因为她是个孩子,就怠慢了人家,我们要把她当做贵宾,当做友好的使者来接待。不过,不过我因为要新自抓一项建筑工程,一时抽不出空儿陪她,就请您暂时代劳,等我忙过了这一阵子,还要以窗花城市政府的名义,正式地隆重地接待这位天上飘来的小客人哩!”?天鹅女教师刚要放下电话,市长橄榄枝伯伯又说:“市政府秘书长雪鹅大叔已经开着冰制的小轿车,把小雪花姑娘给您送去了,大概很快就到了。”“好!好!我听懂了!我听懂了!”天鹅女教师说着放下了电话,准备迎接小客人的到来。?当窗花城市政府秘书长雪鹅大叔,停下了冰制的小轿车,站在窗花城小学的操场陪伴着当雪花姑娘,欣赏着这洁净而又美丽的校园,正在赞不绝口地发着议论的时候,悦耳的银铃声在他们的耳畔响起来了。接着,一大群衣着整齐、面目洁净的小学生们,潮水般地冲出了教室的门,哗哗啦啦地簇拥到冰上的操场上来了。?天鹅女教师陪着小雪花姑娘站到水晶一般明亮的讲台上了,校园里立刻沸腾起来。学生们自动地在冰雪的操场上,排列成各种图案的队形,刹那间,从校园情的各个角落里,发出了海浪般的欢叫声。孩子们欢歌笑语,感染了小雪花姑娘的情绪,打动了她的心,使她忘掉了离家时的不快,而操场上那漫天飞舞起来的雪花,却挡住了她的视线,使她连市政府秘书长雪鹅大步什么时候跟天鹅女教师告别,什么时候开着冰制的小轿车,离开了窗花城小学的校园,都一点也没有发觉。?窗花城小学代理校长天鹅女教师,真不愧为一位能够体察沉重心理的灵魂工程师。当台下的孩子们,情绪都在起伏不平,正渴望她向小客人倾诉众人的心声时,她不朱时机地区表了她的别开生面的演说。她首先向小客人介绍了窗花城,说它历来就是一个友谊的城,她说:“你别看我们这里终年覆盖着冰雪,人们的面孔也都较为严峻,城市的建筑也总给人种肃穆的感觉,但人们的心肠都是火热的,能给人以温暖,就像雪花城的孩子们,能够给人类以生机和丰收一样。”说到天飘来的小姑娘时,天鹅女教师激动着举起了手臂,高喊起来:“你们都已经看到了,她是一个多么洁净而又美丽的女孩呀!她的脸上始终洋溢着花儿似的微笑,她是一位友好的使者,快乐的象征,咱们可以想像得到,她定然受有天宫窗花城的重托,前来这里传递友谊。其实,她本身就是一支友爱的花朵,合作的结果晶,由于小雪花姑娘的到来,才给我们这两个城市架起了一座来往的银桥,拉起了相互结的纽带,在这个意义上讲,小雪花姑娘,就是一位有胆识的小小旅行家,也是一位肯于吃苦的探险者。”?哗!孩子们为天鹅女教师的成功演说,鼓起了海啸般的掌声。?小雪花姑娘却为天鹅女教师对她的过奖,感到不些不好意思,甚至有点哭笑不得了,不过,窗花城人的盛情,倒使她的心里热乎乎的。?1200字以上 五年级 叙事
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窗花过年了都要剪窗花,看看谁家的窗花好看,看看谁家的窗花漂亮,看看这窗花有多美丽,有多吉祥,带给我的是什么?窗花是中国文化的一个部分,是体现出国家古老的文化,历史悠远的一个向往,窗花是顺利,是祝福,是喜庆,是收获,是未来的期盼。每个人都有每个人的心愿,每个人都有每个人的向往,这小小的窗花演绎了我,大家的心声,让自己的心情,祝福用这窗花表现出来了,表现的是不平凡,表现的是飞跃,表现的是对文化的有个学习和流传。现在的好多东西都和古人那个时候的习俗都不相同了,都改变了,都变化了。这样的事情其实是个非常不好的事情,这样大家就会忘却过去,忘却那曾经的我们古代的人们,那带给我们的生活的典范,从而将会失去好多,失去许许多多,甚至说是忘本了。古人做的任何事情我都尊重,我都以那为榜样和例子。窗花是传统,是复古的,是体现生活,体现文化,从窗花的文化中了解到自己,了解到做人,了解到了人生观念。了解到了自己,生活里不能忘却过去,不能什么事情都任由自己飞翔,更多的是要考虑过去,考虑将来,考虑那生活里的转变,和生活前奏。窗花是个警告,窗花是榜例。窗花是传统的艺术,窗花是展现未来,展现所有,展现那文化和展现人生,是每个人对生活的一个期盼和向往。500字 初二
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贴窗花贴窗花是我国传统的庆祝春节的方式之一。我们家也不例外,今天,妈妈就买来了窗花,准备贴在窗户上,想把家里装扮得喜庆一些!开始贴窗花了!我和妈妈、奶奶三个人分工。奶奶负责把窗户擦干净。瞧,奶奶擦得多认真!她左右两只手分别拿一块抹布,放在窗的两面使劲擦,经奶奶一擦,原本黑不溜秋的窗户一下子变得亮堂起来。我负责把胶水粘在窗花纸上。你可别以为粘胶水简单,其实,也非常的难,因为这些窗花是用纸剪得,很薄很薄,只要一不留神,就会破,胶水粘多了,窗花会烂,胶水粘少了,窗花贴在窗上就会掉下来,为了粘好窗花,我小心翼翼地用手指蘸着胶水涂。妈妈负责把我粘好胶水后的窗花,贴到窗上。妈妈让我当指挥,看看贴窗花的位置上下左右合不合适。我看有点偏下,就对妈妈说:“再上去一点儿。”结果妈妈移得太上,我又喊道:“再下去一点,记住是一点点!”经过多次移动窗花终于贴好了!接着,我们将客厅中的窗户全都贴上了窗花。这些窗花可美喽!图案中间有一大一小两只狗,就像一对相亲相爱的母女,狗的上下分别写“狗年”“好运”,最外面围着一圈花边,可精致了!我高兴地拍着小手喊:“狗年好运,狗年好运……”妈妈看着窗花不停地说:“没白花功夫,真不错!”奶奶笑得脸上的皱纹都舒展开了,爷爷爸爸看见了也不住地点头微笑。啊,我喜欢贴窗花!500字 初中
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剪窗花“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好!我们唱歌,我们……”新年到了,我们“项目学习手册”的主题也成了《玩转中国年》,其中,我最喜欢剪窗花这个项目了。我准备好工具准备大干一场。首先,我找来正方形的红色蜡光纸,将一张纸对折对折再对折,形成一个三角形,再拿起一把大剪刀开始自由发挥,“咔嚓、咔嚓”几声剪好了,我迫不及待打开一看,“咦,怎么是散的呢?”我自言自语地说。我不服气,又剪了两张,可不是被我剪断了,就是散架了,这下我可着急了,心想:怎么办呀?到底哪里错了?要是妈妈在家就好了。说曹操曹操就到了,妈妈正好回来了,我急忙跑过去向妈妈求助。只见妈妈拿起一张纸,也对折了三次,然后拿起剪刀很流畅地减掉了几个形状,打开一看,哇!好漂亮呀!妈妈告诉我,对折的时候要有中心,剪时要找到中心角,如果找错了,剪出来的窗花就会是散的,而且可以多变化形状和大小,搭配剪出来的图案才好看。我试着又剪了几朵窗花,果然成功了,而且一朵比一朵漂亮。我小心翼翼地把窗花贴到窗户玻璃上,瞬间把窗户变成了美丽的大花园,我的家也跟着漂亮了起来。剪窗花是过春节的一个习俗,它代表着幸福、吉祥、喜庆。它也给我带来了乐趣,给我的家带来了美丽,我喜欢剪窗花。500字 记叙文
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窗花作文窗花,是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,中国古老的传统民间艺术之一。它历史悠久,风格独特,深受全世界朋友喜爱。这天,外公给我带回来一张窗花,它可真漂亮!打开后是扇形的,周围有红色的花纹,像雪花形的小星星。它们手拉着手,又像在做游戏。紧挨着下面的是一组蝶形的花纹,活灵活现得真像一只只美丽的小蝴蝶,围成一个半圈在天空中翩翩起舞,十分快活的样子。窗花中间,剪的是一组惟妙惟肖的中国国宝——熊猫图案。它们的样子十分可爱。左边是熊猫妈妈和宝宝,它们正伸出手掌,无忧无虑地吃着竹子,静静地享受着这世间美味,格外幸福和满足。在右边的,则是一位憨态可掬的熊猫爸爸,它正在周边慵懒地散步,仿佛在守候这个和睦而详和的家园,让亲爱的家人能够平安快乐。它不时也在地上打个滚儿,调皮一下,以此来抒发一下自已此时格外愉悦的心情。这是多么温馨的一个画面呀!窗花传递的是一种和睦的情感,表达的是一个美好的愿望,衬托的是一种祥和的气氛。这种独特的表现方式,不分语言,不分地域和国界,都是全世界朋友所期望的情景!啊!窗花,你凝结了中华民族悠久的传统文化,搭起了中国与世界的文化交流的桥梁,让博大精深的东方艺术在世界舞台闪闪发光,源远流长!500字 四年级 写景
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剪窗花过年了!新的一年又到了,那么在新的一年里,我们最喜庆的窗户上的象征是什么呢?那当然归属于窗花啦!当然我们也要贴几个窗花;因此,我和妈妈提议,让我们自己剪几个窗花贴在窗户上,这样不但乐趣无穷,而且还考验了我们的手工能力。于是,我们找来了剪窗花的说明书,找来了两张红色大正方形彩纸,开始做起了剪窗花的第一步。首先,我们把大正方形纸折成了一个小的正方形,这样从小正方形中间的那个角剪出来的图案把纸张开会变成四个这样的图形。由于我们用的纸比较硬,所以我们折的比较吃力,留下了几道白色的印痕。接着,我们拿来了两把剪刀,又拿来了两把记号笔,在小正方形的其中一角画上许多优美而又漂亮的图案,上面还点烁了几颗小星星和几只小动物,好像它们在夜空下看星星一样。待会只要我们把小正方形张开成为大正方形,大正方形的中间部位就会出现许多美妙的图案,既好看又省时。最后,我和妈妈又把小正方形的其他三条边修整成了好看的边——蝴蝶形,花形和火形,我们感觉很好看,但是,当我们打开小正方形,变成大正方形的时候,我们才体会到了那样剪出来的窗花是美中之美的。这次剪窗花的活动,不仅让我体会到了新年的乐趣以及重要,还使我的美术手艺更上了一层楼,使我在以后的活动中乐趣无穷。500字 四年级
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